關(guān)于崗位演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于崗位演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于崗位演講稿1
大家好！
今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光�！�
特崗，一個(gè)光榮而神圣的名稱(chēng);去年，對于我們近萬(wàn)名老師來(lái)說(shuō)，有了特殊的意義，人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，因此，我為自己是一名教師而慶幸不已。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边x擇了教師這個(gè)職業(yè)就意味著(zhù)無(wú)止境的付出和犧牲，意味著(zhù)蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，然而，我覺(jué)得，它讓我如同穿行于春天的百花園中，快樂(lè )著(zhù)、憧憬著(zhù)、收獲著(zhù)、陶醉著(zhù)。
當學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì )有一種甜甜的感覺(jué)，當下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習中的趣事時(shí)，我又會(huì )有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì )的。
為了盡快脫去學(xué)生味，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，從參加工作的第一天起，我就積極地參加各種學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，我還經(jīng)常去聽(tīng)老教師們的課，學(xué)習他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并邀請他們來(lái)聽(tīng)我的課，悉心討教，聆聽(tīng)他們的指導，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色。
在我參加工作的這一年當中，我一直告誡自己：永遠要用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。事實(shí)上，發(fā)生在我身邊的一件件生動(dòng)的事，也深深地感動(dòng)和震憾著(zhù)我。
我們農村的孩子，情況比較特殊，他們中很多都是留守、半留守兒童，無(wú)論在學(xué)習還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導。我班有一個(gè)孩子，父母長(cháng)期在外地打工，跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無(wú)人看管輔導，成績(jì)更是一塌糊涂。長(cháng)期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄，還經(jīng)常打架闖禍，他的父母偶爾打工回來(lái)，也拿他沒(méi)辦法，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)也無(wú)奈地向我訴苦流淚。
為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補課，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他，讓他感覺(jué)到老師對他的關(guān)愛(ài)、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習用品，不再把他當成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會(huì )到家人的溫暖。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規矩了、干凈了，學(xué)習也認真了……。功夫不負有心人，期末考試他的成績(jì)有了很大的提高，當他興奮地拿著(zhù)成績(jì)明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說(shuō)，“老師，謝謝你，我一定會(huì )加倍努力，決不辜負你對我的期望�！蹦且豢�，淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子，忽然向我敞開(kāi)他的心扉，我怎能不感動(dòng)!
他的父母回來(lái)后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。我覺(jué)得，我只是做了一個(gè)人民教師應該做的工作啊!
后來(lái)，我在我的日記中寫(xiě)道：“教育的根是苦的，但教育的.果是甜的。作為教師，我們不能放棄任何一名學(xué)生，因為他們都是父母心中百分之百的希望啊!
其實(shí)，像這樣的孩子在農村并不是少數，他們的惡作劇、闖禍屢有發(fā)生，有時(shí)候甚至氣得我掉眼淚，但轉念一想，他們畢竟還都是孩子呀!這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎?
殷殷關(guān)愛(ài)化暖流，絲絲情意暖心靈。如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，那么我甘愿做雨滴，滴滴細雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說(shuō)學(xué)生是小樹(shù)，那么我甘愿做太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
一年的時(shí)光眨眼而過(guò)，汗水、淚水、收獲、希望，伴隨著(zhù)我和孩子們一起快樂(lè )成長(cháng)，做為萬(wàn)名特崗教師中的一份子，我深知自己肩上責任的重大，我們應該無(wú)愧于事業(yè)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己。
朋友們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，讓我們的青春在特崗上閃光!
謝謝大家，我的演講完了
關(guān)于崗位演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的崗位》。
我說(shuō)不出華麗的辭藻，只能用最平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達我的情感—我愛(ài)我的教師職業(yè)，我愛(ài)我的工作崗位。
當我第一次以教師的身份踏進(jìn)三中大門(mén)時(shí)，我的心情是難以表達的。尤其是第一次站在講臺上，望著(zhù)學(xué)生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以平靜。能成為他們的老師，我感到非常的幸福。因為老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽(yáng)。作為老師我們是永遠年輕的，因為我們總是被年輕的心包圍著(zhù)。因為年輕，所以幸福。
記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的青年教師，卻得到了領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助。一直以來(lái)，三中帶給我很多感動(dòng)，領(lǐng)導的關(guān)心，導師的.認真指導，同事們的熱心幫助，都讓我感到自己是幸福的。
以前只知道老師不過(guò)每天兩節課，批幾本作業(yè)而已。如今，真正的成為了一名人民教師，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識。學(xué)生要有一碗水，教師必須有一桶水；校園里，我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)忙碌的身影，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學(xué)任務(wù)，一面要精心的看護學(xué)生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。是什么力量在支撐著(zhù)我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？是對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，對人生的追求……這些動(dòng)力和感動(dòng)，都讓我永遠無(wú)悔于自己的選擇。
大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時(shí)候，有被人不理解的時(shí)候，有被成堆瑣事困擾的時(shí)候。但是每當我再次面對孩子那純真無(wú)邪的眼神時(shí)，煩惱也都變成了過(guò)眼云煙，覺(jué)得再苦再累也是值得的。
時(shí)間轉瞬即逝。來(lái)到三中已經(jīng)兩年多了，這里見(jiàn)證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會(huì )有收獲的道理。當我回過(guò)頭去，仔細體味這兩年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現，只要我熱愛(ài)自己的崗位，不管是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！
作為一名青年教師，我必須以飽滿(mǎn)的熱情，積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習，去迎接挑戰，在工作中，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，多去聽(tīng)聽(tīng)其他教師的課，力爭使自己成為一名學(xué)校放心，學(xué)生喜歡的老師。起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求。我覺(jué)得自己很幸福，因為我是光榮的人民教師。我幸福，因為我愛(ài)我的崗位。
我的演講到此結束！謝謝大家！
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