副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導高瞻遠矚,推行教育人事制度改革,這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要,實(shí)現理想抱負的平臺,作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,本著(zhù)積極參與教育改革,獻身教育、不圖虛名、無(wú)私奉獻的精神,我報名競聘校長(cháng)崗位,下面我將從競聘理由、工作設想兩個(gè)方面進(jìn)行演講,不妥之處,敬請指正。
一、競聘理由
1.有一定的管理經(jīng)驗,從事教育工作17年,其中8年擔任后勤工作,主抓學(xué)校建設,財產(chǎn)管理,幾年來(lái),研究和探索,并付諸于管理工作中,取得了良好的效果,校園硬件建設和管理水平明顯提高,同時(shí)我個(gè)人也積累了一定的管理經(jīng)驗。
2.年富力強,正值干事創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期,40歲的我,熱愛(ài)教育事業(yè),有健康的身體,充沛的精力,較為豐富的管理經(jīng)驗,積極進(jìn)取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情,有各級組織和領(lǐng)導的支持,我一定不負黨和人民的重托,在新的工作崗位上干出一番成績(jì),實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。
3.具有良好的心里品質(zhì)。我有一個(gè)淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境,清正廉潔、大公無(wú)私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來(lái)上至領(lǐng)導下至教師和學(xué)生,讓我在工作中結下了深厚的感情,得到了他們的大力支持。
二、假如這次有幸競聘成功的'話(huà),我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
。ㄒ唬、加強學(xué)習,做一名好校長(cháng)。
應該熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受考驗,自強不息,勇于創(chuàng )新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會(huì )有先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)習工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻。有人說(shuō)校長(cháng)事一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)跑者,是舵手,要管理好一所學(xué)校,帶出一個(gè)好班子和一流的教師隊伍,首先要使自己成為一名大家認可的好校長(cháng)。因此要不斷學(xué)習,更新觀(guān)念,認真學(xué)習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學(xué)習了解教育教研的新成果,新成就,不斷充實(shí)自己,掌握現代信息技術(shù)。
。ǘ、確定工作思路
1、辦學(xué)理念。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線(xiàn),因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工,充分調動(dòng)和激發(fā)他們各自積極性,圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心,形成以質(zhì)量求發(fā)展,以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。
2、學(xué)校發(fā)展規劃。首先要抓好制度建設,從管理求質(zhì)量,在繼承的基礎上,進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量,從教研求質(zhì)量,教師隊伍建設事核心因素,是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。初步規劃為:一年提高,二年發(fā)展,三年變樣。
首先、要抓好制度建設,從管理、求質(zhì)量、重繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。
其次、抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量,從教研求質(zhì)量,教師隊伍建設是核心因素,是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。
。ㄈ┚唧w工作
1、加強學(xué)校管理體系建設。
盡快組建起以學(xué)校黨支部、校行政為龍頭,教職工代表會(huì )和班主任聯(lián)合為主體,學(xué)生會(huì ),家長(cháng)會(huì )為補充的三級互動(dòng)管理監督體系,建立以教師、學(xué)生、家長(cháng)、知名人士組成的校務(wù)委員會(huì ),以教師為主體的教職工代表大會(huì )制度,充分調動(dòng)各方面的積極性,提高學(xué)校的管理水平,爭取在管理中不留空白,不留盲點(diǎn)。
2、建立健全各項規章制度。
依據黨和國家的教育法規,政策,完善現有的各項規章制度,并嚴格執行,特別要突出義務(wù)教育的兩免一補政策的落實(shí)。真正實(shí)現以制度管理學(xué)校事務(wù),確保重大決策必須由校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò),并建立民主協(xié)商對話(huà)制度,民主評議和競爭上崗制度,讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,發(fā)揮他們的主人翁作用。
3、加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教職工的積極性。
教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,通過(guò)強化思想政治工作,提高師德,強化學(xué)習,提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的,必須依靠廣大教職員工,激發(fā)教師工作積極性,挖掘潛能,獎勵促進(jìn),真心堅持以人為本,關(guān)愛(ài)教師,賞識教師,尊重教師。
4、將有限的經(jīng)費用在刀刃上。
我縣是一個(gè)貧困縣,在財政極為困難的情況下,撥付的辦公經(jīng)費一定要管好,用好。因此,學(xué)校經(jīng)費要確保兩個(gè)重點(diǎn),一是教學(xué)所需,二是環(huán)境改善。在確保教學(xué)的前提下,積極美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、充滿(mǎn)文化氛圍的校園環(huán)境。
5、積極調動(dòng)全體教職工的積極性。
人民群眾是歷史的創(chuàng )造者,一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的,必須依靠廣大教職員工,具體因素說(shuō),一是滿(mǎn)足教師的正當需要激發(fā)教師工作積極性,包括學(xué)習,尊重成功物質(zhì)幫助等。二是尊重教師勞動(dòng),挖掘潛能,發(fā)揮教師的積極性。獎勵促進(jìn),真心堅持以人為本,關(guān)愛(ài)教師,賞識教師,尊重教師。
校長(cháng)作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,領(lǐng)航人,必須以校長(cháng)職責嚴格要求自己,具備良好的道德修養,正確的辦學(xué)理念,充分發(fā)揚民主科學(xué)決策,搶抓機遇,排除干擾,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,合理組織和調配學(xué)校的人、財、物等資源,充分發(fā)揮各部門(mén)的智能作用,協(xié)調運轉。
毋庸置疑在各位領(lǐng)導和同事面前,我還有許多缺點(diǎn)和不足,響應組織號召,積極參與競聘,我不敢奢求,只是想讓大家認識我,了解我,幫助我,支持我,在今后的工作中,我將勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習,勤奮工作,將自己的綿薄之力奉獻給禮縣的教育事業(yè)。
謝謝大家!
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:
下午好!
在這驕陽(yáng)似火的夏日,我又來(lái)了!記得四年前的八月,我來(lái)的時(shí)候,曾給大家送去了三件禮物,不知大家還記得嗎?!對!它是一只碗、一張紙,一顆心,!今天看來(lái),當時(shí)給大家的三件禮物還是有點(diǎn)太俗了,為什么呢?因為那三件禮物有兩件是實(shí)物,也許是因為那時(shí)大家可能還比較窮吧,現在不行啦,現在在座各位都富有了,并且還有個(gè)別同志都富的冒了油呢。如果現在再送大家實(shí)物的話(huà),不是更俗了嗎!思忖良久,今天我還是決定將我自己最珍貴的東西作為禮物送給大家,不知大家喜不喜歡。有的同志不要想入非非!今天我送給大家的禮物是:我的“正直、誠實(shí)、熱情、勤奮、智慧、責任心”。僅以此表示因為大家的支持和鼓勵,使我有勇氣走上講臺參與副校長(cháng)競聘的感謝。
其實(shí),在決定參加這次競聘之前,我曾度德量力,思慮再三,最后為了表明我對教育局領(lǐng)導推行學(xué)校領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任,也為了能使自己的能力通過(guò)這次演講得以鍛煉、并借機在大家面前展現一下自己的才華和大家交流思想,更為了今后能更好的為大家服務(wù),今天,我又站在了這個(gè)特殊的舞臺上。下面我就向大家解釋一下我的禮物,以方便在座各位盡興的享用。
一說(shuō)本人的正直、誠實(shí)。那是因為我覺(jué)得作為領(lǐng)導,必須先做好人,做一個(gè)正直、誠實(shí)的好人。一個(gè)領(lǐng)導無(wú)能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導,則是危險品。這就叫“一泡雞屎壞了一缸好醬”。而本人在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。始終認為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福!
二說(shuō)本人的熱情、勤奮。這是因為我始終認為“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。當領(lǐng)導就意味著(zhù)要吃苦在前,享樂(lè )在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念是應該的,但是讓老師們工作的順心、開(kāi)心且工作富有成效才是至高境界。作為領(lǐng)導,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾,要讓滿(mǎn)園的鮮花都盡興開(kāi)放。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@句話(huà)就是告誡領(lǐng)導者必須培養正氣,以身示范。而本人在對待人事關(guān)系中,具有團結同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養,做到熱情友善,不擺架子,勤奮上進(jìn)。
三說(shuō)本人的智慧、責任心。二十年來(lái),我從一名小學(xué)數學(xué)教師到班主任、從少先隊到教導處、從政教處到校長(cháng)辦公室都負責過(guò)工作,各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且相處的都很和諧?梢哉f(shuō),識大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全。做工作,辦事情,認真負責,且能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力勤奮去做,從不無(wú)故推諉。走到今天,本人在工作和學(xué)習生活中,取得的些許成績(jì)不盡顯本人的智慧和責任心嗎。也只因為我有上述送給大家的'禮物,今天我才能夠勇敢的面對各位領(lǐng)導、全體教師競聘副校長(cháng)這個(gè)崗位啊。
誠然人無(wú)完人,在肯定自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,其中最大的不足就是有時(shí)工作或急噪冒進(jìn),或謹慎有余。不過(guò)我相信,在以后工作實(shí)踐中,在領(lǐng)導、同志們的幫助下我會(huì )努力化自身的不足為優(yōu)勢的。
好了,盡在這吹牛了!在座各位的眼睛亮著(zhù)呢,心靈美著(zhù)呢,用我婆婆媽媽的嗎。下面就給大家匯報一下,如果我今天競選副校長(cháng)成功了,我的一些想法。如果競聘成功,我將努力演好下列幾個(gè)“角色”。
一、擺正位置,當好參謀長(cháng)。
作為一名副校長(cháng),我認為,首先要做的就是擺正自己的位置,做好校長(cháng)的參謀、助手。面對一個(gè)全新的工作崗位,我將盡快熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入角色,積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位,工作中多請示、勤匯報,既要尊重上級領(lǐng)導的意見(jiàn),又要敢于發(fā)表自己的看法,做到敢言、直言、能言、善言,確實(shí)履行好自己的職責。主動(dòng)與主管其它工作的同志搞好協(xié)調,生活上相互關(guān)心,工作上相互支持,政治上相互幫助,心往一處想,勁往一塊使,合力搞好教育教學(xué)工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)、當好排頭兵。
富蘭克林說(shuō)過(guò):“不要讓事業(yè)來(lái)推動(dòng)你,要主動(dòng)去推動(dòng)事業(yè),那樣才會(huì )不斷進(jìn)步!苯裉斓男聣沃袑W(xué),工作既面臨著(zhù)新的形勢和任務(wù),又面臨著(zhù)新的機遇和挑戰,而學(xué)校的各項工作又是個(gè)有機的整體,教學(xué)、科研、政教、后勤等各方面互為依托,缺一不可。我想,只要有高度的責任感和事業(yè)心,有埋頭苦干、不屈不撓的干勁,勇做教育教學(xué)工作的排頭兵,就一定能夠把工作做好。當然,個(gè)人的能力和水平終究是有限的,但我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”和“勤能補拙”的道理。家和萬(wàn)事興。相信在領(lǐng)導支持和幫助下,只要我和同志們團結一致,積極進(jìn)取,就一定能使我們的工作形成合力,工作也才有效率。我們的壩中才會(huì )永遠團團圓圓,和和美美,蒸蒸日上。
三、以身作則,做好貼心人。
古人云:“人,不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。為此我還想說(shuō)的是假如我順利當選,伊始我只想悄悄來(lái)到你們身旁,共同拾柴,潛心學(xué)習,不搞“三把火”。我只想與老師們平等和睦相處,大伙各負其責,腳踏實(shí)地,決不能混日子。我只想主動(dòng)去了解老師們的所想所需,做同志們的貼心人;我只想積極向領(lǐng)導反映老師的意見(jiàn)和建議,做同志們的代言人。最后,還是那句話(huà):“有事兒,你說(shuō)話(huà)!”,我永遠是在座各位的貼心人!
當然,如果這次競職不能如愿,說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,對此我將正確對待,把這次競職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機會(huì ),在現在的工作崗位上,一如既往,更加努力地做好本職工作,決不辜負領(lǐng)導信任和同志們支持!
最后,我想用中央電視臺老畢的一句話(huà)結束我的演講:“想挑戰嗎?來(lái),讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)想劇
謝謝大家!
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集3
對于競聘副校長(cháng)這個(gè)職務(wù),我認為本人有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢。
1、思想政治素質(zhì)過(guò)硬。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教師這份工作,有較強的組織性和紀律性、責任感,愿意為教育事業(yè)奉獻一生。
2、有較高的教育教學(xué)素養和政策理論水平。不斷的學(xué)習,使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識及新課程理論,優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,多次迎省市評估檢查工作,加深了我對政策理論的理解,能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,依法制校。
3、有較強的組織協(xié)調管理能力學(xué)生時(shí)代的班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部工作,參加工作后的一線(xiàn)教學(xué)、班主任,教導副主任,年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅實(shí)的基礎。煉就了我獨當一面的本領(lǐng)。
如果我能有幸當選副校長(cháng),我將努力做到以下幾點(diǎn):
1.堅持先做好教師,再做領(lǐng)導,提高自己的教育教學(xué)水平,作教師的表率。
2.協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展本校的校本教研活動(dòng),提高我校整體教學(xué)水平。
3.協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校工作計劃和發(fā)展規劃及各種規章制度,確保學(xué)生安全,學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4.做校的.的助手,履行上傳下達的職責,完成校長(cháng)布置的各項工作。
5.做好各部門(mén)、處室之間的協(xié)調工作七、經(jīng)常傾聽(tīng)師生員工的意見(jiàn),協(xié)助校長(cháng)解決教職工存在的實(shí)際困難。
各位領(lǐng)導、老師,年輕人需要機會(huì ),需要一個(gè)展示自己的舞臺,希望大家多多支持,述職結束,謝謝大家。
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好!
今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(cháng)的競聘演講活動(dòng),向各位領(lǐng)導匯報我的工作和思想情況,我感到無(wú)比榮幸,這既是對我的一次展示和歷練,更是一個(gè)完善自我的機會(huì )。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”,下面我將從競聘的優(yōu)勢和任職打算兩方面來(lái)展開(kāi)演講,首先談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢:
一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾,能力全面。我愛(ài)好廣泛,在繪畫(huà)、書(shū)法、演講、寫(xiě)作、課堂教學(xué)等方面能力突出,09年參加大石鎮中小學(xué)教師基本功10項比賽,共有9項獲獎,被譽(yù)為大石鎮“全能教師”,在合川區首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統青年人才論壇獲一等獎,參加合川賽課、書(shū)法比賽獲三等獎,論文獲重慶市三等獎。
二是我的管理能力突出,經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學(xué)歷,擔任了五年中層干部,參加了青年干部培訓,在教委鍛煉了一年多,豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(cháng),走向成熟,能力得到大幅提升。
三是我熱愛(ài)合川教育,理念先進(jìn)。從教10余年,我不斷參加各種比賽和課題研究,努力學(xué)習孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,經(jīng)常了解國內教育發(fā)展動(dòng)態(tài),十分關(guān)注合川教育現狀,對合川教育有著(zhù)清醒的認識,對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見(jiàn)解。
下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>
如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(cháng)我會(huì )做到加強學(xué)習,服從校長(cháng)的.領(lǐng)導,真誠對待每位教師,關(guān)心學(xué)生,致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育。我會(huì )為學(xué)校發(fā)展提出以下建議:
一、做亮“行知教育思想”這個(gè)世界級名片。
合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學(xué)應全力開(kāi)展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現代教育相適應的新教育理論,以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學(xué)。
我在這里還向各位領(lǐng)導提個(gè)建議:南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗小學(xué)”,讓它更加明確自己的目標,并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,迅速騰飛。
當然要實(shí)現這個(gè)目標必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來(lái);二是學(xué)校要加大教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的經(jīng)費投入,開(kāi)展教育理論、普通話(huà)、三筆字等教學(xué)技能培訓;三是大力開(kāi)展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;四是讓一批教師到一些著(zhù)名學(xué)校去學(xué)習鍛煉,吸收新的教育思想和辦學(xué)理念;五是要為教師成長(cháng)創(chuàng )造條件,花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,爭取培養一兩名像魏書(shū)生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師;六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì ),邀請各級專(zhuān)家參加,力爭辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。
二、全面實(shí)施教育改革和素質(zhì)教育。
談到搞素質(zhì)教育,很多校長(cháng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重,其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長(cháng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,這就是因為大南街幼兒園的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長(cháng)對素質(zhì)教育是有充分的認識和急切的需求的。而且我國當代教育家朱永新的新教育實(shí)驗給我們做了很好的示范。南濱路小學(xué)理應成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)拓者和領(lǐng)路人:一是大刀闊斧開(kāi)展課堂教學(xué)改革;二是建立新的學(xué)校教育考核評價(jià)機制;三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,開(kāi)展朗誦、繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動(dòng);四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義,培養符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”,每年開(kāi)展傳承“劉文學(xué)精神”爭做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng)。
三、立足社會(huì )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
南濱路小學(xué)不但要爭取獲得各種榮譽(yù),更要得到社會(huì )、老百姓發(fā)自?xún)刃牡恼J可和稱(chēng)贊。一是要辦好家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)灌輸正確的教育方法和思想;二是經(jīng)常與家長(cháng)的溝通,做好家長(cháng)教育心理咨詢(xún)指導;三是學(xué)校要充分重視社會(huì )各界和家長(cháng)的意見(jiàn),讓家長(cháng)參與學(xué)校的管理。
總之,如果我是南濱路小學(xué)副校長(cháng),我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發(fā)揚“劉文學(xué)”精神,創(chuàng )出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。
各位領(lǐng)導、各位評委,如果我能得到大家的認可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻青春。如果沒(méi)有選上,我將一如既往加強學(xué)習,踏實(shí)工作,不斷進(jìn)步,爭取早日成熟!
謝謝大家!
副校長(cháng)校長(cháng)競聘演講稿錦集5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì ),參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤副校長(cháng)一職的想法,向各位領(lǐng)導和全體同仁匯報一下。
本人xx,xx月生人,xx月參加工作,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級教師,現任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(cháng)。參加教育工作的xx多年中,各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我有了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(cháng)、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導和同事們對我的厚愛(ài)和關(guān)心,是因為有了你們——在座各位的支持,才樹(shù)立了我競爭后勤主任的信心,特別是現在的興福中心校,政通人和,風(fēng)清氣正,各項工作穩步推進(jìn),在這樣的大家庭里工作,感到踏實(shí),也很溫暖。
競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢:
一是具有較強的工作能力。xx多年的工作經(jīng)驗,使我養成了良好的大局意識、紀行意識和扎實(shí)的'工作作風(fēng)。先后擔任過(guò)班主任、教導主任、分校長(cháng)等職務(wù),取得了顯著(zhù)的成績(jì),曾被評為北林區教育系統優(yōu)秀教育工作者、省級優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,歷練了自我,提高了自我,超載了自我,與全體教師一道,不斷追求卓越,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著(zhù)地提高了自己的綜合協(xié)調能力。
二是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,自己不斷加強個(gè)人修養和黨性修養,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人,多年的工作經(jīng)歷,養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂(lè )于助人的協(xié)作意識。這些正是團結同志做好工作的基礎。
三是具有較強的服務(wù)意識。多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),我深知教師的苦與累,平凡與無(wú)私,承擔著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),不但要教會(huì )學(xué)生,而且還要教會(huì )他們怎樣做人,每天的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導、全體教師做好后勤服務(wù),是我?jiàn)^斗的目標。
如果這次競爭成功,我將努力做到:
一、學(xué)習上求深。我將把學(xué)習當作提高工作能力的有效途徑,向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結、探索工作規律,全面把握工作方向。
二、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)做事,一直是我人生的座右銘,我將繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、團結協(xié)作的精神,提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。
三、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己、誠實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),支持大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,在小事上見(jiàn)精神,在細節上下功夫,無(wú)論事情大小,都以認真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、工作上求新。形勢屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導的思路和學(xué)校發(fā)展的節奏。因此,必須不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據不同情況,不同條件,不斷創(chuàng )新,使這更加科學(xué)、規范。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,競爭上崗,無(wú)論結果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jì),回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家。
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