畢業(yè)代表演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)代表演講稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)代表演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，回憶起我們曾經(jīng)一起走過(guò)的三年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼，內心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來(lái)，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學(xué)會(huì )了求知、學(xué)會(huì )了合作、學(xué)會(huì )了共處、學(xué)會(huì )了做事、學(xué)會(huì )了做人。我祝愿你們再接再厲，在各個(gè)方面繼續不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導和老師們也相信，無(wú)論身在何地，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧黃土梁子初級中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前，不斷實(shí)現自覺(jué)的美好理想!
這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟解決一個(gè)個(gè)難題;難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語(yǔ);難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場(chǎng)上取得的佳績(jì);難忘我們師生眾志成城，勇奪年級成績(jì)最佳……你們是否也記得?多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無(wú)數次的追悔?你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)所有任課老師的`心。他們用心良苦掩飾自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的無(wú)心之過(guò)、無(wú)私之過(guò);原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們健康成長(cháng)。
也許，你們中還有一些同學(xué)認為三年來(lái)成績(jì)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎勵，但是，老師們卻記得：每一個(gè)集體都離不開(kāi)你的一份貢獻，在老師的心目中，你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生，但你可能是運動(dòng)健將;你可能不是守紀模范但你可能是勞動(dòng)模范;你可能不是最佳班干，但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、細心女孩……你應該相信，黃初中的校園留下了你青春的影子!你應該記�。涸趯W(xué)校里可能有贏(yíng)家輸家，在人生中卻還言之過(guò)早。學(xué)校會(huì )不斷給你機會(huì )找到正確答案，真實(shí)人生中卻完全不是這么回事!
我總是怕見(jiàn)少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來(lái)的深深失落。但我深知，教師這個(gè)行業(yè)，恰如船夫，你們卻正是一船乘客，我們的職責是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!
畢業(yè)代表演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，又到了離別時(shí)節。在這里，首先請允許我代表學(xué)校全體教師，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
四年前，你們帶著(zhù)親人的囑托，滿(mǎn)懷求知的渴望和美好的憧憬來(lái)到西安交通大學(xué)這所百年名校求學(xué)。走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，送走了四個(gè)春夏秋冬，你們已經(jīng)從一個(gè)初懂世事的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。你們給學(xué)校帶來(lái)的青春活力，你們的精彩表現已經(jīng)深深留在母校的記憶之中。今天的畢業(yè)典禮是你們人生的一個(gè)重要節點(diǎn)：有人選擇繼續馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方去奉獻青春……我相信，你們都選擇了自己認為有意義的人生道路繼續前行。面對即將踏入新征程的你們，作為老師，我想提幾點(diǎn)囑咐和期望。
一是希望大家把感恩當成一種責任�！拔以肱跗鹨淮乩嘶�，你卻給了我整個(gè)海洋”。人生的價(jià)值因感恩而升華。我們要以飲水思源、知恩圖報的心去珍惜身邊的人和事，用真實(shí)的情感去發(fā)現生活的富有，去領(lǐng)悟命運的饋贈，去感觸生命的無(wú)限。感恩家人、朋友，我們會(huì )收獲幸福的家庭、真摯的友情；感恩同事、單位，我們會(huì )收獲工作的支持，進(jìn)而取得事業(yè)進(jìn)步；感恩國家、社會(huì )，我們將堅定人生信念，收獲前行動(dòng)力。知恩于心，感恩于情，報恩于行。同學(xué)們，當你學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了為人處世的.人生哲理！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會(huì )的責任，你方能行穩致遠，邁向更好的未來(lái)。
二是希望大家制定更高的人生目標。一個(gè)人選擇什么樣的人生目標，樹(shù)立什么樣的奮斗志向，就決定了他有什么樣的命運，對人類(lèi)社會(huì )有什么樣的貢獻�！墩撜Z(yǔ)》中曾提到“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”。蕭伯納也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為偉大的目標。只有那些立志高遠、自強不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個(gè)個(gè)問(wèn)號變成感嘆號，最后畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。因此，希望同學(xué)們可以永葆一顆進(jìn)取之心，不要停止對于知識的渴求和對于精神的追求，要志存高遠，不要好高騖遠；要腳踏實(shí)地，不要自甘平庸；要用青春的激情和朝氣去實(shí)現自己“宏偉”的人生目標。
三是希望大家牢記自己是交大的一份子。做為新時(shí)代西遷精神的新傳人，你們要傳承“胸懷大局、無(wú)私奉獻、弘揚傳統、艱苦創(chuàng )業(yè)”的西遷精神，弘揚愛(ài)國愛(ài)校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻以“交大人”為榮。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。今后不論你們走到了哪里，從事什么職業(yè)，交大永遠都是你們的“家”，母校永遠牽掛你們，關(guān)注你們。希望大家在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，把自己辛勤的汗水灑在祖國的大地上。
最后，我想用詩(shī)人汪國真《熱愛(ài)生命》中的一段話(huà)做為我的結束語(yǔ)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！�
祝大家一帆風(fēng)順！謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，為此我的心里感到非常高和激動(dòng)。能夠做為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。升入初中后，我們將在xx一高這個(gè)溫馨的大家庭里度過(guò)六年的時(shí)光。xx高是我們小學(xué)夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我很高興能在這座美麗的學(xué)校就讀。這里能夠帶給我們像家一樣的溫暖，這里的每一位老師都像自己的親生父母一樣對我們問(wèn)寒問(wèn)暖。就比如我們的班主任王老師，王老師不僅人長(cháng)得漂亮，而且還無(wú)微不至的照顧我們，我為有這樣負責任的老師而感到驕傲。王老師不僅平易近人，還很善解人意。當我們心里難過(guò)的'時(shí)候，王老師都會(huì )安慰我們，機遇我們關(guān)心。
當我們遇到困難和挫折時(shí)，王老師會(huì )給予我們信心和鼓勵。當我們取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，王老師會(huì )提醒我們不要驕傲，繼續努力。當我們快樂(lè )的時(shí)候，王老師會(huì )陪我們一起分享快樂(lè )。在班級里同學(xué)們會(huì )互幫互助，團結友愛(ài)。在高校課堂里，老師會(huì )和我們一樣學(xué)習新知識，同時(shí)又傳授我們知識。再高校課堂學(xué)習的同學(xué)都發(fā)生很大變化，由膽小變勇敢，由自卑變?yōu)樽孕�，我們也不斷努力�?zhù)，奮斗著(zhù)。
望子成龍，望女成鳳。是每位父母的心愿，現在我們長(cháng)大懂事了，能為父母分擔一些力所能及的事。每當想到你面朝黃土背朝天時(shí)我的眼睛濕潤了，在我的內心深處永遠有兩個(gè)守護神，那就是我的爸爸，媽媽?zhuān)啦桓淖�。當我傷心的時(shí)候，你們哄我開(kāi)心，可我卻不懂你們的心，還責怪你們!當我開(kāi)心的時(shí)候，你們也會(huì )感到非常欣慰。爸爸，媽媽感謝您這么多年對我的養育之恩，對我的支持，對我的鼓勵。沒(méi)有你們的支持，絕對沒(méi)有現在的我。謝謝，謝謝你們對我的關(guān)心!謝謝，謝謝你們?yōu)槲腋冻鰺o(wú)微不至的愛(ài)，這份愛(ài)我將永遠珍藏在我的內心深處，永遠不會(huì )磨滅!
同學(xué)們，請跟我一起說(shuō)出埋藏在我們心里已數年的一句話(huà)吧!爸爸，媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了!
謝謝大家，我沒(méi)的演講完畢!
畢業(yè)代表演講稿 篇4
各位老師同學(xué)們！
大家晚上好，站在這里，我想以一個(gè)大四學(xué)姐的身份說(shuō)一些自己的心里話(huà)！
看了四年的迎新晚會(huì )，三年的畢業(yè)晚會(huì )，許多次淚灑現場(chǎng)，迎來(lái)了你們，就即將送別我們了，感受著(zhù)你們“長(cháng)江后浪推前浪，把我們拍死在沙灘上”，代表學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表個(gè)態(tài)，我們愿意！
歡迎來(lái)自五湖四海的你們聚集到南望山下。也許來(lái)到這里，你們才真正的感受到了我們的祖國是如此的遼闊，那個(gè)叫做緣分的東西是如此的奇妙。
大學(xué)第一天，入住宿舍，見(jiàn)到陌生的操著(zhù)地方口音的室友，大家都有些許的羞澀吧，但用不了多久，你們就可以親密無(wú)間的一同上下課、一起在操場(chǎng)上閑坐，一起暢談人生、一起夜聊八卦了！
大學(xué)第一課，軍訓當中的你們是不是骨子里都有種不服輸的倔強鼓勵著(zhù)你們咬牙堅持。教官的嚴厲會(huì )不會(huì )一時(shí)間讓你們覺(jué)得孤立無(wú)援，但當這一切結束的那一天，又有多少人能不留戀的對過(guò)去的十五天揮手告別呢！
這一切只是大學(xué)的開(kāi)始，你們將有四年的時(shí)間去播種去收獲，不想再倚老賣(mài)老的跟你們說(shuō)什么時(shí)光飛逝，不想再在畢業(yè)之前對你們煽情的揮手告別，可作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐，確實(shí)有太多的真心話(huà)想借逗留的每一分每一秒告知大家！
大學(xué)中學(xué)會(huì )獨立是必須的，這包括你們要學(xué)會(huì )料理自己的生活，學(xué)會(huì )照顧別人，并且合理的利用你們向往已久的自由！大家對九零后冠以了多種評價(jià)，我也是個(gè)九零后，只是上學(xué)比較早，這起碼證明了在大學(xué)中我們的成長(cháng)與年齡無(wú)關(guān)，我可以比較輝煌的度過(guò)四年，你們也可以！
已經(jīng)做了兩屆大一新生的助班又是同齡人，我想大體上我還是比較了解你們的！記得07年我上大一的時(shí)候，思修老師給我們念了這樣一句話(huà)：“大一是不知道自己不知道，大二是知道自己不知道，大三是不知道自己知道，大四是知道自己知道”這句話(huà)比較繞，但到了現在經(jīng)歷了四年，從無(wú)知到迷茫到奮進(jìn)到自信，真切的體會(huì )到了這些話(huà)的含義。在座的可能很多人知道我認識我，不知道在你們眼里我是一個(gè)什么形象，學(xué)生工作上的女強人？母愛(ài)泛濫的姐姐？亦或是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大孩子？可是對我而言，也有你們不為人知的糾結和痛苦，幾年來(lái)哭過(guò)笑過(guò)，參加了很多活動(dòng)，獲過(guò)很多獎，有了很多朋友，游歷過(guò)很多地方，處處收集珍藏著(zhù)我的.回憶，對于我的大學(xué)生活，我可以說(shuō)“過(guò)的很好，我很知足！”
我不止一次和朋友們分享我的座右銘“選擇自己所能承受的，承受自己所選擇的”，此刻你們選擇了地大，地大選擇了你們。也許在你們的心中，地大不是最好的選擇，但來(lái)到這里你們可以盡力去汲取養分去學(xué)習去追求更美好的未來(lái)！其他學(xué)校能賦予你們的在這里可以通過(guò)你們的努力去獲得。面對每一節課，每一項集體活動(dòng)，每個(gè)比賽，請抱最大的希望，做最壞的打算，盡最多的努力，相信“明天不一定會(huì )更好，但更好的明天一定會(huì )到來(lái)”。學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩！
寫(xiě)這篇講稿的時(shí)候，感慨萬(wàn)千，但時(shí)間有限，怎能用短短五分鐘概括已逝的幾年呢？請原諒我以上的種種嘮叨，借這個(gè)舞臺就暫時(shí)說(shuō)這么多，希望還能利用這一年的時(shí)間和學(xué)弟學(xué)妹們多多交流！
最后我謹代表所有的老生祝老師們身體健康，工作順利！也希望學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，認真過(guò)好每一天！
畢業(yè)代表演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
我是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的印海文，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻站在這里，代表電子與信息工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺上。今天是我們最后相聚的日子，明天，我們將從這里踏上新的征程。此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤耕耘的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的大學(xué)歲月道別!
大家一定還清楚地記得，四年前我們手捧錄取通知書(shū)踏入同濟大學(xué)校門(mén)時(shí)的青澀模樣，轉眼間，又到了這樣綠意盎然、草長(cháng)鶯飛的季節，畢業(yè)證書(shū)捧在手中，帶著(zhù)四年沉甸甸的收獲，我們即將離開(kāi)。
從滬西校區，到四平路校區，再到現在的嘉定校區，我們電信的畢業(yè)生隨著(zhù)學(xué)校的不斷發(fā)展，也在不停地搬遷。大一，滬西的大禮堂，小禮堂的三塊錢(qián)的電影，讓我們享受了多少部視覺(jué)盛宴;雖然只能在煤渣地上踢球，但我們依舊揮汗如雨;三角地帶，那里是校園文化生活最豐富的地方……滬西雖然小，但那里是大一生活永遠的'回憶。
大二來(lái)到四平路校區，首先是軍訓，兩個(gè)禮拜的艱苦生活，129操場(chǎng)上有我們?yōu)⑦^(guò)的汗水;吃在同濟，學(xué)苑食堂，西苑食堂，西北一食堂，我非常懷念西北食堂的雞塊，嘉定校區老吃不到;人工草坪，籃球場(chǎng)，我們的青春和汗水盡情揮灑;南北樓，圖書(shū)館，文遠樓和化學(xué)館的同校教室，我們努力學(xué)習;音樂(lè )廣場(chǎng)，第五街，情人坡，三好塢，那都是好地方……讓我們能夠回味的地方實(shí)在太多。
隨著(zhù)學(xué)院的搬遷我們來(lái)到了嘉定校區，雖然不是第一批進(jìn)駐的學(xué)生，但我們也是一點(diǎn)一點(diǎn)看著(zhù)嘉定校區變得越來(lái)越適合生活。剛來(lái)的時(shí)候，我們只有一個(gè)食堂，想吃點(diǎn)好吃的都沒(méi)有，現在，我們有了新天地，生活消費樣樣俱全。正是在這里，我們選擇了我們自己將要走的路，找工作，考研或是出國。學(xué)校的廣播臺天天能聽(tīng)到，但是快畢業(yè)了，還是沒(méi)聽(tīng)明白到底說(shuō)些什么。雖然北安跨線(xiàn)的時(shí)間依舊很長(cháng)，但是坐久了發(fā)現，在上面睡覺(jué)是多么的舒服。和嘉定校區一起成長(cháng)，我們是幸運的一屆畢業(yè)生。
大學(xué)四年，三個(gè)校區，無(wú)數記憶的碎片拼湊出四年的光輝歲月，見(jiàn)證了我們從初來(lái)時(shí)的青澀懵懂到現在的成熟穩重，見(jiàn)證了四年成長(cháng)路上所有的辛酸與喜悅。
同濟給了我們太多的回憶，更給了我們太多的好老師，好同學(xué)，好哥們。
很想走到每一位給過(guò)我指導的老師面前，告訴他，其實(shí)我fan您很久了。 很想擁抱每一位一起生活學(xué)習了四年的同學(xué)，告訴他，認識你真好。
更想在離開(kāi)前，走遍同濟的每個(gè)校區，每個(gè)角落，哪怕樓再高，也真得很想爬到樓頂，大叫一聲其實(shí)我不想離開(kāi)。
我會(huì )告訴我認識的所有人，我當年高考志愿寫(xiě)了同濟，是多么正確的選擇。
我們幸運的經(jīng)歷了學(xué)校的百歲生日，看到了母校一百年來(lái)哺育的莘莘學(xué)子再一次回到這里時(shí)滿(mǎn)眼的留戀與感慨，感受到了他們對母校的情意。今天我們也將從這里走出，感謝四年來(lái)母校用她包容寬厚的肩膀帶著(zhù)我們一步一步往前走，走向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，帶著(zhù)老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養，帶著(zhù)同濟人的同舟共濟的精神，秉承同濟嚴謹求實(shí)團結創(chuàng )新的校訓，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，心懷感恩，志存高遠!百年同濟，本科四年。我們今天還是同濟學(xué)生，明天就會(huì )成為同濟校友。但無(wú)論走到哪里我們還是同濟人，無(wú)論走到哪里，我們還是永遠在一起。
最后，我代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校和辛勤耕耘的老師們致敬!說(shuō)聲再見(jiàn)，道聲珍重，愿所有的同學(xué)前行路上一切都好!
畢業(yè)代表演講稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導，你們的批評和指正，都是我們成長(cháng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近800個(gè)90后成為xx中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè )共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達對未來(lái)的憧憬。20xx年是豬年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì )中；20xx年是豬年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)；20xx年是豬年，我們奮發(fā)昂揚地學(xué)習著(zhù)；今年是豬年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過(guò)去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春，加工著(zhù)記憶。關(guān)系好的.，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過(guò)去了，我們面對的將是一個(gè)嶄新的明天！我們應該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！
三年來(lái)，總有一些情景讓人為之動(dòng)容，總有一些畫(huà)面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時(shí)，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會(huì )忘記，何況周?chē)兄?zhù)5個(gè)人淺淺地睡著(zhù)，哪種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當我再次走過(guò)校門(mén)，來(lái)到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
以后，我們可能會(huì )去很遠的地點(diǎn)，去學(xué)習，去旅行，去工作，去安家落戶(hù)，但是我們一定要擠出時(shí)間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會(huì )記在的心里，恩師的教誨我們會(huì )縈繞在耳邊，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )給我們的生命帶來(lái)養分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯(lián)系多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學(xué)習的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過(guò)傻事，亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意！很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門(mén)，能和長(cháng)大后的同學(xué)相遇，能和容顏不老的恩師擁抱……
讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心行走在成長(cháng)的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們二精彩！
20xx，愛(ài)你一世！因為有如此重要的人與我們相伴！
謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我在幼兒園生活了整整4年，我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(cháng)成了懂事的大孩子，我的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，我的成長(cháng)也離不開(kāi)小伙伴們的幫助與關(guān)愛(ài)。
我尊敬的老師，您們是辛勤的'園丁，您們像媽媽一樣愛(ài)護和照顧著(zhù)我們。記得剛來(lái)幼兒園時(shí)，我們不會(huì )自己穿衣吃飯、不會(huì )自己上廁所，但您們用愛(ài)、用微笑、用耐心，一件一件教會(huì )我們，讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖，我們從不愛(ài)上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長(cháng)大，學(xué)會(huì )的本領(lǐng)也一天天增多，同時(shí)也就一天比一天淘氣，老師們不僅們的生活和學(xué)習，而且注重培養我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時(shí)，您們還會(huì )和我們的爸爸媽媽交流，共同來(lái)引導我們健康地成長(cháng)。
我親愛(ài)的同學(xué)，四年來(lái)，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當然我們也有過(guò)碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無(wú)禮而讓你傷心難過(guò)，我在這里說(shuō)聲“對不起”。時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就要分別，但我不會(huì )忘記你們。
xx幼兒園，是我人生的第一個(gè)成長(cháng)臺階，從這里，一個(gè)頑童將走進(jìn)校園；從這里，一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)也將展翅飛向藍天……
依依惜別之際，感謝園長(cháng)和全體老師：您們辛苦了，謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著(zhù)懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴(lài)，慢慢變成了對校園的依戀�？墒且晦D眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿(mǎn)桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì )了理解和體諒，學(xué)會(huì )了幫助和團結;在這里，我們學(xué)會(huì )了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì )了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了背古詩(shī)、算數學(xué)……幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
就像小樹(shù)苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥(niǎo)長(cháng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠不會(huì )忘記，是你們的'臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛(ài)的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
再見(jiàn)，老師!我們會(huì )永遠記住，那帶著(zhù)體溫的小椅子，那洋溢著(zhù)芳香的小睡床!再見(jiàn)，老師!我們會(huì )帶著(zhù)你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)!
再見(jiàn)，小朋友!你們要乖乖聽(tīng)話(huà)，選擇堅強，好好學(xué)習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)!
畢業(yè)代表演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（4）班的xx，很榮幸能在這里發(fā)言。
今天，我們在這里隆重地集會(huì )，向6年小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福�；仡欉@些年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中怎能不充滿(mǎn)感激？感謝我們的母校，感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導，感謝我們的老師。
正是您們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才讓我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里，請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生，向學(xué)校領(lǐng)導，向老師道一聲：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了�；厥鬃蛱�，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力，……六年的時(shí)間，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。
一千多個(gè)日夜，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己。同學(xué)們，當我們?yōu)樽约旱?進(jìn)步而自豪時(shí)，可不要忘記了老師1000多個(gè)日夜的殷切教導和一路陪伴！當我們勇敢地走向明天時(shí)，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師！
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們一起努力：讓今天我們引以為榮的母校明天以我們?yōu)闃s！
最后，我再次祝愿所有老師：工作愉快，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。祝愿我們的母校明天更輝煌！祝愿我們的同學(xué)明天更美好！謝謝大家。
畢業(yè)代表演講稿 篇10
男：相聚的光陰匆匆，南風(fēng)又一次吹起
女：美麗的時(shí)光留不住離別的腳步，轉眼間就要各奔東西
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，
女：深情回憶起那流金歲月，回憶1000個(gè)日夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：你是否記得，第一次走進(jìn)這方校園的新奇
恢宏的樓宇里寄托著(zhù)我們對未來(lái)的希冀
道路兩旁的草坪散發(fā)著(zhù)嶄新的味道
風(fēng)餐露宿了一年的建設者依然在為迎接我們做最后的發(fā)力
男：我們無(wú)悔地選擇了這方校區
并沒(méi)有在乎盛夏前她還是一片工地
我們堅信那新種的樹(shù)苗將和我們一起成長(cháng)
那迎接我們的一張張笑臉，第一天就暖到了我們的心底
女：你是否還記得，第一天住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次軍訓時(shí)流下的汗滴
第一次因為想家而在被窩里哭泣。在太多個(gè)第一次中，我們開(kāi)啟了高一，
也開(kāi)始了為這方校園艱苦的拓荒和莊嚴的奠基
男：我們堅定地在一片荒涼中把夢(mèng)想開(kāi)啟
并沒(méi)有在乎校園里只有我們20xx級
因為我們深信，只要我們一起播下火種
那百年的薪火就將在這里熊熊燃起
女：當年那冷清荒蕪的處女地
已由我們寫(xiě)下青翠的詩(shī)行
平平仄仄的音節里
流動(dòng)著(zhù)我們溫暖而青澀的記憶
男：三年荏苒而過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)的'全是無(wú)法磨滅的回憶
每一堂課上思維的碰撞、刷刷的筆記
每一次班會(huì )凝成的共識，洪亮的宣誓
女：還有，每一次比賽我們在歡騰中慶祝勝利
每一次考試，我們在起落中收獲奮起
男：還有，還有那球場(chǎng)上揮灑的汗水，宿舍里熄燈前的歡鬧和無(wú)休止的談天說(shuō)地
還有，我們在宿舍里咯咯的嬉鬧，還有同學(xué)生日時(shí)蛋糕粘著(zhù)的歡笑和淚滴
女：1000多個(gè)日日夜夜
男：1000多個(gè)日日夜夜啊，就是一千多個(gè)日暮和晨曦
女：親愛(ài)的同學(xué)你一定還記得
在這一千多個(gè)日夜里
留在我們心底的，那溫和的笑容和貼心的話(huà)語(yǔ)
男：我們來(lái)到教室，您早已站在那里
我們已開(kāi)始讀書(shū)，看早讀的您或許還餓著(zhù)肚子
我們在學(xué)習，講臺上還有您改作業(yè)的身影
我們睡了，您卻正迎著(zhù)城市的燈光趕回家里
女：還有，還有每一次考試后的面批，殷殷的鼓勵
還有每一次失落時(shí)的談話(huà)，讓我暖透心里
男：親愛(ài)的老師，今天，此刻，我多想說(shuō)一聲：您辛苦了
可我好怕，好怕噴薄的淚水濕透眼底
男：忘不了，腦海中總是縈繞著(zhù)還未解完的習題，每夜抱著(zhù)作業(yè)沉沉睡去，早上又在掙扎中努力坐起
女：忘不了，話(huà)筒前您滿(mǎn)頭的白發(fā)，晨光下您蹣跚的步履，放學(xué)后您辦公室的燈光，以及查完宿舍后路燈下您憔悴的模樣，還有看到從縣城趕來(lái)的家人您透心的歡喜
男：忙碌中總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可今天在不覺(jué)中就要面對分離。
女：可我卻沒(méi)有更多的時(shí)間說(shuō)出那些那些埋藏在我內心已久的話(huà)語(yǔ)
男：忙碌的室友請讓我說(shuō)聲對不起
三年里我不該對你發(fā)牢騷耍脾氣
還有那些沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)的丙丁甲乙
其實(shí)你的容顏我早已銘記心里，永不忘記
高三的光陰如白駒過(guò)隙
但奮斗后的鮮花一定屬于我們
加油，姐妹、兄弟！
女：親愛(ài)的老師請讓我說(shuō)聲對不起
我是否不習慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意
我是否曾對您言語(yǔ)過(guò)激我可能曾對您指出的目標有意逃避
那是我們還不懂得生活的真諦
盡管如此，您對我們依舊重要，無(wú)可代替
男：而所有的這一切，都凝成了最深沉的兩個(gè)字：母校
女：我親愛(ài)的母校啊，這個(gè)五月，您就如一個(gè)即將分娩的母親，忍受十月懷胎的辛苦，享受著(zhù)第一批孩子出世的欣喜。今后，我無(wú)論走多遠，都永遠行走在您的目光里。
男：這多像一次出征，即將迎來(lái)滄桑校史上濃墨重彩的一筆，我不知該用怎樣深沉的語(yǔ)言與您告別，請在出征前接受我們最虔誠的敬意！
女：再見(jiàn)了夾雜著(zhù)那青草味的微風(fēng)；再見(jiàn)了留下我快樂(lè )腳印的泥土
男：再見(jiàn)了，春天里帶給我們盎然綠意的三葉草；再見(jiàn)了，留下我們汗水和淚水的土地
女：再見(jiàn)了，堆滿(mǎn)了書(shū)山也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室；再見(jiàn)了，凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍
男：再見(jiàn)了，我人生最美好的時(shí)光里的陪伴者，我親愛(ài)的同學(xué)
女：再見(jiàn)了，我人生旅途上的引路人，我可親可敬的老師
男：從此以后，校園清晨的朝陽(yáng)，不會(huì )再照耀你我匆匆的腳步
從此以后，校園夜晚的清輝，永遠會(huì )見(jiàn)證你我?jiàn)^斗的足跡
女：今天我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的鼓點(diǎn)
男：今天我們肩上落滿(mǎn)昔日的花雨，眼中裝著(zhù)嶄新的未來(lái)
女：今天我們在這里劃下三年高中生活的句點(diǎn)
男：今天我們在這里寫(xiě)下人生新篇章的標題
女：三年磨一劍，一朝顯鋒芒；拼搏三十天讓我們會(huì )師六月
男：風(fēng)餐拓荒苦，決勝盡歡顏；奮斗一個(gè)月，讓我們踏平高考
女：讓我們用輝煌的成績(jì)向新校區的建設者和拓荒者致敬
男：我們14級全體師生，一定勝利！
合：一定勝利！
畢業(yè)代表演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建工立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著(zhù)對大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了****學(xué)院所取得的輝煌成績(jì)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�；厥兹昵斑�很只能的我們背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)****大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的`栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著(zhù)就應該捫心自問(wèn)，我們到底應該怎樣度過(guò)一生，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，在我看來(lái)，問(wèn)題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿(mǎn)足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育”我們在座的各位又會(huì )怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺(jué)得下面這句話(huà)應該得到大部分人的認同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿(mǎn)和完美。讓這句話(huà)作為我和大家的共勉。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家帶著(zhù)在這片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì )帶著(zhù)對母校的感激與熱愛(ài)，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校時(shí)刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著(zhù)這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
畢業(yè)代表演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
上午好！
今日，我站在這里，代表全體x屆信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向x的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的'歡笑……
我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
太多太多的情景值得我們去回憶。在農大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"讓時(shí)間作證，承載著(zhù)我們理學(xué)院領(lǐng)導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報，我們x屆信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福，祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝各位。
畢業(yè)代表演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我是晉機學(xué)校的一名教師，我叫xx。
今天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(cháng)。
有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造學(xué)生的精神世界；更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
而我要說(shuō)，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習一起成長(cháng)的人。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好，只想與大家一起分享我的成長(cháng)故事。
記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學(xué)方法，不知道課堂上該講什么、講多少，面對教材感到束手無(wú)策，只是機械地照著(zhù)老教師的模式，那時(shí)的'我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、就這樣容易呢。
可是，漸漸地，我發(fā)現我的課堂缺乏活力、了無(wú)趣味，除了少數幾個(gè)學(xué)生在認真地聽(tīng)講之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書(shū)，做小動(dòng)作，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問(wèn)的時(shí)候，下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無(wú)策。去聽(tīng)老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈，那么活躍，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解，為什么反差這么多？組長(cháng)說(shuō)：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，需要教師根據具體情況加以變通和取舍。別人的教案，只能是一個(gè)參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入。不學(xué)習，心靈之泉就會(huì )枯竭，工作也就無(wú)“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而這個(gè)水源就是學(xué)習和實(shí)踐。
帶著(zhù)這樣的認識，我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習中去。我到處搜尋名家著(zhù)作，觀(guān)摩名家課例，認真查找著(zhù)自身的不足。讀書(shū)和學(xué)習讓我眼界大開(kāi)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中舉了這樣一個(gè)例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節公開(kāi)課，聽(tīng)課的教師
們本來(lái)打算在聽(tīng)課過(guò)程中寫(xiě)點(diǎn)記錄，以便課后提些意見(jiàn)，可是他們聽(tīng)得入了迷，競連做記錄也忘記了。課后，一位教師這樣說(shuō)：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話(huà)都具有極大的感染力。我想請教您：您花了多少時(shí)間來(lái)備這節課？不止一個(gè)小時(shí)吧？”那位歷史教師說(shuō)：“這節課，我準備了一輩子。對于每一節課，我都用終生的時(shí)間來(lái)備課�！币还澱n一輩子來(lái)準備，這個(gè)準備過(guò)程便是
積累：是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨特教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。
隨著(zhù)閱讀量的增加，我的眼前仿佛打開(kāi)了一扇大門(mén)，我不敢說(shuō)我已經(jīng)邁進(jìn)了語(yǔ)文王國的門(mén)檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了語(yǔ)文的魅力，教學(xué)過(guò)程變得豐富多彩、意味深長(cháng)，講課變得生動(dòng)了，學(xué)生的學(xué)習興趣不知不覺(jué)變得濃厚了。和書(shū)對話(huà)，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書(shū)對話(huà)，我領(lǐng)會(huì )了應如何運用書(shū)中的理念和方法？？哦，書(shū)像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤著(zhù)我干渴的靈魂；書(shū)像一盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，？？
只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶，我們的生命才能充實(shí)豐盈；只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶，我們的心才能充滿(mǎn)希望與憧憬�！皢�(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！崩蠋焸�，朋友們，打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)我們的成長(cháng)之門(mén)吧，讓書(shū)香伴著(zhù)你我他一起成長(cháng)，一起進(jìn)步吧！
謝謝大家！
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家長(cháng)代表畢業(yè)感言11-06
中學(xué)畢業(yè)學(xué)生代表的畢業(yè)感言01-19
中學(xué)畢業(yè)學(xué)生代表畢業(yè)感言02-13
畢業(yè)晚會(huì )畢業(yè)生代表的優(yōu)秀畢業(yè)感言01-21
畢業(yè)生代表感言01-24
畢業(yè)生代表發(fā)言08-16
醫藥代表畢業(yè)論文03-27