綠色低碳環(huán)保的演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的綠色低碳環(huán)保的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
綠色低碳環(huán)保的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了�？�。沒(méi)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )沉沒(méi)在漫天飛沙當中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區衛生而不往想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(cháng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)�！碧嵋粋�(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們長(cháng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)�！�，所謂“綠色學(xué)�！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已在做著(zhù)環(huán)保衛士應當作的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細面對和想過(guò)的。
固然，創(chuàng )“綠色學(xué)�！�，爭做環(huán)保衛士，我們的眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的.行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應當也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家!
綠色低碳環(huán)保的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個(gè)美麗的大家園里,就應該好好的愛(ài)護它�，F在倡導低碳生活,就是要我們不污染環(huán)境,不浪費能源,讓我們的地球變得更環(huán)保﹑更綠色。
那什么是低碳生活?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放。我們在日常生活中應該節約水電，多走路，少開(kāi)車(chē)，去超市多用環(huán)保袋等等。
以前，我放學(xué)一回到家,總是先吃點(diǎn)零食，然后玩一會(huì )兒，等天黑了才把燈打開(kāi)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了也不及時(shí)關(guān)燈,總是讓電白白地浪費掉�，F在,我回到家里就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),只要天黑之前寫(xiě)完作業(yè)，就可以不開(kāi)燈。這樣,不僅節省了電,而且做到了低碳生活。
我不僅節約電,而且節約水。每次洗手洗臉的.時(shí)候,我都會(huì )把水接在一個(gè)小盆里,然后把水龍頭擰得緊緊的,生怕讓水“逃”出去。
現在，我每天上學(xué)或者去不遠的地方都是走路，因為多走路，少坐車(chē)，既可以節約能源，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得!親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人應該從節約一滴水﹑一度電﹑這種小事做起,一起去建立低碳﹑綠色的生活方式。只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
綠色低碳環(huán)保的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間也許會(huì )帶走你的容顏和稚嫩，但現如今更可怕的是它將襲卷我們的國民素質(zhì)。
作為世界四大文明古國之一的華夏民族，它擁有五千多年的悠久歷史，自古以來(lái)更是被譽(yù)為禮儀之邦，談到古代中國，無(wú)不要談到孔子。在我看來(lái)，他不僅是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，更是中國古代人民素質(zhì)的一個(gè)典型代表�？鬃诱f(shuō)：“仁就是愛(ài)人，仁包含著(zhù)仁愛(ài)、關(guān)懷、體諒、責任感等一切美德�！彼谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，也在提高對他人的教育目標，他不僅要把學(xué)生培養“成人”，而且要培養成“君子”。君子要將禮與仁、言與行完美地統一起來(lái)，不僅具有獨善其身的自我修養，還要兼濟天下。
這無(wú)不啟示我們要擁有社會(huì )責任感，要有仁愛(ài)之心，作為中學(xué)生，我們也許不能把這些思想、行為體現得淋漓盡致，但從小事中付諸行動(dòng)是我們力所能及的。
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，各式各樣的利民工程在不斷增加，共享單車(chē)就是其中之一。最近，共享單車(chē)與國民素質(zhì)成為了網(wǎng)絡(luò )熱搜，有網(wǎng)友評論“共享單車(chē)成了國民素質(zhì)的照妖鏡”。原本，政府建設共享單車(chē)工程是為了便利民眾的出行，倡導全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的畫(huà)面出現在大眾眼前，許多共享單車(chē)被扔進(jìn)河里、被隨意丟在路邊等。這一系列不好的行為難道就是“禮儀之邦”的正確體現嗎?大到國家、民族，小到家庭、個(gè)人，唯有良好的素質(zhì)能使我們不斷發(fā)展，我們每個(gè)人從小就在學(xué)習。小的時(shí)候在學(xué)習基礎知識的同時(shí)，我們就被教育要誠信、友愛(ài)等，長(cháng)大后，我們更重要的是把所學(xué)到的良好品質(zhì)踐行到生活中。只有每個(gè)人的素質(zhì)得到提高，整個(gè)國家的才能有所提升，如果一味地按自己的想法做事，不考慮他人的感受和利益，那么人人都這樣，又何來(lái)國民素質(zhì)的提高。
再來(lái)看看一場(chǎng)世界杯，當所有觀(guān)眾都散場(chǎng)時(shí)，國外的觀(guān)眾留下的依舊是干凈整潔的座位，而中國觀(guān)眾留下的是數不盡的垃圾，也許這些觀(guān)眾在觀(guān)看世界杯時(shí)心潮澎湃，但他們并沒(méi)有為他人著(zhù)想的觀(guān)念，他們沒(méi)有想過(guò)烈日炎炎下清理垃圾的工人，沒(méi)有想過(guò)這樣的行為給中國的國際形象帶來(lái)怎樣的破壞。
時(shí)間很神奇，它能改變一個(gè)人，那么我想它也一定能夠改變中國國民素質(zhì)低下這一社會(huì )現象。
“從我做起，從我們做起�！币痪湮⒉蛔愕赖脑�(huà)有著(zhù)它的魅力。前進(jìn)的路就在腳下，即使我們無(wú)力改變終點(diǎn)，但卻能決定腳踏出的方向。
“保護環(huán)境，人人有責，綠色環(huán)保，從我做起”。這是我們時(shí)常提起的一句話(huà)。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現象，仍隨處可見(jiàn)，屢禁不止。
文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！�
在20xx年5月3日，一場(chǎng)最強的沙塵暴，襲擊了西北、華北、東北地區，影響面積達到163萬(wàn)平方公里，占全國面積的`六分之一�？諝赓|(zhì)量爆表，污染程度是人類(lèi)接觸上限的27倍，飛揚跋扈的沙塵，讓行人都戴上了口罩，蒙上了頭，變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會(huì )使地層土壤風(fēng)蝕，沙漠化加劇，覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用，造成農作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽(yáng)傘，地面處于陰影之下變得昏暗，陰冷。今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的粗獷雄渾的壯美意境啦!
而這一切，都是我們人類(lèi)貪婪向大自然過(guò)度索取造成的，如果我們很早就有保護環(huán)境的意識，不亂砍亂伐，不破壞地表層，多植樹(shù)造林，讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林，土地就不會(huì )沙漠化，更不會(huì )水土流失。
現在我們反省還來(lái)及，保護環(huán)境，綠色家園，不是一件遙不可及的壯舉，行動(dòng)需要你我從身邊每一件小事做起。
多植樹(shù)，如果我們每一個(gè)人都植一棵樹(shù)，全國14億人，那將是多大的一片綠洲啊!
節約用水，當你看見(jiàn)水龍頭在滴水時(shí)，請您舉手關(guān)上它吧!節約資源，就讓我們把用完的書(shū)本、電池等收藏分類(lèi)處理。不浪費糧食，不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到，我也能做到。
一滴水能折射陽(yáng)光，細微處顯露你的品格。
綠色環(huán)保，需要你我!
綠色低碳環(huán)保的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年年底的氣候大會(huì )中“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。
目前的主流看法是，導致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的，要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費，多運動(dòng)”。如以中國傳統文化來(lái)解釋這一理念的主要內涵，還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著(zhù)眼于人類(lèi)未來(lái)。近幾百年來(lái)，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過(guò)程使發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(cháng)期以來(lái)習慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后，發(fā)達國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟，有了新認識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問(wèn)題所困擾，但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動(dòng)。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題：短期與長(cháng)遠利益的協(xié)調，國家與全球利益的沖突與共贏(yíng)，行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn)，要將“低碳生活”理念真正轉化為現實(shí)，會(huì )帶來(lái)怎樣的挑戰。
“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類(lèi)改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費理念，特別是那種消費至上的消費文化�，F有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎上，它提高了社會(huì )生產(chǎn)的高效率，卻也一度導致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來(lái)是美好的.目標，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類(lèi)長(cháng)遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著(zhù)我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準備相應的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費習慣。
“低碳生活”向人類(lèi)提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現成的經(jīng)驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng )新，創(chuàng )新我們的生活模式，以保護地球家園、為人類(lèi)未來(lái)造福為宗旨。
【綠色低碳環(huán)保的演講稿】相關(guān)文章：
綠色低碳環(huán)保的標語(yǔ)06-15
綠色低碳環(huán)保征文07-27
綠色低碳環(huán)保作文03-27
低碳環(huán)保，綠色出行01-27
綠色低碳環(huán)保的作文08-13
低碳綠色環(huán)�？谔�06-12
低碳綠色環(huán)�？谔�11-16
低碳綠色環(huán)保的標語(yǔ)06-15
低碳環(huán)保綠色出行教案06-01
低碳環(huán)保綠色生活作文01-27