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優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春去冬來(lái)，十數年歲月轉瞬而過(guò)。理想終于在軍旗下高高飛揚，承載著(zhù)榮譽(yù)，我昂首闊步邁出了軍校的大門(mén)，走進(jìn)了即將書(shū)寫(xiě)青春的綠色殿堂。此時(shí)，我認為夢(mèng)想實(shí)現了，在陽(yáng)光下，頭頂的帽徽閃閃發(fā)光，金色的領(lǐng)花熠熠生輝，我閉上眼睛，體驗夢(mèng)想成真帶來(lái)的幸福與歡暢。但耳旁突然傳來(lái)在風(fēng)雪呼嘯中回蕩的嘹亮軍號聲，傳來(lái)在抗震救災中奮力拼搏決不放棄的雄壯吶喊聲，傳來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的戰友用青春熱血奏出的奇美樂(lè )章，我，在此刻驚醒。
前途漫漫，荊棘叢生，無(wú)數無(wú)法預知的挫折與磨難虎視眈眈，猙獰而笑，準備用失望和
打擊阻撓我們前進(jìn)的腳步。
看著(zhù)身上筆挺的軍裝，思緒萬(wàn)千，新軍事變革的浪潮席卷而來(lái)，科技強軍的口號在耳邊回蕩，現在的軍隊不僅給我們提供了廣闊的天空去放飛理想，更給了我們強硬的翅膀去追逐理想。人生因為這軍旅而絢麗多姿，青春因為這軍旅而透著(zhù)無(wú)限希望。
生命需要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的`光華與純美的質(zhì)地，平靜的海面永遠只是一幅單調的畫(huà)面，只有當轟然大浪，撞擊在傲立不屈的巖石上，千萬(wàn)潔白似雪，動(dòng)人心魄的浪花，才會(huì )在晴空烈日下，激射開(kāi)來(lái)，光芒綻放。身披軍裝，注定我們承擔著(zhù)保家衛國，安邦守民的重責；注定我們不能像平靜的海面那樣甘于平庸；注定我們要像利劍一樣，一旦出鞘便要虎嘯龍吟，氣蓋四方。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師、校友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自機電系11級電科專(zhuān)業(yè)的張俊為，今天我很榮幸能夠代表20xx屆全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言。
對于科藝，相信今天在座的每位同學(xué)都會(huì )有一種難以言表的特殊情感�；叵胨哪昵暗哪莻�(gè)夏天，我們結束了高考的磨礪，懷揣著(zhù)無(wú)限的憧憬來(lái)到科藝。在同樣的地方，金秋九月我們開(kāi)始了一段彌足珍貴值得珍藏一生的求學(xué)歷程。而今天，在老師們的培養和同學(xué)們的共同努力下，我們11級長(cháng)大了！今天我們畢業(yè)了！
大學(xué)是一部成長(cháng)史，我們每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)從校園到社會(huì )、從稚氣到成熟的蛻變。大學(xué)的四年，我們有過(guò)努力，有過(guò)拼搏，亦有過(guò)挫折與失落，我們學(xué)會(huì )了創(chuàng )新與實(shí)踐，學(xué)會(huì )了磨礪與積淀，明白了為學(xué)當勤勉，懂得了為人當自強，在困境中慢慢成長(cháng)，在成功中默默感恩，成長(cháng)為樂(lè )于奉獻、勇于擔當的最美大學(xué)生�？扑嚱o了我們慈母般溫暖的懷抱，給了我們一個(gè)奮斗的驛站，我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在科藝成長(cháng)為最好的自己，這便是我們在科藝最大的收獲。也許今天的我們還不夠成功，但我們順利完成本科學(xué)業(yè)、經(jīng)歷一段無(wú)悔青春，已屬了不起的成就，所以在這里我們完全有理由為自己喝彩。
同時(shí)，我想代表所有的畢業(yè)生向關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲謝謝，謝謝您們的諄諄教誨和親切關(guān)懷，您們是老師、是朋友，更是親人；我想向支持我們的家人們說(shuō)聲謝謝，無(wú)論我們走多遠，您們永遠是我們心靈的根；我想向朝夕相伴的同窗說(shuō)聲謝謝，謝謝這場(chǎng)相遇相知，構筑了我們最美好的大學(xué)記憶；我想向我們的科藝說(shuō)聲謝謝，謝謝您把我們培養成有血、有淚、有情、有正氣的四有新人。
面對畢業(yè)，也許很多人會(huì )感到迷茫，其實(shí)迷茫并不可怕。迷茫，是因為你還有選擇的權利。你迷茫，說(shuō)明你身心自由；你迷茫，說(shuō)明你還有無(wú)限可能。所以請不要猶豫，不要拖延，從現在起，去嘗試，去冒險，去失敗，在路上發(fā)現自己的未來(lái)，在路上遇見(jiàn)最好的.自己。好的人生，有憾，無(wú)悔
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)不是結束，而是下一段征程的鄭重開(kāi)始；畢業(yè)，不是一種告別，而是一種承諾，讓我們收藏那些我們生命里的感動(dòng)、歡笑、喜悅和淚水，秉承“厚德致遠、博學(xué)敦行”的校訓，帶著(zhù)領(lǐng)導、老師的教誨與祝福，沉淀知識和能力，積累自信與希望，帶上從容與堅強，昂首走出校園。不久的將來(lái)，我們將會(huì )作為校友，重返科藝，共同見(jiàn)證科藝的輝煌。
最后，請允許我再次代表在座的全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們表達最真摯的感謝，也向各位同學(xué)再道一聲珍重。
愿我們的科藝碩果累累，再書(shū)華章！愿我們的恩師身體健康，桃李芬芳！愿我們的同窗前程似錦，奮發(fā)向上！
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是思政112班的潘泉偉，能夠代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸。首先請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心、支持我們的老師們表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，是否還記得剛入學(xué)時(shí)的你，背著(zhù)大包小包，懷著(zhù)十二分的憧憬，從山南水北趕來(lái)，從天涯海角聚攏，推開(kāi)各自寢室的門(mén)，從此開(kāi)啟不一樣的故事。還記得每次放假返校，寢室美滋滋的金華酥餅、嘉興粽子、湖州雞爪、寧波湯圓嗎？還記得睡懶覺(jué)的早晨，室友為你帶的白米粥嗎？還記得期末不分日夜趕論文、狂抄筆記的日子嗎？還記得上課點(diǎn)名時(shí)，用不同的聲音幫室友喊的一聲到嗎？如果聽(tīng)到這里，你想到那些美好的回憶，請遞給室友一個(gè)最溫暖的微笑。
是否還記得學(xué)校的圖書(shū)館。孤身一人的，靜默徜徉在經(jīng)史子集之間，采擷墨香，盡攬書(shū)中芳華；成雙成對的，找間自習室坐下來(lái)，偶爾抬頭，相視一笑，無(wú)需多言的甜蜜，在二人之間悄悄漫散開(kāi)來(lái)。享受每一個(gè)泡圖書(shū)館的午后，喜歡陳年舊書(shū)泛黃的紙頁(yè)，也愛(ài)輕嗅書(shū)本，那些略帶時(shí)光的味道的紙張�，F在的我們，再沒(méi)有那么多閑暇的時(shí)間，再不能在書(shū)架前為一本心愛(ài)的書(shū)停留半天，我們帶著(zhù)各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書(shū)館的歲月，那段沾著(zhù)書(shū)香的時(shí)光，卻是我們一生最安靜的注腳。
難忘并肩過(guò)的舞臺，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，但我們都擁有過(guò)。每一次志愿活動(dòng)，每一次社會(huì )實(shí)踐，每一次演講主持，正因為你們的陪伴和支持，才有現在的我，朋友，這四年認識你我很驕傲，我們有緣會(huì )再見(jiàn)的，縱使再重逢時(shí)，你我已不是原來(lái)的`少年；難忘徜徉過(guò)的校園，一花一草也有情，終于我們還是見(jiàn)到了學(xué)校高大上的大門(mén)，見(jiàn)證了學(xué)校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會(huì )回來(lái)的。難忘諄諄教誨過(guò)的老師，這四年，有您的呵護，才讓我們更茁壯的成長(cháng)，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務(wù)員，人民教師，我相信不久的將來(lái)更將是人才輩出，大家會(huì )成長(cháng)為音樂(lè )家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請大家都要記住一句話(huà)：不忘初心，方得始終。當然，還想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大學(xué)四年，時(shí)光很短，記憶很長(cháng)，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長(cháng)亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節，我們約定不訴離殤。只愿將來(lái)的歲月，橋都堅固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
畢業(yè)季那段記憶，是人生最為難忘的時(shí)光，也是你經(jīng)歷最為刻骨銘心的懷念�？臻e時(shí)，想起當年的畫(huà)面，令人發(fā)覺(jué)那時(shí)哭笑不得。
又快到一年一度的畢業(yè)季，也是我人生中最終一次畢業(yè)季了。聯(lián)想到自我不再是學(xué)生了，這個(gè)畢業(yè)季沒(méi)有太多感觸。在職中兩年生活學(xué)習，能留下的沒(méi)幾樣，總是覺(jué)得這個(gè)畢業(yè)季并不多重要，沒(méi)有刻骨銘心，沒(méi)有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是，認識到幾個(gè)要好的同學(xué)朋友，有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩�；貞浀�，我們半年到實(shí)習單位實(shí)習的歡樂(lè )日子，有悲有喜，雖皆辛苦，但過(guò)得很舒坦。在實(shí)習中，認識了同事朋友，讓這個(gè)畢業(yè)季有了不一樣的懷念。
上一個(gè)畢業(yè)季，過(guò)得透可是氣來(lái)，很痛恨當時(shí)性格有些孤僻、寡言、冷清，但她們還是很樂(lè )意地理解這樣的同學(xué)。有的會(huì )說(shuō)自我有深藏不露的感覺(jué)，讓其他人都捉摸不透，百思都不得其解，也許雙子座的人有雙重性格吧！時(shí)過(guò)境遷，當重看那張畢業(yè)照，同學(xué)們那張青澀的臉孔，男的帥，女的美。不經(jīng)意間，一笑了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸動(dòng)心角，打動(dòng)淚眼，輕啞的聲音，在此刻了望這個(gè)畢業(yè)季。
最初的畢業(yè)季，帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說(shuō)真的，不明白用什么詞兒描述當年原本的感覺(jué)，發(fā)覺(jué)自我落筆寫(xiě)文帶有文縐縐的感覺(jué)，不夠完美順暢表達出來(lái)。小學(xué)呢！難忘時(shí)光勾起課堂上同學(xué)們愉快的學(xué)習情境，瑯瑯的讀書(shū)聲，聲聲響亮自我心海早已干枯不見(jiàn)，如今又再回憶里滋潤著(zhù)。
畢業(yè)前，種的那棵榕樹(shù)，應當很高大吧！如果能在樹(shù)下躺個(gè)半會(huì )兒，感受樹(shù)下乘涼的炎炎夏季，應當別有一番不一樣享受。今年，年初三小學(xué)聚會(huì )�？吹骄眠`不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，心里突然有種想哭的`感動(dòng)，看到小學(xué)時(shí)稚嫩的臉孔，經(jīng)過(guò)幾年沒(méi)見(jiàn)，都變了，成一張成熟的臉孔，長(cháng)大了。有的真差點(diǎn)認不出來(lái)，還好都記得那時(shí)明顯的臉部特征。
班主任也來(lái)了，在她的身影看到她在講臺日月漸老的樣貌，消瘦的身子。她口中經(jīng)常鼓勵著(zhù)我們的源泉，她的和藹可親，她的嚴格，是我們心中的好教師。難忘的，擁有那段畢業(yè)季——小學(xué)，當班主任告知時(shí)：那年，種下的榕樹(shù)被砍了。頓時(shí)，停言嘆語(yǔ)！
青春里，我所難忘、懷念的小學(xué)初中�？陕氈杏悬c(diǎn)不盡人意，可是也有它難忘之處。
青春里，我擁有3個(gè)畢業(yè)季，它們十分美，極度難忘。我領(lǐng)會(huì )到，我擁有過(guò)，要很好地珍藏��！
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀5
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。多少學(xué)子，在這即將畢業(yè)的季節，有著(zhù)多少的不舍和憂(yōu)愁。我們是學(xué)生，僅此而已。我們戀上了學(xué)校生活的無(wú)憂(yōu)與歡快，可又向往外面世界的冒險與精彩。
懷揣著(zhù)對未來(lái)的完美憧憬，即是欣喜又是害怕。我們就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個(gè)社會(huì )和世界。我們只是學(xué)生，一名即將告別學(xué)校生活的畢業(yè)生。背上重重的殼，開(kāi)始我們人生中真正意義上的第一場(chǎng)旅行。在我們的旅途中，有時(shí)候重重的殼壓得我們無(wú)法喘息，有時(shí)候它卻又是我們溫暖的港灣。
我們總認為，自我還很年輕，對于未來(lái)的.事情，能夠如電影般暫停�？扇缃竦娜缃�，我沒(méi)有任何理由和借口再來(lái)述說(shuō)這句話(huà)。社會(huì )的復雜，讓我們這群對社會(huì )認知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話(huà)，畢業(yè)就等于失業(yè)�；蛟S，導致失業(yè)的原因就在于我們在社會(huì )這個(gè)龐然大物前，懦弱不敢向前。
未畢業(yè)之前，我們說(shuō)，要和同學(xué)去旅游，還有好多事情要去做等等�？僧斦嬲媾R畢業(yè)時(shí)，回想當時(shí)自我曾說(shuō)下的那些話(huà)，有的只是遺憾。如今，學(xué)校生活的最終一點(diǎn)時(shí)光，也將成為我們以后生活回憶的片段，在忙碌后的閑暇時(shí)間里，偶爾回想此刻有過(guò)的迷茫。
時(shí)間不曾為誰(shuí)停留過(guò)，而我們卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這完美的時(shí)光。有人說(shuō)，時(shí)間的多少源于你對它的爭取�；蛟S，以前我們丟失的時(shí)間太多，此刻才明白過(guò)來(lái)。我不想再浪費這僅存的完美時(shí)光，至少不應當再像此刻般頹廢迷茫。曾經(jīng)，我信誓旦旦般對父母說(shuō)，畢業(yè)后，我絕不會(huì )再象孩童般依靠你們，我要證實(shí)給你們看。其實(shí)，父母并不需要我信誓旦旦的說(shuō)出這句話(huà)，或許，在我說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，他們就如我一樣激動(dòng)，認為他們的孩子已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了。如今的我，是時(shí)候應當證實(shí)給自我看了。
即將步入社會(huì )的畢業(yè)生們。我們是不是應當放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我們自我的空間，兌現以往在朋友面前說(shuō)過(guò)的大話(huà)有時(shí)候，我們多抬抬頭，仰望一下白云藍天，眺望遠方的那一片風(fēng)景。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級剛入學(xué)的樣貌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是阿，別了朋友；別了同學(xué)；別了我厭惡的人；別了我的老師；別了幫忙過(guò)我和我幫忙過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……
離開(kāi)校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著(zhù)成長(cháng)
同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )明白同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我厭惡的.同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……
不明白，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的情緒，悲傷還是懷念？
多年后，不明白老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不明白那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，我代表實(shí)驗中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)無(wú)法掩飾地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )真情故事，就這樣被匆匆翻過(guò)，但那許多生動(dòng)的細節，精彩的片斷我們又怎么會(huì )忘記呢？同學(xué)們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的'心態(tài)回望這一路的成長(cháng)：自習課朗朗的讀書(shū)聲，那是我們在唐詩(shī)宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步；夕陽(yáng)下低聲誦讀的我們，是實(shí)驗中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里；教室里我們細心聆聽(tīng)老師們的精彩講課、和學(xué)友們一起激烈爭論，我們共同分享著(zhù)每一份快樂(lè )；合唱臺上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著(zhù)校園的每一個(gè)角落；籃球場(chǎng)上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛(ài)是何等的可貴；明天的考場(chǎng)上，我們依然會(huì )一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫(xiě)世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們、老師們一起，度過(guò)這美好而難忘的時(shí)刻，這一天，將會(huì )載入史冊，永遠成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶！初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛(ài)國教育的肅穆與激動(dòng)，
還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，是我們走過(guò)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。在此，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說(shuō)一聲：謝謝您！老師。
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了這十個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。
我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)實(shí)驗中學(xué)領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )帶著(zhù)智慧與激情，腳踏實(shí)地，在困難與挑戰中磨練自我，再譜華章！畢業(yè)班的同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實(shí)驗為榮；明天，實(shí)驗以我為榮！最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀8
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)院的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年半的'生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年半的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育”！
閃亮的日子
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀9
大家好！
首先，請允許我代表全體教師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和鍛煉，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)！祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地！說(shuō)真的，來(lái)參加今日的畢業(yè)典禮，我的心中充滿(mǎn)苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識、相交和相知；在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同提高；你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷；另一方面，我的心境又是激動(dòng)、喜悅的，因為我們的學(xué)生就要從學(xué)校起飛，在母校、教師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們全體教師所期盼的。臨行之即，請捎上全體教師對你們的囑托：
同學(xué)們要記住我們今日的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習，并不意味著(zhù)你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應這個(gè)行業(yè)工作的必須知識，大家都應將畢業(yè)證書(shū)視為對大學(xué)生活的.總結和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始；用正確的世界觀(guān)看待世界日新月異的變化，盡快地適應并融入新環(huán)境，在社會(huì )這所大熔爐中鍛造自我；要學(xué)會(huì )在生活中幻想，不要在幻想中生活；要誠信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要明白任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎做起；要努力培養自我良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)的本事，使自我早日成為真正對國家、對社會(huì )有用的人才。同學(xué)們還要記住，從那里畢業(yè)，意味著(zhù)一條割不斷的紅線(xiàn)就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一齊，你們仍然承載著(zhù)學(xué)院的期望。期望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續修身立志、敬業(yè)創(chuàng )新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對自我充滿(mǎn)新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落。
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗并且充滿(mǎn)深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們�；貋�(lái)看看，母校，教師永遠像母親一樣思念你、支持你！建材學(xué)院永遠是同學(xué)們的堅實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè )章。請大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當自強不息�！�，全體教師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
多謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿優(yōu)秀10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。喜悅和傷感同時(shí)占據著(zhù)我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長(cháng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習，我覺(jué)得我非常幸運，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機會(huì )。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績(jì)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計算機知識，本著(zhù)學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機的結合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰，為此得到了單位領(lǐng)導、同事們的肯定和稱(chēng)贊�？偨Y這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大賦予我知識靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有能力施展才華的`廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jì)，有些電大校友還躍據企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng )造企業(yè)神話(huà)。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無(wú)比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì )有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習嚴重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當今社會(huì )所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)電大在線(xiàn)bbs系統和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著(zhù)提高，還能及時(shí)的應用到工作實(shí)踐中去為了扭轉被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿
回顧這兩年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您，電大，我的母�！�。
謝謝大家！
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