小學(xué)生努力學(xué)習演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生努力學(xué)習演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是第五周的開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了。一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤教導下,全體同學(xué)刻苦嚴謹,兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上表現出空前的主動(dòng)性與自覺(jué)性,學(xué)業(yè)成績(jì)不斷提高,為新學(xué)期奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端,可喜可賀。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測,同學(xué)們可以借此任真總結一下自己一個(gè)月來(lái)的學(xué)習效果,總結優(yōu)勢,發(fā)現不足,以利于今后的學(xué)習。
下面與同學(xué)們交流幾點(diǎn)有關(guān)學(xué)習的問(wèn)題。
1、學(xué)習是自己的事
提這個(gè)問(wèn)題,主要是針對有的同學(xué)學(xué)習目的不明確,行為上存在等、靠現象。個(gè)別學(xué)生總以為學(xué)習是給家長(cháng)的學(xué)的,是給老師學(xué)的,于是,三兩不動(dòng)就拿不學(xué)習來(lái)要挾家長(cháng)和老師,講價(jià)碼、要條件,”你如果不怎么樣,我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣,學(xué)習就是我們學(xué)齡段青少年的本職,是自己的事,是在為你未來(lái)人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行駛得更快更遠。自己的事,就得自己做。比如課前預習,課堂學(xué)習,課后復習與作業(yè)等,學(xué)習的各個(gè)環(huán)節都要踏踏實(shí)實(shí)得做好,不用催,不用壓,自覺(jué)自愿,積極主動(dòng),”不待揚鞭自?shī)^蹄“。我們每個(gè)人要勇敢的擔負起自己學(xué)習的責任,不叫苦,不喊累,盡心竭力,專(zhuān)一于學(xué)業(yè),在父母的關(guān)
愛(ài)、老師的指導、同學(xué)們的合作下,把自己的事情做好,爭取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力做一個(gè)最好的自己。
2、持之以恒不放松
人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅持。你專(zhuān)心于一件事,只要堅持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對聯(lián)說(shuō)得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒!绊n愈說(shuō):”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!皥猿,需要毅力。要做到聞雞起舞,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)不行;堅持,需要受挫力。能做到成功進(jìn)步時(shí)不驕矜不易,而做到失敗挫折時(shí)不氣餒更難。因此,我們要學(xué)會(huì )正視困難,勇于克服困難。堅持,需要張弛有度。一天里,在校時(shí)間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學(xué)時(shí)間是張,節假日是弛……恰當的把握好張與弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習的關(guān)鍵。假期結束,開(kāi)學(xué)了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來(lái),調整好精神狀態(tài),全身心投入到學(xué)習中去;周末結束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來(lái),專(zhuān)注于學(xué)習,心無(wú)旁騖;每天一踏進(jìn)校門(mén),立刻就意識到一天的學(xué)習開(kāi)始了,該緊張起來(lái)了……這樣堅持四年,倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事。
3、方法很重要
學(xué)習是復雜的腦力勞動(dòng),勤奮是必須的,但方法更重要。俗話(huà)說(shuō)”聰明的人懂的說(shuō),智慧的人懂得聽(tīng),高明的人懂得問(wèn)“。有人總結學(xué)習要”三到“:眼到,口到,心到。(還應加上手到:動(dòng)手——筆記,計算,試驗)正確的方法會(huì )事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結,一個(gè)主要目的就是每個(gè)人要及時(shí)發(fā)現自己好的經(jīng)驗,糾正那些低效的、無(wú)效的甚至有害的做法。
父母手捏著(zhù)的國家補助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時(shí)優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門(mén)前寬闊的水泥路……
突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)然而幸福對于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體,有一幫值得信賴(lài)的朋友,有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天,幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么的美好。
在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候都帶給你幸福而這些幸福來(lái)自于我們國家社會(huì )、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒(méi)有國家的'繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì )的關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護與關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,那么我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠的夢(mèng)想!
所有成長(cháng)在今日的中國是我們的幸福,能建設今日之國,更是一種幸福!我們,這些21世紀的新希望應該怎樣建設幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切,但作為一名小學(xué)生我們要從現在開(kāi)始,努力學(xué)習。為將來(lái)打好基礎,雜感受幸福生活的同時(shí)我們更要
好好科學(xué)技術(shù)和文化知識,將來(lái)為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿(mǎn)腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來(lái)而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛(ài)著(zhù)追求,為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來(lái)就在我們的手中,建設幸福中國是每個(gè)人的責任,建設幸福中國不分大小不分你我,建設幸福中國我可以你可以,我們大家都可以!
我的演講講完了,謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習》。
每天早晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習,因為我們懂得一個(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
xx曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了xx神秘的xx和xx的`輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑敯倩R放,百鳥(niǎo)爭春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識的鑰匙。xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識淵博,書(shū)是我們永遠的老師!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。
世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的`玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛(ài)的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨日,這天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習必須會(huì )給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿4
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬?xiě)作業(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習是我們的義務(wù);學(xué)習是我們的責任;學(xué)習是我們的工作;學(xué)習是我們的未來(lái)。假如不學(xué)習,就不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )寫(xiě)作文,也不會(huì )看書(shū),那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì )吃飯、睡覺(jué)。這種人活著(zhù)就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習他怎樣讓人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現在社會(huì )競爭的非常激烈,不學(xué)習將來(lái)會(huì )沒(méi)吃沒(méi)穿,所以要好好學(xué)習。
學(xué)習有許許多多的好處,比如長(cháng)大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢(qián)學(xué)森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!
我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開(kāi)小差,還有的`天天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(cháng)大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學(xué)習就會(huì )被時(shí)代淘汰。
所以我認為:
1. 學(xué)習是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2. 學(xué)習可以讓人變的成熟?梢宰屓藢W(xué)會(huì )待人接物,明白事理。
3. 學(xué)習可以提高人的修養和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
讓我們一起共同努力學(xué)習!去擁有更美好的未來(lái)。
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習、努力學(xué)習、享受學(xué)習》。
本周是第八周,我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。其實(shí),我們學(xué)習不應該只是為了應付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵,更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,而應該是為了自己未來(lái)的成長(cháng),為社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,為國家的繁榮與富強而去學(xué)習。作為中小學(xué)生,現在的學(xué)習將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,因此,我們應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人,讓學(xué)習武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。
首先,我們要樂(lè )于學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習,并不是一句空話(huà)。學(xué)習和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬(wàn)物之長(cháng),世界之主宰;正是因為學(xué)習和創(chuàng )造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì ),結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學(xué)習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內部、從地球延伸到太空;從人類(lèi)的文明史不難看出:學(xué)習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡(jiǎn)陋到復雜,掀起了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個(gè)國家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì )重演,無(wú)數事實(shí)告訴我們,只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現人生價(jià)值,才能做對他人對社會(huì )有用的人。
其次,我們要樂(lè )于學(xué)習,享受學(xué)習。
我們天天都在學(xué)習,可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“應付”應付聽(tīng)課,應付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對學(xué)習“毫無(wú)興趣”,學(xué)習態(tài)度的不同,我們的學(xué)習結果自然也大不一樣。
我們有些同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習負擔重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,這樣的同學(xué)成績(jì)自然不會(huì )優(yōu)秀;而在同樣的環(huán)境里,我們有更多的同學(xué)是面帶著(zhù)微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì )看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著(zhù)單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的路燈下,認真的看書(shū)、討論問(wèn)題,這何嘗不是一種享受!三年后的中考、是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們該怎么辦?我覺(jué)得只有調整我們自己的心態(tài),改變對學(xué)習的態(tài)度,學(xué)會(huì )享受學(xué)習。大家想想,品讀文章時(shí),我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚文字,遨游歷史時(shí)我們可以神游四方、縱橫千年,書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華,當你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì )到無(wú)窮的.快樂(lè ),因為你收獲了;當你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的愉悅,因為你體現了自身的價(jià)值。好學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現的眼睛,當你讀到牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì )感慨,原來(lái)生活中處處閃爍著(zhù)科學(xué)的光芒。樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情,當你能用不同的方法解決一道難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺(jué)必將點(diǎn)燃你繼續努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟蒼!。同學(xué)們,當學(xué)習成為一種愛(ài)好、一種習慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習的快樂(lè )、趣味和幸福。當生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì )真正體會(huì )到學(xué)習的成就感和富有感。學(xué)會(huì )享受學(xué)習的樂(lè )趣吧,讓學(xué)習點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們
在美麗商城實(shí)驗學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習,一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,很高興能夠跟大家在這個(gè)講話(huà),隨著(zhù)我們一年一年的成長(cháng),在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間也就慢慢的少了,可能現在我們沒(méi)有意識到時(shí)間的流
逝,我們每天都在學(xué)習中度過(guò),每天都在做著(zhù)屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現在的每一天,我知道自己應該在學(xué)習的當中更加努力,我非常愿意在接下來(lái)的學(xué)習當中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點(diǎn),現在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習也是我們現階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應該有這種心態(tài)。
對于學(xué)習我們一直都保持著(zhù)一個(gè)好的狀態(tài),在學(xué)習上面沒(méi)有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個(gè)過(guò)程當中更加努力,學(xué)習是我們每一個(gè)人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習當中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點(diǎn)是非常重要的,在學(xué)習當中本來(lái)就存在著(zhù)非常多的未知,我們要嚴格要求自己,努力的提高學(xué)習成績(jì),這一點(diǎn)是從來(lái)都不會(huì )錯的,現在我也是感到非常的緊張,隨著(zhù)時(shí)間的推移我也感受到了時(shí)間的流逝,日子一天天的過(guò)去了,在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )有很多的事情等著(zhù)我們去做好,努力的提高自己,努力的學(xué)習就是對自己最好的證明,現在我們處在一個(gè)好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應該主動(dòng)自覺(jué)起來(lái)。
現階段的主要任務(wù)就是學(xué)習,這一點(diǎn)是不變的,我也非常原因相信我們每一個(gè)人都是能夠用一個(gè)穩定的心態(tài)去對待這些,同學(xué)們,我們要對自己要求高一點(diǎn),學(xué)習還是自己的事情,其實(shí)我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習的對象,不管是什么時(shí)候都能夠用一個(gè)穩定的.心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學(xué)習很有幫助,向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊,主動(dòng)的學(xué)習而不是被動(dòng),用一個(gè)好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習的,我們時(shí)時(shí)刻刻應該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當積極向上的角色,努力的學(xué)習,提高自己這是準沒(méi)錯的,同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步,把更多的精力投入到學(xué)習當中,我們是可以的,提高自己的成績(jì),時(shí)間是不會(huì )欺騙我們的,付出了足夠多才能在學(xué)習上面有收獲。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿7
各位領(lǐng)導、各位老師、給位家長(cháng)叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
我是初一?三班的崔俊偉,在此我代表三班同學(xué)向各位親愛(ài)的家長(cháng)、老師致敬。
今天我想請大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。一開(kāi)始我是學(xué)習成績(jì)并不好,只顧在操場(chǎng)上打球的極調皮的學(xué)生,但老師們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂(yōu)時(shí),張本成老師和我談了一次話(huà),我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下,我開(kāi)始盡全力去改變自己。
我開(kāi)始改變學(xué)習態(tài)度,調整學(xué)習方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習,及時(shí)地和我進(jìn)行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下,在臺燈照耀下逐漸成長(cháng)。我也從心里面認識到了學(xué)習的重要性。其實(shí)每天快樂(lè )地學(xué)習也使我感到很充實(shí)。父母看到我的進(jìn)步也很高興,老師也對充滿(mǎn)了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當時(shí)感覺(jué)到,不能辜負大家的期待,所以更加努力。
就在期中考試的前期,我調整好心態(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jì)下來(lái)之后,老師說(shuō)我進(jìn)步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒(méi)有形成良好的生活習慣、學(xué)習習慣的`同學(xué),短時(shí)間地努力會(huì )讓我們看到希望,長(cháng)時(shí)間地努力會(huì )讓我們走向成功。每天改變一點(diǎn)點(diǎn),最后總是會(huì )有收獲,現在初一生活還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,要努力地嘗試著(zhù)改變自己。你會(huì )有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通,出現了問(wèn)題及時(shí)地處理和改正,不能僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)生活,更重要的是精神生活。
前一段時(shí)間,老師發(fā)給我們每人一本書(shū)和一套光盤(pán),上面講解的是《弟子規》上的內容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養子使作善也!币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈,教育孩子要用實(shí)際行動(dòng)去教育。
成績(jì)固然重要,但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學(xué)習習慣去改變自己,一點(diǎn)點(diǎn)改變總有一天會(huì )成功。
希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話(huà),“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直!边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。
因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲! “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的`成績(jì),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標,經(jīng)過(guò)努力,目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí),我會(huì )油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。
永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我們演講的主題是努力學(xué)習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
xx以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。xx曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴。是啊,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握這天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻的'人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們在新中這個(gè)知識王國里,沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境,享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)xx小學(xué),感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著(zhù)不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的.鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是xx老先生說(shuō)的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?xx代文學(xué)家xx他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū)省吃?xún)用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到xx學(xué)舍學(xué)習。xx依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習的美名。xx為了學(xué)習,”鑿壁偷光“,xx為了學(xué)習,”囊螢映雪“,xx為了學(xué)習”程門(mén)立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習,不為祖國的將來(lái)而努力呢!
現在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì ),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)
言,我感到萬(wàn)分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個(gè)背著(zhù)書(shū)包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌。我們煙一根接著(zhù)一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門(mén)衛登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì )上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了學(xué)校,這里比以前的'學(xué)校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著(zhù)積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標準來(lái)要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長(cháng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著(zhù)我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù),運動(dòng)會(huì )上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過(guò)了就不會(huì )有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來(lái)的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號會(huì )激勵我做得更好。也請大家監督我,讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號。我會(huì )拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè ),節節高升!謝謝大家!
小學(xué)生努力學(xué)習演講稿12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx(xx)班的xx。我發(fā)言的題目是《努力進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)》。
“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!鞭D眼間,20xx年就要過(guò)去了。時(shí)光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術(shù)節,想必大家還記憶猶新,插花藝術(shù)的繽紛多姿,陶器藝術(shù)的樸拙生動(dòng),書(shū)法比賽的靈動(dòng)飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰,“風(fēng)華少年”晚會(huì )的青春風(fēng)采,“激情松湖夜”的魅力四射,無(wú)不歷歷在目,令人念念
不忘。我們體驗著(zhù)參與的喜悅,浸染在藝術(shù)的熏陶中。我們也感受著(zhù)拼搏的豪情。
還記得體育節的火熱場(chǎng)景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂(lè )曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協(xié)力奔跑的場(chǎng)面,幕幕動(dòng)人。我們收獲了戰斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個(gè)隊員在搶球時(shí)不慎摔倒了。這時(shí),對方班里一名隊員友好地把手伸了過(guò)來(lái),拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學(xué)間的友愛(ài)互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏(yíng)得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,我成長(cháng);我努力,我進(jìn)步。班長(cháng)述職、班干部競選、年級學(xué)生會(huì )干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰自我,越磨礪越鋒芒,一步一個(gè)腳印地成長(cháng)、成熟起來(lái)。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著(zhù)我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長(cháng)在自主管理的舞臺上,成長(cháng)在自主學(xué)習的大道上,成長(cháng)在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂(lè )源泉,也是我們的求知沃土。且不說(shuō)每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領(lǐng)略了于丹講論語(yǔ)、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來(lái)。我們還觀(guān)賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂(lè )之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)“冠軍也許會(huì )輸,但從不低頭!笔堑,冠軍也許會(huì )輸,但我們從不低頭。
永遠忘不了xx月xx日的那天,我們年級老師們的.最后一場(chǎng)排球比賽,我急匆匆地趕去風(fēng)雨球場(chǎng),遠遠就聽(tīng)到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場(chǎng)時(shí),比賽場(chǎng)地旁都站滿(mǎn)了人,是為老師們加油的學(xué)生。個(gè)個(gè)都扯著(zhù)嗓子大喊,個(gè)個(gè)的額頭都排滿(mǎn)了汗水。
最后,初一級以?xún)煞种钶斀o了高一級。但初一級的同學(xué)們沒(méi)有失望的聲
音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實(shí),我們的初一并沒(méi)有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒(méi)有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。
美好的時(shí)光總是那么短暫,快樂(lè )的日子就這樣匆匆而逝!案褂性(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書(shū)的閱讀后,我們的心靈充實(shí)而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結束這次發(fā)言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,在年終歲尾的時(shí)候,我自豪地說(shuō):我努力,我進(jìn)步,我快樂(lè ),我成長(cháng)!
我的發(fā)言結束。謝謝大家!
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