微笑面對生活演講稿優(yōu)秀
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的微笑面對生活演講稿優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑面對生活演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)▓@里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手�！痹�(huà)音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(cháng)出了玫瑰花！”
這個(gè)故事，表現了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的.場(chǎng)景：本來(lái)是一節自習課，你滿(mǎn)心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數學(xué)老師推門(mén)而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節自習課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì )做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。
這便是差距，會(huì )生活和不會(huì )生活人的差距；微笑面對生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，剛結束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經(jīng)驗，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界！
生活就像一面鏡子，當你微笑時(shí)，它會(huì )還你一個(gè)微笑；當你哭泣時(shí)，他也可會(huì )以同樣的方式對你。
走向成功的路是一道荊棘，當走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著(zhù)面對！
微笑面對生活演講稿優(yōu)秀2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人的人生軌跡，都不相同，就如世界上沒(méi)有一片完全一樣的樹(shù)葉一樣，所以我們的生活最多能夠相交卻不相同，生活中我們會(huì )遇到太多的困難，也會(huì )遇到很多壓力，這些都需要靠我們自己去面對去解決。
壓力再大，與其壓抑的去扛，還不如微笑面對，用自己的微笑去面對不同的人生，去解決自己的困難，或許我們做的不好，但并不代表我們要害怕面對各種壓力。我們應當更加勇敢的去應對，生活就如同一條河水，她不可能是一條直線(xiàn)，反而有很多的`曲折，如果我們像筆直的大樹(shù)，那么我們就不可能走過(guò)這些阻礙，但是如果我們如同溪水一般，能夠繞過(guò)各處彎道，也能夠攀越各種險阻，那么我們又怎么會(huì )走不過(guò)人生中的各種坎呢？
微笑不是逃避，而是對待生活的態(tài)度，或許我們做的不好或許我們有很多的壓力，但是我們可以選擇如何去面對，讓自己輕松的面對，可以減少壓力，放松心情，有時(shí)候，壓力太大，太過(guò)擔心緊張，每天繃緊神經(jīng)我們就會(huì )越來(lái)越艱難，如同走到了一個(gè)死胡同可能永遠走不出去。
我們雖然會(huì )有壓力，但是我們卻可以選擇如何面對各種壓力，微笑可以釋放壓力，也能夠讓我們走出不同的路，或許在我們看來(lái)這樣做并不好，做不到，可是我們可以嘗試，去接受這些挑戰，去應對這些困難，或許就有一天我們能夠改變這些困難。
同樣學(xué)習也是生活的一部分，我們是積極的微笑面對，還是過(guò)度的緊張排斥，都會(huì )影響到我們最后的結果。不要在乎學(xué)習成績(jì)考的不好，也不要認為生活一直都在給自己壓力，難打只有你一個(gè)人承受這些壓力嗎？不可能，沒(méi)有人會(huì )一直都受到這樣的壓力，我們面對壓力都是一樣的，只是應對的方法有很多的差別，太多的不同。
這就給我們太多的選擇，我認為微笑是一種積極的態(tài)度，在困難面前的正確選擇，就如同人都會(huì )長(cháng)大，我們卻要選擇如何在成長(cháng)中讓自己更開(kāi)心。壓力雖好，但也不能自己給自己壓力，有時(shí)候生活中的壓力沒(méi)有我們想的那么難，總是有著(zhù)很多的不同之處，或許需要微笑的心態(tài)，勇敢的去接受所有的改變。
我們一生走的不遠，更多的是還在邁步，或許有時(shí)候我們做的不夠，任何的困難都是要靠我們自己去應對，心情越差也難以去戰勝困難，無(wú)法解決問(wèn)題，我們應當積極的去接受，去總結。
謝謝大家！
微笑面對生活演講稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心。
現實(shí)的社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望；微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時(shí)的.團結，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅強的笑臉，沉著(zhù)冷靜地去面對生活中的絆腳石。
微笑，是一種弧度，是最優(yōu)美的弧度。微笑，是一粒種子，可以長(cháng)成參天大樹(shù)！同學(xué)們微笑吧！用微笑這樣面對生活！
謝謝大家！
微笑面對生活演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有磨刀石的磨礪，寶劍怎么會(huì )鋒利？沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒氣的雕琢，臘梅怎么會(huì )芳香？沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照耀的西瓜，汁水怎么會(huì )甘甜？
磨難對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是前進(jìn)路上的絆腳石，而對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，則是路上無(wú)法逾越的鴻溝，是鴻溝還是墊腳石，則決于你能否禁得起磨難的考驗。
家中發(fā)生的一件事徹底讓我觸目驚心—那邊是媽媽做手術(shù)的那一天，我也陪同。如此大的手術(shù)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)難關(guān)，此時(shí)的我全身顫抖，嚇得幾乎哭了出來(lái)。而這時(shí)的'媽媽則靜靜的躺在推往手術(shù)室的手術(shù)車(chē)上，毫無(wú)一點(diǎn)緊張的意思，我用顫抖的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)愫ε聠�？”出乎意料的是媽媽用微笑的表情答到：“這有什么好可怕的�！蔽殷@呆了，哦，原來(lái)媽媽是堅強的。
進(jìn)入手術(shù)室的足足八個(gè)小時(shí)里，簡(jiǎn)直成了我最痛苦的煎熬，我呆呆的望著(zhù)手術(shù)室門(mén)口的警示燈，默默祈禱一切平安無(wú)事！
……
警示燈滅了，手術(shù)做完了，穿著(zhù)白大褂的醫生出來(lái)了：“手術(shù)很順利，沒(méi)事�！泵腿婚g，我覺(jué)得自己的心里明顯輕松了好多�？粗�(zhù)還在處于昏迷狀態(tài)的媽媽?zhuān)医K于流下了無(wú)聲的眼淚。而站在另一邊即將做手術(shù)的一位老奶奶看到媽媽的這種情形，不顧家人的勸說(shuō)，嚇得跑了。
媽媽?zhuān)龖饎倭四ルy，戰勝了自己，成為一個(gè)堅強的人，她越過(guò)了那條鴻溝。
那么，作為中學(xué)生的我們?yōu)楹芜�躊躇不前，成為磨難的手下敗將，變成一個(gè)遇事退縮的人呢？
同學(xué)們，學(xué)著(zhù)用微笑去面對磨難，面對一切吧！做成功路上的主宰者，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天地！
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