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君子自強不息的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的君子自強不息的演講稿,希望對大家有所幫助。
君子自強不息的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:青年應當自強不息。
自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著(zhù)我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。
我們都知道德國音樂(lè )家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)下了聞名世界的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。
自強不息這四個(gè)字正如李白所寫(xiě)的`“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!币粯,只要不放棄,終有一天將會(huì )到達所希望的目的地。
自強不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿(mǎn)正能量也是一個(gè)自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習,爭取能為祖國做貢獻,做一個(gè)自強不息的人。
那么,我們應該怎么做呢?
現在科技發(fā)達,有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學(xué)習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習的榜樣。
青年應當自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
君子自強不息的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
還記得“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難,慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走,但舍身取義的英雄氣概,亙古不變的長(cháng)留天地,這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價(jià),為了這一刻,他經(jīng)歷了無(wú)數的曲折坎坷,克服了無(wú)數的困難,它為此刻的美付出代價(jià)后的回報。
秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景,留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍,為人需為人中龍”的.豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句,它毅然撕毀自己,毀滅自己,這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人,只要不停地追求,我們就會(huì )沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話(huà)詮釋了潭邊小草所說(shuō)的,它沒(méi)有做片刻停歇,又邁向出了前進(jìn)的腳步,他的目標是前方,是大海。為了目標,它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣,偶爾我也會(huì )擔心是否會(huì )摔倒,但是只要我站在起跑線(xiàn)上,我就會(huì )對自己充滿(mǎn)信心,我相信我的技術(shù)和節奏,就算摔倒了,我也不會(huì )趴在那里,我肯定會(huì )站起來(lái),繼續往前跑。
生如夏花,文質(zhì)彬彬,才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的秋白,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通,詩(shī)詞歌賦,無(wú)所不能,但是“天下興亡,匹夫有責”的使命,讓他投身于革命之中,指點(diǎn)江山,激揚文字,選擇了風(fēng)雨前行,絕地奔走,殺身成仁。在血和火的洗禮中,完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實(shí)現了他的夢(mèng)想。
天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。從古至今,在歷史的長(cháng)廊里,有多少的能人志士憑借著(zhù)自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上,我們無(wú)法預測明天,請不要停下腳步,無(wú)論前方多么曲折坎坷,我們要相信,我們會(huì )如同泉水一般流入大海。
君子自強不息的演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。
自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強,不斷意味著(zhù)要持之以恒,永不放棄。
眾所周知,德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損,但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。
就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的'地。
其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿(mǎn)正能量,你也是一個(gè)自強不息的人。因此,我們青少年應該努力學(xué)習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。
那么,我們該怎么辦呢?
現在技術(shù)先進(jìn),有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉,幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應該嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習的榜樣。
年輕人要自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講結束了,謝謝!
君子自強不息的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,總是會(huì )有蜿蜒曲折,總是會(huì )結出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應該倍加努力,更加為之奮斗,來(lái)戰勝自我,用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運,做一個(gè)自強不息的人。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當時(shí)我每天無(wú)精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛(ài)的同學(xué),遠離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數第一名,往后更是如此,常常排在班級末尾,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來(lái),老師和同學(xué)們知道了我的.情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話(huà),同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應該屬于我的那份天真,我的病好了起來(lái),學(xué)習成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jì)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進(jìn)心,千萬(wàn)不能有消極的想法,否則你將會(huì )一事無(wú)成。
自強不息,會(huì )像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén),自強不息,會(huì )像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無(wú)窮。
自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。
君子自強不息的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年,要向他們學(xué)習,勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界,無(wú)法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年,更要自強不息。
劉偉做為中華民族的.一員,繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望,是中華傳統文化的繼承者,我們要懷著(zhù)自強不息的精神,永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神,勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎? 謝謝大家!
君子自強不息的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,不可知難而退。
“天行健,君子以自強不息!碧斓肋\行剛健有力,永無(wú)止息,君子也剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年,我們更應當自強不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀,我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵,迫害無(wú)辜百姓。中國人民勤勞勇敢,自強不息;中國共產(chǎn)黨敢于斗爭,敢于拼搏!中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,自強不息!自強不息的偉大精神推動(dòng)民族命運的`車(chē)輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂(lè )家貝多芬,從小熱愛(ài)音樂(lè ),上天卻和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強不息,仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。中國作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強不息,寫(xiě)下文學(xué)著(zhù)作《我與地壇》。各個(gè)國家,各個(gè)領(lǐng)域,都散發(fā)著(zhù)自強不息的偉大精神,因為自強不息,希望總會(huì )出現。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活總會(huì )有希望的,面對人生的挫折,命運的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進(jìn)的方向。逆流而上,自強不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強不息,勇于拼搏,艱苦奮斗,鍥而不舍,堅定信念。在逆境中尋找希望,保持自強不息的精神!
向光而生,自強不息,未來(lái)可期。
我的演講完畢,謝謝大家!
君子自強不息的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒(méi)有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹(shù)立了獨立自強的好榜樣。
一位來(lái)自xx師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著(zhù)傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著(zhù)書(shū)本,在那吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校,因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習邊工作。每天當她做完工作后,她就會(huì )到圖書(shū)館里去學(xué)習,直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫xx,來(lái)自于xx,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣(mài)花,完全是自食其力。每當夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的.花裝上輪椅,慢慢轉上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián),捐給了其他的貧困生。因為他自己無(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。
這兩位自立自強的榜樣,沒(méi)有依賴(lài)別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。
君子自強不息的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當今社會(huì ),看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會(huì )變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí),當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì )相信別人嗎?我想,應該不會(huì )了,所以,我們要學(xué)會(huì )自強不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。
人,不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì ),我們努力學(xué)習15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來(lái),了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習,最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人,那么感觸可能會(huì )更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來(lái)就不是公平的,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開(kāi)的.是法拉利,你擠的是公交車(chē),例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng),你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的。大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個(gè)世道,我們就只能好好的適應這個(gè)世道,學(xué)會(huì )自強不息。
別人可以當白領(lǐng),來(lái)法拉利,拿架子,被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。
自強不息,在遭受挫折時(shí),努力去克服;自強不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。
君子自強不息的演講稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學(xué)習,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應該學(xué)習她的自強精神,學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的'工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?
謝謝大家!