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文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿（通用17篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿，歡迎大家分享。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家早上好！
喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線(xiàn)的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友，表示由衷的感謝！
我園自20xx年xx月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結，從活動(dòng)初期的.廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報，無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好；游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體；師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。
我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè)，評選出文明禮儀標兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
總之，對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中，使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
五千年的華夏文明，中國素以“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)于世。作為現代文明人，更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的'現代文明人，就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明愛(ài)心融入到社會(huì )生活中。如果你已記不清文明的含義，那么我告訴你：“文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？一雙渴望的眼神你關(guān)注了嗎？”
岳陽(yáng)縣創(chuàng )建文明縣城已有三年了，全縣人民都在參入。這不是面子工程，也不是領(lǐng)導政績(jì)，而是岳陽(yáng)縣人民精神面貌的體現。也許不經(jīng)意你很難發(fā)現岳陽(yáng)縣發(fā)生了哪些變化，但只要你仔細地去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，好人就在身邊，也許就是自己。當我們每個(gè)人都去爭當好人、爭做好事時(shí)，我想，你、我也就成為了好人。從自身做起，傳遞文明、愛(ài)心志愿、有你有我。岳陽(yáng)縣微水愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì )自成立已來(lái)，開(kāi)展了十七場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)，資助了四十多位貧困學(xué)子，救助了幾名重病患者，扶助了十幾位道德榮光者。關(guān)心關(guān)愛(ài)了寒門(mén)學(xué)子，救助了身邊的好人。身患殘疾的青年黃勇，因為受到關(guān)愛(ài)，自己加入到微水愛(ài)心志愿者行列，將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人，拖著(zhù)病殘的身體堅持參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。他無(wú)形中就成了我們身邊的好人。當他到了需要幫助的時(shí)侯，微水愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì )伸出了關(guān)愛(ài)的雙手，他的病得到了及時(shí)有效的治療。
岳陽(yáng)縣微水愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì )，是岳陽(yáng)縣文明創(chuàng )建的一個(gè)縮影，同時(shí)也是岳陽(yáng)縣文明創(chuàng )建的一面旗幟。文明不要我們去做什么很偉大，驚天動(dòng)地的大事。只要我們大家都能從我做起，從小事做起，從現在做起，文明之花一定在岳陽(yáng)縣燦爛地綻放。其實(shí)，文明就在我們的身邊。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，并不是很玄的東西，一舉手、一投足，一言、一行，都可以體現和反映。
文明就在每個(gè)人心里，文明就在每個(gè)人身邊。
要遵守社會(huì )公德。它是我們每個(gè)社會(huì )成員必須遵循的最起碼的準則，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度，是一個(gè)國家、一個(gè)民族社會(huì )文明程度的重要標志。遵守社會(huì )公德必須嚴格遵守公共秩序，社會(huì )秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門(mén)走路要遵守交通規則，乘坐公共汽車(chē)、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序，混亂和恐慌遍地。
要愛(ài)護公共財物。任何損害公物的行為，都是損害國家和民眾的利益，每個(gè)人都應以主人翁的態(tài)度愛(ài)護公共財物，自覺(jué)地保護國家的'自然資源，自覺(jué)地保護公共服務(wù)設施，自覺(jué)地保護文物古跡，自覺(jué)地保護珍稀動(dòng)植物，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪，不折損花草樹(shù)木，樹(shù)立起公共財產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀(guān)，形成自覺(jué)的行為準則。
要講究公共衛生。每個(gè)人都應自覺(jué)遵守公共衛生公約，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔果皮、紙屑，不亂潑污水，不亂倒垃圾，努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境，使我們生活的家園更加潔凈文明。
文明，全在你、我、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，那么社會(huì )文明之花將遍地盛開(kāi)，我們所生活的城市將更加美麗！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著(zhù)，樹(shù)上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著(zhù)，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線(xiàn)，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過(guò)去�？晌冶簧砬耙粚沃�(zhù)遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著(zhù)紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著(zhù)道，傻不傻��？
我焦躁地望著(zhù)緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著(zhù)雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了，我要沖過(guò)去，反正又沒(méi)有車(chē)。
“媽媽?zhuān)覀冏甙�，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機會(huì )，和他們一起闖總不會(huì )被鄙視了。
“不行。這可是交通規則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過(guò)的`。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的！”男孩若有所思的盯著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后，踩著(zhù)綠燈倒計時(shí)的秒數安穩地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
微小的文明就在我們身邊，有著(zhù)這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì )變得越來(lái)越美呢？
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的.班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。在此，提倡大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的凝中處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材!
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話(huà)的題目是《倡導文明禮儀 營(yíng)造和諧校園》�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”，禮儀能體現一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是社會(huì )公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的學(xué)生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等。
同學(xué)們，你們既是校園文明的`創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個(gè)工程，一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導文明禮儀。
我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家!
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是132班的胡爾秦，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了?春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該如何規范自己的行為，讓校園如這春天般美好呢?
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的.校園是純潔的，是文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以出口臟話(huà)，而全然不顧同伴們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他們眼神中那一絲不屑、那一縷嘲諷嗎?同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!就像雷鋒，一個(gè)我們再熟悉不過(guò)的名字，一位中國文明的楷模，他的精神猶如一座永不熄滅的燈塔，指引著(zhù)我們每一個(gè)人。雷鋒曾在日記中這樣寫(xiě)道:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天�！比绻覀兇蠹叶己霌P雷鋒精神，從自己做起，給我們的校園送去溫暖，讓文明之花處處開(kāi)放，那美麗的春天，美麗的校園就在我們身邊。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我們更有理由相信:在這樣溫暖如春的校園里，我們初三的學(xué)哥學(xué)姐定會(huì )奏響凱旋之歌!我的演講到此結束，謝謝大家!
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是中二班的丁老師。今天我國旗下講話(huà)的內容是《文明禮儀從小做起》。中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來(lái)，學(xué)習文明禮儀，也是我們的責任。
那么，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好；我們要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境；上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的.事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做；早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路；不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶�？傊�，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。
丁老師還帶來(lái)了首好聽(tīng)的《禮貌歌》，我們來(lái)學(xué)一學(xué)：小朋友，講禮貌，見(jiàn)老師，問(wèn)聲早；見(jiàn)同伴，問(wèn)聲好；告別時(shí)，說(shuō)再見(jiàn)；向人家，借東西，說(shuō)一聲，謝謝你；踩了人，多著(zhù)急，快快說(shuō)，對不起；碰了我，不生氣，輕輕說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
今天我的國旗下講話(huà)講完了，謝謝大家！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇9
親愛(ài)的小朋友們：
早上好！今天，趙老師要給小朋友們講講《尊老愛(ài)幼，讓美德充滿(mǎn)人間》。
小朋友，你們知道嗎？我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，尊老愛(ài)幼，這是祖國自古就有的美德。從古至今，有多少尊老愛(ài)幼的佳話(huà)，如春風(fēng)、似細雨，打動(dòng)著(zhù)我們的心靈，滋潤著(zhù)我們的心田。
春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦？小小的子路，于是翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
百善孝為先。對待老人要尊敬和尊重，他們?yōu)榱松鐣?huì )的發(fā)展，為了孩子的成長(cháng)，耗盡了青春，付出了辛勤的勞動(dòng)�，F在，他們年紀大了，不能再像以前那樣勞動(dòng)，可能還會(huì )腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要別人照顧。我們要滿(mǎn)懷感恩的心，用心去回報他們！
對待比我們小的小朋友，我們也要關(guān)心和愛(ài)護。每個(gè)人都要慢慢長(cháng)大，在小孩子的.身上，有我們年幼時(shí)的影子�？吹剿麄儽渴直磕_或摔跟頭時(shí)，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時(shí)候的我們��！
小朋友們，每個(gè)人都是從嬰兒一步步走向老年的，尊老愛(ài)幼是一種美德，尊老愛(ài)幼是一種傳承，尊老愛(ài)幼是一種文明，讓敬老、尊老之風(fēng)永遠留在我們每個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿(mǎn)人間。謝謝大家！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 今天我給大家演講的題目是《xxx》。 我們是新世紀的少年兒童，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。
首先，在日常人際交往中，要注意使用文明禮貌用語(yǔ)。 “請、您好、謝謝、對不起，再見(jiàn)”，等等禮貌用語(yǔ)，我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時(shí)候，不小心弄疼了何逸菲，何逸菲痛得快哭了，她很生氣，氣呼呼的瞪著(zhù)周楚，一場(chǎng)大戰眼看就要發(fā)生了。就在大家的著(zhù)急中，只見(jiàn)周楚說(shuō)：“對不起，我不是故意的，原諒我好嗎？我以后會(huì )小心的�！焙我莘婆瓪馕聪乜戳丝粗艹爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他吧！”何逸菲想了好一會(huì )兒，然后溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了�！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對不起，我不是故意的�！弊屢粓�(chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮貌的魅力！
其次，在公共場(chǎng)所，我們要自覺(jué)做文明禮貌的少年兒童，要自覺(jué)養成文明習慣。比如在課間不追逐打鬧，不玩危險的游戲；愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝；同學(xué)之間友好相處，不說(shuō)臟話(huà)，不打人罵人；在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不大聲喧嘩；要保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度， 尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼、和幫助�？兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊�。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃，自己則吃小的`�？兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。生活中，我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽
先吃，好玩的讓弟弟妹妹先玩呢？ 同學(xué)們，文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從身邊的事做起，從現在做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會(huì )上，我們就是文明的使者，遵守社會(huì )公德的模范小公民！讓我們一起加油吧！
我的演講到此結束！
謝謝大家。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是中一班的高老師，我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽(tīng)故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的'話(huà)，它覺(jué)得很好玩，就老說(shuō)這句話(huà)。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話(huà)罵小黑熊。小黑熊說(shuō)：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話(huà)罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話(huà)罵小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說(shuō)：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭��！” 朋友們說(shuō)：“我們不是說(shuō)你不衛生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話(huà)，不講文明禮貌！”
小白兔低下了頭，說(shuō)：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說(shuō)臟話(huà)了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著(zhù)跑著(zhù)，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái)，問(wèn)它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！” 小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說(shuō)：“對不起，對不起！”
大家都高興地說(shuō)：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們，故事好聽(tīng)嗎？這個(gè)故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。
希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習、游戲中，都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請小朋友們跟我一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎？您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn) 小朋友們說(shuō)得真好！老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，你們能做到嗎？老師期待你們的表現！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們美麗的校園里，文明禮貌無(wú)處不在。同學(xué)們互相幫助，互相理解，團結友愛(ài)。文明之花永遠開(kāi)放在我們美麗的校園里。
然而，我們的校園里仍然存在一些不文明的現象，與我們的校園格格不入。希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳，讓學(xué)生的不文明行為得到糾正。
文明禮貌的校園能帶給人愉悅的心情和自信。再好的設施，一個(gè)不文明的校園也不可能井然有序，賞心悅目。禮貌不僅體現了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識。
文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會(huì )教育、學(xué)校教育、家庭教育、自我教育應該是一個(gè)有機的體系，加強人們文明禮貌的自覺(jué)意識。
文明禮貌需要有意識的行動(dòng)。有些人嚴厲批評不文明現象，但沒(méi)過(guò)多久，他們就成為不文明社會(huì )的一員。這個(gè)有什么用？一切停留在口頭上而沒(méi)有行動(dòng)，這不能改變不文明的現象。
所以我們需做到言行一致，從自己做起。
作為一名學(xué)生，愛(ài)護校園，美化環(huán)境也是我們的一個(gè)重要使命。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當你看見(jiàn)地上有廢紙時(shí)，請你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時(shí)，請回想一個(gè)自己看見(jiàn)別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情，說(shuō)不定此刻你的'旁邊就有人這么看著(zhù)你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想，這么做，那么，我相信我們的校園一定會(huì )更加美好。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月，我們應當時(shí)時(shí)講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成為我們人生中的一個(gè)重要課題。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個(gè)文明的青少年，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開(kāi)在我們這個(gè)美麗的校園之中，同時(shí)盛開(kāi)在每一位同學(xué)的心中!
謝謝大家!
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古人說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。今天在國旗下，我想在和同學(xué)們談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)永恒的話(huà)題。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是人性戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望。
文明的學(xué)生總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。做一個(gè)講禮貌的人。文明的學(xué)生禮貌用語(yǔ)總在嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。做一個(gè)有著(zhù)良好衛生習慣的人。講究文明禮儀的學(xué)生他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手揀拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。說(shuō)文明話(huà)，做文明事。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不符合文明禮儀的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，打架。個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。再比如我們升國旗時(shí)，有同學(xué)衣著(zhù)不整、站姿不正、態(tài)度不嚴肅、嬉笑、談?wù)�，表現出了對國旗國歌的.不尊重。類(lèi)似以上不文明的現象雖然只發(fā)生在我們少數同學(xué)身上，但今天在這里提出來(lái)，就是希望能引起全體同學(xué)的重視，并加以改正，互相監督，有則改之，無(wú)則加勉。
同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(cháng)成參天大樹(shù)；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節雖小，“老師好，你好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”卻拉近了人與人之間的距離。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生，爭做文明的澥中人。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天我演講的題目是“文明禮儀陪伴我�！�
在中國五千年來(lái)，文明禮儀如黃河，生生不息，從古至今；文明禮儀如白鴿，白頭傲天，高飛；文明禮儀就像鮮花一樣，優(yōu)雅清新，永垂不朽�？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮儀，就受不了�！边@句話(huà)告訴我們，不懂禮儀，就無(wú)法在社會(huì )上立足�？梢�(jiàn)千百年前的人們對禮儀教育的重視！
但是，有多少人講究禮儀呢？恐怕連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)幾句“愛(ài)護公物，人人有責”之類(lèi)的話(huà)。說(shuō)話(huà)不做有什么用？明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的想法，行是知的.努力；知道是做的開(kāi)始，做是你知道的。知而不做，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻不愿意去履行，甚至反其道而行之。這和沒(méi)受過(guò)教育的人有什么區別？所以，我們要踐行禮儀，知行合一，從自己的言行中努力，才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣。
我們在社會(huì )中，我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人，下一段記憶就成了別人討厭的對象。
當我們是公民的時(shí)候，我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習慣。當我們是游客時(shí)，我們不禁在這里感受，在那里畫(huà)畫(huà)。所以，“只留下你的腳��；除了照片和心情，不要帶走任何東西�！�
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重。但是，如果你不尊重別人，別人怎么會(huì )愿意尊重你呢？
“尊重別人就是尊重自己�！边@句話(huà)確實(shí)沒(méi)錯。那些習慣和壞習慣，只是暫時(shí)的，失去了，卻是自己的人格和尊嚴。
回顧歷史，當歲月的美麗容顏隨著(zhù)落花流水而飄逝，當錦鍛地板的繁榮隨著(zhù)故國的東風(fēng)而逝去，那不斷修正創(chuàng )新的文明禮儀是不是也一起消亡了？
經(jīng)過(guò)數百年的盛開(kāi)，帆板館上的一點(diǎn)點(diǎn)殘血早已被沖走；幾百年來(lái)，潮起潮落早已抹去了定陽(yáng)的嘆息之聲。在歷史的長(cháng)河中，我們最終會(huì )抓住早已被遺忘的禮儀。
我們應該以新的面貌告別塵封的過(guò)去；我們要用實(shí)際行動(dòng)抹去明天的陽(yáng)光；用文明禮儀豐富世界！
我的演講結束了，謝謝！
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。如果我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的資格
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養的體現也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。不僅是個(gè)人的臉面，更是國家，民族的臉面。中國，作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場(chǎng)上用中文寫(xiě)著(zhù)的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊，無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國，令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個(gè)平凡的下午，小雨漸漸瀝瀝地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，我放了學(xué)，正在車(chē)站等車(chē)。我細細地品嘗這場(chǎng)綿綿的細雨，突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的`視線(xiàn)讓我注意她的，不是因為他有華麗的衣裝，也不是因為他金艷的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著(zhù)一根根棒棒糖，只見(jiàn)他搖晃著(zhù)兩條小辮子，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了朝什么方向走去。
這時(shí)候他狼狽及了，手里要拿著(zhù)棒棒糖，要拿傘。又要拿著(zhù)一個(gè)袋子，手里還拿著(zhù)那張包裝紙，這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
我的心突然很不是滋味，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著(zhù)，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著(zhù)我的心靈。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》 。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的內在修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現了這個(gè)班的'班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，輕聲談笑，安全玩樂(lè )。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，不在樓梯走道追逐打鬧。上下樓梯一律右行、相互禮讓。見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師、同學(xué)的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦銷(xiāo)聲匿跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神和團隊精神，這樣使班級更團結、更富有凝聚力，同學(xué)之間的友誼更深厚，也更有利于我們的學(xué)習和成長(cháng)。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你、我都是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝。
文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從我做起》。
陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德，沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的�！� 因此，我們必須嚴格要求自己，自覺(jué)愛(ài)護公共財物，樹(shù)立愛(ài)我校園，美化生活環(huán)境的公識。
應該說(shuō)，道德是處理人與人關(guān)系中應遵循的行為準則，公物與環(huán)境似乎不是“人的.關(guān)系”，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場(chǎng)所，對公物的愛(ài)護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益，也就是說(shuō)通過(guò)公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛(ài)護公物與保護環(huán)境的人就有道德，反之，就不講道德。
同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過(guò)這幾年勵精圖治，奮發(fā)圖強，不斷發(fā)展壯大，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設施完善，育人環(huán)境一流，成為莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于校園，學(xué)校到處呈現出一派欣欣向榮，生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被個(gè)別同學(xué)隨手扔上了食品袋。盛開(kāi)的花木也被個(gè)別同學(xué)無(wú)情的折斷，整潔的桌面上不知留有幾個(gè)學(xué)生所謂的“藝術(shù)家作品”，教師寢室的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋的烙印，傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)打鬧投擲的子彈。
在如今經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時(shí)代，全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )，而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂中卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興�！巴瑢W(xué)們，讓我們收回我們的雙手，獻出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，讓破壞不再重來(lái) “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴，把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一個(gè)文明，有修養的好學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們德旺的輝煌明天！
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