學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文（精選25篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，非常的幸運，能夠在這里跟大家講話(huà)，我是比較重視學(xué)習的，相信大家也跟我一樣，認為學(xué)習是現在的主要任務(wù)，這本身就比較容易理解，我們作為一名學(xué)生，現在主要的任務(wù)就是學(xué)習學(xué)習，應該排在第一位，不管是什么時(shí)候都應該認清楚自己現在的狀態(tài)，一定要好好的，把自己的精力投入到學(xué)習當中，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，不管是在什么時(shí)候，都應該清楚這一點(diǎn)，我們做作為一名學(xué)生，應該努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
過(guò)去的.一個(gè)學(xué)期，我一直都非常清楚自己的成績(jì)在什么樣的狀態(tài)下面，其實(shí)很清楚自己應該不斷的努力提高自身的能力，一直以來(lái)我都非常感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人對我的理解跟幫助，因為自身的成長(cháng)也離不開(kāi)周?chē)耐瑢W(xué)對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實(shí)作為一名學(xué)生，最應該要明白的道理就是感激，還應該認真的去學(xué)習，提高自身的同時(shí)，應該去向周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，有的人在學(xué)習過(guò)程當中退不了，有的同學(xué)在學(xué)習過(guò)程當中進(jìn)步了，其實(shí)學(xué)習進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度，一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jì)是非常關(guān)鍵的，有的時(shí)候也必須要清楚這些，不管是什么時(shí)候都應該明白這個(gè)道理，我一直以來(lái)都非常的擔心自己能不能做好這些，但是這一個(gè)學(xué)期來(lái)，我徹底的看開(kāi)了自己，成績(jì)也提高了不少。
作為你學(xué)生，我為自己而感到驕傲，因為在成績(jì)提高的同時(shí)也得到大家的認可，這是非常關(guān)鍵的，為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習，提高自己的成績(jì)，日常的學(xué)習當中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知識，等著(zhù)我去鉆研這一塊，不管是什么時(shí)候都會(huì )成重要，其實(shí)我在學(xué)習當中也在堅持自己最初的理想，我堅定不移的保持好學(xué)習的心態(tài)，提高自己成績(jì)，其實(shí)往往就是看你想不想努力，學(xué)習沒(méi)我們想的那么難，趙宇想學(xué)習的人，有沒(méi)有那樣一顆心態(tài)而已，現在我真的非常感激周?chē)恳粋�(gè)人對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開(kāi)，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個(gè)學(xué)期來(lái)自己的變化，我一定會(huì )繼續堅持下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高自己的成績(jì)，讓周?chē)娜艘哺乙粯�，當然虛心學(xué)習，還要去堅持，不是說(shuō)自己成績(jì)提高了就能夠驕傲，更多的時(shí)候還是要繼續努力，因為別人會(huì )在你不經(jīng)意間就超越你，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我依然會(huì )保持好心態(tài)。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 2
親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師：
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的'父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習成績(jì)，必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(cháng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考，如果您考好了，那么您初三的.時(shí)候壓力就會(huì )少很多，如果您仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算您初三很努力地去學(xué)習，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著(zhù)困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳，這是一個(gè)危險的信號，從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到，他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn)，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測試，我的成績(jì)依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。
有人可能會(huì )問(wèn)，您為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢?我想說(shuō)：想去努力學(xué)習，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉變，為什么會(huì )有這樣的轉變呢?其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭�。其二，是因為我很�?ài)我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思，弄得滿(mǎn)頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上您想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果您沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在您學(xué)習的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到，如果您成績(jì)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jì)一般般，再繼續努力，您可能還是在原地踏步，甚至倒退，但您這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實(shí)是您遇到了學(xué)習中的“高原現象”，只要您再努力一會(huì )兒，您的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以，請大家要努力學(xué)習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陳老師是三年級時(shí)教我們的英語(yǔ)老師。有一次英語(yǔ)課上，陳老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好，大家有說(shuō)唱歌跳舞的，有說(shuō)打球下棋的，有說(shuō)玩電游的，當我說(shuō)我的愛(ài)好是喜歡聽(tīng)收音機時(shí)，班上頓時(shí)哄堂大笑。確實(shí)，我從小就是一個(gè)愛(ài)靜的小男孩，最大的愛(ài)好就是聽(tīng)收音機了。通過(guò)它我知道了外面的世界。
可同學(xué)們的笑，讓我對自己的愛(ài)好產(chǎn)生了懷疑。下課后，陳老師把我叫到了辦公室，她和顏悅色地對我說(shuō)：“劉雪楊，你喜歡科學(xué)，愛(ài)好聽(tīng)收音機，這都非常好，你是一個(gè)有創(chuàng )造力的小孩�！甭�(tīng)到老師這么表?yè)P和鼓勵我，我的緊張和不安也就消失了。
五年級時(shí)，學(xué)校組建了模型興趣小組，我想報名參加，可爸爸媽媽第一擔心這個(gè)太難，第二擔心會(huì )占用我太多的學(xué)習時(shí)間。當時(shí)我耳邊想起陳老師的'話(huà)“你是一個(gè)有創(chuàng )造力的小孩”。這句話(huà)鼓勵我說(shuō)服父母，并且通過(guò)努力，獲得了湖北省青少年車(chē)輛模型錦標賽和武漢市模型競賽一等獎。
每當我遇到困難的時(shí)候，每當我不自信想打退堂鼓的時(shí)候，我的耳畔總會(huì )回響起陳老師對我的鼓勵。老師的話(huà)，讓我有了戰勝困難的勇氣。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
到現在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會(huì )犯的錯誤——懶惰和放棄。成績(jì)也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在老師的.無(wú)私指導，家長(cháng)的默默支持，同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績(jì)進(jìn)步了。
沒(méi)錯，當我們成績(jì)下降時(shí)就應該學(xué)著(zhù)變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先，我們要在心理上戰勝陰影，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習便不會(huì )干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來(lái)有了動(dòng)力，同時(shí)也要肯定自己，無(wú)論何時(shí)，要堅信自己是快金子，只要把握好機會(huì )，就會(huì )展現自己的價(jià)值。
其次，我們要有策略地學(xué)習。我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，增強對學(xué)習的目的性、主動(dòng)性，增強對知識的熱愛(ài)性、渴望性，這樣才會(huì )承擔起學(xué)習的責任。也要提高學(xué)習效率，學(xué)習有許多環(huán)節，我們要把握每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學(xué)合理安排時(shí)間，初中科目增多，難度加大，有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要，有計劃的學(xué)習，要做到心中有數，從容不迫。
最后，我們要注重細節，可以把目標貼在你隨處可見(jiàn)的地方，時(shí)刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上，不論怎樣，這點(diǎn)所包含的知識，永遠屬于你，許多細節只是小小的差距，但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒(méi)考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會(huì )有收獲！
最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是801班的學(xué)生王聰慧，今天作為進(jìn)步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)，我也衷心希望每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了我的發(fā)言之后和我交流自己的學(xué)習心得，讓我們在今后的學(xué)習中共同取得更大的進(jìn)步。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，但是我相信那些成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸”、“學(xué)神”絕對不是僅僅靠著(zhù)自己與生俱來(lái)的小聰明練成的，他們每個(gè)人身上有一種共同的特質(zhì)，那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過(guò)失敗，也曾經(jīng)處于低谷，他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人！
只有想不到，沒(méi)有做不到。要想在學(xué)習上取得長(cháng)足的進(jìn)步，首先必須有足夠強大的內心，心若在，夢(mèng)就在。相信自己行，奇跡才會(huì )發(fā)生！這是夢(mèng)想的力量，是信念的力量！
樹(shù)立了遠大的目標之后，接下來(lái)就是腳踏實(shí)地的努力。天上不會(huì )掉餡餅，成功只屬于那些奮力拼搏的人。
奮力拼搏，是苦干，但不是蠻干。有些人，做了很多習題，但是只是一遍遍的重復，機械訓練，像一頭拉磨的驢，走了一圈又一圈，路程卻沒(méi)有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒(méi)功勞。我覺(jué)得多做題是對的，但是不要總做類(lèi)似的.題型，做過(guò)后一定要想想自己從中受到了什么啟示，有沒(méi)有其他更好的辦法。做過(guò)的題目一定要徹底想通想透，以后無(wú)論怎樣變換方式出現，都能像孫悟空見(jiàn)到白骨精一樣，一眼讓它現出原形。
奮力拼搏，是巧干，但不是偷懶。我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，有些同學(xué)背書(shū)特別快，記得特別牢。那是因為他們讀書(shū)的時(shí)候更專(zhuān)心更投入，更能做到心無(wú)旁騖。有些人會(huì )說(shuō)，我的記性太差，忘性太好。不可否認，每個(gè)人的記憶力是會(huì )有一些差別的，但是我們完全可以用自己的智慧彌補那一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。這就需要我們多思多想多總結，可以通過(guò)編故事，編順口溜等等，來(lái)鍛煉自己的記憶力。對于忘得快的同學(xué)，我們可以增加復習的頻率和次數來(lái)進(jìn)行強化訓練。
另外，我想說(shuō)，學(xué)習從來(lái)都不是一個(gè)人的戰斗。我們要為自己選定一個(gè)對手，作為自己的目標，然后再選定幾個(gè)隊友，組成一個(gè)團隊。要知道集體的力量是無(wú)窮的，團結一心，其利斷金！大家互相監督互相鼓勵，一定會(huì )收獲友誼、收獲快樂(lè )、收獲傲人的成績(jì)！
最后，我要說(shuō)，我們學(xué)校有那么多認真負責、經(jīng)驗豐富、無(wú)私奉獻的老師，他們是大家學(xué)習道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質(zhì)資源��！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與在家長(cháng)會(huì )上一起交流會(huì )考復習經(jīng)驗。首先，請允許我作一下自我介紹，我是本班的李雪鳳。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不穩定，又貪玩。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我覺(jué)得我們應注意學(xué)習計劃的安排，我通常有這樣兩個(gè)計劃，第一個(gè)計劃即是每周的計劃，我習慣于在每周開(kāi)始的時(shí)候，給一周的學(xué)習生活作一直安排。比如各門(mén)功課都重點(diǎn)復習哪個(gè)知識點(diǎn)，然后再做一份相應的練習加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時(shí)間來(lái)，把一周以來(lái)復習的內容再系統性地總結一下。第二個(gè)計劃呢，則是指每天的學(xué)習計劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。我覺(jué)得這兩門(mén)學(xué)科，培養一種語(yǔ)感是很重要的。而多讀，則是培養語(yǔ)感的一種重要方法，我還習慣于在每天晚上睡覺(jué)之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來(lái)，把每天老師講的。強調的內容都再過(guò)一遍電影，有這樣一個(gè)重復記憶的過(guò)程，我們的遺忘率便會(huì )大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習計劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習效率的提高。好多同學(xué)班會(huì )有這樣一種感受：為什么我花的'時(shí)間比別人多，而收獲卻沒(méi)有別人大呢，我想這便會(huì )牽涉一個(gè)效率的問(wèn)題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習的效率。
對于課堂45分鐘來(lái)說(shuō)，效率百分之百，那是不大實(shí)際的，但我們應當在絕大多數的時(shí)間內，腦子時(shí)刻跟著(zhù)老師轉，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì )比較高的。
第二個(gè)效率則是課后練習的效率，請同學(xué)們千萬(wàn)不要誤解，我的練習量越大，我練習的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習應當是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應嘗試著(zhù)，從中總結出規律來(lái)。對于一類(lèi)型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來(lái)，建立一個(gè)典型題題庫。這樣，我們時(shí)常拿來(lái)翻翻，回味回味，就會(huì )對各類(lèi)題型都有一個(gè)很好的把握。
我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結，比如，我們可以將每次練習測驗中做錯的題目整理成一個(gè)錯題集，這一點(diǎn)對于我的幫助是很大的。因為一個(gè)要不犯錯誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個(gè)錯誤，那也是不可思議的，而錯題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn)，我要提醒同學(xué)們的就是，在會(huì )考復習中，我們千萬(wàn)不要害怕犯錯誤，要知道，比時(shí)多犯一個(gè)錯誤，或許正意味著(zhù)，在會(huì )考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯誤。
對于不懂的問(wèn)題，我們也不要輕言放棄，而是應當有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠比順利做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習方法，我最后還想補充一點(diǎn)的就是，對于不同學(xué)科應當有不同的學(xué)習方法，如語(yǔ)文、英語(yǔ)多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類(lèi)理科學(xué)科則應當在把課本弄懂，理通，用活的基礎之上，多做練習，多加總結，摸索出其中的規律，則我們便能在應答各類(lèi)題型時(shí)均能做到得心應手，游刃有余了。
以上是我在復習中的一點(diǎn)心得，我希望對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有用的，我更希望同學(xué)們能總結一套更適合自己學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。
最后，我要衷心地祝各位家長(cháng)、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿(mǎn)意的收獲，考入自己心目中理想的成績(jì)！謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七（8）班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持！
在家上學(xué)的'時(shí)候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，把我送到了縣城，來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績(jì)總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jì)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。
學(xué)習進(jìn)步了我不會(huì )驕傲，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，繼續摸索，繼續前進(jìn)。
謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xx，來(lái)自xx年級xx班�，F在新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，新的學(xué)習階段也已經(jīng)開(kāi)始了，先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來(lái)！已經(jīng)開(kāi)始上課了，所以同學(xué)們應該把心思都放到學(xué)習上來(lái)，努力的提高自己的學(xué)習成績(jì)。上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好的，這個(gè)學(xué)期認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，在期中考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。不要認為期中考試還有很久，時(shí)間是過(guò)得非常的快的，每一天都不能松懈。我今天站在這里，是因為我在上個(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步，所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習心得。
第一點(diǎn)，上課必須要認真的聽(tīng)講。上課不聽(tīng)，還想取得一個(gè)好的成績(jì)，那除非你非常的聰明，不然幾乎是不可能的。上課老師講的內容都是經(jīng)過(guò)精挑細選的，是很重要的，不聽(tīng)的話(huà)就學(xué)不會(huì )老師講的知識點(diǎn)，這樣又怎么可能會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)呢？所以上課的時(shí)候必須要認真的聽(tīng)，還要做好筆記。
第二點(diǎn)，認真的.完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識，如果光學(xué)會(huì )了知識，但是不知道用，考試的時(shí)候還是會(huì )一樣的不會(huì )做。有些同學(xué)不想寫(xiě)作業(yè)，就會(huì )抄別人的作業(yè)，這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績(jì)，還可能會(huì )導致成績(jì)的下降。
第三點(diǎn)，制定合理的學(xué)習計劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，要安排好自己每天的學(xué)習時(shí)間，做好學(xué)習計劃，同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習方法。有些同學(xué)為了提高成績(jì)，每天都在努力的學(xué)習，但是卻沒(méi)有什么效果，就是因為沒(méi)有找到適合的學(xué)習方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn)，影響了第二天的學(xué)習。
第四點(diǎn)，考試之前要復習。有些同學(xué)在考試之前沒(méi)有復習的習慣，有的可能在考試的前兩天才會(huì )復習，這樣是不對的。平時(shí)的積累很重要，考前的復習也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候，就應該要開(kāi)始復習了。
第五點(diǎn)，以平常心對待考試。在考試的時(shí)候，調整好自己的心態(tài)，不要把成績(jì)看的太過(guò)重要了。就把每一次考試當成對自己這段時(shí)間學(xué)習成果的一個(gè)檢驗，沒(méi)考好之后努力就行了，不要覺(jué)得沒(méi)考好就完蛋了�？荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì )影響到成績(jì)，所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績(jì)進(jìn)步的一些心得，希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習方法，取得好的學(xué)習成績(jì)！
謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的各位評委、老師們、同學(xué)們：
大家xx好！今天很高興有機會(huì )在這里跟大家一起交流。有史以來(lái)，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉史清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開(kāi)棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執法如山�？墒�，這只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂(lè )成長(cháng)，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們必須知法、守法。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，則不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常地運行。也許有些人會(huì )不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒(méi)有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。因為你過(guò)度的`自由，勢必造成別人的不自由。
可在現實(shí)生活中，我們卻常�？吹�、聽(tīng)到這樣的新聞：劉某，由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷；陳某，由于自己的無(wú)知，一根火柴燒掉的整片森林？而他們最終的結局，無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪形成一個(gè)研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案，那么我想說(shuō)：“這不是一個(gè)人的錯！因為家庭、學(xué)校、社會(huì )都有著(zhù)不可逃脫的責任”。正是因為家庭過(guò)度的溺愛(ài)，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因為學(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養，才造成學(xué)生如此的無(wú)知和法盲；正是由于社會(huì )不良的'攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。試問(wèn)，如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，認識到他們的行為將造成嚴重的后果，他們也勢必會(huì )為他們的行為承擔責任。那么，他們還會(huì )那樣做嗎？
偉大的鄧小平爺爺很早就說(shuō)過(guò)：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應該從小養成獨立自主的生活習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，不斷地學(xué)習文化知識，提高自身的法律覺(jué)悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會(huì )傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構建和諧社會(huì )、實(shí)現文明儋州的宏偉
目標而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的吳xx。此時(shí)此刻，作為五年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的`空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我帶到了浙江，來(lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動(dòng)，認真地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的'熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，目光遠大。讀書(shū)能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一片快樂(lè )天堂。書(shū)，這位良師益友，給了我一片快樂(lè )的沃土。這是我讀過(guò)語(yǔ)文主題學(xué)習后的感悟。
我的作文總寫(xiě)不好，讀過(guò)書(shū)中葉圣陶的散文《牽�；ā�，之后，我慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作文。文中樸樸素素的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敘述，好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗，開(kāi)始你還不在意，可聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)卻心之神往了。
“今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，一個(gè)貼切簡(jiǎn)潔的比喻，寫(xiě)出了生長(cháng)之葉的質(zhì)地和生機�！澳劬G的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上？葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭�！弊髡呱鷦�(dòng)形象、細致入微地描述如嬰兒般柔嫩的初生花蕾，讓我們好像也能感覺(jué)到作者驚喜而又深情的注視。
漸漸的我和語(yǔ)文主題學(xué)習交上了好朋友。每當做完作業(yè)，我便從書(shū)包的大嘴中取出書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終于掌握了寫(xiě)作方法，然而思路也慢慢地開(kāi)闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢！那時(shí)，我深深地感受到讀書(shū)的好處。那時(shí)，我是愉悅的！
語(yǔ)文主題學(xué)習同樣也會(huì )給人帶來(lái)知識，里面的.科普內容會(huì )立刻帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會(huì )打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會(huì )用這些知識來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)還問(wèn)得他們張口結舌呢！我再一次感受到語(yǔ)文主題學(xué)習的好處。那時(shí)，我是開(kāi)心的！
瞧！讀書(shū)有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書(shū)吧！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一（xx）班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。
以前我的最好成績(jì)只是在非課改前80左右，開(kāi)學(xué)考只考了240名，而這次能取得全年級第三名的成績(jì)都來(lái)源于兩個(gè)字“專(zhuān)注”。
我們班主任姚老師教導我們要專(zhuān)注，他曾經(jīng)說(shuō)：“要想數學(xué)好，就當科代表；要想有進(jìn)步，必需要專(zhuān)注�！鼻f子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神�！币馑际钦f(shuō)，做事不分心，才能集中精力做好。學(xué)習又何曾不是這樣呢？當你全神貫注地投入到學(xué)習中時(shí)，你能更快地接收大量的新知識。你也能將新知識在腦海里記的更牢固。晚自修時(shí)你能集中精力于學(xué)習中時(shí)，你的做事效率就會(huì )大大提高，這樣就會(huì )擁有更多時(shí)間去自主學(xué)習，鞏固弱項，學(xué)習成績(jì)也會(huì )大大提升。比如，在晚上自習時(shí)，我會(huì )低頭學(xué)習思考問(wèn)題，即使旁邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也影響不到我，做到旁若無(wú)人。
專(zhuān)注不單單只是將全身心投入到一件事中。專(zhuān)注還需要靜，靜能生慧。道家說(shuō)：“靜能生定，定能生慧�！蔽覀儼嘀魅我蠋熢谝酝囊还澃鄷�(huì )課上給我們講了一個(gè)《你憑什么上北大》的故事，故事講述了一名高中生如何考上北大的故事，當時(shí)她在高中時(shí)成績(jì)十分不理想，慢慢地她開(kāi)始意識到自己以這樣的成績(jì)是無(wú)法考上大學(xué)的，她開(kāi)始努力，她給自己定下一個(gè)小目標，一天除了上洗手間喝水外，其余時(shí)間都安安靜靜地在位子上學(xué)習。就這樣她堅持了三年，最終成功考上了北大，現在我也要學(xué)習這位北大學(xué)子的做法，做旁若無(wú)人，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
專(zhuān)注還要沉，沉下心來(lái)，不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們，要拒絕浮躁，而我們xx班有許多同學(xué)都做到了，如xx、xx等，大家都做到了。沉就要像沉在學(xué)習的海底里靜靜地，專(zhuān)注地學(xué)習探索知識的奧秘，沉又要像石一樣，不易動(dòng)搖，堅守自己的目標。
專(zhuān)注也要持之以恒，你若只堅持一小段時(shí)間，這樣是無(wú)用功的'，做事必須持之以恒，慢慢地你就能將專(zhuān)注融入腦子，心靈中，這樣做什么事情都會(huì )完美，有成效的。長(cháng)期堅持下來(lái)，就會(huì )變成一個(gè)好習慣，受益終身。
歸根到底，“專(zhuān)注”就是集中全部精力去完成一件事情，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，將專(zhuān)注融入到課堂上，學(xué)習上！同學(xué)們，姚老師告訴我們，人生中重要的學(xué)習階段就是初中高中六年，如果你連大學(xué)都沒(méi)考上，別說(shuō)以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說(shuō)“奮斗六年，幸福一生，青春用來(lái)奮斗，如果我們上課總是發(fā)呆走神，不聽(tīng)課，周末在家打游戲，干著(zhù)七八十歲老人做的事，我們要青春干什么？”
請大家記�。呵啻菏怯脕�(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，因為奮斗的青春最美麗。謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 14
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗。
如果說(shuō)我的進(jìn)步比較突出的話(huà)，我想應歸于這樣三點(diǎn)，即健康的身體，健康的心理，以及科學(xué)的學(xué)習方法。
我們常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，的確，健康，無(wú)論對于工作還是學(xué)習，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點(diǎn)：首先，要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習壓力比較大，好多同學(xué)便不得不延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，以保證學(xué)習任務(wù)的完成，甚至不惜充斥睡眠時(shí)間，我覺(jué)得這些同學(xué)，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個(gè)人的精力必竟部是有限的，當他把同樣的精力分配到更長(cháng)的學(xué)習時(shí)間中時(shí)，其學(xué)習效率必然會(huì )降低，所以，打疲勞戰，不僅學(xué)習效果沒(méi)有什么提高，而且可能會(huì )給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學(xué)們都能養成早睡早起的好習慣，要注意學(xué)習方法的改進(jìn)，而不要一味地去處長(cháng)學(xué)習時(shí)間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學(xué)習之余，調節一下大腦，還可以達到增強體質(zhì)的目的，我們讀高在時(shí)，就有好幾位同學(xué)因為體質(zhì)弱而不得不跑醫院，這樣，不僅學(xué)習時(shí)間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會(huì )產(chǎn)生一定的陰影，所以，我覺(jué)得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調整。我們要以平常心去對待它，能時(shí)刻保持一種樂(lè )觀(guān)自得的態(tài)度。當然這并非易事，是有條件的，我覺(jué)得應建立在這兩個(gè)基礎上。
第一、即是我們平時(shí)的踏實(shí)、嚴謹的復習，有了對各門(mén)功課一個(gè)全方位的系統性的把握，那么，我們必有信心去面對這場(chǎng)挑戰，第二，即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們，每與他們交流、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓勵，我想，這樣也會(huì )令他們增加信心和勇氣的。
其次，我們應當學(xué)會(huì )自我放松，千萬(wàn)不要自我封閉。當自我感覺(jué)壓抑的時(shí)候，我們可以找好朋友，老師或父母談?wù)勑�，我們也可以找一個(gè)比較空曠的地方，比如操場(chǎng)，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂(lè )觀(guān)積極的歌曲。這樣都會(huì )讓我們的心情好起來(lái)的`，而好的心情則像潤滑油一樣，會(huì )讓一切變得tasy。
第三，我還覺(jué)得我們應當給自己找一個(gè)學(xué)習目標，有了目標，我們便有了學(xué)習的動(dòng)力，能時(shí)刻保持一種學(xué)習的勁頭，從而矢志不渝地向著(zhù)同一個(gè)方向前進(jìn)。
我想，如果能做到以上三點(diǎn)我們都會(huì )取得進(jìn)步。當然，我們除了應當有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習方法仍然是最重要的，在這方面，我想談以上四點(diǎn)。
首先，我覺(jué)得我們應注意學(xué)習計劃的安排，我通常有這樣兩個(gè)計劃，第一個(gè)計劃即是每周的計劃，我習慣于在每周開(kāi)始的時(shí)候，給一周的學(xué)習生活作一直安排。比如各門(mén)功課都重點(diǎn)復習哪個(gè)知識點(diǎn)，然后再做一份相應的練習加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時(shí)間來(lái)，把一周以來(lái)復習的內容再系統性地總結一下。第二個(gè)計劃呢，則是指每天的學(xué)習計劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。我覺(jué)得這兩門(mén)學(xué)科，培養一種語(yǔ)感是很重要的。而多讀，則是培養語(yǔ)感的一種重要方法，我還習慣于在每天晚上睡覺(jué)之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來(lái)，把每天老師講的。強調的內容都再過(guò)一遍電影，有這樣一個(gè)重復記憶的過(guò)程，我們的遺忘率便會(huì )大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習計劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習效率的提高。好多同學(xué)班會(huì )有這樣一種感受：為什么我花的時(shí)間比別人多，而收獲卻沒(méi)有別人大呢，我想這便會(huì )牽涉一個(gè)效率的問(wèn)題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習的效率。
對于課堂45分鐘來(lái)說(shuō)，效率百分之百，那是不大實(shí)際的，但我們應當在絕大多數的時(shí)間內，腦子時(shí)刻跟著(zhù)老師轉，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì )比較高的。
第二個(gè)效率則是課后練習的效率，請同學(xué)們千萬(wàn)不要誤解，我的練習量越大，我練習的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習應當是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應嘗試著(zhù)，從中總結出規律來(lái)。對于一類(lèi)型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來(lái)，建立一個(gè)典型題題庫。這樣，我們時(shí)常拿來(lái)翻翻，回味回味，就會(huì )對各類(lèi)題型都有一個(gè)很好的把握。
我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結，比如，我們可以將每次練習測驗中做錯的題目整理成一個(gè)錯題集，這一點(diǎn)對于我的幫助是很大的。因為一個(gè)要不犯錯誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個(gè)錯誤，那也是不可思議的，而錯題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn)，我要提醒同學(xué)們的就是，在高考復習中，我們千萬(wàn)不要害怕犯錯誤，要知道，比時(shí)多犯一個(gè)錯誤，或許正意味著(zhù)，在高考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯誤。
對于不懂的問(wèn)題，我們也不要輕言放棄，而是應當有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠比順利做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習方法，我最后還想補充一點(diǎn)的就是，對于不同學(xué)科應當有不同的學(xué)習方法，如語(yǔ)文、英語(yǔ)多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類(lèi)理科學(xué)科則應當在把課本弄懂，理通，用活的基礎之上，多做練習，多加總結，摸索出其中的規律，則我們便能在應答各類(lèi)題型時(shí)均能做到得心應手，游刃有余了。
以上是我在進(jìn)步后的一點(diǎn)心得，我希望對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有用的，我更希望同學(xué)們能總結一套更適合自己學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。
最后，我要衷心地祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，取得進(jìn)步。謝謝大家。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習、享受學(xué)習》。
本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。其實(shí)，我們學(xué)習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵，更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來(lái)的成長(cháng)，為社會(huì )的'進(jìn)步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習。作為中小學(xué)生，現在的學(xué)習將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，因此，我們應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人，讓學(xué)習武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂(lè )于學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習，并不是一句空話(huà)。學(xué)習和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(cháng)，世界之主宰；正是因為學(xué)習和創(chuàng )造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì )，結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學(xué)習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內部、從地球延伸到太空；從人類(lèi)的文明史不難看出：學(xué)習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡(jiǎn)陋到復雜，掀起了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個(gè)國家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì )重演，無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現人生價(jià)值，才能做對他人對社會(huì )有用的人。
其次，我們要樂(lè )于學(xué)習，享受學(xué)習。
我們天天都在學(xué)習，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應付”應付聽(tīng)課，應付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習“毫無(wú)興趣”，學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果自然也大不一樣。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà)，能有這樣一個(gè)機會(huì )與同學(xué)們在會(huì )上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不穩定，又貪玩。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的`，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們取得了點(diǎn)滴成績(jì)，我們需要冷靜、沉著(zhù)地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(cháng)大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的`秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )，以便同學(xué)們在學(xué)習中借鑒。
1、確定學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應確定自己的學(xué)習和奮斗目標，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì )，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習效率和成績(jì)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)習進(jìn)步獎獲得者代表，我很榮幸能有這個(gè)機會(huì )站在這里談?wù)勎业男牡�。能有這樣的進(jìn)步，我覺(jué)得首先是我有一個(gè)學(xué)習目標，明確自己在做什么，我的目標是將來(lái)能有一份自己感興趣又收入可觀(guān)的工作，有了目標和學(xué)習的動(dòng)力，就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向，之后便會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標和學(xué)習的動(dòng)力后，還要興趣的學(xué)習，常言道：“興趣是最好的老師�！钡敲鎸菰锏闹R有時(shí)候的確很難提起興趣，這時(shí)候就需要一種動(dòng)力，一種讓自己有學(xué)習欲望的'動(dòng)力，所以我覺(jué)得學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習興趣是相輔相成的，學(xué)習興趣是學(xué)習動(dòng)力的前提，學(xué)習動(dòng)力是學(xué)習興趣的保障。
其次就是學(xué)習方法了，其實(shí)我的學(xué)習方法很簡(jiǎn)單，就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思維步伐，記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內容，課后便是復習做作業(yè)了，若遇到不懂問(wèn)題也是自己先思考，實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或老師，我想學(xué)習沒(méi)有什么秘決，學(xué)習方法也不要過(guò)于奇特，重要的應該是找到一種最適合你的方法，并長(cháng)期堅持下去，這樣慢慢積累，過(guò)程雖苦，但是你只要想著(zhù)收獲時(shí)的那份甜蜜，這便能激勵你堅持下去�！皀o pains， no gains！”
最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè )的人際關(guān)系，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂(lè )的基礎上的交往更為我們所需要，在一種外界，內心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習，不被任何情緒包袱就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事，當自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當自己冥思苦想時(shí)，有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì )解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步，這真是件快樂(lè )的事。
以上為我的學(xué)習心得，我現在的成績(jì)只是進(jìn)步一小步，今后的學(xué)習道路還很長(cháng)，也更艱難，我想我會(huì )一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一句話(huà)：人活到老學(xué)到老，對于今天生活在社會(huì )中的我們，深知學(xué)習帶來(lái)的價(jià)值，無(wú)論是從個(gè)人成長(cháng)還是對社會(huì )的進(jìn)步和貢獻，其性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì )奔波中，通過(guò)學(xué)習讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現和堅固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會(huì )發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負面，通過(guò)在社會(huì )中的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了積極向上的`心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(cháng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時(shí)間，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的.團隊”，這讓我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人的改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，無(wú)論是工作上的技巧，還是良好的習慣，我們都在追求一種結果，一種要求完美的結果，那就是選擇正確，放下錯誤，選擇靈活，放下固執�！皢�(wèn)路才不會(huì )迷路”這是我個(gè)人對學(xué)習的定義，因為我知道只有向他人虛心學(xué)習，才能擁有正確的思想，今天的我們時(shí)常會(huì )被眼前的困難所蒙蔽，當你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。
成長(cháng)會(huì )使人不知不覺(jué)的改變，讓人在不知不覺(jué)中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法，接受了一個(gè)人應該承擔的責任�；叵肫疬^(guò)去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執，什么叫做他們眼中的孩子，再來(lái)看看現在的自己，感覺(jué)自己變了，變得多了一份今天的責任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(cháng)，成長(cháng)就會(huì )快樂(lè )，快樂(lè )是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人的情緒。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習、在進(jìn)步、在成長(cháng)、所以我快樂(lè )！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我很開(kāi)心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機會(huì )，讓我在大家面前展示，也讓大家認識我。我的學(xué)習能進(jìn)步，是因為有老師和同學(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我的成績(jì)是很差的，不管怎么學(xué)習，我的成績(jì)就是上不去，加上我自己有時(shí)候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習成績(jì)一直都沒(méi)有什么起色，直到我進(jìn)入我們班，是我們班的同學(xué)對我很關(guān)照，就像我們剛認識的時(shí)候，在自我介紹最后說(shuō)的那一句話(huà)一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話(huà)在我們班上真的得到了驗證。我的成績(jì)很差，同學(xué)們會(huì )鼓勵我加油，老師也和關(guān)注我們成績(jì)不太好的學(xué)生。在你們日益的推動(dòng)下，我一步步的走上認真學(xué)習的路上。我的成績(jì)因為有了大家的幫忙，它一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時(shí)常對我的照顧和夸贊，我覺(jué)得學(xué)習不再是一件很無(wú)聊乏味的事情，我在學(xué)習中找到了樂(lè )趣，我發(fā)現自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)中。
直至今日，我在幾次考試中都從原來(lái)的二三十名排名到現在的前十，這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步，但是沒(méi)有想過(guò)自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜，而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的。正是因為進(jìn)入了這個(gè)班級，正是因為認識了你們，我才有機會(huì )讓自己去認識自己，知道自己也是有可取的'那一面。在我每次因為成績(jì)不理想想要放棄的時(shí)候，是同學(xué)們在旁安慰我鼓勵我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績(jì)有落差，老師您會(huì )及時(shí)的詢(xún)問(wèn)我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光，一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績(jì)追趕到這里，真的是因為你們大家對我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習只要肯努力，最后的結果一定不會(huì )讓自己失望。所以在此想表示對大家的感謝，也想對那些成績(jì)還未提高上來(lái)的同學(xué)投以真誠的祝愿，只要你們愿意在學(xué)習路上不斷前進(jìn)，我相信不管基礎有多差，到最后都一定會(huì )有進(jìn)步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會(huì )繼續加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏(yíng)取成功吧。
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 20
老師好同學(xué)們好：
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習。
下面是我個(gè)人的一些建議和看法：
對于語(yǔ)文的學(xué)習的確比較難，第一它沒(méi)有什么捷徑，二它見(jiàn)效既小又慢，三它所涉及的內容很廣，任何知識都可以作為語(yǔ)文題。這就導致了有的學(xué)生，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現象。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是。
其實(shí)語(yǔ)文成績(jì)的好壞大部分取決于自己，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字，每個(gè)星期都要交積累本，這兩樣東西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫(xiě)練字的`時(shí)候，我們一定要認真對待，每個(gè)字都要寫(xiě)出最高的水平，只養我們會(huì )在無(wú)形中規范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué)，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個(gè)占據絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間，字音，字形，詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫(xiě)寫(xiě)隨筆和讀后感，來(lái)提高作文水平。但需謹慎的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級趣味的東西，這樣不僅對學(xué)習沒(méi)有好處，反而是你誤入歧途，適得其反��！
仔細觀(guān)察身邊語(yǔ)文學(xué)習好的同學(xué)，他們平時(shí)看的書(shū)多，接觸的知識多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。慢慢的，在頭腦中就形成一個(gè)知識網(wǎng)。使用時(shí)，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出，受益無(wú)窮。因此，我建議在課余，在學(xué)習疲倦時(shí)可以看看書(shū)，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的'生平經(jīng)歷，卻不應該放過(guò)。因為文如其人，我們若能了解作者行文時(shí)的心境，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心，作者的寫(xiě)作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語(yǔ)文學(xué)習的看法，最后再說(shuō)一點(diǎn)，努力學(xué)習＝及格 興趣＝優(yōu)秀 ，學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應該激發(fā)興趣。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的`》的這本書(shū)里里，我吸取了戰勝困難的.力量……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好！
學(xué)校領(lǐng)導給每班教室統一配備了書(shū)柜。最近，嶄新的書(shū)柜運到了各班教室，圖書(shū)有了新家，顯得更加精神，同學(xué)們更是喜愛(ài)教室里的“小小圖書(shū)館”，一有空就會(huì )在書(shū)柜前轉悠，尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結束！謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習使人進(jìn)步，我們作為新時(shí)代的少年，應當以努力學(xué)習為已任。學(xué)習，指的不是一味去死記硬背和生搬硬套，而是有計劃、有章法的學(xué)習；背道法和科學(xué)時(shí)，我們應該理解其意，有條理地背；背誦古詩(shī)文時(shí)，如果先理解詩(shī)中的句意和字意，就十分簡(jiǎn)單了；背英語(yǔ)單詞時(shí)，則根據發(fā)音規律去背誦，再對應詞意；數學(xué)題目不能生搬硬套，只記答案，我們應該思考它解答的過(guò)程，并適當練習同類(lèi)的題目。
在最佳的學(xué)習時(shí)間內學(xué)習，也會(huì )事半功倍。晚上的背誦作業(yè)，通常會(huì )讓不少同學(xué)感到苦惱。其實(shí)我們只需在入睡前熟讀背誦內容，再加以復習，這樣就不易忘記了。早晨起床后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息，消除了前一天的疲勞，此時(shí)正處于全新的狀態(tài)，十分清醒，可以利用這段時(shí)間對昨晚的背誦內容加深印象。
晚上做作業(yè)前，可以對當日的`知識點(diǎn)進(jìn)行復習，加深對所學(xué)知識的理解，再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考，獨立完成，不建議直接借鑒他人成果，根據每天所學(xué)整理出一套知識體系，鞏固知識。
在日常的學(xué)習中，復習和預習也是必不可少的。它們的作用十分強大，可以更好地鞏固舊識、預習新知。當然也不要無(wú)終止的.盲目學(xué)習，這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結合，適當休息，學(xué)習效率會(huì )更高！
以上就是我的學(xué)習方法，當然我的方法并非盡善盡美，同學(xué)們要根據實(shí)際情況，尋找到適合自己的學(xué)習方法，讓我們一起豐富學(xué)習知識，共同快樂(lè )成長(cháng)！我的分享完畢，謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸我能站在這個(gè)講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學(xué)的熱忱幫助。
大一開(kāi)學(xué)，我就制訂了自己的學(xué)習計劃，堅持完成當天的'工作，注重時(shí)間安排和學(xué)習效率�？墒怯媱濍m好，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂(lè )乎。
但是，問(wèn)題來(lái)了。期末考試結果一出，我就傻眼了。一些對象幾乎掛紅燈。我當時(shí)很急。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jì)提上來(lái)。
在做好計劃的同時(shí)，更要注重學(xué)習的實(shí)效性，還要請老師和學(xué)生來(lái)監督我。在老師和學(xué)生的幫助和監督下，我順利地完成了各門(mén)課程的學(xué)習，這學(xué)期取得了進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。雖然目標不同，但奮斗是永恒的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。
漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步的重要因素，于是注重加強平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習得欲望。
據說(shuō)，留給過(guò)去的是記憶，留給現在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興；面對當前形勢，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗；在未來(lái)的生活道路上，我們將為風(fēng)暴而慶祝。
在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著(zhù)過(guò)去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗，時(shí)刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。
最后，祝各位老師身體健康，事業(yè)成功；祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 24
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：“好好學(xué)習，天天向上！”。
可以說(shuō)從一歲生日開(kāi)始，我們就一直在學(xué)習。學(xué)習永遠不應該是一個(gè)低俗的話(huà)題，但有時(shí)候學(xué)習并不意味著(zhù)我們局限于讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！蔽覀儸F在是大學(xué)生了。我們在工作和學(xué)習中要注意方法，想象力和創(chuàng )造力，最重要的是對自己充滿(mǎn)信心！
該研究的成功創(chuàng )始人拿破侖·希爾（Napoleon Hill）說(shuō)：“自信是人類(lèi)利用和控制宇宙無(wú)限智慧的唯一渠道，是一切奇跡的基礎，是所有科學(xué)規律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是，自信不是無(wú)緣無(wú)故附加在人類(lèi)身上的'。首先人要有真才實(shí)學(xué)，然后才會(huì )有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以，做人，首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)文的人，然后才是自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加在“努力”上，這種“努力”燃燒的是自信，讓自信發(fā)揮出應有的`力量。
我們在學(xué)習中也要注意方法。
從前，一位禪師帶著(zhù)一群弟子來(lái)到一片草地。他問(wèn)門(mén)徒如何除去草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拉、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這不是最好的辦法。因為“野火永遠不會(huì )完全吞沒(méi)它們，它們會(huì )在春風(fēng)重新長(cháng)高”。
最好的方法是什么？禪師說(shuō)：明年你就知道了。
第二年，徒弟們回來(lái)，發(fā)現草已經(jīng)長(cháng)成一片片麥粒，原來(lái)的雜草已經(jīng)看不見(jiàn)了。門(mén)徒們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們，在學(xué)習中要講究方法、思維、創(chuàng )新。
同學(xué)們，人生最昂貴的代價(jià)是等待明天，但明天不會(huì )再來(lái)。因為我今天來(lái)了，也只有今天是我一生中最重要的一天；今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會(huì )。不要把希望寄托在明天，希望永遠是今天，現在！
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習，天天向上！創(chuàng )造我們自己的藍天。
演講結束，謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
小時(shí)候，我非常貪玩，總是給家長(cháng)老師制造麻煩，當然也不愛(ài)讀書(shū)，甚至看一眼都不看。
媽媽對我說(shuō)說(shuō)。冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫(xiě)字認字，而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒(méi)有一點(diǎn)兒紀律，回到家后，便開(kāi)始看電視，不要人管，想怎么做就怎么做。
有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，最后媽媽硬逼我寫(xiě)了仨字，最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了，最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。
這時(shí)候一想起來(lái)，我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無(wú)知啊。
其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候，看懂文言文的《憶讀書(shū)》我更是佩服不已了。
因為聯(lián)想到我的現實(shí)生活，可能在我7歲的.時(shí)候，我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)字呢，當時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書(shū)》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習，還不時(shí)的被大人們批評。
而你們看，冰心奶奶能自覺(jué)的讀書(shū)，還能看懂《憶讀書(shū)》，真是我的學(xué)習榜樣啊。從此以后，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學(xué)習，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
再其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶會(huì )因為她舅父沒(méi)有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊。我在生活里就是缺乏這種自覺(jué)學(xué)習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。
在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人，每當媽媽給我出題練習時(shí)，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺(jué)得媽媽浪費了我很多玩耍時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書(shū)。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
多看一些好書(shū)，如。作文書(shū)，四大名著(zhù)等。這些書(shū)會(huì )給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生�！稇涀x書(shū)》學(xué)了這篇，我覺(jué)得我更加應該努力學(xué)習，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人。
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