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【精華】文明演講稿四篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的文明演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
文明用餐從我做起
新發(fā)小學(xué)八(1)班
文明,即人們在日常生活中 共同遵守的行為準則,是一個(gè)國家、民族進(jìn)步、開(kāi)放和發(fā)達的標志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現互助、友愛(ài)的新型人際關(guān)系。 一個(gè)知書(shū)識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進(jìn)餐時(shí),取菜一次不要太多;吃東西時(shí),要閉嘴咀嚼;口內有食物時(shí),切勿說(shuō)話(huà);用餐時(shí),咳嗽打噴嚏應側身掩口;品茶和飲咖啡都應小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細節。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐,是當代學(xué)生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節約用水,節約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養文明的就餐習慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規則:
1、錯時(shí)就餐,要按規定時(shí)間準時(shí)進(jìn)食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說(shuō)明。
2、各班排成一排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。
3、就餐時(shí)對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧小的。
4、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時(shí)不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開(kāi)座位,隨意奔跑走動(dòng),注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時(shí)要細嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說(shuō)話(huà),以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。
8、保持食堂衛生,不準隨地吐痰、亂扔雜物,不準隨處亂倒飯菜。
9、愛(ài)護食堂公物,不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫(xiě);不準損壞食堂的餐具和設施;不得隨意挪動(dòng)桌椅及其他設施。
10、尊重工作人員,適時(shí)對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見(jiàn)時(shí),須通過(guò)老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時(shí)內不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動(dòng)。 細微之處可以看出一個(gè)人的內涵,排隊事小,但是以小見(jiàn)大。人的最基本的素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍 。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自七年5班的黃凌,今天演講的題目是《文明伴我行》。
火紅五月,陽(yáng)光明媚;菁菁校園,芳香四溢?窗,在這個(gè)昭示著(zhù)成熟與收獲的季節,小小的柚果嬉戲于充滿(mǎn)希望的柚園里,而文明的芳香,也正彌漫在我們美麗的校園中。辛勤的正興園丁們,正把文明的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心中!
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。每個(gè)華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。而這樣的文明形象,不僅涉及個(gè)人的自身形象,更事關(guān)學(xué)校、社會(huì )乃至國家和民族的整體形象及其發(fā)展狀況。正所謂“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興”。
毋庸置疑,多數國人都在不遺余力地維護我們“禮儀之邦”的美好形象。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻還有待提高。君不見(jiàn)國慶節天安門(mén)廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的口香糖殘渣;有香港迪士尼樂(lè )園內地游客留下的一曲曲不和諧的音符;國外旅游的中國游客許多見(jiàn)怪不怪的陋習。作為中國人,我們應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng),然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
那么,生活在美麗環(huán)境中的我們又做得如何呢?我想我們這些90后的孩子,在家里對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象。
但丁曾說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和文明!钡拇_,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。其實(shí),要想成為一名新時(shí)代的文明青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
同學(xué)們可能在中央電視臺看過(guò)這樣的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還順手把路上的易拉罐扔進(jìn)了垃圾箱,還幫助了一位爬坡的三輪車(chē)老人一臂之力······晨跑了一路,好事也做了一路,幫助了別人更快樂(lè )了自己。
文明需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。
同學(xué)們,為了我們擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)悔的青春,為了學(xué)校擁有一個(gè)文明燦爛的明天,為了祖國擁有一個(gè)美好和諧的未來(lái),讓我們全校上下,攜起手來(lái),一起擁抱美好的每一天,與文明相伴同行!
最后,我想引用一首詩(shī)來(lái)結束我今天的演講:一粒沙就是一個(gè)世界/一朵鮮花映出一個(gè)天堂/把文明放在手掌/片刻的快樂(lè )在剎那間收藏。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。該做怎樣的人,每個(gè)人心里都有不同的答案,每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),做人首先要做文明的人。
3月份,是我校傳統的文明建設月。兩周前,德育處金主任舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。兩周過(guò)去了,作為學(xué)生會(huì )檢查人員,就我所看到的,一些行為得到了改善。如吃飯由奔跑改成了競走,用餐秩序也有了很大改善,擁擠狀況減少;跑操更加整齊了;無(wú)人燈減少了。
略微遺憾的是,在我們身邊還有一些不文明的現象,樓梯上總會(huì )見(jiàn)到垃圾,這就會(huì )給相應班級打掃的同學(xué)帶來(lái)不便。用餐時(shí),早飯有面會(huì )有潑出的湯水,宿舍十點(diǎn)熄燈后講話(huà)的現象依然存在。
就學(xué)生會(huì )匯總的情況來(lái)看,高一、二的問(wèn)題在于跑操時(shí)集隊要講話(huà),不穿好校服校褲。這里要說(shuō)的'是站在旁邊的同學(xué)也要穿,高三的問(wèn)題在于升旗儀式時(shí)講話(huà)較多。補充一點(diǎn),近期發(fā)現,部分高二同學(xué)在洗完澡后圖方便在一樓用餐,給食堂管理帶來(lái)不便。高二年級的部分班級仍然存在有人拿二、三份的情況,我想說(shuō)你們這樣做會(huì )讓后面的同學(xué)拿不到飯,尤其是在洗澡那天。
事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習慣,那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織無(wú)紀律,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生自由具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出良好的學(xué)習成績(jì),F在,我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
我們應該先成人再成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。借此機會(huì ),我想對3月15日參加完小高考的高二學(xué)友們說(shuō),現在我們已經(jīng)準高三,有的學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始一輪復習,對剛結束一模高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō),無(wú)論成績(jì)多少與否,你們都是省橫中最值得驕傲的學(xué)子,今天你以省橫中為榮,明天省橫中以你為榮。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好;當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度;當我們尊老愛(ài)幼,孝敬父母;當我們聽(tīng)老師的話(huà),完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當我們團結同學(xué),熱愛(ài)班級,好好學(xué)習天天向上;當我們不說(shuō)臟話(huà),使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)刃牡,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類(lèi)的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語(yǔ),用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎,在未來(lái)的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝。我叫XX,是XX小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員,我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。
在校內、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外,還送上一個(gè)標準的隊禮,這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤心田。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評,我能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面,我遵守交通法規,保護環(huán)境衛生。那次,我去小賣(mài)部買(mǎi)東西,隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著(zhù)我對另外一位老爺爺說(shuō):“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里!
孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。
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