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自強與成長(cháng)的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的自強與成長(cháng)的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自強與成長(cháng)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
泱泱華夏五千年，燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質(zhì)——自強不息，憑借如此，中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。
自強與努力不可分割�！坝骰使�，必承其重�！敝挥幸揽孔詮姷木窈皖B強的努力，還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫(xiě)《百年孤獨》，曾足不出戶(hù)，廢寢忘食十八個(gè)月；齊白石青年時(shí)為畫(huà)好蝦，畫(huà)禿數十支毛筆；詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見(jiàn)，自強是寂寞的，努力是艱苦的.，既無(wú)鮮花為伍，更無(wú)舒適作伴，一直在身旁的，是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的逃兵，摒棄了自強與努力，只是一味安逸，麻木地度過(guò)青春，甚至一生，那么他們的名字只會(huì )被歷史的滾滾洪流吞噬，不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！倍潭桃痪�，我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無(wú)言的微小，卻也努力擁有牡丹花般的盛放，這不就是“自強”的最好體現嗎？正值青春的我們，或許也如苔花般微小，但只要憑借一顆自強努力的心，定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強是生命不屈的姿態(tài)，也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取，自強不息，將青春譜寫(xiě)成一部華麗的詩(shī)篇；而有些人庸碌無(wú)為，自甘墮落，讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當我們放棄美好青春，讓?xiě)卸韬途氲№б庾涕L(cháng)，我們失去的，不僅是自強這可貴的美德，更是我們寶貴的人生。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！惫湃藢ψ詮姷年U釋一點(diǎn)不錯，人類(lèi)圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華，飽讀詩(shī)書(shū)的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華，以一盞“自強”的燈，一雙“努力”的腳，走到了成功的彼岸。
我們生而有翼，不是為了如蟲(chóng)蟻般匍匐前進(jìn)，而是要張開(kāi)雙翼，成就自己的人生。
青春當自強，唯有此刻奮斗，一生奮斗，才可成功！
謝謝大家，我的演講到此結束。
自強與成長(cháng)的演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。
現在，絕大多數家長(cháng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì )使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(cháng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習，這些事你不用管!”于是他漸漸的'知道了，家務(wù)不是他干的，也就對家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(cháng)們都會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(cháng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì )越來(lái)越依靠家長(cháng)、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
希望我們廣大的家長(cháng)，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結論，給他一次機會(huì )。不給他機會(huì )什么事情都不可能實(shí)現!我的演講完畢。
謝謝大家!
自強與成長(cháng)的演講稿3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《君子，以自強不息》。
古往今來(lái)，有很多自強不息的人和事。那么，我就給大家講個(gè)故事吧！這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò)，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學(xué)們，你們知道張海迪嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程：還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)�，F在她不僅能翻譯，而且能從事寫(xiě)作，成了一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí)，古往今來(lái)，凡是有作為的人，無(wú)不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過(guò)是自強不息的典型人物。
同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好，整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應該如何去培養自強不息的精神呢？
遇到困難要去克服，要樂(lè )觀(guān)的去面對生活，要有積極向上進(jìn)取的精神，在學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )磨煉自己的意志，對自己認定的志向要堅持不懈的`去努力去奮斗。
可能有些人會(huì )問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強不息呢？現在我告訴大家，古往今來(lái)，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人，一個(gè)人只有自立，才能走向自強。一個(gè)人只有自強不息，才能面對困難，樂(lè )觀(guān)向上。
最后，我祝同學(xué)們在這充滿(mǎn)曲折險阻的人生之路中，自強不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家！
自強與成長(cháng)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這漫漫的人生道路中，總是會(huì )有蜿蜒曲折，總是會(huì )結出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應該倍加努力，更加為之奮斗，來(lái)戰勝自我，用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運，做一個(gè)自強不息的人。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，當時(shí)我每天無(wú)精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講，下課的時(shí)候，不與同學(xué)交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠離了群眾，遠離了我至愛(ài)的同學(xué)，遠離了我尊敬的.老師！記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數第一名，往后更是如此，常常排在班級末尾，經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來(lái)，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話(huà)，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應該屬于我的那份天真，我的病好了起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，我每天都在知識的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個(gè)成績(jì)我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當時(shí)我高興極了，激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強不息，人要有上進(jìn)心，千萬(wàn)不能有消極的想法，否則你將會(huì )一事無(wú)成。
自強不息，會(huì )像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén)，自強不息，會(huì )像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無(wú)窮。
自強不息，告訴我們需要信心，它是人生的動(dòng)力。
自強與成長(cháng)的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當自強�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強……”百年前，梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我早在我們，被稱(chēng)為21世紀的接班人，是中華民族未來(lái)的希望，而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的`時(shí)代，的中華少年嗎？“天行健，君子以自強不息�！被羧ゲ�17歲隨衛青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧不禁捫心自問(wèn)，我真的是一個(gè)合格死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強�？赡苡行┩瑢W(xué)在想，現在是和平年代，當自強？我認為，國家要發(fā)展，怎么成為英雄，怎么社會(huì )要進(jìn)步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，也需要少年自強。做一個(gè)自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。
有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”，理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力�！爸静涣⑻煜驴沙芍隆�，有了理想，我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。少年還必須有堅忍不拔的毅力。有勇氣的人才有信心。
第三，惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。如今是和平年代，我們過(guò)上了幸福的生活，
許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴(lài)父母，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎？難道這就是我們當今少年應有的表現嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻�！吧倌陱妱t國強”，我們是祖國的希望和未來(lái)，一定要奮發(fā)圖強，成為一個(gè)有為之人，將來(lái)為祖國做出應有的貢獻。之責任，不在他人，而全在我們少年！我的演講到此結束，謝謝大家！
自強與成長(cháng)的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰，因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著(zhù)我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(cháng)起來(lái)的。讓我們揭開(kāi)歷史的塵封一起看看吧！愛(ài)迪生，他有一次在火車(chē)上做實(shí)驗從而引發(fā)了火災，列車(chē)長(cháng)下車(chē)后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機……這些造福人類(lèi)的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書(shū)“。他在壓紙的鎮紙上刻著(zhù)這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！八源俗跃悦憬K于著(zhù)作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第鑄就了他的.一生。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會(huì )成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿(mǎn)了荊棘。但是我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無(wú)數次的失敗換來(lái)了。我們像愛(ài)迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長(cháng)大，在成長(cháng)中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。
自強與成長(cháng)的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當今社會(huì )，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會(huì )變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí)，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí)，當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候，你還會(huì )相信別人嗎?我想，應該不會(huì )了，所以，我們要學(xué)會(huì )自強不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。
人，不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛(ài)它，因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì )，我們努力學(xué)習15年，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的'人，好好學(xué)習，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人，那么感觸可能會(huì )更深，在這個(gè)世界上，很多事情本來(lái)就不是公平的，例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開(kāi)的是法拉利，你擠的是公交車(chē)，例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng)，你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子，例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事，你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們如果改變不了這個(gè)世道，我們就只能好好的適應這個(gè)世道，學(xué)會(huì )自強不息。
別人可以當白領(lǐng)，來(lái)法拉利，拿架子，被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒(méi)有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應該做的。
自強不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服;自強不息，在遇到困難時(shí)，迎難而上;自強不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。
自強與成長(cháng)的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰，因為彩虹總是在暴風(fēng)雨后出現。沒(méi)有平坦的路等著(zhù)我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長(cháng)之前都經(jīng)歷過(guò)挫折。讓我們揭開(kāi)歷史的塵埃，一起看看吧！愛(ài)迪生，他曾經(jīng)在火車(chē)上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，引起了一場(chǎng)火災。下火車(chē)后，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折，他總是微笑著(zhù)，從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈，留聲機。這些造福人類(lèi)的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達到，但他并沒(méi)有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書(shū)”。他在裱糊的.鎮紙上刻下這樣一句對聯(lián)：“有志者事竟成；破船后，120秦關(guān)終于楚；痛苦的人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳�！彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉，磨練了他的心智；是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀(guān)。雖然我沒(méi)有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會(huì )成功。人生不可能一帆風(fēng)順，路總是布滿(mǎn)荊棘。但我知道，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無(wú)數次的失敗換來(lái)了成功。我們像愛(ài)迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折，從不放棄。我在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到。只有當你對挫折敏感的時(shí)候，也要堅定自己的腳步，你才能成功。
自強與成長(cháng)的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《青春當自強》。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)青春？誰(shuí)的青春又不曾年少？但青春易逝，人生也不能回流，正值青春的我們，風(fēng)華正茂，更應自立自強，為未來(lái)而努力。
二十世紀初，家國危亡之時(shí)，年輕的莘莘學(xué)子們曾為了捍衛國家尊嚴而發(fā)起了五四運動(dòng)，用自己的一腔熱血換來(lái)了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時(shí)的共和國的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖，人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。有志不在年高，青春的我們更應為自己，為將來(lái)而自立自強，奮勇拼搏。
年僅十六歲的.武亦姝在強者如云的《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上，亦能憑借著(zhù)自己的詩(shī)詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若，亦云淡風(fēng)輕的姿態(tài)和實(shí)力應得了桂冠，著(zhù)實(shí)讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后，憑自己的才華和努力，同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司，成為了世界首富的他，已成了無(wú)數人心中的榜樣乃至神話(huà)。
或許，你會(huì )認為這些人都只是天資聰穎，并不是我們這些普通人能夠企及的。確實(shí)，我們大多數人不會(huì )有牛頓，愛(ài)因斯坦那樣出類(lèi)拔萃的智商，也不會(huì )有什么龐大的家族背景，但這些都不會(huì )妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰場(chǎng)，用精忠報國四字詮釋了“天行健，君子以自強不息”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè)，都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過(guò)二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺上有自己無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出換來(lái)一個(gè)大寫(xiě)的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人，都他們因自強而出彩。
相信自己，相信青春當自強，相信自己定能春風(fēng)十里不如你，不負青春不負你。
自強與成長(cháng)的演講稿10
各位同學(xué)們：
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的'朋友吧，我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無(wú)聊的散步，在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方，休息了會(huì )，看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒(méi)有成功。我決定，幫他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見(jiàn)，他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng)，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長(cháng)大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)，他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上，這句話(huà)是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
自強與成長(cháng)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自強是一顆璀璨的明星，可以照亮前方的迷途；自強是一把鋒利的長(cháng)矛，可以斬除人生路上的荊棘與挫折；自強是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐，可以讓我們奮勇前進(jìn)，不斷超越……為了祖國的發(fā)展，為了民族的復興，青年當自強！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！比粢獓易詮�，民族自強，必先少年自強，青年自強！
古有青年祖逖聞雞起舞，成就一代名家，為國建功；亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué)，劃粥割齏，為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái)，中華青年自強不息，他們開(kāi)創(chuàng )了偉大成就，如熠熠星光，匯聚，凝結，形成萬(wàn)千光芒的中國歷史和榮耀，在時(shí)光幽深的隧道和長(cháng)河中，照耀每個(gè)中華兒女的心靈，鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的長(cháng)劍。浩然一劍，直指云霄。因為自強，匡衡鑿壁借光，他不懼家境貧寒，熱愛(ài)學(xué)習，才成就事業(yè)，他的故事才能廣為傳頌。所以，自強是青年迷途中的啟明燈，指引他們勤于學(xué)習，無(wú)畏挫折，引領(lǐng)他們向前，向前，再向前，最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復興途中的'脊梁，若失了自強，國家便會(huì )崩坍分裂，青年自強就是推動(dòng)國家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力�！都t星照耀中國》中記載，毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū)，鑒古思今，更是走過(guò)百家路，吃過(guò)百家飯。他學(xué)習和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì )現實(shí)，將學(xué)習與實(shí)踐結合，終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇，亦創(chuàng )下了“今日長(cháng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強不息，哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江？更哪來(lái)如今之新中國？
只有青年自強，民族才能自強，國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生，更關(guān)系到國家的進(jìn)步，民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書(shū)，我們要讓中華自強之精神世代相傳！
謝謝大家！
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