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歌頌青春三分鐘演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的歌頌青春三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歌頌青春三分鐘演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的.心境,年輕的干勁,有對未來(lái)的期許,對夢(mèng)想的執著(zhù)。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措,害怕會(huì )一不小心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷,我該不該繼續奮斗下去呢看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實(shí)是我們都所預測不到的,但是夢(mèng)是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實(shí)現的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿2
老師,同學(xué)們:
你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )實(shí)現了自己的價(jià)值,那么就到達了夢(mèng)想的彼岸,青春也將永不褪色!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有著(zhù)許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的.!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著(zhù)作中,有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃
腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
歌頌青春三分鐘演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的.志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得片刻的等待與遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
朋友,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好,我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
曾經(jīng)無(wú)數次問(wèn)自己:青春是什么是靚麗的容顏是成長(cháng)的快樂(lè )還是淡淡的憂(yōu)傷回答是!但又不全是!如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情,是生命的呼喚,是辛勤的耕耘,是無(wú)私的奉獻,它用微笑面對成長(cháng)的喜悅,面對成長(cháng)的艱辛,在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿(mǎn)懷著(zhù)一腔熱情,我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(cháng)。在這個(gè)科技騰飛,思想日新月異的新時(shí)代里,師者,不僅僅需要傳道授業(yè)解惑,更需要不斷提升自己,充實(shí)思想,拓寬視線(xiàn),探求新的教育方法,從而引導學(xué)生更好的融入生活,開(kāi)啟他們精彩的人生。
每當我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ),我都會(huì )莫名的感動(dòng),感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力,如何做好這項工作呢針對少年兒童中的嬌生慣養、依賴(lài)性強等特點(diǎn),我決定推出了形式多樣的體驗教育活動(dòng),怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理,內化為健康的心理品格,外顯為良好的行為習慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動(dòng),在一項項體驗中,學(xué)生的情感受到了感染,心靈得到了凈化。
針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費的現象及時(shí)出現了“節約環(huán)保小隊”“校園美容小隊”,漸漸的又出現了“閃電小隊”“科技小隊”等等,食堂浪費的現象變的`少了,在這些別人認為的瑣碎中感覺(jué)節約的可貴,在瑣碎中默默地奉獻我們無(wú)悔的青春。
在無(wú)悔的青春歲月里,我們平靜而不平凡,我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,我們寧靜而能致遠。在無(wú)悔的青春歲月里,我們向往明天,我們追求未來(lái),我們揚帆理想的國度;在無(wú)悔的青春歲月里,我們信奉哲人,但更相信自己;我們渴望獲得,但更懂得珍惜,我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上,讓它生根發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù)。
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有了奮斗,我們的青春會(huì )怎樣沒(méi)錯,我們的青春將會(huì )因此變得絢麗奪目,也會(huì )因此變得“美麗”!
剛步入青春的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細一看,路邊的松樹(shù)綠了許多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許,這就是奮斗后的“美麗”吧。
有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒(méi)了它,我們的`生活會(huì )是如此單調、乏味!奮斗,我們如果擁有了它就會(huì )是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁骱,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會(huì )是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝,也將會(huì )是我們最美好的回憶。
我也曾為我的青春奮斗過(guò),從未接觸過(guò)的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活,我也無(wú)能為力,只能去試著(zhù)去接觸它,與它結為好友,一起去闖!結果雖然不理想,但我并沒(méi)有氣餒,我會(huì )繼續努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭,也許,我們會(huì )遇到磕磕絆絆,那么請不要氣餒,至少我們曾經(jīng)奮斗過(guò),雖成少敗多,所以要繼續堅持,切記,只有奮斗我們才能站起來(lái),而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎
假如我們不去奮斗,這條路的前方將會(huì )失去光明。一味的妥協(xié),放棄,那么贏(yíng)來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會(huì )感到惋惜嗎只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價(jià)值,才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機會(huì ),有人說(shuō)過(guò):“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢”是啊,只有奮斗過(guò),我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮斗的青春最美麗!
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō):青年者,人生,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節,土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的`青春路上需要堅持,當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄,若放棄了,就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè )家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè )章,訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō):不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把,
怎樣對得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬(wàn)物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
逝者如斯夫,不舍晝夜。的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè ),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。
暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念,暫時(shí)放下那些所謂的我不行,去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì )有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲、看小說(shuō)、上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因為沒(méi)有把心放在學(xué)習上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報。含笑播種的人,一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。
歷史的使命已經(jīng)把年輕的.我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的`挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
讓青春與夢(mèng)想齊飛。也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導航,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導和同學(xué)們:
大家好,青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因為起來(lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚,綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠(chǎng);
青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;
青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛
翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng),曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠(chǎng)。我們幻想,無(wú)際的幻想,當無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現實(shí),我們融入了我們的天堂,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠(chǎng)。
如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē),那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà),那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著(zhù)后悔。所以從現在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的`青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大學(xué),肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!
謝謝大家!
歌頌青春三分鐘演講稿10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的`朋友們!你們愿意嗎
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會(huì )有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
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