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關(guān)于致敬英雄演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的關(guān)于致敬英雄演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于致敬英雄演講稿范文1
20xx年3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災。XXX指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救。撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,現場(chǎng)的撲火人員緊急避險,但仍有27名森林消防人員和4名地方干部群眾,獻出了自己的寶貴生命。
犧牲的27位消防隊員中有1個(gè)80后,24個(gè)90后,2個(gè)00后。在消防員XXX的朋友圈里,他寫(xiě)道,三天兩場(chǎng)任務(wù),剛泡進(jìn)水里的衣服還沒(méi)來(lái)得及洗,出征木里的哨聲再次響起。只是這一次,他卻沒(méi)有平安歸來(lái)。消防員XXX在出征前說(shuō)道:來(lái),賭命。這是00后的他留給世界的最后一句話(huà),黑暗中,山火在身后,他向前跑。這一次匆匆回頭,之后便再也沒(méi)有看到他的身影。消防員XXX說(shuō):新娘在等我,任務(wù)也在等我,然而這一次,他卻沒(méi)有回來(lái)英雄也是有血有肉有親情的普通人。沒(méi)有人不珍愛(ài)生命,沒(méi)有人愿意看到犧牲。每年我們在XXX祭奠為新中國的建立而獻出自己寶貴生命的英烈們,緬懷那些為了世界和平英勇?tīng)奚南攘覀,但我們也要向在和平時(shí)期為保護國家和人民的生命、財產(chǎn)安全而犧牲的人們獻上我們的崇高敬意,他們是國家的脊梁,是人民的英雄,我們理應向他們致敬,更應向他們研究。
XXX曾說(shuō)一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒。在中華民族五千年的歷史中,英雄作為一個(gè)特殊的團體,為中華民族貢獻了巨大的力量。他們?yōu)橹腥A民族的事業(yè)篳路藍縷,披荊斬棘。置個(gè)人生死安危于度外,前仆后繼。
XXX說(shuō):中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的`人,就有為民請命的人,他們是中國的脊梁。位于浙江嘉興的南湖革命紀念館館長(cháng)XXX也曾說(shuō)過(guò),我們今天的幸福生活和強盛國力,正是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。無(wú)論時(shí)空如何變遷,革命先烈應該永遠受到人民的尊敬、愛(ài)戴和緬懷。
國度也同樣運用各種方法,回應著(zhù)人民崇尚英雄的心聲。20xx年國度確立了烈士制度,以最高規格向先烈依靠哀思,在全社會(huì )形成緬懷英烈的濃厚氛圍;20xx年全票通過(guò)的英雄烈士保護法,用制度剛性捍衛英雄尊嚴,踐行著(zhù)昨天你用生命捍衛我們,今天我們用法律保護你的動(dòng)人誓言;不久前印發(fā)的《關(guān)于做好國度勛章和國度榮譽(yù)稱(chēng)呼提名評選工作的告訴》,讓國度功勛榮譽(yù)制度更好引領(lǐng)人們崇尚英雄,向英雄和模范深深致敬以來(lái),一系列強有力的國度行動(dòng),彰顯著(zhù)崇尚英雄、緬懷先烈的堅定決心。我們日漸培厚制度土壤,讓高尚精神的種子生根發(fā)芽。
同學(xué)們,讓我們在銘記為救火犧牲的兵士的同時(shí),也樹(shù)立崇尚英雄、敬仰英雄的精神。正處青春年少的我們要以他們?yōu)榘駱,時(shí)刻心系國度和人民,眼下我們要努力拼搏、勤奮研究,用科學(xué)的文化知識武裝自己,力爭為國度的現代化建設和民族的偉大復興進(jìn)獻自己的力量。
最后,讓我們再次向英雄們致敬,向生命的守護者致敬!
關(guān)于致敬英雄演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx,我演講的題目是《我心中的英雄》。 腐敗時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺(jué)又是一年腐敗時(shí)。我們懷著(zhù)崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén),去尋覓那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的興起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
記得一年級的時(shí)候,我就從書(shū)本上讀到反動(dòng)先輩為了民族的解放和祖國的明天,而英勇奮斗的英雄故事:XXX為了不暴露潛伏方針,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰斗的勝利;年僅十五歲的XXX,不遲不疾地走向敵人的鍘刀,為反動(dòng)事業(yè),獻出了自己年青的生命;戰斗英雄XXX為了開(kāi)辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。另有XXX、、XXX這些英雄的中華兒女,以自己的血肉之軀拯救了災害深重的中華民族,贏(yíng)得了中國反動(dòng)的偉大勝利!他們是當之無(wú)愧的英雄!為何高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為何我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因為這是!
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jì)必將代代相傳!
在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的XXX;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的.航天英雄XXX他們?yōu)樾轮袊鴺?shù)立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望著(zhù)五星紅旗,傾聽(tīng)著(zhù)激昂的國歌,心中筑起了一道新的長(cháng)城,那就是,踏著(zhù)英雄的腳步前行,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng )祖國的燦爛明天!
少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好研究,刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于人民的好少年! 信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚,讓我們大家一起向著(zhù)理想的霞光啟航吧!為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗!
我的演講到此竣事,感謝人人!
關(guān)于致敬英雄演講稿范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人人好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著(zhù)成長(cháng),我對英雄也有了不同的認識。
剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,在我的心中就一有英雄。因為這英雄個(gè)可以殺雞、殺魚(yú)、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí),只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí),恐懼的.心理就會(huì )消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當我上小學(xué)的時(shí)候,在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因為,他甚么都懂,甚么都會(huì )。他教我文化知識,教我自然科學(xué),教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透亮的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的教師。
當我走進(jìn)初中研究生活時(shí),我對英雄又有了新的認識,那就是那些研究中的佼佼者成為我心中的英雄,這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu),特別是那些家庭不富裕,研究環(huán)境差的學(xué)生。因為他們研究條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們研究非常努力,能吃苦,勤奮好學(xué),研究中有股韌勁,研究成績(jì)總是名列前茅。他們不但研究好,而且,他們關(guān)心同學(xué),關(guān)心班級,肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著(zhù)新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,時(shí)代的進(jìn)步,我不斷的成熟,也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。其實(shí),英雄就是一面大起,謝謝大家!
關(guān)于致敬英雄演講稿范文4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。 英雄,不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不屈凡的生命鑄就了一個(gè)不屈凡的英雄。20世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的體式格局震撼了世界。她就是XXX;她,是我心中的英雄。
起先,XXX是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光,但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。XXX只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。
XXX集盲、聾、啞于一身,她有無(wú)數個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì )給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著(zhù)希望
在XXX6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日,天主給XXX帶來(lái)了另一種幸運,他給XXX帶來(lái)了一名天使XXX,XXX的家庭女教師。似乎從XXX師走進(jìn)XXX的生活那一刻起,XXX就注定被世人記住,崇敬。
每天,XXX老師都不斷地在XXX手上拼寫(xiě)單詞,讓XXX認字。等到XXX掌握的差不多了的時(shí)候,她又讓XXX觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓感受應發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)
終于,XXX了,XXX在她的教育下考上了XXX,后來(lái)又成為了一名作家,還和教師一同在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著(zhù)和愛(ài)傳遞給了更多的'人。
她,就是我心中的英雄XXX。
在大學(xué)期間,XXX寫(xiě)了很多自傳性的小說(shuō),講述自己是如何戰勝病殘,給成千上萬(wàn)的讀者帶來(lái)鼓舞。XXX在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你感覺(jué)另有一線(xiàn)希望,就不要放棄,堅持下去!
親愛(ài)的同學(xué),如果你像XXX那樣一輩子失明失聰,你是堅強地挺過(guò)一生,在心中想象著(zhù)這個(gè)世界,還是逃避一生,永遠留在黑暗的世界呢?
我們不能忘記XXX給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
感謝XXX,傳遞給我們生命熱忱,讓我們燃起奮斗的激情;研究XXX,讓我們的生命因讀書(shū)而精彩,讓滿(mǎn)腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
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