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護士節的演講稿集錦
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的護士節的演講稿集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士節的演講稿集錦1
天使情懷一雙腳從不停歇,走了多少路無(wú)從計算;一雙手洗了又洗,拯救了多少生命無(wú)從計算;一張笑臉無(wú)數次的出現,給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計算……這就是天使,從不計算付出,擁有的只是奉獻。
這是從護生到現在我所接觸的,環(huán)境造就人,這個(gè)環(huán)境鑄就了我天使的情懷。
記得實(shí)習的第一天,我傻傻的跟在老師的后面,不敢說(shuō)話(huà)也不敢動(dòng)手,老師告訴我:“無(wú)論當初你選擇護士的初衷是什么,干一行就要愛(ài)一行,徑同一行!畬W(xué)而時(shí)習之’,不懂就問(wèn),不知道的就向別人請教,千萬(wàn)馬虎不得。作護士,就必須膽大心細、心靈手巧、眼急腿勤,注意我是怎么做的,想想我為什么這樣作……”我盯著(zhù)老師那堅定的眼神,深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。當我在她的鼓勵之下第一次穿刺成功時(shí),那種心狂跳、面紅耳赤、手里攥滿(mǎn)了汗的感覺(jué)至今難忘!拔視(huì )扎針了!”下班后我奔走相告,四處炫耀。從此,打針、輸液、灌腸、導尿、護理文件書(shū)寫(xiě)等等,一樣樣的學(xué)、一遍遍的做,在沒(méi)有過(guò)因為一針見(jiàn)血而興奮不已的感覺(jué),似乎這些都是很平常的事,沒(méi)有什么可高興的,漸漸的習以為常了。我開(kāi)始關(guān)注病人的病情,聽(tīng)患者講述自己的感受,請老師分析講解其中的道理,漸漸的,我融入了這一行。轉眼間一年過(guò)去了,最后一個(gè)夜班了,上完這個(gè)班我就該畢業(yè)了,心里沉沉的,不知是為了前途未卜還是真的不像就此結束實(shí)習生活。我問(wèn)老師:“您干這么多年,怕嗎?”她淡淡一笑,看了看我,堅定的回答:“不怕!護士就是勇敢的戰士,不僅要服從管理,還要善于管理。要有過(guò)硬的基本功,做到眼到、耳到、心到、手到;做到頭腦清醒、思維敏捷、心靜如水、忙而不亂。時(shí)刻準備著(zhù)戰斗!蔽抑浪f(shuō)的戰斗是指急診急救。記得第一次搶救的病人是一個(gè)煤氣中毒的12歲的小女孩,看著(zhù)她那張含苞未放的稚嫩的臉內有了痛苦的表情,呼吸心跳在我們的忙亂中漸漸停止,聽(tīng)著(zhù)她家人撕心裂肺的哭喊,我淚流滿(mǎn)面。偷眼看,老師也正茫然的看著(zhù)那女孩。平生第一次的感受總是最難忘的,那女孩的臉龐、那日的哭叫聲,至今仍記憶猶新。我又問(wèn):“干這么多年,您煩嗎?”他仍舊笑:“煩啥呀?這是我的工作,我的事業(yè)!眳⒓庸ぷ饕院蟛虐l(fā)現,做一個(gè)護士很容易,做一個(gè)合格的護士卻很難。護士不僅要做好護理工作還要做好管理工作,不僅要有過(guò)硬的基礎知識和專(zhuān)科知識,還要有豐富的人文、社會(huì )、科學(xué)知識。
由于人的知識層次不同,社會(huì )地位不同,與人交流的方式方法也不同。要想讓不同的人很好的配合我們的`工作,接受我們的管理,必須要我們良好的語(yǔ)言溝通、過(guò)硬的技術(shù)及豐富的知識征服他們,以及更好的服務(wù)于他們。這就要求我們不斷的完善自己,不斷的學(xué)習汲取新知識,不斷的深造和拓寬自己的知識面。隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活節奏的日漸加快,人們的心理問(wèn)題已成為當代一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。這給我們提出了更新的要求,我們在治療身體疾病的同時(shí)也要治療心理疾病。首先,用我們熱情周到的服務(wù)取得他們的信任,用我的行動(dòng)感染他們使其樹(shù)立信心。要對病人的身體情況、家庭情況、經(jīng)濟情況有一全面的了解,要知病人之所想。在動(dòng)態(tài)的觀(guān)察身體疾病的同時(shí)動(dòng)態(tài)的觀(guān)察其心理變化。和患者之間做到心與心的交流,成為他們的特殊朋友。每當他們把不愿和家人、朋友說(shuō)的話(huà)告訴我們時(shí),我總是耐心傾聽(tīng)。有時(shí)候他們的要求很簡(jiǎn)單,只是找個(gè)能傾訴的對象。通過(guò)他們的傾訴了解他們的心理,給他們以更切合實(shí)際的心理護理。每日給處于痛苦中的人們一點(diǎn)笑已成為我的工作習慣。每當清晨我面帶微笑走進(jìn)病房的問(wèn)候他們的時(shí)候,他們總是代銷(xiāo)問(wèn)候我,即使國籍不同笑容也是相同的。記得在日本學(xué)習的那段日子里,語(yǔ)言還有差距,笑容就更顯得寶貴。有一次,當我準備給以為瘦骨嶙峋的老人穿刺的時(shí)候,同病室的其他三位患者圍過(guò)來(lái)說(shuō):“むかしい(太難了)!蔽抑烂咳战o這位老人扎兩三針式平常事兒。我仍笑著(zhù)說(shuō):“ たいょうぶ(不要緊)!币饬现獾氖俏乙会樢(jiàn)血,頓時(shí)掌聲伴著(zhù)歌聲響徹病房,端站的愣神兒之后我有還以微笑。在歌聲中我完成了操作,那種氣氛是我所未經(jīng)歷的,在病房里還能有那樣的歌聲和那樣發(fā)自?xún)刃牡男。那是異國他鄉給與我的最高褒獎和最好禮物。
至今,每當我在非常融洽的氣氛中完成一向操作時(shí),總能看到病人發(fā)自?xún)刃牡囊粋(gè)微笑。我是天使,天使的職責就是拯救在痛苦中掙扎的人們。雖然在我的生命中不曾有鮮花和掌聲,不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè),更不會(huì )有名垂青史的壯舉,但在我的生命中有一個(gè)不到的信念:拯救除在痛苦中的人,給他們帶去快樂(lè )!這就是天使情懷!
護士節的演講稿集錦2
若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì )自信地回答:“是我們護士”。護理事情沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),注射、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護著(zhù)生命;交班、接班、白日、黑夜,我們在累中掌握著(zhù)生命的輪回;在病患家屬的等候和焦怨聲中,我們守侯著(zhù)一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛健康的忠誠衛士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅除病魔,南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績(jì),白衣戰士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻,這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來(lái)表達對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!
天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不只僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來(lái)美好幸福的生活。護士,這個(gè)平凡的'職業(yè),之所以被人們稱(chēng)為白衣天使,不只僅因為她們身著(zhù)美麗的白衣,還因為她們憑著(zhù)“燃燒本身,照亮別人”的堅韌信念,像東風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線(xiàn),縫合病人身心的創(chuàng )傷……
姐妹們,我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地看待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著(zhù)就是一種美麗!我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們分明了如何珍愛(ài)生命,大白了平凡就是幸福,奉獻讓我們越發(fā)美麗。讓我們在護理這個(gè)平凡的崗亭上,展示新的風(fēng)采,締造新的業(yè)績(jì),讓芳華在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì )高慢地回答:“是我們護士的手”。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有幾多差異的職業(yè),就有幾多差異的手:農民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像輿圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、擔;颊叩氖孢m與安詳,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準、穩,盛滿(mǎn)著(zhù)人間的情意、生命的溫柔……
我的演講完了,感謝各位!
護士節的演講稿集錦3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位參賽選手:
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。比作人梯,托舉著(zhù)別人,挺立著(zhù)自己。其實(shí),當你用目光注視著(zhù)匆匆行走在醫院那長(cháng)長(cháng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護士們的時(shí)候,望著(zhù)他們堅強而柔弱的背影,你會(huì )發(fā)現,這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的。她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機。她們用睿智的頭腦、嫻熟的護理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻精神,創(chuàng )造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護士神圣美麗的標志,一聲"白衣天使"是人們對護士的尊敬和贊揚,多少個(gè)白天,護士們奮戰在救死扶傷的第一線(xiàn),為了救治生命爭分奪秒。多少個(gè)夜晚,護士們在病床旁抗拒著(zhù)死神的肆虐,當病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。個(gè)人簡(jiǎn)歷版權所有
有人說(shuō),護士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟。護士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著(zhù)自己照亮了別人。護士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂(yōu)傷和痛苦。護士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。
不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準確地輕輕插入病人的'血管?是誰(shuí)爭分奪秒搶救著(zhù)陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣,親切撫慰著(zhù)患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著(zhù)黎明的曙光獨自行走在回家的路上,默默品味著(zhù)一夜的辛勞?是誰(shuí)滿(mǎn)懷欣慰地目送治愈康復的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著(zhù)誰(shuí)的耳鼓?生命終結的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護士生活中最最平常的一幅幅畫(huà)面!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩。她們是一張張堅穩的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì )不以為然。身穿一身潔白的護士服,踏著(zhù)輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨,更沒(méi)有炮火硝煙,就連說(shuō)話(huà)都是那樣的輕聲細語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng)。不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱(chēng)為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì )感嘆:白衣天使,你是保衛人類(lèi)生命的勇士!
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著(zhù)病弱的手臂,迎著(zhù)陽(yáng)光在仔細看一支體溫計,上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?!望著(zhù)空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話(huà):“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度!彪娫(huà)那邊沉默了片刻,傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì )照顧好自己,對嗎?因為你知道現在有病人需要媽媽?zhuān)菃?”“媽媽(zhuān)叶!”放下電?huà)的孩子孤獨地走向自己的小床。放下話(huà)筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面,而是發(fā)生在我們醫院一位護士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護士難道擔當不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區,另一名護士?jì)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著(zhù)兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山。
可是,她們不是鐵人,他們也會(huì )有不得已倒下的時(shí)候。的深秋,我們永遠也忘不了那個(gè)悲痛的日子,那時(shí),醫院的新病房大樓剛剛搬遷,一切都仿佛有了一個(gè)新的起點(diǎn)?墒,誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在大家憧憬著(zhù)美好未來(lái)之際,年僅四十歲的腦外科護士ZXY,因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里,就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當我們無(wú)比沉痛地與她做最后的告別時(shí),大家發(fā)現在她的靈柩下方,赫然端放著(zhù)一雙護士鞋。她曾經(jīng)穿著(zhù)這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上,穿著(zhù)這雙鞋給多少病人送去過(guò)她多少無(wú)私的溫暖。如今,這雙鞋卻要跟著(zhù)她走向一個(gè)無(wú)聲的世界,伴隨著(zhù)她走向永恒的寂寞……透過(guò)那裊裊飄向蒼穹的煙云,我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手,擁抱著(zhù)漸漸走向她的ZXY。
這就是我們的天使,這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔起人類(lèi)的生命之重托!
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