五年級學(xué)生演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級學(xué)生演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　在這金風(fēng)送爽的季節我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動(dòng)。我是五（4）班的中隊長(cháng)。很榮幸能參加學(xué)校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機會(huì )。雖然我知道要做好學(xué)校的大隊委并不容易，但我相信，憑著(zhù)我對工作的盡心盡職，任勞任怨，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，我能做好老師的好幫手，同學(xué)的服務(wù)員。

　　我，品學(xué)兼優(yōu)。不但能主動(dòng)地幫助同學(xué)解決學(xué)習中的困難，還熱心地為班級服務(wù)，積極做老師的好幫手……在這過(guò)程中，我付出著(zhù)，但也學(xué)習著(zhù)，收獲著(zhù)。我深深地體會(huì )到"助人為快樂(lè )之本"這句話(huà)的內涵。在學(xué)習上，我也不含糊，每次考試成績(jì)都在班里名列前茅。所以我每年都被評為學(xué)校的"三好學(xué)生"。

　　我，全面發(fā)展。不僅各科功課不錯，還興趣廣泛，曾經(jīng)獲得"思維訓練"二等獎！我最喜歡讀書(shū)和唱歌。幾年來(lái)，我閱讀了幾百冊圖書(shū)。廣博的閱讀使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

　　從一年級到五年級我一直擔任中隊長(cháng)，我有足夠的信心來(lái)競選大隊委，如果競選成功，我一定會(huì )竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù)，做好老師的`左右手，不辜負老師和同學(xué)們的期望。如果落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再厲，向更好的層次邁進(jìn)。

　　是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　各位同學(xué)，你們所期望的大隊部干部，不正是我這樣的人嗎，我非常愿意做你們的公仆。你們握著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎謝謝大家的信任！

　　謝謝大家！

五年級學(xué)生演講稿2

　　每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。

　　小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)�；孟�，如果有書(shū)的世界，就應該有一個(gè)。

　　多好！真想進(jìn)去看看書(shū)的世界有多豐富多彩！書(shū)里的內容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈，喜歡看書(shū)，在書(shū)海里游泳。我發(fā)現《笑貓日記》是一本很棒的書(shū)。在宋江，他領(lǐng)著(zhù)梁

　　之后，來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們在法庭上打倒了奸臣，對人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱(chēng)為惡名昭彰的土匪，但他們是為人民服務(wù)的，有崇高的理想和抱負。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習嗎？書(shū)是人

　　好朋友，它表達了各種各樣的知識，為我們提供了學(xué)習和做人的'真理。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成長(cháng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠的朋友。

五年級學(xué)生演講稿3

尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《竊讀記》

　　如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì )不假思索的回答，看書(shū)。是的，我喜歡閱讀。認識我的人都知道他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當走進(jìn)書(shū)店，挑一本好書(shū)，孜孜不倦地讀；每當我手里拿著(zhù)一本喜歡的書(shū)，就和同伴交換精彩的片段；每當我為自己準備一家書(shū)店，在知識的海洋中旅行，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　從我出生那天起，作為老師的媽媽就指著(zhù)童書(shū)，用標準的“aoe”把我領(lǐng)到書(shū)的門(mén)檻；

　　我還是文盲的時(shí)候，我媽每天晚上給我講故事，把我帶進(jìn)了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長(cháng)，我羨慕孫悟空翻了十萬(wàn)八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。后來(lái)才知道，我媽的故事都是從書(shū)上看的。因此，我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。

　　上了小學(xué)，我學(xué)會(huì )了拼音，我媽給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己看書(shū)，《我愛(ài)讀書(shū)》讓我知道了動(dòng)物和人的關(guān)系；《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇？書(shū)告訴我很多我以前不知道的故事。

　　夜深人靜，明月升高，萬(wàn)籟俱寂。只有時(shí)間的腳步在繼續，今夜我睡不著(zhù)�；璋档臒艄庀挛疫�沉醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界里？我不能忘記我帶著(zhù)書(shū)走過(guò)的每一分鐘。我流著(zhù)悲傷的眼淚，露出會(huì )心的微笑。書(shū)就像親密的朋友。迷失的時(shí)候，給人星光鼓勵。當他們迷失時(shí)，他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細聆聽(tīng)他們的低語(yǔ)，輕聲吟唱。

　　或許，年少無(wú)知的我，更著(zhù)迷于玩耍的樂(lè )趣。但是一個(gè)偶然的機會(huì )，短短的《讀者》觸動(dòng)了我幼小的'心靈。所以有了《丑小鴨》，

　　編織《賣(mài)火柴的小姑娘》，帶著(zhù)些許好奇走進(jìn)了神秘的童話(huà)世界。

　　我讓渴望知識的種子在心里悄悄發(fā)芽？久而久之，我告別了充滿(mǎn)魔幻幻想的童話(huà)世界，于是經(jīng)常在我的床上放上《柳樹(shù)下的夢(mèng)》和《水滸傳》精美的插畫(huà)，我不止一次的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關(guān)西鎮鼓掌。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神�！薄皶�(shū)是人們最好的朋友。當你在生活中遇到困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠不會(huì )背叛你�！�

　　培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人雄辯”。

　　翻開(kāi)一本好書(shū)，馬上會(huì )聽(tīng)到很多聲音：有智者在說(shuō)話(huà)，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的唧唧聲。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸著(zhù)書(shū)香的光芒，

　　人間有千萬(wàn)種樂(lè )趣，書(shū)最迷人！

　　同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，讀好書(shū)吧！

五年級學(xué)生演講稿4

老師、同學(xué)們:

　　大家好!我今年10歲，讀五年級身高一米三二。我的愛(ài)好有—打籃球、看小說(shuō)、踢足球；缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。

　　我雖然只是個(gè)普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí)，我準備出去把門(mén)關(guān)上。誰(shuí)知道剛關(guān)門(mén)的時(shí)候，我的.手被卡在門(mén)縫里了，我用盡所有力氣都沒(méi)拿出來(lái)，這是有個(gè)同學(xué)來(lái)把門(mén)拉開(kāi)，我迅速就把手拿出來(lái)按著(zhù)。當時(shí)，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊�？蘖舜蠹視�(huì )笑話(huà)我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺(jué)不到痛了。我說(shuō)：“尹洪，請你幫我去買(mǎi)一下“創(chuàng )可貼�！�

　　他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng )可貼”問(wèn)道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說(shuō)：“好多了，只有一點(diǎn)兒疼了�！�

　　看！這就是我—一個(gè)堅強的我！

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