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文明小學(xué)生演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的文明小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著(zhù)五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊出豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現,沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。每天早上,都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì )有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會(huì )人。不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的'國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!边有一個(gè),是在外國的一個(gè)景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì )快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級!
文明小學(xué)生演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好
在今天的國旗下講話(huà)之前,邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時(shí)是一大筆錢(qián)。闖了禍的他向父親認錯后,父親讓他對自己的過(guò)失負責,他為難地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)賠人家,我還是個(gè)小孩呢!”父親說(shuō):“這12.5美元先借給你,一年后還我!睆拇,這位美國男孩每逢周末、周日,便外出打工,干活掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙足了12、5美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根,他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了什么叫責任!
有的同學(xué)可能要問(wèn),什么是“責任”?對于我們小朋友來(lái)說(shuō),“責任”就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的`事負責。我們是學(xué)生,因此,按時(shí)上學(xué),不隨便缺課,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)是我們的責任,做完作業(yè)自己整理書(shū)包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀律,是我們的責任;熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校認真做好衛生值日,是我們的責任;積極參加體育鍛煉,上好體育課,做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,看到地上有臟東西,主動(dòng)揀起來(lái),是我們的責任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛(ài)護(如消防滅火器等等),不隨意破壞,見(jiàn)到他人破壞能及時(shí)制止,共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。
所以,當家長(cháng)任何事都要代替我們做的時(shí)候,我們應主動(dòng)提出,讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事,是我們的責任!遇到我們不會(huì )做的事時(shí),可以讓父母先給我們做個(gè)示范,教會(huì )我們怎么做,以后就可以讓我們自己去做了。生活的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程,不要因為覺(jué)得自己還小,就拒絕生活教給我們經(jīng)驗,就拒絕承擔責任!
同學(xué)們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍青青校園的時(shí)候,老師希望你們能認真設定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長(cháng),敢于突破,勇于創(chuàng )新,向著(zhù)成功的大門(mén)沖鋒!因為,向老師、向父母交一份滿(mǎn)意的答卷,這也是你們的責任!
其實(shí),在育英二外,我們每位同學(xué)都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)擔當就是要有責任感,為自己做的事情負責!學(xué)習達人的努力過(guò)程就是你在為自己學(xué)習負責任的過(guò)程,禮儀達人、進(jìn)步達人、健康達人、博愛(ài)達人、讀書(shū)達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現,同時(shí)也是考驗你責任感的體現。
希望我們每一個(gè)同學(xué),從身邊的小事做起,就如共同我們的校訓:欲成大業(yè),小事為起,做一個(gè)生活、學(xué)習、做人都有擔當,有責任感的人!
文明小學(xué)生演講稿3
我叫劉玉,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的`好學(xué)生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的良好行為習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
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