小學(xué)生感恩主題演講稿集錦15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生感恩主題演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的.懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
小學(xué)生感恩主題演講稿2
老師們、同學(xué)們:
你們好!
“感恩的心,感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候,就想要感恩爸爸和媽媽對我的`恩愛(ài)。
爸爸每天早上5點(diǎn)起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有,還要自己想做什么菜。我決定,要給爸爸買(mǎi)一本做菜的書(shū),讓爸爸學(xué)會(huì )更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,真是一舉兩得啊!
媽媽每天輔導我寫(xiě)作業(yè),輔導完我寫(xiě)作業(yè),又去幫我洗衣服,媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì )洗衣服,幫媽媽減輕負擔,讓她有時(shí)間化妝,變得漂亮。
我一定要說(shuō)到做到,讓爸爸和媽媽變得輕松,變得漂亮! 然我感恩的心來(lái)回報我親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您,我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿3
老師們、同學(xué)們:
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出,不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí),你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當五月第二個(gè)星期天的母親節,當十一月第四個(gè)星期四的感恩節,你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨,準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn),F在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想:“我們不要這種形式上的表達!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內心感動(dòng),何樂(lè )而不為呢?”
目前,我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!倍夷,也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的`禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔,考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩,快樂(lè ),成長(cháng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩,所以快樂(lè );因為感恩,所以成長(cháng)。
說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎?難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè ),這才是真正的快樂(lè );只有感恩,才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長(cháng)。
在感恩中享受快樂(lè ),在感恩中努力成長(cháng),讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快樂(lè ),我成長(cháng)。
我的演講到處結束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講和主題叫做《感恩父母》!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的`藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿5
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,
那么會(huì )變成什么樣子呢?;
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì ),不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì )忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著(zhù)他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì )忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學(xué)會(huì )感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要
忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣,而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng )業(yè)的.艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí),我們是否應擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應該忘記,父母,永遠是我們
最值得感謝的人!;
小學(xué)生感恩主題演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
還記得以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當參加少先隊組織的活動(dòng)時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬傳遞。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的`支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿7
大家好。
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人:在人生的`十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無(wú)路”時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè )此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,他有著(zhù)豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠,有著(zhù)藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè )道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。
小學(xué)生感恩主題演講稿8
提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸?粗(zhù)我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著(zhù)認知力的增長(cháng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的.工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門(mén)了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著(zhù)我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過(guò)錯,兒子,對不起了......
感謝老爸,讓我體驗到了摯著(zhù)。在我的記憶中,老爸一直是執著(zhù)的人,只要他認定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅決不同意,他說(shuō),這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jì)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。
在感恩的日子里,讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè );只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
小學(xué)生感恩主題演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(4)班的~~,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會(huì )的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔風(fēng)雨,在成長(cháng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì ),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心,在成長(cháng)的'歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù),賦予我們人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們去深深感恩的愛(ài)意和善良,它們如寧靜海平面下涌動(dòng)的潛流,它們如云團上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們如潤物細無(wú)聲的春夜細雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責備,讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿10
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
愛(ài)與感恩是一組相交線(xiàn),在不經(jīng)意間會(huì )匯聚而成,而它有一個(gè)交點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的,但要看你是否能發(fā)現并發(fā)揚這種美,這個(gè)交點(diǎn)叫做回報;貓蟾改,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回報祖國,報效祖國……這一系列的愛(ài)的表現,讓我們懂得要培養美好品質(zhì),必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有美德,他創(chuàng )辦的“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”正是用來(lái)獎勵具有美好品質(zhì),具有美好品德的人,并使之發(fā)揚光大。
熱愛(ài)祖國,知恩圖報,是中華民族的傳統美德。
我們偉大的祖國是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,我們熱愛(ài)祖國母親,因為她是我們心靈、身體的來(lái)源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動(dòng)回報著(zhù)她,正因為他們的回報和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員,他出自這樣一種崇高的愛(ài)國熱情,用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻,更把這種愛(ài)傳遞給了我們—祖國的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的旗幟,我們一定要發(fā)揮自己的潛能,茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁之才,不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命,哺育我們成長(cháng),辛苦教育使我們長(cháng)大成人。父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對于父母,我們要懂得感恩于孝敬,因為我們從他們那里不僅獲得了生命,還因為時(shí)間的流逝而一天天的`衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝,親情不會(huì )流逝,親情永存。我們應當這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報父母。
我們還應當做到尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè )、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見(jiàn)的小事就可以做到的,平時(shí)的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )使我們快樂(lè ),也是別人快樂(lè )。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達,也會(huì )使你身邊的人慢慢改變,也會(huì )使你懂得培養美好品質(zhì)和良好的行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現在開(kāi)始!
小學(xué)生感恩主題演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀內缃裾逶≈(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的'哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
幾年后,我們已經(jīng)長(cháng)大,你會(huì )不會(huì )想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;
是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);
是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;
是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚能如此,人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多,我們應該學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;
哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
小學(xué)生感恩主題演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時(shí)候,是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學(xué)會(huì )的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的`心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們身體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我還要感恩朋友,每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長(cháng),一齊進(jìn)步,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永久晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂(lè )觀(guān)、更開(kāi)朗!
古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語(yǔ)言,做禮貌學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將轉成完美的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習,立志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學(xué)會(huì )感恩!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩主題演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺(jué)得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學(xué)會(huì )感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸,要向誰(shuí)感恩呢?我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事,這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,這個(gè)故事教會(huì )我們要學(xué)會(huì )感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候,他們努力不是來(lái)喂養它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風(fēng)吹雨打,同時(shí)也不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現出的是父母對子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候,自己已無(wú)法去捕食了;然而小烏鴉們卻長(cháng)大了,他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的`養育之恩嗎?
我們現在覺(jué)得父母這樣做是應該的,是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當的提倡的。
也有人認為我們還;是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節和母親節是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內心。我再次希望大家學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)有心的人,因為感恩因心而出。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生感恩主題演講稿14
大家好:
在我開(kāi)始演講前,首先請允許我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹(shù)人難啊!您們豈止是蠟燭,您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來(lái)。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我帶到辦公室,讓我坐在她對面,然后開(kāi)始認真傾聽(tīng)我講述事情的經(jīng)過(guò),看著(zhù)她溫暖的笑容,我的心隨著(zhù)講述慢慢平靜下來(lái)。然后她翻到語(yǔ)文書(shū)《晏子使楚》那一課,和我一起溫習晏子面對羞辱表現出的淡定、胸懷和機智,在我有所感悟之后,才最后根據我在這件事中的所作所為,對我進(jìn)行教育和開(kāi)導。她告訴我:面對師長(cháng)和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因學(xué)生多一時(shí)不查暫時(shí)冤枉了你,你依然應該像晏子一樣對師長(cháng)態(tài)度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話(huà)深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛(ài),韋老師本可以放任不管,但她出于對學(xué)生的負責任和對老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛(ài),有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹(shù)下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的'鮮花上都凝聚著(zhù)您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛(ài)我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生感恩主題演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀內缃裾逶≈(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的'愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
幾年后,我們已經(jīng)長(cháng)大,你會(huì )不會(huì )想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;是誰(shuí)一次一次半夜起
來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。 “烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚能如此,人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多,我們應該學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
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