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護士節春天演講稿

時(shí)間:2023-04-21 18:18:34 演講稿 我要投稿

護士節春天演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的護士節春天演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士節春天演講稿

護士節春天演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導老師同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在百花盛開(kāi)的五月,我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節日“5,12國際護士節”。今天,當我們團聚在這里的時(shí)候,我的內心涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜,因為我也有幸站在了白醫天使的隊伍中,成了時(shí)刻與生命通行的人了。

  時(shí)光荏苒,斗轉星移,轉眼間我踏入護理工作已經(jīng)兩年多了。類(lèi)風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西,不管是技術(shù)上的還是心理意識上的。類(lèi)風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病,被人稱(chēng)為“治不好的腫瘤,死不了的癌癥”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人,是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情,我的內心充滿(mǎn)了自責,感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!

  所以當時(shí)我就想,我雖治不好他們的病,但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求:靜脈穿刺,抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血,肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射,可是當注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì )不疼呢?于是我就開(kāi)始琢磨,比如進(jìn)針的手法,轉移病人的注意力等等。在主任及護士長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們又開(kāi)始了心理護理,多與病人交流,讓他們不再寂寞,不再壓抑。

  一年的時(shí)間過(guò)的好快,20xx年8月22日我又被調到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險科室,也是一個(gè)技術(shù)性科室,工作極富有挑戰性。我們面對的是即將要成為母親的人,我們必須嚴密觀(guān)察產(chǎn)程,確保新生兒順利安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心。因為你手上我的是兩個(gè)人的生命,容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制,遇上個(gè)二胎的,一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說(shuō)的一點(diǎn)都不夸張,所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險,因為我們經(jīng)常接觸血液,稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累,但是當我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭,我們會(huì )很欣慰,我們的工作是迎接新生命的到來(lái),是拉開(kāi)人生帷幕的人。

  兩年的工作體驗讓我感覺(jué)到護士的工作不像別人說(shuō)的'那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅守著(zhù)這種平凡,都在平凡中默默奉獻。馬克思說(shuō)過(guò):如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì )為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類(lèi)作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè ),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠發(fā)揮作用。這句話(huà)難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?

  在平凡中我們奉獻,在奉獻中我們更有義務(wù)將護理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。

  很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理’,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),“護理工作是一門(mén)藝術(shù),護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應該努力學(xué)習塑造新形象的護士。轉變觀(guān)念,善于學(xué)習,不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動(dòng)的執行醫囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

  醫院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我作為一名新時(shí)代的年輕護士,我一定會(huì )順應時(shí)代護理發(fā)展的要求,順應醫院發(fā)展的需要,堅持不懈地學(xué)習,為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗!

  最后,祝大家節日快樂(lè ),祝我們醫院有更加輝煌的明天!

護士節春天演講稿2

尊敬的領(lǐng)導,老師,各位同仁:

  大家好!

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會(huì )有花開(kāi)”。

  xx年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結束了五年的醫學(xué)院校學(xué)習生涯,來(lái)到了醫院。在這里經(jīng)過(guò)嚴格的崗前培訓,我被分配到了icu.在我們自己的監護中心,面對自己的父老鄉親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎的護理記錄手把手的教起,每周一次的護理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習,理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭相學(xué)習,難做的操作,我們一遍遍練習,就在這樣的學(xué)習氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。

  五年的大學(xué)理論學(xué)習,并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人,在治療過(guò)程中,突然出現噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無(wú)措,喊來(lái)了帶教老師,只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側,立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫生。下班之后,翻開(kāi)課本,上面寫(xiě)著(zhù):防止誤吸導致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。

  我是一個(gè)醫院搶救,護理水平的象征,它要求每一位護理人員具備敏銳的觀(guān)察力,高度負責的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,實(shí)習醫院沒(méi)有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的老師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴格的要求,是她們扶持我一路走來(lái),幫助我完成了從一名醫學(xué)生到臨床醫務(wù)工六個(gè)月之后我轉科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當時(shí)患兒達到60之多。面對一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。

  直到有一天,一名實(shí)習同學(xué)問(wèn)我藥品的.藥理作用,才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現當時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護士長(cháng)也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。

  神經(jīng)內科是我現在的“娘家”,特色專(zhuān)科護理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺階。團結,緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗,不斷完善我自己的工作旅程。護士長(cháng)經(jīng)常教育我們,工作中從細微處做起,換位思考,把病人當親人。給病人送上最會(huì )心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護士是天使,因為我們既沒(méi)有天使那么純潔無(wú)瑕,也沒(méi)有天使那么頑強的生命力,我們不曾守護上帝,只是拼命的維護一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。

  我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候,護理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開(kāi)花,帶著(zhù)這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們如花的生命再次綻放,因為我相信:有了春天就會(huì )有花開(kāi)。我要感謝護士這個(gè)職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個(gè)生命,是她讓我理解,能獲得生命,便當感恩,能呼吸,便當快樂(lè )。在支付我生命艱辛的同時(shí),收入著(zhù)他人的獲得生命的喜悅。當我回頭看時(shí),看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽(tīng),去感悟!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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