小學(xué)生教師節演講稿模板集合
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生教師節演講稿模板集合,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生教師節演講稿模板集合1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
今天,是一個(gè)值得我們敬重的節日,大家歡聚在這里,讓我們共同迎接老師們的節日,——教師節。
尊敬的老師們,在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng),經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,度過(guò)了無(wú)數個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著(zhù)讓我們茁壯成長(cháng);你們無(wú)私的奉獻,為我們鋪好通向未來(lái)前進(jìn)的道路。讓我們真誠地說(shuō)一聲:老師——您們辛苦了。
我還記得,剛入小學(xué)一年級,老師讓我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻,我在心底默默地告誡自己:我是一名中國少先隊員,我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆!為了不讓老師的辛勤付出白費了,,我們需要認真學(xué)習,天天向上、把握現在,為創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)而努力。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,這些都是老師對我們辛勤的付出,老師為我們付出了自己的.愛(ài)心、耐心和汗水,所以,老師對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。
是老師讓我們學(xué)到知識的,讓我們明白做人的道理,有能力分辨事情的錯對,怎樣做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理,如果學(xué)校沒(méi)有了老師,學(xué)校是沒(méi)有用的。
趁著(zhù)美好的時(shí)光,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),讓老師把所有同學(xué)都列在驕傲那一項那里。
最后,我們籍著(zhù)這個(gè)特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節日里,向老師們送上我們衷心的祝福和感謝,祝老師身體健康!祝老師們節日愉快!老師們,您們辛苦了,謝謝您們對我們那無(wú)私的愛(ài)。我們也會(huì )用自己的努力來(lái)報答你們的。
小學(xué)生教師節演講稿模板集合2
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!
老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的`長(cháng)城!
您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了我們,懂您我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生! 敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生教師節演講稿模板集合3
為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對教師的一種褒獎。教書(shū)先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚:“可能是地震!比欢,當他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō):“同學(xué)們有序離開(kāi)教室,到教學(xué)樓前的空地集合!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚(yú)貫而出。
在另一所自習教室里,隨著(zhù)一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導清點(diǎn)人數發(fā)現:只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí),老教授出現在樓門(mén)口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現:他手里還提著(zhù)一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著(zhù)這樣的校訓“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來(lái)的.準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì )的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。
小學(xué)生教師節演講稿模板集合4
大家早上好,本周,我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),您像默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著(zhù)著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
伴著(zhù)這旋律,我們學(xué)會(huì )了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著(zhù)綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著(zhù)美麗的向往。在你們的培養下,我們茁壯成長(cháng),在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門(mén)的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無(wú)不伴隨著(zhù)老師悉心的教導和耐心的幫助;叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話(huà),無(wú)不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書(shū)桌旁、寒來(lái)暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開(kāi)我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。 為了慶祝這次的.教師節,我校大隊部也組織了一系列的活動(dòng)。首先是以語(yǔ)文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動(dòng),同學(xué)們都紛紛借此機會(huì )抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。
在校園網(wǎng)上,大隊部也發(fā)起了“三言?xún)烧Z(yǔ)夸夸我們的好培養老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。我們也將選取其中一部分內容,在周五的校會(huì )上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個(gè)機會(huì ),向曾經(jīng)教導我們,培養我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過(guò)網(wǎng)路傳來(lái)的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門(mén)口設立建議箱,征詢(xún)給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會(huì )上和全校師生分享。 最后,預祝老師們教師節快樂(lè )!
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