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期末復習主題精彩演講稿（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們都可能會(huì )接觸到練習題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。那么一般好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的期末復習主題精彩演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末復習主題精彩演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有1周的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會(huì )取得好成績(jì)。如何做好期末復習呢？
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期學(xué)習成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習，讓我們的復習備考過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。
二、復習計劃要科學(xué)合理
期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須制定一份科學(xué)合理的`復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
三、復習方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。要善于歸納、總結，鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，使自己學(xué)習水平再一個(gè)上新臺階。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣�！皼](méi)有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
期末復習主題精彩演講稿 2
各位老師、同學(xué)：
大家好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年！回首過(guò)去，看到了自己成長(cháng)的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓，全班同學(xué)在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的`鼓舞�，F在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。
上周班會(huì )課，我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì )，大家一起討論，明確班級各科目標：數學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開(kāi)展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣；
2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復習鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習中，勞逸結合，開(kāi)展適當的班級文娛活動(dòng)調節身心。
在努力實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會(huì )鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我！
期末復習主題精彩演講稿 3
同學(xué)們：
大家晚上好！
本學(xué)期的期末臨近，按照市區教育局教研室工作安排，我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試，為了提高期末復習效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項學(xué)習任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認真復習，提高復習質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確是為改變命運而讀書(shū)，不是給老師、家長(cháng)讀書(shū)，你要感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛(ài)。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上！“記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蓖瑢W(xué)們必須強化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認真準備，合理安排復習時(shí)間和計劃。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習時(shí)間及早讀時(shí)間，根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”，誰(shuí)早準備，誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成，做課外練習的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時(shí)要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法，科學(xué)的學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。
1、建立“課目標”。一節復習課開(kāi)始時(shí)要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過(guò)幾個(gè)單詞，做會(huì )幾道數學(xué)題，并在下課之前進(jìn)行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒(méi)有完成我用什么辦法來(lái)彌補？
2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù)。
3、建立“周目標”。一周下來(lái)我要實(shí)現那些目標。在目標學(xué)習法中要注意兩點(diǎn)：
�。�1）目標不要定得太大，要切合自己的實(shí)際。
�。�2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的任務(wù)當日完成。
六、學(xué)習要持之以恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種精神，他向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學(xué)們，在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的`成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守河東二中各項規章制度，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的高一轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們曾記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到河東二中的懷抱。300多日日夜夜，陰晴圓缺，寒暑易節，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。一學(xué)年，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，集體活動(dòng)時(shí)的眾志成城。我相信，晚自習的燈下奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績(jì)。謝謝！
期末復習主題精彩演講稿 4
同學(xué)們：
又到期末了，每年這個(gè)時(shí)候，是我們老師和學(xué)生最累的時(shí)候，因為枯燥和乏味的復習使我們身心疲憊。那么如何提高復習的效率呢？做到有張有弛，我個(gè)人覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)做起：
一、講究復習的方法
1、復習應該抓住重要的內容，讓學(xué)生著(zhù)重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題最基本最一般的思路和方法，要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程，而不是去把很多精力和時(shí)間化在解決、攻克一些疑難問(wèn)題上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時(shí)間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最強的，這是同學(xué)們首先要掌握好的。如聽(tīng)了司榮老師的《總復習》一課，司老師很系統的復習了數與計算的基礎知識，學(xué)生只有掌握了這些知識，才能完成下面練習。
2、練習要有針對性。目前的考試形式主要還是書(shū)面筆試，同學(xué)們在復習中離不開(kāi)做一定數量的練習。做練習（作業(yè)、試卷）本身就是學(xué)習活動(dòng)中的一種實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)課聽(tīng)懂了，看書(shū)理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”，不完成一定數量的書(shū)面練習，是絕不能達到知識的消化和掌握的'。那么怎樣來(lái)進(jìn)行期末復習練習呢？我認為練習一定要有針對性。在《總復習》的復習課中，司老師選擇了學(xué)生平常作業(yè)中容易錯的題再結合自己的教學(xué)經(jīng)驗組合了一組專(zhuān)題訓練，講練結合，練習時(shí)還注意分析題型特點(diǎn)、幫助學(xué)生弄清解題思路并總結解題規律。學(xué)生在練習過(guò)程中及時(shí)反饋：思考一下為什么這樣解？怎樣想到這樣解？還有什么解法？哪種方法最好等。這樣，做一題，會(huì )一片，通一類(lèi)。避免“就題論題”，陷入“題海戰術(shù)”，這樣不但節省復習時(shí)間，還逐步提升分析綜合能力和靈活應用所學(xué)知識的能力。
3、做好輔優(yōu)補差工作。對那些優(yōu)秀的學(xué)生，不能放松，要抓實(shí)抓牢，以免出現遺憾。對差生要有極大的耐心，加強輔導，關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵，注意他們潛力的挖掘和能力的提高。司老師在課堂練習時(shí)，總是讓學(xué)困生先說(shuō)，先練，及時(shí)知道學(xué)困生掌握知識的情況，做到心中有數。
二、激發(fā)學(xué)生的復習熱情
期末復習時(shí)，由于學(xué)生對知識沒(méi)有了新鮮感，而復習在“講－練－測－補”的復習流程中，時(shí)間長(cháng)了會(huì )導致部分學(xué)生厭學(xué)甚至棄學(xué)。我認為，教師要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。教師還要真正將復習的主動(dòng)權交還學(xué)生，不要牽著(zhù)學(xué)生的鼻子走。課后不要布置一大堆的練習題。因為學(xué)生掌握知識的程度不同，有些練習題，對優(yōu)生來(lái)說(shuō)很容易，但對學(xué)困生來(lái)說(shuō)卻很難，所以不能搞“題海戰術(shù)”不能搞平均主義。要做到“因材施教”，即對待優(yōu)生可提出一些深度的知識題讓學(xué)生去鉆研，而對待中、下層生則出一些易理解的題讓他們去做，使他們也嘗到成功的喜悅，達到樂(lè )學(xué)的目的。由于復習時(shí)間的緊迫，我們一下子把許多知識的題型拋出來(lái)，讓學(xué)生在極短的時(shí)間內去訓練完成，這種方法也不可取。這不但沒(méi)能收到預期效果，還會(huì )增加學(xué)生的作業(yè)負擔，正所謂欲速則不達。凡事皆有序，復習工作也是一樣，每日的復習內容宜精不宜多，要以課本的內容為主，能舉一反三的題型最好，一題多變，問(wèn)法、做法不同，但內中也有一定聯(lián)系，讓學(xué)生在訓練中把相關(guān)的知識復習好，掌握好，復習工作就不會(huì )枯燥無(wú)味，學(xué)生的復習興趣也能保持高漲，復習的效果就會(huì )更好。馬老師的這一節就處理很好，復習內容由易到難，層層深入，既讓好學(xué)生覺(jué)得新鮮，也讓學(xué)困生感到輕松，練習內容形式多樣，有填空題、判斷題、看圖題、還有解決問(wèn)題，復習的面廣、多，但不顯累贅重復，學(xué)生也喜歡，課堂氣氛非�；钴S。
三、教師要學(xué)會(huì )調整好自己的心態(tài)。
由于很多學(xué)校都把學(xué)生期末考試的成績(jì)當作考核教師水平的依據之一，所以老師們都把期末復習看得很重,教師們除精心準備復習內容外，還要組織學(xué)生測試,測試后還要批改.發(fā)現差生還得給差生輔導。講過(guò)的題，學(xué)生還總在出錯，就很容易上火，發(fā)脾氣，這樣也與事無(wú)補，弄得復習效果還不盡如人意。因此，教師學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)是很重要的。允許學(xué)生存在問(wèn)題，這樣才能真實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。還要更多的關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生更喜歡上復習課。
總之，復習的方法很多，以上只是我個(gè)人的看法，復習時(shí)要講方法，才能提高復習效率，在考試中才能發(fā)揮出最佳水平，取得理想的成績(jì)。
期末復習主題精彩演講稿 5
各位老師：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“編筐編籮重在收口”。對于教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，期末的總復習就是收口階段。怎樣有效地組織復習，提高教學(xué)效率。我提出以下幾點(diǎn)方案：
一、明確復習目標，有計劃地復習。
教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，針對他們在學(xué)習上的薄弱環(huán)節制定切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課。
我認為：復習目標要定位準確：
1、學(xué)生定位：抓中間，促兩頭。抓中等生，帶動(dòng)優(yōu)生和學(xué)困生
2、復習內容的定位：以基礎知識、基本技能的掌握為重點(diǎn)，適當進(jìn)行拓展性練習（題目難度稍大的問(wèn)題）和綜合性練習（需要運用學(xué)過(guò)的多個(gè)知識解決的問(wèn)題）。
3、復習方式的定位：以練帶講，當面反饋、矯正。
二、有條理性和針對性地復習
1、以教材為本，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，精選練習題。把同類(lèi)型的知識點(diǎn)整合為一個(gè)復習內容，加強前后知識的聯(lián)系，使學(xué)生整體的把握本冊的知識。
2、對本冊的知識進(jìn)行分塊復習。
數學(xué)教材的知識點(diǎn)主要體現在概念、計算、操作題、解決問(wèn)題四個(gè)方面。
在概念教學(xué)時(shí)，注重把幾個(gè)單元的概念整合在一起，讓學(xué)生理解概念，能靈活的運用概念，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。比如三年級上冊數學(xué)第一單元測量的知識中就包括長(cháng)度單位和質(zhì)量單位，而在第五單元中時(shí)分秒的知識中就包括時(shí)間單位。因此，在復習時(shí)就可以把兩個(gè)單元的知識合為一個(gè)內容。
在計算復習時(shí)，要讓學(xué)生掌握計算方法，注重口算、估算、筆算、解方程的訓練。復習時(shí)以班上的中等生為主，重點(diǎn)抓學(xué)困生的輔導。輔導形式多樣，除了教師輔導之外，還可以把優(yōu)生和學(xué)困生的座位編在一起，讓優(yōu)生對學(xué)困生進(jìn)行一對一的輔導，由優(yōu)生利用課余時(shí)間給學(xué)困生布置與復習內容難度相同的習題，幫助學(xué)困生掌握學(xué)習方法。
在操作題復習時(shí)，教師要教給學(xué)生操作方法，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，力求操作方法正確，使學(xué)生人人都能按照要求進(jìn)行，對于學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行查漏補缺。
在解決問(wèn)題教學(xué)時(shí)，以教材中的例題和習題為主，能解決和教材中的例題習題難度相同的變型題，掌握解題方法。
三、加強同年級組教師的合作
各備課組長(cháng)和組員共同討論本冊知識的復習方法，由備課組長(cháng)把復習任務(wù)合理的分配給同年級教師，由同年級教師出好復習題目，做好課件，由備課組長(cháng)建立一個(gè)期末復習文件夾，負責把同年級教師的復習課件放入文件夾內，實(shí)行資源共享。各位老師可以根據本班的實(shí)際情況進(jìn)行增加或修改。
四、復習要注意方法和趣味性。
1、采取多樣的'復習形式，保持學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、復習要突出合作性。加強教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的合作。
3、要給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和鼓勵。
要營(yíng)造寬松的復習氛圍，增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流，尊重理解學(xué)生，對一些基礎較差的學(xué)生要多給他們鼓勵，幫助他們克服心理的障礙，教會(huì )他們學(xué)習的方法，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。
希望各位教師通過(guò)復習，都能在期末統考中取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝。
期末復習主題精彩演講稿 6
同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，復習迎考》
從古至今，珍惜時(shí)間的詩(shī)句有多少，名言又有多少。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
有些人覺(jué)得一天十分短暫，則有些人認為時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，可每天都只有24小時(shí)不是嗎？一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。對于我來(lái)說(shuō)，我要在這個(gè)學(xué)校學(xué)習三年這無(wú)疑讓人覺(jué)得十分漫長(cháng)，但是時(shí)間一轉眼就會(huì )過(guò)去了，我們要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習。
至于我們應該怎樣珍惜時(shí)間，英國著(zhù)名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。因此，珍惜時(shí)間的關(guān)鍵在于如何合理的.安排自己所剩下來(lái)的時(shí)間。
現在期末考試離我們也不遠了，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。下面我來(lái)談?wù)勛龊闷谀⿵土暤囊恍┙ㄗh：
首先，對自己要有目標，有了目標才有方向和動(dòng)力。我們制定的目標要符合自己的實(shí)際，不能太高也不能太低，是要通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現的，然后我們向著(zhù)目標奮進(jìn)。我們班的每個(gè)同學(xué)和每個(gè)小組都制定各自的目標，相信憑我們的努力一定可以實(shí)現我們的目標。
其次，同學(xué)們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它更條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
再次，同學(xué)們應將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習機會(huì )努力提高，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。請珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習，胸有成竹地迎接期末考試，拿出自己應有的水平，交上一份讓自己、老師、家人都滿(mǎn)意的答卷！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
期末復習主題精彩演講稿 7
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試，我們來(lái)檢驗自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復習工作：
一、有計劃、有目的性和針對性的復習
古人云：“凡事預則立，不預則廢�！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我發(fā)現一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事，什么都不愿意做，早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái)，還提什么有效復習！
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說(shuō)你今天打算會(huì )默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課？中午？其他時(shí)間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如單詞你都會(huì )默寫(xiě)了，那還有哪個(gè)方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時(shí)間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進(jìn)步！
二、要注意歸納、分類(lèi)和總結
將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個(gè)途徑。我將按老師的思路做好復習筆記，將考過(guò)的試卷、周練都是歸好類(lèi)，這樣做的好處是能夠集中復習知識點(diǎn)，能取得事半功倍的效果。同時(shí)，我還要準備一本錯題集，同一類(lèi)型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì )有新的收獲。
我們反反復復練習過(guò)多次的題目不能再錯了，不懂的要及時(shí)搞會(huì )弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊，及時(shí)做好總結。
三、要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，夢(mèng)想再美好，躺著(zhù)不動(dòng)永遠也不會(huì )實(shí)現。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì )讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場(chǎng)比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學(xué)獎，同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎，類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習的過(guò)程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力，你就會(huì )越幸運；越努力，你就會(huì )越優(yōu)秀；越努力，你就會(huì )越完美；越努力，你離成功就會(huì )越近。
四、復習時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的`作用
沒(méi)有一個(gè)人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復習時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進(jìn)步。比如說(shuō)，你發(fā)現你的同桌或者周?chē)哪硞�(gè)同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒他，督促他去學(xué)習，你也可以隨時(shí)要求檢查他的詞語(yǔ)默寫(xiě)、公式背誦等，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查�？梢詭讉�(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫(xiě)比賽，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰(shuí)學(xué)習用功，比誰(shuí)成績(jì)優(yōu)異，這樣堅持一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們，讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
期末復習主題精彩演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。我們緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那循循善誘的教誨。我們興奮是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待，期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！然而此時(shí)，我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實(shí)，心理準備與知識準備是同樣重要的。我們可從以下幾方面做起
一、樹(shù)立學(xué)習信心學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住相信自己行，才會(huì )我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價(jià)自己考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的.估計，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強度的動(dòng)機效果最佳，而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒考試是一種復雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張，則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！謝謝！
期末復習主題精彩演講稿 9
老師們、同學(xué)們：
上午好！
我今天國旗下演講的題目是《調整心態(tài)，竭盡全力迎接期末》。 距離期末只剩下一周時(shí)間了，追究過(guò)去已經(jīng)沒(méi)有多大意義了，但在一周時(shí)間里如何提高學(xué)習效率，以最佳的狀態(tài)迎接期末卻顯得非常重要。因此，我奉勸那些已經(jīng)蹉跎了歲月的同學(xué)，不要再怨天尤人，在嘆息中空耗時(shí)光；更不要無(wú)所事事，在閑聊中打發(fā)日子，只要你抓住每一天時(shí)間去學(xué)習，總會(huì )有所收獲，哪怕是良心上的安慰，我也奉勸那些已經(jīng)盡力學(xué)習的同學(xué)，不要有太大的心理壓力，只要盡心盡力就可以無(wú)怨無(wú)悔。
現在，我們要做的是調整心態(tài)，竭盡全力迎接期末。那么，怎樣調整心態(tài)呢？十六個(gè)字：強化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們在臨考的一周內， 努力做好以下幾件事。
1、有計劃的復習
盡管時(shí)間很短了，但就是只有一個(gè)小時(shí)，也要養成訂計劃的習慣，把每天復習功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識體系，及時(shí)查漏補缺，防止復習忙忙亂亂。
2、 每天以考試的心態(tài)做試卷
有些同學(xué)認為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的試卷了。臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì )導致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，手生，影響發(fā)揮。我建議同學(xué)們每天以期末的心態(tài)做試卷，到期末時(shí)就會(huì )以平常心態(tài)做考卷。
3、 抓住最佳記憶時(shí)間
心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制，后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復習最關(guān)鍵，最重要的課程內容。
4、 增強信心，堅信我能行
一個(gè)缺乏自信的人無(wú)論如何都是不會(huì )成功的。只有對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià)，相信自己，才能取得期末的成功。從現在開(kāi)始不再做難題，不再做新的題目。強化自己已掌握的'知識，增強我們的自信心。每一個(gè)人掌握知識的程度不一樣，目標就不一樣，只要達到了自己能力所及的目標就是健康成功。臨考前這些天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心。要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是考試成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。
5、輕松面對考試
考試是每個(gè)考生必須面對的，來(lái)者自來(lái)，不必太在意。不管結果如何，也不必想結果如何，只要認真走過(guò)，就意味著(zhù)成長(cháng)。
希望同學(xué)們結合自己的實(shí)際情況，不斷調整心態(tài)，尋找最佳的復習方式，最大限度的挖掘自己的潛能，考出好成績(jì)。
期末復習主題精彩演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是三班的xx，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：備戰期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的`，也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，現在不要為過(guò)去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽(tīng)課，認真復習，認真寫(xiě)好作業(yè)，認真考試！把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識整理清楚。
并且做到一絲不茍！當然，面對如此重要的.考試，大家難免會(huì )有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì )大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！同學(xué)們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。謝謝大家，我的演講完畢！
期末復習主題精彩演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴寒的天氣里，我們沐浴著(zhù)冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天，我們的時(shí)間就是如此地匆忙，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。
我們常常感到時(shí)間匆匆而過(guò)，無(wú)暇回顧過(guò)去，更沒(méi)有時(shí)間展望未來(lái)。在看似閑暇的日常生活中，我們的心思和時(shí)間都被懶散、空想和消磨掉了太多。我們甚至毫無(wú)察覺(jué)，只有當考試即將來(lái)臨時(shí)，我們才驚慌失措地意識到時(shí)間緊迫。眼下期末考試正在向我們招手，各門(mén)學(xué)科都進(jìn)入了復習階段。所以我們必須及早意識到這一點(diǎn)，統籌規劃，抓緊復習，才能在這場(chǎng)戰斗中取得好成績(jì)！
在緊張的復習迎考中以下幾條值得大家借鑒：
1、及早動(dòng)手，合理規劃
所以首先要分門(mén)別類(lèi)地分析自身學(xué)習的不足，搞清楚哪門(mén)課是你的薄弱點(diǎn)，這門(mén)課的哪些內容是你還沒(méi)有掌握的，再進(jìn)一步確定你每門(mén)課的復習時(shí)間與復習方式�？梢韵纫巹澓么蠓较�，再對每星期，每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規劃是你行動(dòng)的目標，每天按計劃踏實(shí)地完成復習任務(wù)，可以防止同學(xué)們出現一會(huì )兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì )兒讀讀外語(yǔ)，一會(huì )兒做做數學(xué)這種混亂的復習狀態(tài)。腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”
2、惜時(shí)奮進(jìn)，特別是充分利用好在校的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率
學(xué)習的效果并不僅取決于學(xué)習的時(shí)間長(cháng)短，而是與學(xué)習的方法和質(zhì)量密切相關(guān)。在復習階段，每一分每一秒都顯得格外珍貴。有人曾說(shuō)，一個(gè)將時(shí)間以“分鐘”計算的人，比一個(gè)以“小時(shí)”計算的人，時(shí)間看似多出了59倍！因此，同學(xué)們應該暫時(shí)擱置偷閑、空想和游玩，珍惜時(shí)間的流逝。
3、立足課本、夯實(shí)基礎、理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )
主動(dòng)學(xué)習對于理解、記憶和構建知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系非常有幫助。通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復習基礎知識和基本概念，不僅可以更加深入地記憶和領(lǐng)會(huì )一個(gè)概念、一條規律的.意義、原理、適用條件、注意事項等方面，還會(huì )驚訝地發(fā)現平時(shí)未能理解和接觸到的知識點(diǎn)竟然都在課本中！因此，在復習的最后階段，請同學(xué)們務(wù)必回到課本上進(jìn)行復習。
4、講究方法，適當做題，查漏補缺
我們要特別要重視每一道錯題，來(lái)彌補自己知識環(huán)節和解題技巧中的不足。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能因僥幸心理而回避，要知難而上，各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中，特別要注意的是對解題思路方法的理解，從而達到觸類(lèi)旁通，舉一反三的效果！從而避免勞神傷身的“題海戰術(shù)”。
我們每個(gè)人的情況是不一樣的，對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機，好好檢查昨天，抓緊今天，規劃明天！
最后祝大家在期末考中個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)！
期末復習主題精彩演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)。
如果說(shuō)人生好比四季，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的`墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。在這里。
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jì)不理想；這會(huì )兒對一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著(zhù)成功前進(jìn)。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己，一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節目很精彩。也許游戲很吸引人，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習任務(wù)時(shí)。
作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習。
最后，預祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末復習主題精彩演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)，期末即將來(lái)臨，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項。在備戰期末考試之前，我們需要明確一些重要的事項。首先，合理規劃時(shí)間是非常重要的。我們應該根據每門(mén)學(xué)科的難易程度和自己的掌握程度，合理安排復習的時(shí)間。集中精力和時(shí)間在最需要提高的學(xué)科上，也要合理分配時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。其次，有效的記憶方法是復習過(guò)程中的關(guān)鍵。不同的學(xué)科可能需要采用不同的記憶方法，比如背誦、理解、練習等等。我們要根據自己的情況，選擇適合自己的方法，并堅持下去。此外，多做習題和模擬試卷，可以幫助我們更好地理解和應用所學(xué)知識。另外，保持健康的生活習慣也是非常重要的。保證良好的作息時(shí)間，充足的睡眠和飲食，可以使我們的大腦保持良好的狀態(tài)，提高學(xué)習效果。同時(shí)，適當進(jìn)行體育鍛煉可以緩解壓力，使我們更加專(zhuān)注和積極面對考試。最后，要保持良好的心態(tài)。期末考試固然重要，但我們不能過(guò)分焦慮和緊張。遇到困難和挫折時(shí)，要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己的能力，相信自己的努力會(huì )有回報。同學(xué)們，期末考試是一個(gè)檢驗我們平時(shí)學(xué)習成果的重要機會(huì )。希望大家能夠充分利用這段時(shí)間，認真復習，做好準備。相信只要我們嚴格按照計劃進(jìn)行復習，保持良好的心態(tài)和生活習慣，期末考試一定能夠取得好成績(jì)！加油！
首先，為了提高同學(xué)們對復習重要性的認識，需要強調復習的兩個(gè)關(guān)鍵目的。首先，復習是為了在考試中取得好成績(jì)，但它還有一個(gè)更重要的作用，那就是整理已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使之有條理、系統化。通過(guò)復習，我們可以查漏補缺，鞏固已經(jīng)掌握的知識，并填補遺漏和未掌握好的部分，從而提升我們的知識水平和能力。因此，復習不僅是為了應試，更是為了培養我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的.理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。
最后，在進(jìn)行期末復習的同時(shí)，每位同學(xué)都應該遵守學(xué)校的各項規章制度，這是為了保證學(xué)習的順利進(jìn)行和個(gè)人的發(fā)展。遵守常規紀律是優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)，只有做到“德智雙全”，我們才能成為出色的學(xué)生。
同學(xué)們！"勤奮耕耘，收獲甘美"，我們努力的今天鋪就了明天的幸福之路。我們堅信，同學(xué)們是勇敢而優(yōu)秀的，一定會(huì )全心投入復習，向自己的家長(cháng)交上一份令人滿(mǎn)意的答卷！
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！
期末復習主題精彩演講稿 14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，時(shí)光匆匆流轉，瞬間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的結束。此刻是6月7日，再過(guò)十天，我們將面臨期末考試。期末考試不僅是我們一學(xué)期努力學(xué)習的展示，更是我們升入高一年級的重要評估標準。為了應對即將到來(lái)的緊張而有序的復習，我想與同學(xué)們分享幾點(diǎn)復習建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，應該說(shuō)，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽(tīng)好每一節復習課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復習就一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單才追悔莫及。
我們要全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬(wàn)不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。我們還要講究復習方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握。
復習期間，我們要注意身體，千萬(wàn)不要生病。要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。夏天，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門(mén)，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間。
我還想說(shuō)，六年級的同學(xué)們，這次考試將成為你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。無(wú)論是緊張還是充實(shí)，你們即將結束這段美好而珍貴的小學(xué)生活�；叵肫鹆昵�，當你們還一無(wú)所知時(shí)，懷著(zhù)純真的笑容，滿(mǎn)懷求知的激情和成長(cháng)的渴望，你們投入到了我們鄭師附小的'懷抱中。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節，學(xué)校老師與你們相依相伴，甚至超過(guò)了你們的父母、親人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了你們學(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)付出了許多心血。從你們還不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師就幫助你們想辦法；當你們在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師們給予你們指導和建議……回首往事，心頭留下了太多美好的記憶！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，我真心希望每一位六年級的同學(xué)都能挺起胸膛，勇敢面對困難，將壓力轉化為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上絢麗多彩的一筆！
最后，希望親愛(ài)的老師和同學(xué)們能夠全心投入到緊張的復習中！只要我們努力耕耘，就一定會(huì )有豐碩的收獲。相信自己，付出努力，期末考試一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
期末復習主題精彩演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，隨著(zhù)期末考試的臨近，各年級和學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了確保期末考試能夠順利進(jìn)行并取得好成績(jì)，我們需要注意以下幾點(diǎn)事項：
1、制定合理的復習計劃：在復習前，我們應該制定一個(gè)詳細的時(shí)間表，合理安排每天的復習內容和時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)科都能得到充分的復習。
2、全面復習知識點(diǎn)：要記得把全年的學(xué)習內容都進(jìn)行回顧，不要只重點(diǎn)復習某些容易出現的知識點(diǎn)。這樣可以保證對整個(gè)學(xué)科有一個(gè)全面的了解，并且能夠更好地應對考試中的各種題型。
3、多做試題：通過(guò)做大量的試題，我們可以提高對知識點(diǎn)的理解和應用能力。同時(shí)，還可以幫助我們熟悉考試的形式和題型，提前適應考試的緊張氛圍。
4、注意健康調節：在復習期間，要保持良好的作息習慣和飲食習慣，適量參加戶(hù)外活動(dòng)，保持身心健康。合理的休息和放松有助于提高復習效果。
5、尋求幫助和解答疑惑：如果在復習過(guò)程中遇到困難或有疑問(wèn)，要及時(shí)向老師、同學(xué)或家長(cháng)尋求幫助。他們可以提供指導和解答，幫助我們更好地理解和掌握知識點(diǎn)。
通過(guò)以上幾點(diǎn)的注意事項，相信我們能夠有效地提高復習效果，圓滿(mǎn)完成期末考試。加油吧，同學(xué)們！
首先，要求全體同學(xué)提高對復習的重視程度。復習的目的之一是為了在考試中取得好成績(jì)，但更重要的是梳理已學(xué)知識，使其變得有條理、系統化。通過(guò)復習，我們可以及時(shí)發(fā)現并彌補自己的.不足之處，鞏固已經(jīng)掌握的知識，填補遺漏和未掌握好的內容，從而成為一個(gè)有知識和能力的人。請大家認真對待并重視這一點(diǎn)。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后，在我們努力進(jìn)行期末復習的同時(shí)，每個(gè)同學(xué)都應始終遵守學(xué)校的各項規章制度，因為常規紀律是保證學(xué)習成果的前提和保障，我們要做優(yōu)秀學(xué)生并在品德和智力上雙重發(fā)展。
同學(xué)們！我們都知道，“勤能補拙”，我們今天所付出的努力將會(huì )為我們未來(lái)的幸福帶來(lái)豐碩的成果。我們有無(wú)數個(gè)理由相信，同學(xué)們是優(yōu)秀的，一定會(huì )全身心地投入到復習中去，必定能夠交上讓自己的父母滿(mǎn)意的答卷！
祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！
謝謝大家！
期末復習主題精彩演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長(cháng)祙收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。今天，迎著(zhù)新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。
只是當我們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，同學(xué)們，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)，20xx年的那張白紙正等著(zhù)你我的繪畫(huà)。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎，還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎，還記得流光溢彩的舞臺上我們展示風(fēng)采的自信嗎，有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛(ài)的莘莘學(xué)子收獲驚喜，釋放歡樂(lè )的精彩瞬間�，F在，我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè)，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇于超越呢？
20xx年的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。這是一個(gè)播種的季節，這是一個(gè)與希望同在的季節，這是一個(gè)需要展現自我，渴望獲得認可的季節。而我所講的展現自我，并不是標榜自我，追求另類(lèi)，而是通過(guò)平凡的學(xué)習生活中的.每一個(gè)細節表現自己的獨特魅力。當然，自我的展現離不開(kāi)對自我的信任。同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！倍藭r(shí)，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進(jìn)，就需要正確認識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)習的積極性。當成績(jì)一團糟糕
的時(shí)候，當失敗接踵而至的時(shí)候，當煩惱揮之不去的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，有一扇門(mén)為你而開(kāi)。只要你打開(kāi)這扇門(mén)，成績(jì)就會(huì )峰回路轉，生活就會(huì )柳暗花明，成功就會(huì )悄然光顧，煩惱就會(huì )一掃而光，這一扇門(mén)就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著(zhù)成功的彼岸沖刺吧！
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