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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2023-04-24 12:02:11 演講稿 我要投稿

精選升旗儀式演講稿模板錦集十篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的升旗儀式演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選升旗儀式演講稿模板錦集十篇

升旗儀式演講稿 篇1

  孔老師說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!笔紫,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習精神而言,學(xué)習方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習精神就是指良好的學(xué)習態(tài)度和飽滿(mǎn)的自信心。20xx—08—04 是學(xué)習方法的討論會(huì ),那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習方法。

  我認為在課上我們應該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應該干什么都不知道,那我后面講的內容也就沒(méi)必要去考慮了。

  什么是好的學(xué)習方法? 嚴格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身特點(diǎn),并與學(xué)習內容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習任務(wù)、達成學(xué)習目標的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習方法,以期迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì )讓自己無(wú)路可走的。

  雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習有他自己獨特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習內容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強調的是“學(xué)習效率”,這可能其他幾位也會(huì )講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒(méi)有較高的學(xué)習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專(zhuān)心致志,不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè );蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè ),這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。

  然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習效率應該是最高的,可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應該用來(lái)休息,最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習時(shí)間不可太長(cháng),這只是對極少數同學(xué)說(shuō)。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),現在的問(wèn)題是學(xué)習時(shí)間太少。效率再高,沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應該的,也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對誰(shuí)來(lái)說(shuō),學(xué)習都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中積累。

  對于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認識。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。

  2、長(cháng)計劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課的具體目標。

  3、對自己要有時(shí)間限制?梢园阉繕朔殖扇舾蓚(gè)部分,對每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。

  4、計劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學(xué)習的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想,對于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠為教材編寫(xiě)一本經(jīng)典例、習題,或者為自己編一本錯題集,這對于學(xué)習的幫助實(shí)在不遜于請了一個(gè)好老師。有一點(diǎn),就是我們在課上除了十分重要的內容以外,不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利于對所學(xué)內容的進(jìn)一步理解。

  影響一個(gè)人智力水平的因素有觀(guān)察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng )造力等,因此,學(xué)習的方法自然也就包括觀(guān)察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng )造方法,我們應該根據自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個(gè)性特征,不同的學(xué)習內容和學(xué)習目的采用不同的學(xué)習方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習方法。

  學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級工作研討會(huì ),我抱著(zhù)學(xué)習取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:

  一、學(xué)生的養成教育

  在學(xué)生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學(xué)生,而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡卣J為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽(tīng)你的話(huà)。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準這樣做,不準那樣做”,那樣她會(huì )覺(jué)得是你壓迫他、制止他,甚至會(huì )產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來(lái)了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過(guò)于強調認真做好“兩操”,不讓班級扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現,牢記相關(guān)的準則,從而改正自己的'缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。

  二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  一個(gè)班的班風(fēng)建設是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會(huì )產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設,就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結的班風(fēng)建設中的幾條,跟大家一起商討。

  1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開(kāi)始細致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據各自的特點(diǎn)分配相應的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹(shù)立他們的威信,逐步組建一個(gè)強有力的班委會(huì )。在使用和培養班委會(huì )干部的過(guò)程中,既要重視加強對學(xué)生干部的思想教育,以免過(guò)于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開(kāi)展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)積極前進(jìn)。

  2、樹(shù)榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心,對工作高度負責,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏(yíng)得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹(shù)立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,樹(shù)立正確的輿論導向。榜樣的力量是無(wú)窮的,在班級里樹(shù)立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習的方向,才有學(xué)習的目標。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

  3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過(guò)多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設中的不利因素。

  三、學(xué)校衛生、安全工作

  1、我認為一定要認真上好每一節班會(huì )課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認識。

  2、多與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)的支持與配合。

  3、學(xué)校要創(chuàng )造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書(shū)香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛生安全意識深深植根學(xué)生心中,乃至開(kāi)花結果。

  四、“問(wèn)題生”教育

  對于“問(wèn)題生”的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法,但我覺(jué)得“問(wèn)題生”往往是最需要愛(ài)的,我們班主任一定要有一顆愛(ài)心,善待“問(wèn)題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。

  每個(gè)“問(wèn)題生”的類(lèi)型是不一樣的,我們要根據“問(wèn)題生”的不同類(lèi)型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的“問(wèn)題生”究竟屬于哪一種類(lèi)型,怎樣來(lái)判斷,我想這是我們抓好“問(wèn)題生”教育急需解決的問(wèn)題。

  我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對班主任對“問(wèn)題生”的教育帶來(lái)不利,學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣(mài)狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著(zhù)這些“問(wèn)題生”,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門(mén)的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。

  五、如何開(kāi)展好班隊主題教育活動(dòng)

  我認為首先要制訂好計劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂(lè )于參加,在身心愉悅中接受教育。

  以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“勤奮自律,高效學(xué)習”。

  其一,勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來(lái)要求我們的行規和學(xué)習,要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律!背Q缘馈皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習,才能登上知識的高峰,才能實(shí)現我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節:按時(shí)到校,認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有收獲時(shí)令人滿(mǎn)意的'果實(shí)。其二是自律,自律就是自己約束自己,嚴格要求自己。那么,作為我們中學(xué)生要如何自律呢?我想,首先要明辨是非,哪個(gè)是對的,哪個(gè)是錯的,從而規范自己的言行。其次要從小事做起!扒Ю镏釢⒂谙佈,”如果讓小的陋習任其發(fā)展,那就會(huì )像雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。要想自己的成績(jì)有所提升,那還要掌握高效學(xué)習的幾個(gè)方法。

  一:預習是學(xué)習的重要環(huán)節

  我們有許多人在課上顧得上聽(tīng),卻顧不上思考,其根本原因是沒(méi)有充分的課前預習。上課前充分預習,考試前充分復習,與“打有準備之戰”有同曲之道。預習效果好,聽(tīng)課才有針對性,復習才能順利進(jìn)行。復習深刻,作業(yè),考試才能得心應手,所以說(shuō)預習是學(xué)生學(xué)習過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節。

  二:高效的聽(tīng)課。老師是經(jīng)驗豐富的傳道者。對知識的脈絡(luò ),疑難點(diǎn)都很清楚,講的內容也很系統。所以,課上集中精力聽(tīng)課,是掌握知識的捷徑。講時(shí),與老師講解的思路保持一致:聽(tīng)講中,要把自己在預習中的理解和老師講解進(jìn)行對比,有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短分鐘,老師不可能把所有問(wèn)題都講明白,他只能講一些最主要最精華的部分,很多細小具體的問(wèn)題都要我們下課自己去解決。

  三:合理安排復習時(shí)間

  如果我們能夠在學(xué)習的內容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復習,那么復習效果最好,效率最高。著(zhù)名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現了人的記憶和遺忘規律。實(shí)驗證明,在學(xué)習僅過(guò)0分鐘后,就忘了全部的百分之,一天后達到百分之66,到了天,高達百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對所學(xué)知識進(jìn)行復習,加深印記,否則大腦中已經(jīng)沒(méi)有痕跡了,只能再費精力重學(xué)。

  四:提高對作業(yè)的認識。要認真完成課堂,家庭作業(yè),還要注意以下小點(diǎn):,先復習后作業(yè);,認真審題;,細心做題;,認真檢查作業(yè)。最后,做完作業(yè)再耐心思考,它用了什么定律,公式,進(jìn)行總結反思,形成系統的知識體觀(guān)。

  五:重視錯題積累,在學(xué)習過(guò)程中,我們一定遇到過(guò)一錯再錯的現象,究其原因,多數是由于在學(xué)習過(guò)程中不慎求解,不注意總結積累所致。那么我們可以自編一本“錯題集”,它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。

  老師們,同學(xué)們!讓我們認真把握生命中的每一天,用你我的勤奮自律,來(lái)促進(jìn)自身的和諧發(fā)展,用高效的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì),去續寫(xiě)我們月城中學(xué)新的輝煌!

  我的講話(huà)結束了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇3

各位親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我給大家播講的題目是:《愛(ài)護公物,我的責任》。

  同學(xué)們,首先給大家講一個(gè)令人感慨的故事:有一位名人,他到瑞士去訪(fǎng)問(wèn),在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他。于是,在好奇心的驅使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的責任意識,可以說(shuō)這種責任心已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。

  什么是責任?有人曾用這樣一句話(huà)來(lái)概括:“有很多的事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好!边@就是責任。我覺(jué)得非常有道理。

  是的,做人是要有責任心的,這是我們能幸福地生活、快樂(lè )地學(xué)習的基礎之一。在大連,有一位普通的公交車(chē)司機,他叫黃志全。他的名字被所有的大連人銘記在心。為什么?因為他有責任心。一次在行車(chē)的過(guò)程中,黃志全突然心臟病發(fā)作。在生命的最后一刻,他做了三件事:一是把車(chē)緩緩地停在了馬路上,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;二是把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);三是將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉,確保了車(chē)、乘客、路人的安全。最后,他自己靜靜地趴在了方向盤(pán)上停止了呼吸。在生命的最后一分鐘,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員,把對別人的負責,看得比自己的生命還重要!就是這份責任心,挽救了多少人的生命,為國家,為人民,挽回了多少損失!

  那么,我們同學(xué)們現在的責任心到底怎樣呢?

  在前次的升旗儀式上,我曾經(jīng)為大家列舉了幾組令人觸目驚心的鏡頭——

  默深樓前面的報刊櫥窗玻璃在不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里多次被打得七零八落;默深樓前面的石凳多次在一夜之間全部被掀翻在地;教學(xué)一樓消防栓的鐵門(mén)全部被踢得開(kāi)了口、裂了縫;圖書(shū)館報告廳里座位的螺絲釘屢屢被人一個(gè)一個(gè)的取下;教學(xué)三樓前新栽的花木才剛剛成活,有同學(xué)故意把他們拔出來(lái)扔在路上;教學(xué)樓走廊的路燈開(kāi)關(guān)有的被捶進(jìn)墻洞、有的被拔出線(xiàn)盒;荷花池邊的宣傳櫥窗玻璃被砸爛一個(gè)洞,美觀(guān)的宣傳欄被潑上一灘污泥;不少班級教室、宿舍超負荷使用電器,有些教室因為一天到晚都有充電器在充電,導致開(kāi)關(guān)燒壞、墻壁弄黑;有些同學(xué)本來(lái)發(fā)現水龍頭沒(méi)有水,卻還在不斷地擰開(kāi)水龍頭,直至要將水龍頭擰壞方才心甘;有些同學(xué)下課時(shí)間也要在教學(xué)樓走廊上踢踢球,以致在雪白的墻壁上留下大剎風(fēng)景的鞋印……所有這些現象,難道是愛(ài)護公物的表現嗎?難道是有責任心的表現嗎?不,絕對不是!

  同學(xué)們,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的'體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神;愛(ài)護公物不僅能培養你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是我們每位青年學(xué)生應盡的責任!

  親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí),愛(ài)護公物并不是一件很難做到的事情。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭堊屛覀儼沿熑涡霓D化為愛(ài)護公物的具體行動(dòng)吧!從我做起,從身邊做起,從小事做起——輕開(kāi)門(mén)、輕開(kāi)窗,離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電燈、風(fēng)扇、電腦等一切電器,安全用電并節約每一度電;關(guān)好水龍頭,節約每一滴水;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護欄、石凳石桌身首異處?傊,我們要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜、愛(ài)護學(xué)校公共財物。讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)二中人的責任意識!讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)二中人的自覺(jué)行動(dòng)!

升旗儀式演講稿 篇4

  大家上午好!

  我是二(1)班的雷婷,我是 二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是:《一日一善, 創(chuàng )造文明和諧校園》。

  菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹(shù)芳草, 一花一木, 要靠我們全體學(xué)子共同呵護, 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠我們全體的學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累;"勤學(xué),求實(shí),創(chuàng )新,向上"的校訓, 要靠我們全體學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。

  校園是家, 安全文明靠大家!這句話(huà)樸素無(wú)華但非常有道理, 自覺(jué)維護校園安全的穩定, 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著(zhù)不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò ), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規, 不注意食品安全。

  凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本日常行為規范, 影響了當代小學(xué)生的形象, 也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。

  一,希望同學(xué)們一天做一件好事。

  二、提高安全意識, 讓安全與我們同在。

  安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹(shù)立自我安全意識, 若發(fā)現有人和物的'安全隱患, 要及時(shí)向學(xué)校老師匯報。

  三、遵守學(xué)校紀律, 讓隱患遠離我們生活。

  我們要嚴格遵守學(xué)校各項規章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時(shí)入寢, 夜間絕對不要在校園溜達。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養, 心胸寬廣, 團結友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。

  四、注意飲食衛生, 讓健康為我們保駕護航。

  不要購買(mǎi)"三無(wú)"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養, 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。

  五、刻苦讀書(shū), 傳承傳播文明禮儀的使命。

  同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì )上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規, 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì )尊重, 學(xué)會(huì )感恩, 不說(shuō)粗話(huà), 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。

  最后, 希望通過(guò)這次活動(dòng), 在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來(lái), 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。

升旗儀式演講稿 篇5

  尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!星期三就是六一兒童節了。

  “六一”是我們節日,

  我們有許多紀念節日方法,同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短問(wèn)候,搞一個(gè)小小Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫(xiě)幾句話(huà)記錄自己心情等,在這些看似鎖碎活動(dòng)中,孕育著(zhù)我們許多童趣和美好記憶。

  我也想告訴大家:“六一”是我們父母節日。

  當我們共同慶祝時(shí)候,我們父母或許正在田間勞作;或許正匆匆趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位,肯定就是我們,為了我們能夠有一個(gè)良好學(xué)習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(cháng)大,學(xué)到更多文化知識;為了他們在走不動(dòng)時(shí)候,我們能把擔子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空所以看到我們臉上洋溢節日幸福時(shí),他們也是快樂(lè )!

升旗儀式演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!金秋十月,清風(fēng)送爽,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣的節日,那就是偉大的祖國母親xx周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時(shí),今天我們全體少先隊員又即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節日——10月13日,一個(gè)和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊建隊日。

  中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。彈指之間,你們已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷xx多年的風(fēng)雨了。今天,鮮艷的領(lǐng)巾,依然映紅你們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著(zhù)你們前進(jìn)的方向。

  xx年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現出來(lái)的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:劉文學(xué)、何運剛、草原英雄小姐妹、賴(lài)寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深印入了每個(gè)中國人的心中。今天,當世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代,當祖國面臨著(zhù)更多的競爭和挑戰,你們肩上擔子更加的沉重,你們是花朵,是祖國的未來(lái)和希望,是新世紀的雛鷹,接過(guò)先輩手中的.火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強,這是你們責無(wú)旁貸的!

  同學(xué)們,你們人人都會(huì )唱隊歌的一句歌詞“我們是共產(chǎn)主義接班人”,那么你們怎么來(lái)接好這一個(gè)班呢,要想接好這個(gè),我覺(jué)得必須從小事做起,從小就養成良好習慣,因為習慣決定命運。然而,在一些基本的文明素養方面,我們的許多同學(xué)做得不是很夠,讓我們打開(kāi)火眼金睛,一起來(lái)搜索我們校園內的不文明現象。漫步在校園內,經(jīng)常也會(huì )發(fā)現一些無(wú)人問(wèn)津的紙屑、零食包裝袋,他們是哪兒來(lái),當然是我們的一些同學(xué)隨手丟下的,我也曾經(jīng)親眼看見(jiàn)我們的有些同學(xué)把零食包裝袋隨意地丟下,值得慶幸的是,那只是少部分人,而且我們有許多熱愛(ài)我們校園的同學(xué)經(jīng)常在打掃,不然我們學(xué)校就到處是垃圾,相信我們都不會(huì )喜歡這樣的校園。在校外,同學(xué)們是否和校內一樣愛(ài)護環(huán)境衛生呢 ?同學(xué)們,紅領(lǐng)巾是光榮的。我們每一位少先隊員在為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾感到驕傲和自豪時(shí),也不要忘記為紅領(lǐng)巾增添光彩。讓我們在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!牢記使命,認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上!從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從小就養成良好習慣。讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的!讓我們在五星紅旗下莊嚴承諾:“時(shí)刻準備,振興中華,星星火炬,代代相傳!

  同學(xué)們, 21世紀的畫(huà)卷由你們描繪, 21世紀的世界由你們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚, 向你們熱切召喚! 那就讓你們和著(zhù)和諧的主旋律,與胸前的紅領(lǐng)巾相伴,去做一個(gè)有責任的新時(shí)期少先隊員吧!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇7

  金風(fēng)送爽、丹桂飄香。我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們人生旅途上的又一個(gè)加油站。

  今天,在清爽的晨風(fēng)中,我們在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,我首先祝愿各位老師、各位同學(xué)在新學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。

  首先,我們要做好學(xué)習的準備。俗話(huà)說(shuō):“工欲善其事,必先利其器。我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地進(jìn)步,更要保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的弱點(diǎn),以求全面提高。這樣,我們的能力和成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的'飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業(yè),并把他們當作考試,只有平時(shí)嚴格的訓練,考試時(shí)才會(huì )有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過(guò)程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的良機。弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時(shí)候都持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,另外,我們還要加強體育鍛煉。因為身體是學(xué)習的本錢(qián),只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。

  同學(xué)們,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧!

  我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雪壓頂,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從二十二中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為二十二中的明天再添輝煌!

升旗儀式演講稿 篇8

  ——心存一顆感恩之心

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的`母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!

升旗儀式演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  今天,站在這里,我心中激動(dòng)萬(wàn)分。因為,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里,我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。

  耳邊回想著(zhù)家長(cháng)的殷殷囑托,肩上擔負著(zhù)社會(huì )賦予我們的神圣使命,我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級示范校。在這里,我們看到了最優(yōu)美的校園:清潔的就餐環(huán)境,香甜的飯菜水果,一流的服務(wù)態(tài)度,舒適的生活空間,還有那綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設施,這一切都讓我們無(wú)比興奮。在這里,我們感受到了最嚴明的風(fēng)紀和最生動(dòng)的風(fēng)格:這里有嚴格而又滿(mǎn)含人情味兒的紀律,有嚴謹而又不失幽默的教師。他們以無(wú)比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作,優(yōu)雅的談吐、淵博的知識、嚴謹的態(tài)度無(wú)不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動(dòng),引領(lǐng)著(zhù)我們踏進(jìn)神圣的知識殿堂。

  同學(xué)們,從踏進(jìn)二中校門(mén)這一刻起,我們就應該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意,因為,二中才是我們嶄新的起跑線(xiàn)!在新的學(xué)習生活中,與失意和苦悶相伴生的,是成功與快樂(lè )!在這里,我想告訴大家:好玉藏在堅石中,真金出自高溫爐!我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐,紀律就是雕刻刀,而教師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠,他們將細致雕琢、精心打磨,使我們成為價(jià)值不菲、熠熠生輝的好玉真金,成為品德高尚、有著(zhù)鴻鵠之志的'優(yōu)秀人才!

  古往今來(lái),中外多少英才,用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!碧幱谌松蠲赖碾A段,我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,張揚個(gè)性,富于創(chuàng )新精神,同時(shí)又要穩重內斂,慎思明辨,繼承發(fā)揚二中的光榮傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)想,但我們要砥礪品格,博學(xué)篤志,奮發(fā)圖強。在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們將心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,尊師肯學(xué),持之以恒。我們將尊重他人,嚴于律己,用滿(mǎn)懷熱情去營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。我們將心懷虔誠,在知識的殿堂里充實(shí)自我,摒棄蒙昧,努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會(huì )發(fā)展的新型人才。

  同學(xué)們,幼小的百靈并不因為聲音稚嫩而放棄歌唱,初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線(xiàn)上,決不能因為無(wú)知而拒絕成長(cháng)!讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。今天,我們滿(mǎn)懷熱誠踏上二中這片熱土,三年后,當我們離開(kāi)這里,我相信,我們獻給母校的,將是累累碩果!

  最后,在第27個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們全體新生,由衷的祝愿各位領(lǐng)導 和教師身體健康,生活幸福;祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,健康成長(cháng);祝愿我們全體新生披荊斬棘、再創(chuàng )佳績(jì);祝愿我們親愛(ài)的學(xué)校碩果累累,美名遠揚!

升旗儀式演講稿 篇10

  今天是新學(xué)期第一次國旗下講話(huà),在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語(yǔ):一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

  春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì )與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè ),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì )是痛苦的淚水和迷茫的前程。

  新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細致的作風(fēng),更加科學(xué)規范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的.目標奮進(jìn)。

  九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心,朝著(zhù)自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

  七、八年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿(mǎn)意的表現書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)檔案。

  我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰,敢于爭先,在學(xué)習的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴守校紀,嚴以自律,熱愛(ài)校園,講究衛生,學(xué)會(huì )自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

  在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

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