勞動(dòng)節學(xué)生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)節學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?因為五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日，勞動(dòng)者可以在這個(gè)節日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來(lái)的勞動(dòng)成果以及為下半年的工作做好準備。
同學(xué)們你們也是勞動(dòng)者，你們勞動(dòng)就是學(xué)習文化知識，你們這半年來(lái)學(xué)到了什么?未來(lái)的學(xué)習生活如何更好的進(jìn)行呢?
中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng )造的.民族。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了今天的成就。在九年級的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)·伐檀》中這么寫(xiě)道：坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮?不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮，不素餐兮!。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī)，表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著(zhù)沉重的勞動(dòng)，但卻過(guò)著(zhù)缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著(zhù)美餐佳肴，過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的君們的原形，揭露了他們寄生蟲(chóng)的本質(zhì)。如今當然沒(méi)有君主貴族一說(shuō)，但是啃老族、寄生蟲(chóng)還是存在這社會(huì )上，同學(xué)們如果你們不能勤奮上進(jìn)地學(xué)習，誰(shuí)能保證以后你不會(huì )成為啃老族、寄生蟲(chóng)團隊里的一員呢?
往大了說(shuō)，我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者，要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強則弱的競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(cháng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現價(jià)值、展現風(fēng)采、感受快樂(lè )。
最后用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》一句歌詞來(lái)結束，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦，但是勞動(dòng)最光榮!
謝謝大家!
勞動(dòng)節學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法!
勞動(dòng)是什么?或許大部分人不能準確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展的基礎，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡�！碑斎�，這并不是憑空說(shuō)假話(huà)，不正是勞動(dòng)創(chuàng )造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng )造了中華民族的傳統美德嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣。社會(huì )是殘酷的，強者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠超世界其他國家;西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對世界文化有重大貢獻;古建筑北京故宮、頤和園、長(cháng)城、天壇等，給現代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現了人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造歷史和對未來(lái)的深遠影響。來(lái)到了現代，“兩彈”，人造地球衛星的成功研制，雜交水稻的'成功培養和推廣，世界最長(cháng)跨海大橋是我國剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類(lèi)的辛勤勞動(dòng)?在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結合是遠遠趕不上別人的;你說(shuō)科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類(lèi)體力與智力勞動(dòng)的結合，這只能成為人類(lèi)勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類(lèi)，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類(lèi)將無(wú)處身之地;你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢(qián)去解決自己本應負責的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢(qián)勝于一切的封建觀(guān)念。種種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì )有表現出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì )的退步和國家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類(lèi)的盲目跟從會(huì )造成積少成多，最后會(huì )影響到國家，難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎?
不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當代青少年對勞動(dòng)的意識淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區，甚至不忍直視的是他們對勞動(dòng)人民的看法和對待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不愛(ài)惜它們。
在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復興中學(xué)的一份子，身為未來(lái)的國家棟梁，熱愛(ài)勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現在平日的家務(wù)活，培養自己的勤快，主動(dòng)和責任心，形成自立自強的生活習慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養吃苦耐勞，克服困難的堅強意志，還有提高觀(guān)察、分析、判斷和創(chuàng )造能力，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國家作出貢獻，拉近實(shí)現中國夢(mèng)的距離。
總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)，創(chuàng )造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)節學(xué)生演講稿3
我的五一節很豐富多彩，但只有兩件事讓我難忘。
5月1日早上，爸爸很早就去釣魚(yú)了。下午四點(diǎn)半，我和媽媽走到中海找爸爸。一路上我們有說(shuō)有笑，我像一只自由的小鳥(niǎo)一樣跳著(zhù)，看著(zhù)草，聞著(zhù)花，享受著(zhù)大自然的'美。走了一個(gè)多小時(shí)，我們遇到了爸爸，爸爸的釣魚(yú)活動(dòng)也漸漸接近尾聲。我拿起一根海竿，晃了晃線(xiàn)，突然覺(jué)得很重。下面掉了東西。我迅速拿起線(xiàn)，使勁搖著(zhù)卷軸。我一看，原來(lái)是一條大鰱魚(yú)上鉤了。這是我今年釣到的第一條魚(yú)!我太開(kāi)心了。我有信心和耐心。夜幕降臨，我仍然一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)水。父親說(shuō)：“我們回家吧!”但我說(shuō)：“不行，我可以再釣一會(huì )兒?jiǎn)?我還沒(méi)玩夠呢?”話(huà)音剛落，突然我看到魚(yú)漂消失了。我迅速舉起魚(yú)竿。我按照父親說(shuō)的豎起了魚(yú)竿。我一看，是鯽魚(yú)。我太開(kāi)心了!要不是爸爸催我收拾東西天黑回家，我還得去釣一會(huì )兒魚(yú)。
晚上，我的家人分享我們的勞動(dòng)成果。我正津津有味地吃著(zhù)魚(yú)。突然覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛。我完蛋了。我被魚(yú)刺卡住了。我不能吞咽和咳嗽。我媽叫我吃饅頭喝醋，我還是不行�？傆X(jué)得內心有什么東西下不去。我和媽媽去了診所，醫生看到了，說(shuō)沒(méi)了。我想是因為我吃得太多了。我們又去了人民醫院，掛了急診。醫生說(shuō)沒(méi)什么。哦，這個(gè)時(shí)候我就放心了，但是嗓子還是有點(diǎn)疼。爸爸說(shuō)：“過(guò)幾天就好了�！闭垓v了這么久，到家都快十點(diǎn)了。
啊!我忘不了這個(gè)五一節。我學(xué)會(huì )了做事要有耐心，要堅持，做事要謹慎。
勞動(dòng)節學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“傳承勞動(dòng)精神，弘揚中華美德�！敝袊鳛樗拇笪拿鞴艊�，有著(zhù)燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著(zhù)辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤著(zhù)地大物博的華夏大地。幾千年來(lái)，我們的先祖在歷史長(cháng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉頡造字、那雄偉蜿蜒的長(cháng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽(yáng)宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復雜的手工藝品……無(wú)一都不是在見(jiàn)證著(zhù)古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的人是美麗的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì )到勞動(dòng)中的快樂(lè )、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì )所接納、所認可——無(wú)論他或她的財富多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們去尊重。
在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛(ài)勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！蔽覀儜斣鰪娢覀冞@一種“勞動(dòng)光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)”的觀(guān)念，從骨子里熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，才會(huì )體驗到“累并快樂(lè )著(zhù)”的感受。第二，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的清潔、公區里的打掃、宿舍里的'大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì )在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心健康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒(méi)有勞動(dòng)的機會(huì )了嗎?錯!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì )中，我們可以去做志愿者，為大眾服務(wù)。
同學(xué)們，作為復興中學(xué)的每一分子，中華民族的偉大復興，中華民族重登世界舞臺的中央，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，更需要我們立即行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)，希望我們的明天會(huì )更好!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
勞動(dòng)節學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng )造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因為勞動(dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng )造，推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因為勞動(dòng)是財富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的'產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì )枯死�！边@句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。
認真學(xué)習文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的!
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