校慶的演講稿5分鐘
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校慶的演講稿5分鐘，歡迎大家分享。
校慶的演講稿5分鐘1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我校迎來(lái)了建校一百周年的慶典。首先，請允許我代表農大學(xué)子，向母校，向尊敬的各位老師，向親愛(ài)的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿!
我們都是中國農業(yè)大學(xué)的學(xué)子，在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋，時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理，時(shí)而采集知識的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì )成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開(kāi)墾，去辛勤;有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金;因為它，我們體驗到拼搏的勇氣;更因為它，我們將譜寫(xiě)出生命的壯曲。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習，我想，我們是幸運的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng )業(yè)，這里有無(wú)數園丁的無(wú)私奉獻，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理;是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批又一批適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì )各方面、各層次需求的，具有高度文化修養，富有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)應用型人才!我們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因為有了這些變數而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì )垂青每一個(gè)人，只要我們自強不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，想象著(zhù)再過(guò)若干年，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，母校永遠是我們心靈的歸宿。
用任何語(yǔ)言去描述母校，都會(huì )顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說(shuō)：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際!這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩;這里讓我們強烈感受到一次震憾，一股力量，一份責任，一種希望。母校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，明天一定會(huì )更加美好。
最后，讓我們再一次祝賀我們的母校生日快樂(lè )，桃李芬芳!祝福我們的師長(cháng)青春永駐，身體健康!祝愿我們的同學(xué)生活精彩，擁抱輝煌!
校慶的演講稿5分鐘2
尊敬的高橋中學(xué)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我借此機會(huì )，代表今天到來(lái)的和沒(méi)到來(lái)的同學(xué)們，向當年給我們諄諄教導，給我們無(wú)限關(guān)懷的老師們，表示深深的謝意!對今天參加這次同學(xué)聚會(huì )的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎，并對未能參加的同學(xué)們送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
此時(shí)此刻，我的心情和在座的同學(xué)們一樣: 無(wú)比激動(dòng)!面對著(zhù)既熟悉、又陌生的校園、面對白發(fā)蒼蒼的恩師，面對著(zhù)華發(fā)叢生的同窗好友，我真的很激動(dòng)。
說(shuō)真的，我們已經(jīng)好久沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)了!我想大家此時(shí)此刻的心情一定和我一樣。
我一直在問(wèn)自己：是什么能有這么大的凝聚力?能讓全校的同學(xué)從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號召力?是高橋中學(xué)的凝聚力?是母校的召喚力?還是美麗古鎮的吸引力?不!都不是!
是緣分，是你、我、他在母校里日日夜夜積蓄的那份同學(xué)情誼，是我們曾經(jīng)一起度過(guò)的青春歲月，烙在你我心中的那道深深的痕跡，在召喚著(zhù)你、我、他，來(lái)履行我們青春的約定!
三十多年沒(méi)在母校里相見(jiàn)了!同學(xué)們：多少次，在我腦海里猜想過(guò)你的模樣;多少次，在睡夢(mèng)里幻想過(guò)你的聲音。但是，直到今天，見(jiàn)到大家的那一瞬間，那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰!你的音容笑貌撥開(kāi)了虛幻的面紗，真實(shí)地展現在我們的眼前。
鄉音未改風(fēng)度添，紅顏褪盡華發(fā)染，似曾相識不相認，定睛看去仍當年……
我們都成熟了!成熟得連自己的老師都不敢在生活中來(lái)相認了!在高橋中學(xué)的歷屆學(xué)友中，有共和國的外交官、有中國人民解放軍的高級軍官、有檢察院的人民陪審員、公訴人、法官和庭長(cháng)!有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國傳統中醫學(xué)理論和醫技傳播到大洋彼岸的學(xué)術(shù)專(zhuān)家、也有我們這座八百年古鎮的父母官……
94屆學(xué)生楊宇新、95屆學(xué)生萬(wàn)里、99屆學(xué)生華晏旻、02屆學(xué)生王科分獲上海市理科、浦東新區文理科高考狀元。
母校堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，以“為學(xué)以理，積學(xué)精業(yè)”為校訓，堅持創(chuàng )設條件，“優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段優(yōu)化教師隊伍，讓學(xué)生有自主學(xué)習的時(shí)間，有自主學(xué)習的地方，有自主學(xué)習的內容”的辦學(xué)思路，學(xué)校開(kāi)展了研究性學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)設研究性課程，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力得到了充分的發(fā)展，涌現出了少年電腦天才--滿(mǎn)舟、上海市“明日科技之星”宋順等優(yōu)秀的學(xué)生。
他們、就是他們!一代又一代的高橋學(xué)子給我們的母校增添了光彩!給我們高橋中學(xué)的歷屆校友增添了自豪!
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。
但是，我相信，今天對于在座的每一位同學(xué)來(lái)講：都將是終身難忘的!
同學(xué)們，還記得當年我們在一起唱過(guò)的《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》這首歌嗎?歌里唱到：“再過(guò)20年，我們再相會(huì )，偉大的祖國會(huì )有多么美!”如今，30多年已經(jīng)過(guò)去，為了它，我們從各地趕來(lái)重逢，在今天這個(gè)難忘的日子里，我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，也是對逝去歲月的感慨。
毋容質(zhì)疑，高橋中學(xué)的四年，是我們人生的精華，值得慶幸的是，我們在坐的`每一位都相識在那人生的精華歲月里!
還記得嗎?球場(chǎng)上矯健的身影，教室里專(zhuān)注的神情，班級聯(lián)歡會(huì )上優(yōu)美的歌聲、婀娜的舞姿，學(xué)校體育會(huì )上的起跑線(xiàn)……
還記得嗎?課堂上老師嚴格的要求，老師親切的鼓勵，臨分手時(shí)女生們留下的無(wú)聲的淚水……
太多、太多的回憶，讓我們這輩子終生難忘。四十多年前，王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪!那句擲地有聲的吶喊：“今天你們如果真要砸這塊碑，那你們就先砸我的腦袋!”王勁簠老師用自己的血肉之軀，擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘，保住了今天的那塊聳立在校園內的御碑，給我們這個(gè)800多年的古鎮留下了珍貴的歷史文物!
我們大家在十六、七歲時(shí)相識，20歲時(shí)分手，30年后的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次!我親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們在回憶過(guò)去的時(shí)候，珍惜今天，更加注重未來(lái)吧!
我相信，這次聚會(huì )定會(huì )使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年，甚至將它通過(guò)我們的后代延續到更加遙遠的未來(lái)!
俗話(huà)說(shuō)：失去的東西才感到珍惜。
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鹊绞ヒ院竽?我呼吁：把握住今天，把握住我們已有的這份珍貴友誼，在我們的有生之年一起分享歡樂(lè )與憂(yōu)愁，一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……
蘇東坡說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！苯裉斓南嗑�，明天又要分手。重逢時(shí)的歡樂(lè )必須以分離為代價(jià)。
今天，在這難忘的日子里，我們以37年的別離為代價(jià)，終于從四面八方匯聚在一起----參加我們高橋中學(xué)百年校慶，聽(tīng)聽(tīng)那久違的聲音，看看那夢(mèng)寐以求的面孔。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，當年陳舊的校園已經(jīng)成為永遠的記憶。但在30年前，這所學(xué)校和我們的老師與同學(xué)的心早就融合在一起了，已經(jīng)深深地植根于我們每一位高橋中學(xué)師生員工的內心深處。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì )忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工，還有一群親密的同學(xué)。此時(shí)此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有!”。不過(guò)，在我看來(lái)，此話(huà)只說(shuō)對了一半。因為任何歡歌都有曲終人散的時(shí)候，任何豐盛的筵席都會(huì )撤席。但是，高橋中學(xué)的師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(cháng)地久!
讓我們共同祝愿：師生之情天長(cháng)地久!同窗之情天長(cháng)地久!我們的健康天長(cháng)地久，我們的快樂(lè )天長(cháng)地久!
謝謝大家!
校慶的演講稿5分鐘3
各位領(lǐng)導、老師，大家好!
昨天下午接到沈老師的通知，讓我在今天的校慶總結會(huì )議上談一些自己的感受。與其說(shuō)感受不如讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)感動(dòng)吧!
特別感動(dòng)于11月7日這天，我與母校一起度過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
特別感動(dòng)于校慶辦的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。
特別感動(dòng)于我們音樂(lè )組和體育組的老師們百年校慶的演出而忙碌的身影。
特別感動(dòng)于我們墩小學(xué)生和全校所有的老師們?yōu)橹冻龅暮顾椭腔邸?/p>
接下來(lái)是我撲捉到的百分之一甚至是千分之一的感動(dòng)鏡頭與大家一起分享：
有一天我在路上遇到沈偉群老師，發(fā)現她可以在下班的路上邊騎車(chē)邊嘴巴里嘀咕著(zhù)一些話(huà)，估計她滿(mǎn)腦子就是校慶的事務(wù);每次下班回家經(jīng)過(guò)新教學(xué)樓，總是還能看到行政樓上的那盞燈亮到很晚，估計韓老師他們還在策劃些校慶的工作吧!
音樂(lè )組的老師們每天排練節目，辛苦到嘴巴都起泡了，但是那一天在臺上表演的她們，歌聲還是那么動(dòng)聽(tīng)，舞姿還是那么優(yōu)美!
我們體育組的老師們其實(shí)也很辛苦，11月1日區運會(huì )一結束，11月2日馬上投入到校慶的準備工作中。體育組主要負責的是臺下的方陣與凳子的擺放，以及三跳演出的排練。特別是那一天在操場(chǎng)上拉線(xiàn)布置方陣，一直到天黑了我們戴老師和楊老師帶領(lǐng)著(zhù)我們加班，希望把每一條線(xiàn)拉到最精確的位置，陳麗娟老師不僅要負責方陣，還有每天早中晚都要給長(cháng)繩隊進(jìn)行訓練和排練。前輩們的這種精益求精，認真負責的工作態(tài)度真的令我很感動(dòng)，很佩服!我要向他們學(xué)習!
最后特別感動(dòng)于今年我們體育組在楊老師的帶領(lǐng)下，取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，為我們百年校慶獻上了一份厚禮!真的非常感謝楊老師，我一直認為我們三墩小學(xué)體育組是一支非常優(yōu)秀的團隊，特別是能得到我師傅戴老師這位前輩的引領(lǐng)和指導，我在其中是非常幸運和幸福的。為此，我會(huì )更加努力，好好的珍惜這一份珍貴的幸運和福氣!
無(wú)論那天的舞臺多么美麗壯觀(guān)，無(wú)論那天的校園多么熱鬧非凡，無(wú)論校慶活動(dòng)有多么圓滿(mǎn)，當學(xué)校最需要的時(shí)候，大家都來(lái)為我們墩小的百年華誕奉獻出自己的力量和智慧。我還是覺(jué)得，這一刻的你，是最美!
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