開(kāi)學(xué)第一課演講稿集合15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課演講稿，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿1
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級部門(mén)及社會(huì )各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下,團結一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步,校園建設進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明 平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì )了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明 平安出行"從此就與我們家庭的`溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì )的穩定息息相關(guān)了.隨著(zhù)我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車(chē)多了,節假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車(chē)的用有量?jì)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數的三成左右.我國每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數據中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著(zhù)失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)去外婆家.正當他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車(chē)的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長(cháng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車(chē)司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行,這是目無(wú)交通規則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē),見(jiàn)到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì )上,要結合陳副校長(cháng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項,再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì )一個(gè)和諧吧!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿2
各位同學(xué)、全體教職工們：
過(guò)去的一學(xué)年，是實(shí)驗小學(xué)發(fā)展值得記憶的一年，由于大家的共同努力，我們創(chuàng )造了許多奇跡般成績(jì)：
高分通過(guò)XX市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評估驗收；
40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽(yù)獎項46個(gè)，論文區級以上發(fā)表或獲獎42篇，人均都超1項。何等五位老師獲評市、區級骨干教師；暑假曹等六位教師集體義務(wù)獻血。
在校670多位學(xué)生，一年中獲得區級以上榮譽(yù)的有230多人次，超過(guò)總數的三分之一。特別表?yè)P小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發(fā)表文章許多，棵林社團為學(xué)校名利雙收；
綜合性課題《農村小學(xué)幸福童年教育的實(shí)踐研究》批準成為江蘇省立項課題；
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們要在新的學(xué)年里有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學(xué)校辦學(xué)理念（齊讀）享受幸福童年，創(chuàng )造美好人生，為此我們希望（齊讀）打造敬業(yè)從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽(yáng)光的幸福學(xué)生。
自理自強就是要同學(xué)們努力做到自己能做的`事自己做，并且做好。如每天自覺(jué)睡足十小時(shí)以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽；不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾；每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪；課上主動(dòng)思考，及時(shí)完成作業(yè)；課后有一項藝體器材和同學(xué)們一起玩。
綠色陽(yáng)光是希望每個(gè)同學(xué)能把同學(xué)、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友；也希望每個(gè)同學(xué)遵紀守法，珍愛(ài)生命，不做危險游戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學(xué)注意交通安全，不隨意搭乘別人的車(chē)子，不隨意住在別人家里，不滿(mǎn)十二周歲不能單獨騎自行車(chē)等；更希望每個(gè)同學(xué)低碳生活，節約水電和學(xué)習用品，在學(xué)校、在家里、在社會(huì )都愛(ài)護花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，爭當綠色小衛士！
各位老師、同學(xué)們，今后三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我貌同努力。今天，勤學(xué)苦練，享受幸福童年，我們以XX小學(xué)為榮；明天，桃李芬芳，創(chuàng )造美好未來(lái)，XX小學(xué)以我們?yōu)闃s！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿3
親愛(ài)的的同學(xué)們，大家好：
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的春節寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季學(xué)期，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我主要談?wù)劙踩ぷ鳌?/p>
回首過(guò)去的一年，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jì)。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識，增強了自我防范能力，全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了我校師生的生命財產(chǎn)安全。
盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。
針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們需要注意以下幾點(diǎn)：
1、與人為善，和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生以友好相處為重點(diǎn)。同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動(dòng)找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì )上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶?zhuān)浑p休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；不得進(jìn)入網(wǎng)吧；夜晚不單獨外出活動(dòng)。
2、遵守交通規則，防止交通事故。養成遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車(chē)并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止所有學(xué)生駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等車(chē)輛，不坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛。
3、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學(xué)會(huì )火災時(shí)正確的'逃生自救方法。
4、防溺水：春季過(guò)后天氣將慢慢變熱，防溺水是本期安全工作重點(diǎn)。禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；必須保管好自己的錢(qián)物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄開(kāi)關(guān)、插座等各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。嚴禁損壞電線(xiàn)和電器。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線(xiàn)、電器及通訊設施設備。
7、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣(mài)。無(wú)論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會(huì )及時(shí)報告老師，或打110報警；在網(wǎng)絡(luò )上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見(jiàn)面，遭遇綁架和拐賣(mài)在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
8、食品衛生安全：學(xué)校食堂要嚴格執行《食品衛生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規定》，學(xué)生不得在校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)上購買(mǎi)垃圾食品，不得在零食攤點(diǎn)上購買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品。學(xué)校要求同學(xué)們在有衛生安全保障的食堂就餐。
總之，學(xué)校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。
老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活是美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿4
美是什么呢?我們平時(shí)都覺(jué)得美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美里面也有也有信念，也有道德，所以我們剛才看見(jiàn)的最美司機，在這一段時(shí)間，在20xx年里，其實(shí)他只不過(guò)是一個(gè)群體中的一員而已，我們也看見(jiàn)了最美媽媽?zhuān)蠲涝袐D，最美的打工仔，種種的最美，其實(shí)都是什么呢?其實(shí)都是因為一些道德行為的大美。我們只要把自己融和在別人中間，在這個(gè)社會(huì )里，讓自己有一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
長(cháng)大了的生活都很艱辛不容易，有人說(shuō)生活就是一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水，你要是往里面投不同的東西，都會(huì )受煎熬比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。
煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果：
生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì )硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的`一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。
胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在，但迷失自己了。
茶葉投入水里會(huì )是什么?你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會(huì )融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的“外化內不化”。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿5
同學(xué)們：
我們踏著(zhù)晨露，滿(mǎn)懷希望，迎來(lái)了新的一學(xué)期。在此，我再次給同學(xué)們講一講安全。一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì )感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì )遠離你，使你生命長(cháng)在；麻痹大意就會(huì )靠近你，甚至危害生命。因此，安全問(wèn)題再強調也不過(guò)分，就是要經(jīng)常講，反復講。
首先，“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全等等，安全意識最根本�！皼](méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì )的。安全事故的`最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。
其次，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，要聽(tīng)從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規校紀，事故往往發(fā)生在違規違紀中。上期我校一名學(xué)生在出操途中跑得過(guò)快撞傷自己的額頭；兩名同學(xué)私自翻抬排水水泥板壓傷手指；2007年我區某校三名小學(xué)生私自到池塘游泳，三條幼小的生命就永遠留在了水里。
第三，要培養防護能力，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情，同學(xué)們就不能驚慌，聽(tīng)從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。
第四，早鍛煉、大課間、體育課跑步時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。建議大家在跑步、球場(chǎng)上踢球時(shí)，先做一做伸蹲跳、高抬腿等運動(dòng)，做一下熱身運動(dòng)，可以讓大家在活動(dòng)時(shí)更靈活。課間文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。
同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是東郊小學(xué)的驕傲，是父母、老師、國家的希望。只有生命存在，才能去創(chuàng )造未來(lái)；只有同學(xué)們健康成長(cháng)，我們的校園才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。讓我們切記：珍愛(ài)生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿6
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
我懷著(zhù)一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來(lái)三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會(huì )有所想象吧，現在見(jiàn)到了我之后，大家會(huì )有一些什么樣的感受呢？我是學(xué)校為數不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學(xué)們，請你們相信老師，老師也會(huì )把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過(guò)美好的高中時(shí)光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來(lái)。
高中是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，我們需要在學(xué)習中不斷的摸索，在這條路上，會(huì )有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情，你會(huì )得到什么？得到了這個(gè)東西之后，你是否又有可以繼續下去的.可能。時(shí)間不能現在就給你答案，但在不遠的未來(lái)可以。同學(xué)們，進(jìn)入高中之后，的確要經(jīng)歷一段很遙遠也很苦澀的路途了，請你們一起準備好，準備好一顆奮斗的心，也準備好一個(gè)更加堅強的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！
老師是一個(gè)性格還算溫和的人，平時(shí)如果沒(méi)有什么原則性的問(wèn)題，我是絕對不會(huì )對大家作出處罰的。但是如果大家沒(méi)有尊重到老師對你們的理解和寬容的話(huà)，那么你們接下來(lái)的日子可能也不會(huì )那么好過(guò)了。什么事情都是雙向的，不管你現在的心態(tài)是怎樣的，進(jìn)入了高中這扇門(mén)之后，就一定要反悟過(guò)來(lái)，這條路和之前已經(jīng)不一樣了，要及時(shí)進(jìn)行調整，也要及時(shí)進(jìn)行改正。
同學(xué)們，今天還是非常開(kāi)心可以和大家見(jiàn)面認識，今后還有很多的時(shí)間留給我們去了解，我希望每一位同學(xué)都能夠在這次開(kāi)始就做好一些計劃和準備，未來(lái)的路是我們無(wú)法預測的，我們只有先做好現在，打好基礎，才有這樣的實(shí)力去應對接下來(lái)的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰。
我作為你們的班主任，會(huì )傾盡所有去幫助你們，也會(huì )一直陪伴著(zhù)你們前行，希望親愛(ài)的同學(xué)們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著(zhù)同學(xué)們會(huì )有更好的成績(jì)，也期待著(zhù)你們會(huì )有一個(gè)更加絢麗的未來(lái)，希望大家今后繼續努力，在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮，繼續遠航！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿7
同學(xué)們，大家好：
火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)!我是你們的班主任，32歲屬牛，來(lái)自美澳學(xué)校，代地理課，叫梁恕儉。(板書(shū)并簡(jiǎn)介)“梁”是梁山好漢的“梁”，________年前上學(xué)時(shí)，同學(xué)曾贈我一個(gè)綽號：“拼命三郎”是講我學(xué)習拼命，打球賣(mài)命，惜時(shí)如命�！八 钡谋玖x是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人�！薄皟�”的本義是自我約束，不放縱;有個(gè)五字成語(yǔ)叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過(guò)命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“�！�，牛的特點(diǎn)大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞，忍辱負重。
說(shuō)了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個(gè)字來(lái)概括：梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中，我知道同學(xué)們把“�！钡囊饬x升華了，其實(shí)我也正想用它一語(yǔ)雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時(shí)間來(lái)驗證一切。
同學(xué)們，昨夜我到凌晨三點(diǎn)才睡著(zhù)覺(jué)，為什么?興奮的。(別笑話(huà)我!初為人師時(shí)我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個(gè)多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說(shuō)句實(shí)話(huà)，每到學(xué)期末，我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐，就像我每逢周末離開(kāi)學(xué)校時(shí)，總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長(cháng)，害怕休閑時(shí)惰性的滋長(cháng);更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里，那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽(yáng)，喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長(cháng)很長(cháng)。遺憾的是，時(shí)間在我面前，跑得特快，有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí)，感覺(jué)只是一瞬間。甚至放晚自習后，不得不離校時(shí)，我還需要這樣安慰自己：趕快回家!趕快睡著(zhù)!一覺(jué)醒來(lái)，又是一輪嶄新的朝陽(yáng)。
漫長(cháng)的暑假終于結束了，今天是新學(xué)年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會(huì )，今天的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，共許一個(gè)心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進(jìn)步。
憋了一個(gè)假期，我的話(huà)匣子關(guān)不上，剛才聊了“梁恕儉�！彼膫�(gè)字，再聊四個(gè)字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國有句俗話(huà)，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩(shī)有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過(guò)窗(同學(xué))，抗過(guò)槍(戰友)，下過(guò)鄉(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì )，你會(huì )發(fā)現友情的奧妙。這就是老師講的第一個(gè)方面。緣。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點(diǎn)名請同學(xué)解析)
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
搜尋包含“苦”的褒意語(yǔ)：良藥苦口利于病，苦中作樂(lè )，苦盡甘來(lái)，吃得苦中苦，方為人上人……
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個(gè)角度講，一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話(huà)說(shuō)，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
所以對于眼前的軍訓，大家要樹(shù)立正確的軍訓觀(guān)，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！弊屲娪柵囵B我們堅忍不拔的毅力和戰勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄，加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過(guò)軍訓我們會(huì )懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
美
愛(ài)美之心，人皆有之，但愛(ài)的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛(ài)運動(dòng)，堅持健身;也有的人，勤奮學(xué)習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì )選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛(ài)穿戴者必好攀比，而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō)：“生活的累一半來(lái)自于生存，一多半來(lái)自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己�；钪�(zhù)，就是為了顯示自己的魅力�！倍看┐餮b飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的，毫無(wú)魅力可言，請同學(xué)們記�。好涝趦�，惠已;美在外，媚人。
鑒于此：學(xué)校嚴正要求，一、長(cháng)發(fā)問(wèn)題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂(lè )裝備，如MP3、隨身聽(tīng)、手機等。
信
自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。每接一個(gè)班我都對學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學(xué)會(huì )自信。因為自信是一個(gè)人的立身之本。古人云：哀莫大于心死�，F代人則說(shuō)：沒(méi)有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的`能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習上的自信。學(xué)習上的自信首先表現在對自己的學(xué)習水平作出正確的判斷。學(xué)習好，為什么好;學(xué)習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學(xué)習上的自信還表現為對自己的學(xué)習做好統籌安排，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，什么時(shí)候學(xué)習哪些內容，什么時(shí)候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學(xué)習能有一個(gè)正確的認識。只有這樣，你才會(huì )取得成功。
另外我強調三點(diǎn)。一、我們是英才班，基礎扎實(shí)，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學(xué)們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長(cháng)處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會(huì )欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會(huì )對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心�！痢林袑W(xué)是是濟南市最大的一所完全中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有目共睹，作為××中學(xué)的分校，我們的優(yōu)勢有過(guò)之而無(wú)不及，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，看看我們新擴的操場(chǎng)，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢!
最后讓我們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)嶄新的生活。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿8
大家好！
9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看了每年都有的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，而每年的開(kāi)學(xué)第一課節目都有利中小學(xué)生們的成長(cháng)，同時(shí)也是中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前必須學(xué)習的一堂課程。
觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺，因為今年是我們偉大的祖國建黨100周年紀念日，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課節目這短短的幾個(gè)小時(shí)，深刻的認識到我們的黨這一路走來(lái)是多么艱辛，我們之所以有著(zhù)今天這幸福的生活，是離不開(kāi)我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的'生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻，但我們可以通過(guò)不斷努力的學(xué)習，成長(cháng)，在生活當中以黨員們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，將來(lái)也要成為像他們一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻，一心一意為祖國報效的人。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿9
大家好！
隨著(zhù)金秋時(shí)節的到來(lái)，這意味著(zhù)我們的暑假生活要結束了，馬上就要返校繼續求學(xué)之路。而每逢開(kāi)學(xué)之日，我們也會(huì )面臨全國的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，這是一節特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節課與別的課的區別是不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習，可以很好的抓住大家的內心，與此同時(shí)讓我們感悟更加深刻以及對未來(lái)又有一個(gè)新的認識，為此這便也是開(kāi)學(xué)第一課所要向我們呈現的意義價(jià)值。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對時(shí)間的流逝飛快，不知不覺(jué)中，2021已到九月，為此今年也是一個(gè)特殊的年份了。通過(guò)觀(guān)看這期節目，更加深刻地感受到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，回首黨這一百年來(lái)的風(fēng)雨歷程，讓我們感受到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國，所以我們都要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。對于中國共產(chǎn)黨，我們都要學(xué)會(huì )去感恩以及報答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創(chuàng )造了這么一個(gè)和平安寧的幸福時(shí)代。
《開(kāi)學(xué)第一課》，對于全國中小學(xué)生而言是一部非常值得觀(guān)看的節目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的.思想有全新的認知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養，讓我們內心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀(guān)看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習。在現實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和理想目標，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，學(xué)會(huì )感恩中國共產(chǎn)黨并且付出實(shí)際行動(dòng)。認真學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現的人生價(jià)值。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿10
尊敬的老師：
大家好!
20xx年9月，《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》如期播出，圍繞著(zhù)“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的精神指導，為我們上了四堂充滿(mǎn)正義的課。
在第一堂課里，主講了不用言語(yǔ)教育后代，要用行動(dòng)告訴兒子寧兒應該有一顆愛(ài)國之心的趙一曼女同志;鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛的左權同志。
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的小孩卻不知哪里去了”“王二小”這樣一個(gè)光榮的名字，深深的刻在每個(gè)中國人的內心�？箲鸢四�，也正是因為有了一代代勇敢的同志與有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血的.兒童們才得以解放!在《開(kāi)學(xué)第一課》現場(chǎng)，王二小原型兒時(shí)小伙伴史林山爺爺為我們講述了一段悲慘的英雄壯舉。王二小原型是一名兒童團團長(cháng)，名叫閆福華，小名叫二小。史林山爺爺一直叫他二哥。有一天，二哥與史林山在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了，二哥當即決定讓史林山去送信，而自己卻欲與敵人同歸于盡，可惜的是，閆福華爺爺最終躺在了懸崖腳下!
閆福華爺爺當年只是與我們一般大的兒童，但他卻用自己堅定地意志給了我方消滅敵人的機會(huì )!換做是我們，我們敢嗎?這種勇敢的精神值得我們永遠地學(xué)習與銘記!
第三堂課，講述了新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)的戰士們用自己一百多名同志的生命換來(lái)5名外國盟友的團結主義故事!是呀，雖然我方戰友殉職一百，但是，可惡的敵人損失慘重，這是新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)成立以來(lái)的一場(chǎng)勝仗!
第四堂課，“學(xué)霸”王伯惠告誡我們：只有每一個(gè)年輕人懂得自強，國家才能興旺。因此，大家一定要自強!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿11
尊敬的家長(cháng)：
作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天，健康快樂(lè )成長(cháng)，萬(wàn)一出現安全事故，都會(huì )成為家長(cháng)和老師心中永遠的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無(wú)小事，必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì )發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險。
2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發(fā)現課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現不安全的表現及時(shí)報告老師，老師及時(shí)教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規則，看信號燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(cháng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(cháng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車(chē)，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長(cháng)，維持秩序，一定做到排隊上車(chē)，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén)。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節假日安全：
寒假：不能長(cháng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類(lèi)的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長(cháng)及時(shí)溝通。
2、開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )上，告知家長(cháng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(cháng)監管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。
3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請假，立即和家長(cháng)取得聯(lián)系，告知家長(cháng)。
4、如果發(fā)現有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(cháng)溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
小學(xué)生安全開(kāi)學(xué)第一課
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的.幾項工作。
小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)、教師小結《小學(xué)生日常行為規范》。
小朋友們好，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習一些小學(xué)生應該記住的一些安全知識。
人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山�！毙∨笥褌兘酉聛�(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。
第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會(huì )再勞動(dòng);不要在高空和有危險的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
第五、要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿12
同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到xx一中，來(lái)到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學(xué)，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時(shí)間（假如你不會(huì )離校的話(huà)）在迎新的時(shí)候了聽(tīng)到一些家長(cháng)看著(zhù)掛在校園里的高考光榮榜滿(mǎn)懷希望的對自己的孩子說(shuō)：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著(zhù)信念、帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)飛出大山的夢(mèng)想來(lái)到這里的。我想大家如果在xx一中和你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會(huì )出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒(méi)有這種想法？有沒(méi)有這種渴望？會(huì )不會(huì )付出行動(dòng)？
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國文"，小學(xué)稱(chēng)"國語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語(yǔ)文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因為高中語(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標準的統一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習內容：加州規定的語(yǔ)文目標是培養"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規定語(yǔ)文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達而學(xué)習語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評價(jià)而學(xué)習語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì )交流而學(xué)習語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語(yǔ)文的學(xué)習肯定會(huì )有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）
因為語(yǔ)文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語(yǔ)文�？傊�，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀(guān)。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jì)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)�？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì )平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì )捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區的`小伙子，登上了恩施的某座山，面對著(zhù)秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì )說(shuō)："會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿(mǎn)校園，有的人會(huì )說(shuō)真香啊，有的人會(huì )說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì )上一個(gè)臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達的國家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語(yǔ)文重視不夠，這也導致了我們家長(cháng)、學(xué)生甚至部分老師對語(yǔ)文的認識都出現了偏差。導致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報，導致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì )既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會(huì )既費力，準確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習善于積累，樂(lè )于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀(guān)察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等�？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養成好的習慣。
第三、運用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗真理的標準。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習語(yǔ)文。當然對于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績(jì)一定會(huì )超越你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因為語(yǔ)文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺階。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉起，當清脆鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們心中是不是充滿(mǎn)了憧憬？
俗話(huà)說(shuō)：“良好開(kāi)端是成功一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：“我要是第三層，不要下面兩層！”這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)“千里之行，始于足下”，說(shuō)就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣道理：彎腰撿起地上紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái)；把零亂學(xué)習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己一言一行、走好成長(cháng)日子每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越表現，希望你們以xx為榮，努力向社會(huì )展示xx學(xué)生優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜！讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新航船已經(jīng)啟航；新老師，新同學(xué)，新活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿14
經(jīng)過(guò)這次講座，我明白了：發(fā)生火災時(shí)，我們首先不慌張，要鎮定，第一時(shí)間撥打報警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大，應當低著(zhù)身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時(shí)我們堅持鎮定自若，就可利用所學(xué)的知識保護我們的生命。當然我們在學(xué)會(huì )自救的同時(shí)，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關(guān)重要的`。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時(shí)
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養成良好消防安全行為習慣，落實(shí)防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救本事，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng )造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿15
大家好！
時(shí)光匆匆溜走，我們拼命追逐，可還是跑不過(guò)時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗。轉眼間已經(jīng)到了金秋九月，意味著(zhù)又是一個(gè)嶄新學(xué)年的開(kāi)始，全國中小學(xué)生都陸陸續續地準備回校上課。與此同時(shí)，每個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)日子，我們都會(huì )迎來(lái)央視專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》，這不，9月1日的來(lái)臨，晚上8點(diǎn)是我們準時(shí)收看節目的時(shí)間。這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又是一個(gè)新主題的呈現，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)。
說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節目已慢慢成為了類(lèi)似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì )邀請很多嘉賓來(lái)給我們做出現場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節目向觀(guān)眾們呈現出來(lái)的'效果很有意義。
通過(guò)觀(guān)看金秋九月的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以體會(huì )到倘若沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì )生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國共產(chǎn)黨給了無(wú)數中國人希望的曙光，是我們理想的太陽(yáng)，一直照耀著(zhù)我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來(lái)貢獻自己的力量，收獲理想的人生。
理想是什么？我認為理想是人們的奮斗目標，對未來(lái)美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現實(shí)社會(huì )中立足，還應該腳踏實(shí)地的為理想努力，奮斗，拼搏！
有人說(shuō)：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。是這樣的嗎？是的，有時(shí)候現實(shí)的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過(guò)你甘于被殘酷的現實(shí)打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢？現實(shí)，很多人都被殘酷的現實(shí)所打敗了。
成長(cháng)的道路是艱辛的，可是我并沒(méi)有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒(méi)有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進(jìn)，一直在成長(cháng)。
謝謝大家！
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