一年級關(guān)于讀書(shū)的演講稿(精選18篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的一年級關(guān)于讀書(shū)的演講稿,歡迎大家分享。
一年級讀書(shū)的演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū),有時(shí)候會(huì )把許多重要的事都忘了,下面,我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
那是一年暑假里的一天,我一個(gè)人在家,我那時(shí)買(mǎi)了十幾本新書(shū),我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書(shū)來(lái)。漸漸地,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中。我看完一本,又拿起一本,等到我看到第五本的時(shí)候,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼,到外面休息了一會(huì ),就繼續看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的.電話(huà),問(wèn)我怎么還沒(méi)去補習班。我一愣,一看表,才發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊匆匆忙忙的往補習班趕。還有一次,也是我一個(gè)人在家,媽媽讓我自己買(mǎi)飯吃,結果我因為看書(shū)忘了,那天我一整天沒(méi)吃飯。
我愛(ài)看書(shū),因為我從書(shū)中不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理。
一年級讀書(shū)的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),陪伴了我很長(cháng)時(shí)間。很小的時(shí)候,晚上只有聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽講的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,我才能入睡。而現在,我在讀書(shū)時(shí)也有了許許多多的經(jīng)歷。
比如說(shuō),有一次。我和媽媽一起去書(shū)店。當時(shí),那個(gè)書(shū)店很大,人也非常多,媽媽帶著(zhù)我到兒童文學(xué)作品的書(shū)架旁,讓我挑選一本自己中意的書(shū),而她說(shuō)她去則去放大人雜志的地方轉轉。她是悄悄離開(kāi)的.。我在書(shū)架上找了又找,終于被一本沈石溪寫(xiě)的書(shū)給吸引住了,便找了一個(gè)座位坐下去認真體會(huì )。我越看越入迷,仿佛早已經(jīng)忘記了時(shí)間的存在。不知已經(jīng)過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間,旁邊座位上的小朋友走了許多,也來(lái)了許多,我沒(méi)有在意。因為沒(méi)有任何理由能阻擋我在書(shū)的王國里遨游。當這本書(shū)已經(jīng)完完全全的被我讀完時(shí),原來(lái)坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的位置已經(jīng)成稀稀拉拉的了,有一點(diǎn)吃驚。忽然我想起媽媽沒(méi)在這兒,便馬上起身出去找她了,找來(lái)找去,原來(lái)媽媽一直跟在我身后,我讀書(shū)時(shí)她也在一直觀(guān)察著(zhù)我最后把我給跟丟了,所以她也在找我!真是虛驚一場(chǎng)。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)猶要也,善讀之可以醫愚,”我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
一年級讀書(shū)的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的家里面,有許多寶貝,它們有的在床頭,有的在餐桌,有的.在衛生間,最多的還是呆在書(shū)柜里。你們猜對了,我的寶貝就是書(shū)!所以,在我和書(shū)做伴的時(shí)候也發(fā)生了很多讓媽媽頭疼無(wú)奈的事情!
比如,每次上廁所之前,我都要拿一本書(shū),經(jīng)常是過(guò)了十幾分鐘還蹲在馬桶上,直到媽媽在門(mén)外喊:”你是不是又在里面看書(shū)了?快出來(lái),這樣會(huì )得病的!“我才慌忙回答:”沒(méi)有,沒(méi)有,就好了!“
記得有一次,我盼望已久的書(shū)終于送到了,可是,那天我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我去睡覺(jué)。我央求道:”讓我看會(huì )兒書(shū)再睡吧!“媽媽說(shuō):”不行,太晚了!“我不管怎么說(shuō),媽媽都不同意,我只好答應去睡覺(jué)。躺在床上,我的腦海里全是那本書(shū)的影子,忽然靈機一動(dòng):等媽媽睡著(zhù)了,我再偷偷地讀!
于是,我豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜,直到媽媽熄了燈,我又耐心地等了一會(huì )兒,才悄悄地爬了起來(lái),光著(zhù)腳丫,踮起腳尖,借著(zhù)朦朧的月光,小心翼翼地抽出書(shū)來(lái),輕輕地拉開(kāi)抽屜,摸到手電筒,然后三步并做兩步,飛快地上了床,又側耳聽(tīng)了聽(tīng),還好,媽媽沒(méi)有發(fā)現!我暗暗高興,鉆進(jìn)被窩,打開(kāi)手電,細細地讀了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽起床發(fā)現了我,并且結結實(shí)實(shí)地熊了我一頓,還沒(méi)收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵,可是心里很高興,因為書(shū)籍帶給了我知識和快樂(lè )!書(shū)是我的好朋友,我喜歡它們!
一年級讀書(shū)的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的愛(ài)好是讀書(shū),每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后就拿著(zhù)一本書(shū)在那里看。
每天上午下課后,我還是拿著(zhù)一本書(shū)在看。下午放學(xué)后,我拿的當然還是一本書(shū)。我的家里放的都是我喜歡看的書(shū),教室的書(shū)桌里放的也是我喜歡看的書(shū),圖書(shū)角里的書(shū)還是我喜歡看的書(shū)。
我只要一有時(shí)間就拿著(zhù)本書(shū)看,而且看得非常入神,不管誰(shuí)跟我說(shuō)話(huà),我都顧不上答話(huà),好像什么都沒(méi)發(fā)生似的`。
不管是什么書(shū),我都愛(ài)看,像:《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、等等。
我想:我以后要讀更多的書(shū)!知道更多的知識!了解更多的人物!
一年級讀書(shū)的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵刻炻(tīng)到這句詩(shī),我就會(huì )想起讀書(shū)的好處,下面就由我為大家簡(jiǎn)介一下吧!
在我的房間里,放著(zhù)一的小書(shū)柜,里面擺放著(zhù)各式各樣的書(shū):童話(huà)書(shū),小說(shuō),名著(zhù)……其中我最?lèi)?ài)看的就是中國的四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)講了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事,還講了賈府興衰的全過(guò)程,我最喜歡里面的林黛玉,因為什么,我自己也不清楚,反正我覺(jué)得,喜歡就是喜歡,不用問(wèn)什么理由。
自從我辦了讀書(shū)卡,成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了,從以前的`15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時(shí)的生活中,我總會(huì )帶著(zhù)幾本課外書(shū),在空余時(shí)間里,我都會(huì )拿出來(lái)閱讀。我也隨著(zhù)主人公一起去冒險,隨著(zhù)情節的變換,我也忽然緊張,忽然開(kāi)心,忽然充滿(mǎn)疑問(wèn),過(guò)了一會(huì )兒又恍然大悟。真是有趣極了!
同學(xué)們,你們看我多愛(ài)讀書(shū),你們呢?如果沒(méi)有在讀書(shū)的話(huà),小心會(huì )被我們班的同學(xué)笑哦,祝賀你們考試成績(jì)也會(huì )像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書(shū)吧,最后再贊送你們一句:“加油!加油再加油!”
一年級讀書(shū)的演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!
我從小不愛(ài)讀書(shū),那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū),給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《幼兒故事畫(huà)報》,這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū),每天晚上我躺在床上,爸爸或媽媽坐在床邊,給我講這本書(shū)里的故事。
漸漸地,漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,后來(lái),我便自己捧著(zhù)書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。
大約讀了十多遍后,我便對這本書(shū)不感興趣了。
有一天幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買(mǎi)的),然后便坐在桌子上津津有味地看起來(lái)了。時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道,直到吃飯,我才反應過(guò)來(lái)自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,便找來(lái)一本書(shū)仔細地看著(zhù),雖然有些道理還不明白,但卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
現在我有時(shí)還會(huì )去翻《幼兒故事畫(huà)報》,我發(fā)現里面含著(zhù)我以前所忽略的深刻道理。
書(shū),教我怎樣做好一名小學(xué)生,書(shū),教我許多知識,書(shū),讓我明白深刻的.道理。
一年級讀書(shū)的演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有使自己著(zhù)迷的事兒,而我,也有許許多多著(zhù)迷的事兒,不過(guò),我最喜歡的,毫無(wú)疑問(wèn),就是讀書(shū)了。
書(shū),是知識的寶庫,然而,讀書(shū),就是寶庫大門(mén)的鑰匙,沒(méi)有鑰匙,怎能進(jìn)入寶庫,獲取知識呢?
書(shū),是我獨自的良師益友,當我有大惑不解的難題時(shí),就會(huì )翻閱它,汲取其中的.知識,并解答難題。
讀書(shū),可以讓你忘掉憂(yōu)傷,忘掉煩惱,忘掉周?chē)囊磺小ぁぁぁぁぁの揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷,記得有一次,媽媽因為我犯了錯,便教訓了我,當我垂頭喪氣的坐在書(shū)桌前時(shí),正好桌上有一本書(shū),我便順手拿起來(lái)讀,誰(shuí)知,讀著(zhù)讀著(zhù),我便好像融入到了這里面去,再也出不來(lái)了,等到媽媽來(lái)安慰我時(shí),我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切,說(shuō):“嗯?”話(huà)剛落音,我便意識到,“哦,媽媽來(lái)安慰我了!本瓦@樣,媽媽向我道了歉,我也低下頭向媽媽保證,以后再也不淘氣了。
讀書(shū),還可以使我獲取許多的寫(xiě)作方法,古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對于熱愛(ài)讀書(shū)的我,它的功用更是不言而喻了。
我從讀書(shū)中可以汲取許多知識,理所當然,我也一定會(huì )更加認真的讀書(shū)的!
一年級讀書(shū)的演講稿 8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。 我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開(kāi)始做,不會(huì )自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書(shū),多識字。在讀一些有趣精彩的故事時(shí),我認識了許多字。在上課時(shí),我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表?yè)P了我,還給我評了識字章。我可高興了,F在,我已經(jīng)會(huì )讀一些簡(jiǎn)單的題目了。讀書(shū)真好!今后,我要讀更多的'書(shū),認識更多的字。
謝謝大家!
一年級讀書(shū)的演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們:
大家好!今天我要給大家講一個(gè)故事。這是一本叫做《小紅帽》的書(shū),讓我感受頗深。
這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩和一只狼之間的故事。小女孩經(jīng)過(guò)森林時(shí),遇到了一只狼,狼問(wèn)她要去哪里,小女孩卻回答說(shuō)是去奶奶家。狼于是走了奶奶的路,吃了奶奶,然后打算吃掉小女孩。小女孩聰明地想到了一個(gè)方法,她告訴狼,自己要上廁所,讓狼去摘果子。狼去摘果子時(shí),小女孩跑回了奶奶家,躲起來(lái)了。狼發(fā)現了小女孩的小聰明,最終也被獵人抓住了。
這本書(shū)給我們帶來(lái)了很多的啟示。首先,小女孩雖然只是一個(gè)小孩子,但是她很聰明,知道該怎么對付狼。這啟示我們,無(wú)論是對于學(xué)習還是生活,我們都應該保持開(kāi)放的心態(tài),積極地思考問(wèn)題,尋找解決方案。
其次,小女孩還展現了勇敢的品質(zhì),面對狼的時(shí)候,她并沒(méi)有害怕,反而是想方設法地應對。這給我們帶來(lái)了很深刻的啟示,就是無(wú)論遇到什么問(wèn)題,我們都應該勇敢面對,不要退縮。
最后,這本書(shū)還告訴我們,我們必須要有一顆善良的心。小女孩并沒(méi)有因為狼的兇猛而惡言相向,反而是關(guān)心詢(xún)問(wèn)狼的情況,這是一個(gè)很好的品質(zhì)。我們在日常生活中,也要保持善良的心態(tài),不僅待人和善,也要學(xué)會(huì )珍惜他人的勞動(dòng)成果和對自己的`關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì )了我們很多,它告訴我們,生活不僅僅是美好的,也有很多的危機和挑戰,但是只要我們勇敢地去面對,用聰明和善良去解決問(wèn)題,我們就能夠度過(guò)難關(guān),迎來(lái)美好的明天。
謝謝大家!
一年級讀書(shū)的演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看書(shū)是我一生中必不可少的,我一天不吃飯,行?勺屛乙惶觳豢磿(shū),就不行。
可媽媽總在我看書(shū)的時(shí)候打擾我。這不,上次就發(fā)生了一件事。一天我在客廳里看書(shū),媽媽說(shuō):“家琪,給我買(mǎi)一瓶醬油!蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲(shū),可我又改變了主意,拿起書(shū),向小店奔去。我邊看書(shū),邊扶著(zhù)樓梯扶手下樓,我下樓后慢吞吞的走到了小店門(mén)前,對店主說(shuō):“給我一瓶……一瓶”“什么呀?”店主是個(gè)急性子,看來(lái)是我太入迷了,忘了要買(mǎi)什么。我就說(shuō):“買(mǎi)瓶醋吧!”我一手拿著(zhù)書(shū),一手拿著(zhù)醋,高興的.回了家,可是卻買(mǎi)錯了,還要在跑。
看書(shū)是好事,但不要太過(guò),這次不就是一個(gè)非常好的例子嗎?
一年級讀書(shū)的演講稿 11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一年四班的xxx,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著(zhù)我成長(cháng)》。 我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(cháng)大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書(shū)的熏陶。
據媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢. 于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì )兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著(zhù)讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在我長(cháng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了認字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養”,豐富了自己的'知識,學(xué)會(huì )了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè )于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
一年級讀書(shū)的演講稿 12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
周末,媽媽帶我來(lái)到書(shū)店。我迫不及待地跑到二樓,拿起一本《怪物大師》,很有興趣地看起來(lái)。很快我入迷,看著(zhù)看著(zhù),似乎和書(shū)里的人物對話(huà)起來(lái),有時(shí)還把地板踩得吱吱響,有時(shí)嘴里還不停嘀咕:“打敗怪獸,打敗怪獸!”甚至連周?chē)畴s的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。在書(shū)的海洋里我盡情遨游,一直游不到頭。我的一條腿站酸,不得不把重心換在另一條腿上,有時(shí)又倚靠在褐色的書(shū)柜旁邊,以求暫時(shí)的休息。
我愛(ài)讀書(shū),有時(shí),我也會(huì )做白日夢(mèng):啊!要是有人在這兒擺上一張柔軟的'沙發(fā),坐在上面舒舒服服地看書(shū),那有多好!這時(shí),我感覺(jué)有人拍我的背,就詫異地回過(guò)頭去,一看:原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)她溫柔地對我說(shuō):“寶貝,時(shí)間不早了,我們回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
林海音的國文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”我現在能理解這句話(huà)了。
一年級讀書(shū)的演講稿 13
各位教師,各位同學(xué):
你們好!我是一(4)班的xx,今日我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我熟悉許多寶寶。記得有一次,媽媽有意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對了,媽媽夸我真棒,我特殊快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我懂得許多道理。我會(huì )常常幫忙別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì )幫忙同學(xué)學(xué)會(huì )不熟悉的寶寶;我會(huì )幫忙爸爸媽媽做家務(wù)事。告知你們,我還是蘭教師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了很多學(xué)問(wèn)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些堅韌不屈的精神都值得我們學(xué)習。
我愛(ài)讀書(shū),由于我認為讀書(shū)是一件歡樂(lè )的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,感謝大家!
一年級讀書(shū)的演講稿 14
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。
書(shū),在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界?粗(zhù)書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事,我總是纏著(zhù)爸爸媽媽“再給我講一個(gè)故事嗎”,“ 再給我講一個(gè)”,F在,我上一年級了,我可以自己讀故事書(shū)了,我會(huì )念兒歌了。我把讀會(huì )的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書(shū)真好!今后,我要讀更多的書(shū),學(xué)會(huì )更多的.故事。謝謝大家!大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。 以前,我不會(huì )讀故事書(shū),我認識的字太少,F在。我學(xué)習了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書(shū)時(shí),不但讀懂了好聽(tīng)的故事,懂得了一些道理,我還復習了學(xué)過(guò)的拼音。
我真高興!讀書(shū)真好!今后,我要讀更多的書(shū),把語(yǔ)文學(xué)的更好。
謝謝大家!
一年級讀書(shū)的演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的愛(ài)好有很多,如讀書(shū)、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜歡讀書(shū),有時(shí)像個(gè)書(shū)呆子。
讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識,比如說(shuō)自然書(shū),可以告訴我大自然的奧秘;故事書(shū)能讓我知道許多道理。記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本故事書(shū),我寫(xiě)完作業(yè),就把故事書(shū)拿出來(lái)看,該吃飯了,媽媽叫我吃飯,我還在看,媽媽說(shuō):“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我就愛(ài)書(shū),特別是作文書(shū),一篇篇作文可以讓我大開(kāi)眼界,作者的水平真高,作文寫(xiě)的豐富多彩,寫(xiě)作方法靈活多變。老師讓寫(xiě)作文,我就按他們的寫(xiě)作方法,作文都是優(yōu)加圈。我愛(ài)看故事書(shū)和作文書(shū),我的作文寫(xiě)的`好,都是我愛(ài)看書(shū)的結果。
我想,我要多看一些書(shū),努力學(xué)習,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
一年級讀書(shū)的演講稿 16
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家下午好!我叫xxx,今年十歲了。今日我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū),不但是我們的'朋友,還是我們的教師,書(shū)是一把金鑰匙,能翻開(kāi)才智之門(mén)。
記得在我上一、二年級的時(shí)候,我還不喜愛(ài)看書(shū),每次媽媽買(mǎi)許多書(shū)回來(lái),而我只拿自己喜愛(ài)的,如:漫畫(huà)、腦筋急轉彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文,我就會(huì )可怕,由于作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,要寫(xiě)什么內容?怎么寫(xiě)?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng )意,二沒(méi)深度,用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連篇,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):你要多看有用的書(shū)!是啊,誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢?
我現在喜愛(ài)讀書(shū)了,而且更要多讀有用的書(shū),它不但給我帶來(lái)歡樂(lè ),還給我帶來(lái)學(xué)問(wèn)!
感謝大家!
一年級讀書(shū)的演講稿 17
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《格林童話(huà)》《伊索寓言》《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊含的道理,但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富,在我的書(shū)櫥里,整齊地擺放著(zhù)大大小小的書(shū),有帶拼音的小兒讀物,有內容豐富百科全書(shū),還有古代名人的文章錦集,一應俱全。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑真與假。讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識辨善惡,可以使我們從智者的'教導里領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
一年級讀書(shū)的演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我非常愛(ài)看書(shū),一有時(shí)間我就要看上一會(huì )兒,有時(shí)連吃飯、走路、上衛生間也不放過(guò)。
一次,我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén),就把書(shū)包往地上一扔,奶奶叫我先去寫(xiě)作業(yè),但累的氣喘吁吁的我,此時(shí)根本沒(méi)心思去寫(xiě)作業(yè),而是掏出我看了一半的書(shū),聚精會(huì )神地看了起來(lái)。奶奶叫了我好幾次,我只好放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè),但趁奶奶不注意,總想偷偷看兩眼。等媽媽回來(lái)后,一看我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就吵起我來(lái)。
還有一次,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去滑縣姥姥家,在車(chē)上我看著(zhù)一本書(shū),剛看了兩眼,媽媽怕我在車(chē)上看書(shū)傷眼睛,就一把把書(shū)奪了過(guò)去。我便假裝生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)褧?shū)還給我,你這樣很不尊重人!钡@招不太管用,我便使出全身招數,死纏爛磨,央求媽媽還給我,最后媽媽終于向我妥協(xié)了。我拿到書(shū)后,繼續看了起來(lái),但是沒(méi)幾分鐘,真應了媽媽的.話(huà),眼睛酸痛,并且惡心得直想吐,我只好無(wú)耐地放棄了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,你可不要像我這樣不分場(chǎng)合的看書(shū),把眼睛看傷了。
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