【熱】安全演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全演講稿1
人生對每個(gè)人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
之前聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校有個(gè)八歲的小男孩在樓梯上追著(zhù)玩。他被身后的同學(xué)輕輕推了一把，從樓梯上摔了下來(lái)，頭被下面臺階的棱角撞了一下。剛開(kāi)始他沒(méi)覺(jué)得疼，也沒(méi)告訴老師。上課的時(shí)候，老師看到他暈倒了，他一問(wèn)才知道自己被樓梯的棱角敲到了頭。老師趕緊撥了“120”，然后。打電話(huà)給小男孩的父母。然而，當救護車(chē)和他的父母到達時(shí)，小男孩已經(jīng)死了…
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過(guò)，他的父母更難過(guò)。如果不讓杯具重演，一定要遵守學(xué)校安全。
然而，我們的一些同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯的。如果后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里，我們看到有多少學(xué)生被打了，摔斷了腿，我們應該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下，準備下節課的材料，而不是追著(zhù)打，對自己負責，對生活負責，對家人負責。
我們必須遵守學(xué)校安全，珍惜生命。
安全演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!懷著(zhù)喜悅的心情，帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，相信同學(xué)們都已經(jīng)感覺(jué)到，我們的校園變得更美了，嶄新的足球場(chǎng)建成了。紅色的跑道，碧綠的草坪，在藍天白云的映襯下，等待著(zhù)同學(xué)們來(lái)鍛煉身體。還有煥然一新體操房、階梯教室，都將和大家一一見(jiàn)面。這么美的校園，我們該怎么來(lái)愛(ài)護呀?
暑假里，同學(xué)們都響應學(xué)校的號召，牽起爸爸媽媽的手，找一找身邊的陋習，向文明點(diǎn)贊。那么，我們的校園里有沒(méi)有陋習呢?面對校園中的陋習，我們改怎么做呢?接下來(lái)，我們有請三(3)班的潘奕婕同學(xué)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)她的想法。
三(3)班潘奕婕：
同學(xué)們、老師們，
大家好!我是三(3)班的潘奕婕。面對陋習，我們小學(xué)生該怎么做呢?
同學(xué)們，你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內，是你文明進(jìn)步的體現。然而，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上，這就是一種低素質(zhì)的表現，也就是陋習。我們的教室每天都需要打掃，因為地上隨處可見(jiàn)垃圾，從這一件事上就可以反映出同學(xué)們有亂扔垃圾的陋習。干凈整潔的教室，要靠同學(xué)們來(lái)共同維護。良好的環(huán)境要靠我們人類(lèi)來(lái)共同維護。
所以陋習和文明很多時(shí)候僅是一步之遙。與陋習告別，我們要勸阻諸如上課講話(huà)，課間打鬧，破壞公物等不良行為。我們要做到上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作，講禮貌，愛(ài)護公物，這樣才能與文明牽手，
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)"對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責"的態(tài)度，向陋習告別，和文明牽手。
對!向陋習告別，和文明牽手，讓我們一起愛(ài)護我們美麗的上實(shí)附小吧!懂禮儀的小星星們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
安全演講稿3
校園是我們每天生活，學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全，引發(fā)了人們的深思。許多學(xué)生喪命于車(chē)輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過(guò)馬路要一看二行三通過(guò)，遵守交通規。學(xué)校也開(kāi)展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發(fā)生安全時(shí)，保持鎮定，安全、迅速的逃生。
雖然學(xué)校與家長(cháng)常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。前段時(shí)間，XX學(xué)校的學(xué)生在晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本來(lái)就恐慌的同學(xué)們都毫無(wú)秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學(xué)應為走得太快而摔倒了，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學(xué)的身上�，F場(chǎng)一片混亂，慘叫此起彼伏。最后造成了多名同學(xué)死亡、受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長(cháng)帶來(lái)了多大的損失！
有一次課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)男生在一起玩游戲，有一個(gè)男生不小心失手，推倒了另一個(gè)男生，那個(gè)男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時(shí)鮮血直流。這雖然只是一種游戲而已，但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場(chǎng)地，小游戲，不追逐打鬧”�？墒菫槭裁催�要一味的去玩那種危險游戲呢？
通過(guò)這兩個(gè)事例，我很為這些同學(xué)惋惜，但往往還是有些同學(xué)認識不到這一點(diǎn)，隨便在校園中打鬧，不聽(tīng)從老師指揮，甚至在樓梯上擠同學(xué)。一旦悲劇發(fā)生，帶來(lái)的只有恐懼和悲傷，難道這樣的悲劇還少嗎？
所以，我們每個(gè)人都應該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步！
安全演講稿4
各位領(lǐng)導：
首先歡迎各位領(lǐng)導蒞臨米東區卡子灣社區衛生服務(wù)中心檢查指導工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設情況。我院從1973年開(kāi)始營(yíng)業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導這邊走。各位領(lǐng)導，這里是本中心火災發(fā)生時(shí)的安全逃生路線(xiàn)。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救，進(jìn)行了“消防安全提示“。通過(guò)提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿(mǎn)意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類(lèi)標示。為推進(jìn)日常消防安全管理標準化建設，我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設置了多處的三類(lèi)標識：一是描述消防器材的種類(lèi)、使用方法、注意事項的識別類(lèi)標識；二是設置在重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識；三是設置在重要設施和重點(diǎn)部位的警示性標識。同時(shí)，我們還在員工培訓材料中加入了各類(lèi)消防標識說(shuō)明內容，使每一位員工都能準確識別各類(lèi)消防標識。
我們在平時(shí)工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式，開(kāi)展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開(kāi)展崗位自查的基礎上，有專(zhuān)職的防火巡查員，營(yíng)業(yè)時(shí)間每天開(kāi)展一次防火巡查。對巡查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫院門(mén)診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時(shí)，醫護人員在告知其治療注意事項的同時(shí)，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導進(jìn)行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫院內吸煙；請不要在病房?jì)人阶允褂糜秒娫O備；本中心共有疏散出口4個(gè)，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實(shí)地觀(guān)察留意；發(fā)生火災時(shí)請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫護人員的指導下快速撤離”。
對于行動(dòng)不便、沒(méi)有逃生能力的病人，我們還將填寫(xiě)危重病患疏散逃生救助登記表，根據記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫院共配備了滅火器28個(gè)，通過(guò)培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
安全演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通安全是我校長(cháng)期抓不放的一項重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開(kāi)展了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做開(kāi)展“交通安全教育講話(huà)，并且對全校各個(gè)班級和全體師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強調各班組織全體學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育”主題班會(huì )，提高了學(xué)生的交通安全防護意識。
二、深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生觀(guān)看了交通、行路話(huà)安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規則的好少年。
2、各班班主任老師開(kāi)展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來(lái)增長(cháng)學(xué)生的安全防護和自救知識。
3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學(xué)生。
道德建設，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)，倡導青少年開(kāi)展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來(lái)體現。
安全演講稿6
今天能站在這里為大家演講，非常激動(dòng)。我衷心的希望能用我最真誠的語(yǔ)言來(lái)感化在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導，每一位職工。
“家里一切都好，不必掛念，上班多注意安全”每次跟母親通電話(huà)末了，總那樣永恒不變的一句，帶著(zhù)濃厚的鄉土氣息，帶著(zhù)對親人的無(wú)限思念與關(guān)愛(ài)，更多的是難能可貴的祝福，一次次地囑咐我注意安全。安全是企業(yè)興衰的命脈，是每一位職工的生命保障，是每個(gè)家庭幸福的基石，因此我演講的題目是：安全至上，拒絕違章
我敢問(wèn)在場(chǎng)的每一位職工，你們可曾細想過(guò)生命的價(jià)值與活著(zhù)的意義嗎?
我是一名礦工，跟你們一樣，手持礦燈在黑暗的井巷中搖曳，然而我非常崇敬我們的職工，用辛勤的汗水滋潤著(zhù)每一寸土地，也正因為有你們無(wú)私地奉獻，才有了萬(wàn)家燈火，才有了妻兒的歡笑，才有了父母溫馨的晚年。你們是偉大的，你們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨，因此你們的家需要你，生命的價(jià)值那便不是你，活著(zhù)的意義也并不只是你，而在于你的親人你的朋友，甚至是更多的人，然而煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)是多少沒(méi)滿(mǎn)的家庭面臨崩潰，事故又給多少家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補的傷害與不幸。因此，你們要牢記，安全永不忽視。
20xx年，那個(gè)乍暖還寒的2月14日，當我們還沉浸在新春的喜悅的時(shí)候，噩夢(mèng)傳開(kāi)了，遼寧阜新礦業(yè)孫家灣煤礦瓦斯爆炸，就在那一剎那，多少個(gè)幸福的家庭崩潰了，多少個(gè)美麗的夢(mèng)破碎了，214，214個(gè)家庭，214條鮮活的生命啊。
你們知道嗎?在這214個(gè)家庭里有多少孝順的兒子在家還在為井下工作的老父親斟一杯美酒，道一句平安，在這214個(gè)遇難者家里有多少年輕的父親還盤(pán)算著(zhù)為愛(ài)子在元宵節掛一盞紅紅的燈籠，多少熱戀中的年輕人構思著(zhù)如何給戀人送出這朵情人節里遲來(lái)的玫瑰，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，然而就在哪一瞬間，一切的一切全沒(méi)了，連同他們偉岸的身軀一同被禁錮在那冰冷的黑暗世界里，他們充滿(mǎn)恐懼，又帶著(zhù)多少不舍離開(kāi)了。連見(jiàn)一眼藍天的機會(huì )都沒(méi)有，更別說(shuō)見(jiàn)親人的最后一面，難道這就是他們想要帶給親人的幸福嗎?沒(méi)有安全他們連生命都賠上了，還談什么幸福?
一批礦工遇難了，留給我們的是血的教訓啊，此次礦難是由于一名檢修工的違章操作，直接引起了瓦斯超限，隱患未除，違章操作，帶電檢修，產(chǎn)生火花。就這么簡(jiǎn)單，線(xiàn)停電后檢修，隱患未除不生產(chǎn)的道理難懂那個(gè)檢修工不懂嗎?
心存僥幸，投機取巧，違章操作，背棄安全，嚴重收的后果，我們看到了，所以我提醒大家，為了你和其他工友的安全，千萬(wàn)不要麻痹大意，心存僥幸，違章操作。
那一本厚厚的規章規程不是生來(lái)就有的，更不是木為領(lǐng)導憑空擬定的，他是無(wú)數先輩們用鮮血與生命換來(lái)的，難道我們還要親身體會(huì )嗎?
是故事無(wú)親的，生命是脆弱的，現實(shí)是殘酷的。
安全演講稿7
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”;
哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言：是安全!是安全捍衛著(zhù)我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要，對于剛剛過(guò)去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，每年每月，我國死于各類(lèi)工業(yè)安全事故的人數都高得驚人!看到那一個(gè)個(gè)天文數字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎!
看著(zhù)電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著(zhù)那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著(zhù)那事故現場(chǎng)伸出的粘滿(mǎn)灰塵需要援助的手，我流淚了!是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?
是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權利，讓無(wú)數個(gè)母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現出無(wú)良肇事者對生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著(zhù)母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨。
的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題�！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì )上各級領(lǐng)導必提的話(huà)題。每一個(gè)車(chē)間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車(chē)間主任、生產(chǎn)班組長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。
聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運行必須安全”;看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;瞧，原料庫的保管正以滿(mǎn)腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規程進(jìn)行著(zhù)工作�！捌鹗加谛羷�，歸結于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。
“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結經(jīng)驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事后補救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì )議，學(xué)習文件，交流經(jīng)驗，談安全問(wèn)題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們日常的工作中。
有了警惕，不幸的事故就會(huì )躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì )遠離。因此在日常工作中，我公司有嚴密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習，刻刻注意。
“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開(kāi)每位職工的謹小慎微�！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(cháng)期抓，永不放松!
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取生產(chǎn)的安全運行。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì )一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命!
安全演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
在人生的長(cháng)河中，十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，而我，在x公司工作已有十年了。在過(guò)去的10年里，我見(jiàn)證了x公司從小到大、從弱到強;親身經(jīng)歷了農網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談，我著(zhù)重要與大家探討的是――安全責任。
說(shuō)到安全責任，勢必要牽扯到安全事故。大家可以仔細地想一想，不管是發(fā)生在外單位的或是我們x公司內部的安全事故，誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對，就是違章，而違章的根源則是安全意識淡薄，安全責任不到位。
記得剛到供電所工作的那兩年，在線(xiàn)路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗電、掛接地線(xiàn)，大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險拉開(kāi)，然后回來(lái)一說(shuō)，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識，更談不上安全責任的落實(shí)了，反正停了電把活干了就行了。當時(shí)，象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。
“前事不忘，后事之師”�！皒”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去x個(gè)年頭了，但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想，甚至已經(jīng)遺忘了，那是因為事故沒(méi)發(fā)生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”，認真簽發(fā)了工作票，可能就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇;如果我們的班組長(cháng)或是工作負責人認真的做了安全的組織和技術(shù)措施，一條年輕的生命也許就不會(huì )消失;如果我們的員工安全意識強，心中牢記“我要安全”，那安全事故可能就不會(huì )發(fā)生在你的身上;如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識，多一點(diǎn)安全責任，那就不會(huì )有“x”、“x”等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果，等到我們說(shuō)如果的時(shí)候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長(cháng)鳴，留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。
安全是什么安全是天，因為人命關(guān)天。安全是企業(yè)的生命線(xiàn)。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō)，安全責任重于泰山！
過(guò)去的十年是x公司發(fā)展進(jìn)步的十年，公司的一切都逐步走上了正規，各級領(lǐng)導越來(lái)越重視安全，安全工作越做越完善，安全責任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xx年以來(lái)，各級都把安全工作當成了一項重中之重的工作來(lái)抓：像公司每季度的《x簡(jiǎn)報》和《x天地》，營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習，班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預想，以及工作票的規范化填寫(xiě)和嚴格執行等等，這一切都充分證明了我們的單位重視安全了，領(lǐng)導重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責任！截止到今天，我們所已經(jīng)安全運行了3643天，這是所領(lǐng)導和全所員工認真落實(shí)安全責任，共同努力的結果。
前段時(shí)間為了參加全國二級注冊建造師的`考試，我們系統地學(xué)習了施工管理等涉及到建筑工程專(zhuān)業(yè)的幾門(mén)功課，在施工管理這門(mén)課里，開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù)，即：三管理三控制一協(xié)調，安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎，沒(méi)有安全，就談不上對工程的管理。
“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應遵循的基本綱領(lǐng)。
翻開(kāi)報紙雜志，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )電視，種.種事故沖擊著(zhù)人們的身心，火車(chē)出軌，瓦斯爆炸，劇場(chǎng)火災、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式結束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內容和畫(huà)面，可是即使我不去看不去聽(tīng)，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過(guò)，一名五十多歲的電工，違反車(chē)間操作規程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線(xiàn)附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線(xiàn)上，等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái);我也曾看到過(guò)不按規范操作造成的重大損失：一個(gè)活塞車(chē)間倉庫里的成品活塞沒(méi)有合理碼放，數以千計的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報廢產(chǎn)品。
面對血淋淋的事實(shí)，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無(wú)小事、責任大于天！
對于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認為，安全管理是全員的責任，而且首先應當是每一位基層員工的責任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng )造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責任，需要我們共同維護。
認真學(xué)習公司制定的崗位職責、安全條例、技術(shù)操作規范，是安全的施工行為的基礎;學(xué)會(huì )辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類(lèi)安全培訓是提高安全意識、提高風(fēng)險識別能力、規范安全行為的有效途徑。
安全演講稿9
用青春讀懂安全 用歲月踐行安全
峰尾車(chē)間 白宇璠
伴著(zhù)氣溫逐漸升高，我才發(fā)現：不知不覺(jué)中已經(jīng)在北站度過(guò)近一年的時(shí)光了。一年里，我感覺(jué)非常的充實(shí)，忙碌的工作也讓我覺(jué)得踏實(shí)許多。剛來(lái)北站時(shí)的失落，早已不復存在；曾經(jīng)浮躁的心，也已日漸沉淀。這或許就是所謂的“家”的感覺(jué)！一年的磨練，我對調車(chē)工作有了些許認識——是鐵路運輸生產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)現列車(chē)編組計劃，加速車(chē)輛周轉，質(zhì)量良好地完成運輸任務(wù)的重要環(huán)節。一年的成長(cháng)，我基本上掌握調車(chē)作業(yè)流程與技術(shù)標準，對安全第一的理解有了自己的體會(huì )，那就是——用青春讀懂安全用歲月踐行安全！
鐵路工作天天是和火車(chē)進(jìn)行親密接觸。編組站的職工更是如此，每天穿行在鋼鐵森林里，稍有不慎，便是青一塊紫一塊。面對無(wú)情的車(chē)輛，我們所能做的就是保證自己的安全。然而，什么是我們的安全衛士呢？曾幾何時(shí)，懵懂的我以為是敏捷的伸手、老練的經(jīng)驗�？墒�，工作中漸漸發(fā)現：總有些事，老師傅們就是再大膽再熟練也不會(huì )去做。比如，明明從車(chē)下過(guò)去很快，也老老實(shí)實(shí)按規定來(lái)；明明機車(chē)距自己很遠，還可以過(guò)去，也按照規定來(lái)操作；明明有著(zhù)很多偷懶的地方，也按標準作業(yè)？后來(lái)，才明白保證安全的衛士不是別的，而是規章和標準。正如同編組場(chǎng)宣傳標語(yǔ)所言——經(jīng)驗不能代替標準，習慣不能代替規章！
記得班組翟光華師傅給我們年輕人講過(guò)這樣一段話(huà)：從事調車(chē)工作三十年如一日，能偷懶的法子，大家都想得出來(lái)，為什么沒(méi)有做呢？那是因為，身邊有血的教訓！干活就像在懸崖峭壁上行走，一邊是山，一邊是崖，走好腳下的道，那就安全下山。一旦越界，不是撞得頭破血流，就是摔得粉身碎骨。然而，老師傅這樣給我們講，我們卻還總認為他們上了年紀，反應沒(méi)有年輕人塊；總覺(jué)得這工作看著(zhù)簡(jiǎn)單，哪有那么多需要交代的。
可是一次工作中的意外，我不敢再眼高手低�！笆褂门鲱^鉤處理器千萬(wàn)不能一下撬開(kāi)�！碑斘冶磺斯骺ㄔ谲�(chē)上的時(shí)候，才想起實(shí)作培訓時(shí)師傅交給我的話(huà)。好在師傅當時(shí)在身邊，立馬將我扯了出來(lái)。人雖然沒(méi)有受傷，但確實(shí)驚出一身冷汗。這不正印證了墨菲定律嘛——任何事情都沒(méi)有看起來(lái)這么簡(jiǎn)單；會(huì )出問(wèn)題的事情總會(huì )出問(wèn)題；如果擔心會(huì )有最壞的情況發(fā)生，那它更有可能發(fā)生。
從那以后，我真正把師父交代的話(huà)放到了心上，把規章規定的落實(shí)到了行動(dòng)上。從那以后，我才知道，不是他們膽小，是我太膽大，不把自己安全當回事�！叭绻虑橛凶儔牡目赡�，不管多小，它總會(huì )發(fā)生�！币幷驴雌饋�(lái)雖然死板，卻把所有的安全隱患都考慮周全了，不給任何危險可乘之機。從那以后，我才改變了態(tài)度從要我安全，到現在的我要安全。每次作業(yè)前先把作業(yè)流程過(guò)一遍，充分做好安全預想。此外，不僅要求自己嚴格遵章守紀，加強對各類(lèi)事故的防控，對班組人員的違章做法和現象也敢于制止和幫助糾正，幫助班組成員提高安全意識。
調車(chē)作業(yè)不能大意，時(shí)時(shí)刻刻想想自己頭上懸著(zhù)的達摩克利斯之劍，想想自己的家人。以后我也要一直把安全的弦繃緊，把規章制度放在心頭。給大家分享一段調車(chē)安全歌：
調車(chē)工作有特點(diǎn)，天地人車(chē)貨聚全
選閘試閘不可少，穩妥全靠基本功
點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面又寬，安全要靠大家管
扒乘位置要適當，上車(chē)下車(chē)莫慌張
班前充分休息好，安全預想要周到
有電區域要提防，當心空中接觸網(wǎng)
規定著(zhù)裝備品全，心明眼亮有精神
進(jìn)入鉤檔作業(yè)前，先把防護信號按
作業(yè)計劃要吃透，明確分工不亂鉤
調整鉤位莫大意，車(chē)輛靜止再去移
計劃變更須復誦，停輪傳達要記清
作業(yè)用語(yǔ)有規范，呼喚應答不閑談
動(dòng)輪先把信號看，重點(diǎn)把好進(jìn)路關(guān)
貨物堆放不侵限，雙面檢查仔細看
原路返回要小心，領(lǐng)車(chē)之前先確認
車(chē)輛停留防溜逸，惡劣天氣更注意
線(xiàn)路檢查須徹底，車(chē)輛貨物看仔細
手閘鐵鞋止輪器，采取撤除必登記
發(fā)現異狀快處理，消除隱患不猶豫
調車(chē)工作非兒戲，僥幸臆測是大忌
安全演講稿10
記得在一次家長(cháng)會(huì )上，一位年輕的母親這樣說(shuō)："我不奢望孩子學(xué)到多少知識，只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話(huà)略有偏激，但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長(cháng)對孩子在幼兒園內安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長(cháng)，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會(huì )普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是我認為關(guān)心幼兒安全的不應僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養起較強的安全意識。
常常聽(tīng)到家長(cháng)抱怨："這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有，不讓他爬高，會(huì )摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行，孩子聽(tīng)后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識作為活動(dòng)主題對幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時(shí)期的認知具有直觀(guān)行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn)，集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開(kāi)討論會(huì );教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。
同時(shí)，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導。我們在教育活動(dòng)中常常出現這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會(huì )有更多的小朋友跟著(zhù)說(shuō)："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P，哪么其他小朋友就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習，會(huì )坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復強調危險的不良后果(如：有個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)玩火引起火災;另一個(gè)孩子碰倒開(kāi)水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì )引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應在日常生活中隨機進(jìn)行，應滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結合幼兒在活動(dòng)中出現的問(wèn)題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶(hù)外活動(dòng)，發(fā)現幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周?chē)筮笤赜懻�，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機對幼兒進(jìn)行了有關(guān)預防植物有刺、有毒，應小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀(guān)察活動(dòng)中，帶幼兒觀(guān)察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀(guān)察，忽聽(tīng)一名幼兒說(shuō)："不要亂動(dòng)，它會(huì )不會(huì )有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的安全知識記于腦中了。
安全教育也是一個(gè)長(cháng)期、連續的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，應適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車(chē)，行至盤(pán)山路時(shí)，旅游者對馬車(chē)夫說(shuō)："您讓馬向路里邊走走，馬車(chē)要跌到山谷里去了。"馬車(chē)夫說(shuō)："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對馬車(chē)夫的話(huà)感觸很深。
作為成人，我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時(shí)避開(kāi)一切反面事物，生怕造成負面影響。特別是家長(cháng)，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復叮囑，不能干這個(gè)不能干那個(gè)，不能吃這個(gè)不能吃那個(gè)，恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔心。但是，簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復叮囑還會(huì )引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關(guān)在教室或家里，對外面的世界一無(wú)所知，一旦放出他們就像久困的鳥(niǎo)兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險呢?
以上這些都是很消極的做法，我們應適時(shí)適當地將"危險后果"告訴幼兒，通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒，讓幼兒從不同側面了解事物的本質(zhì)。當然，讓幼兒了解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能?chē)樆Ｓ變�，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會(huì )如何去思考和分析事物，如何去面對這個(gè)大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處
可見(jiàn)，其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí)，只要用手撐一下地，受到的傷害就會(huì )小得多。因此，應該給孩子留一些小小的磨礪機會(huì )，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(cháng)大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗，這樣在遇到必須去獨自面對的問(wèn)題時(shí)，他們才能避免受到傷害。
現代安全教育應該是集知識性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外，還可以引導他們進(jìn)行一些"實(shí)戰訓練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開(kāi)展一些自救演習。像學(xué)習撥打119，學(xué)習簡(jiǎn)單應急措施(用床單塞門(mén)縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會(huì )，而不是剝奪幼兒的學(xué)習機會(huì )，讓他們"無(wú)所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過(guò)程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
安全演講稿11
尊敬的各位首長(cháng)，各位評委，朋友們：
大家好。
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在我們的生活當中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會(huì )的責任，就背棄了對自己所擔負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓：
大家好，我演講的題目是《從一百步到一千步》。
十月的古城西安，秋高氣爽，果香四溢，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
100年多前，在陜北貧瘠的黃土地上打成了中國陸上第一口油井，結束了中國陸上沒(méi)有石油的論斷。
100年多后，扎根于黃土高原上的延長(cháng)石油銷(xiāo)售收入幾近1000億元，實(shí)現了幾代延長(cháng)石油人的夢(mèng)想，從此翻開(kāi)了延長(cháng)石油百年發(fā)展新篇章。
冰凍三尺，非一日之寒。百年延長(cháng)石油能取得如此驕人的成績(jì)，是幾代延長(cháng)石油人用汗水和心血換來(lái)的。
延長(cháng)石油之所以一個(gè)時(shí)世多變的一百年里立于世界石油 行業(yè)不敗之地，就是因為幾代延長(cháng)石油人具備吃苦、耐勞、奉獻精神。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的本職工作做起。不積跬步，無(wú)以至千里；不積細流，無(wú)以成江河。只有我們的每一位員工在自己平凡
的崗位上，把企業(yè)發(fā)展的重任與我們個(gè)人的理想和責任緊密結合起來(lái)，才能使我們的企業(yè)更加具有凝聚力和競爭力，在激烈的市場(chǎng)競爭中永遠立于不敗之地。
然而，也許員工一個(gè)微小的疏忽，也可能把根基扎實(shí)的企業(yè)毀于一旦。在國內曾經(jīng)輝煌一時(shí)的猴王集團、亞細亞集團，其流星般殞落的命運，向世人昭示了責任管理“黑洞”必然帶來(lái)的慘重代價(jià)。而美國王安公司、英國巴林銀行的破產(chǎn)，更是告訴人們，即使是成功的跨國企業(yè)，也承受不起管理漏洞的侵蝕。
時(shí)光流轉至20xx年2月15日(吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災，最終導致54人死亡、70余人受傷，造成財產(chǎn)損失400余萬(wàn)元。然而，這樣一起嚴重的事故，其直接原因竟然僅僅是一個(gè)煙頭。一個(gè)員工到倉庫內放包裝箱的時(shí)候，不慎將吸剩下的煙頭掉落在地上，隨意踩了兩腳，在并未確定煙頭是否被踩滅的情況下匆匆離開(kāi)了倉庫。
一個(gè)煙頭，54條人命就喪生于一個(gè)煙頭。事情就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人難以承受。事故已事過(guò)境遷，但這場(chǎng)火災留在我們心中和印記和思考卻遠遠沒(méi)有結束。從表面看，是一個(gè)小小的煙頭引起了這場(chǎng)人間慘劇，但追其根源，奪去54條人命的不是現實(shí)中忽明忽暗的煙頭，而是工作人員對責任和職守的嚴重疏忽！那個(gè)大意的員工沒(méi)有想到，他這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，確實(shí)把他人的生命和財產(chǎn)推向了危險的邊緣，進(jìn)而釀成了驚天動(dòng)地的慘禍，一切都無(wú)法挽回。因此，我們每一個(gè)員工在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要把責任落實(shí)到每一個(gè)細節，要把
責任具體分攤到每一個(gè)人身上，只有這樣，才能防范企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的“煙頭”，確保企業(yè)健康持續發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一百年的發(fā)展，今天的延長(cháng)石油集團，已成為國內具有石油和天然氣勘探開(kāi)采資質(zhì)的四家企業(yè)之一，是全省規模最大的國有企業(yè)；擁有固定資產(chǎn)六百多億元，在冊職工七萬(wàn)余人，擠身于全國第八大油田之列，進(jìn)軍于中國企業(yè)百強。延長(cháng)石油的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益不斷提高，企業(yè)影響力不斷擴大，企業(yè)成就和管理經(jīng)驗舉世矚目。
同甘共苦聲聲喚，與時(shí)俱進(jìn)陣陣風(fēng)。百年歷史是延長(cháng)石油人的驕傲和財富，新的起點(diǎn)是延長(cháng)石油跨越發(fā)展的基礎和條件,讓我們攜起手來(lái)，以嶄新的思維，高度的責任感投身于百年延長(cháng)石油新一輪的發(fā)展中來(lái)，我們堅信，在七萬(wàn)兒女的共同努力下，勝利一定屬于我們，未來(lái)一定屬于我們，百年延長(cháng)石油必將走向更加輝煌燦爛的明天！ 從第一步到一百步，百年延長(cháng)走過(guò)了艱難坎坷一百年，從一百步到一千步，有著(zhù)光榮歷史的延長(cháng)前方的路依然充滿(mǎn)機遇和挑戰，一個(gè)有著(zhù)成功發(fā)展經(jīng)驗的石油航母將駛向何方，讓我們拭目以待。 我的演講到此結束，謝謝大家。
安全演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會(huì )看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì )有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢？其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜！
在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。簒x大火的壯烈，xx商廈火災的無(wú)知，xx火災的愚昧，xx火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián)，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是對我們的呵護和告誡，是我和大家每天中都應該熔守的信念，遵守的信條�！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì )摔跤，不會(huì )有坎坎坷坷，才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè )，生命的幸福，就會(huì )永遠伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：xx省xx小學(xué)起火釀成火災，傷亡x人；就在剛剛過(guò)去的xx省xx市xx賓館發(fā)生災。大火造成xx人死亡、x人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠離火災！
“前車(chē)之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，狠抓消防安全四個(gè)能力建設，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強消防安全意識和觀(guān)念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì )在這種平安中制造哭泣�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
安全演講稿13
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，國旗下的主題是冬季校園安全。隨著(zhù)氣溫的下降，寒冷的冬天又來(lái)了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災、交通事故和人身傷害事故頻發(fā)的季節。為了保證學(xué)校的安全穩定，防止各種事故的發(fā)生，請注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
不乘坐“三不”車(chē)輛。最近學(xué)校發(fā)現交通安全存在安全隱患。每次放學(xué)，學(xué)校門(mén)口都有幾輛非法載客的機動(dòng)三輪車(chē)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生不要乘坐這樣的車(chē)輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規。
二、消防安全：
師生要重視消防安全，強化“防火、防觸電、防侵權”意識。我們不應該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設備。自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)后，請隨意關(guān)掉電棍的開(kāi)關(guān)，這樣人們就可以不用電離開(kāi)了。
三、流感預防：
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節，學(xué)校要預防病菌。要求學(xué)生繼續采取預防措施，做好個(gè)人衛生，勤洗手、勤通風(fēng)，在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩�？人�、打噴嚏時(shí)，請用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手。
同學(xué)們，安全永遠在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，祝愿我們的生活開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
安全演講稿14
大家好！呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全、以人為本、安全責任。只有從我做起，我們的企業(yè)才能更加蓬勃發(fā)展，我們的人生之花才會(huì )更加絢麗多彩！謝謝大家！
生命只有一次。誰(shuí)不想笑？誰(shuí)不想要幸福與和平？哪個(gè)國家不愿意繁榮？安全就像一根彩色的繩子，把我們的美好愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩定、和平、多彩的世界。不幸的是，一些事故隱患經(jīng)常困擾著(zhù)我們。
你可能還記得很清楚:小時(shí)候媽媽的指導；上學(xué)的時(shí)候爸爸的叮囑在后面；老師耐心地教我們放學(xué)后準時(shí)回家�！罢鋹�(ài)生命，注意安全”是我們每天都必須遵守的警示。安全對我們每個(gè)人都很重要，是生命的希望；是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和溫暖。但是在現實(shí)生活中，由于缺乏安全知識和安全意識薄弱，我們經(jīng)�？吹窖鹊慕逃�。令人震驚的事件發(fā)生在我們附近和我們周?chē)�。想象一�?如果你在路上，可以遵守交通規則，減速行駛；如果我們能多聽(tīng)取父母的建議，多想想老師的建議，在日常學(xué)習中遵守校規校紀，嚴格要求自己，也許這一切都不會(huì )發(fā)生。
危險就像一只蒼蠅在我們頭頂盤(pán)旋，等待著(zhù)危害我們健康的機會(huì )，造成難以想象的悲劇:大火吞噬財產(chǎn)，兇猛如虎狼，食物中毒，生病，游泳，溺水，玩耍，墜樓？？這些導致了許多家庭的破裂。一則報道令人恐懼，一則又一則悲劇令人恐懼。一個(gè)人的生命瞬間枯萎，給社會(huì )、家庭、親人帶來(lái)沉重的打擊。我們失去了太多。我們是否知道只有在失去生命之后才應該反思？關(guān)愛(ài)生命，不只是漂亮的言語(yǔ)，更是實(shí)際的行動(dòng)！
悲劇不能重演，人生沒(méi)有第二次。一定要吸取血的教訓，防患于未然，在人生的道路上每一步都要邁出，時(shí)刻提防，時(shí)刻保持警惕的心態(tài)，收緊安全的弦，處處想到“安全”二字。幸福的家庭因意外而破碎，和諧的花朵因災難而枯萎。只有播下和平的種子，我們才能收獲和諧的果實(shí)。
安全演講稿15
有播種，有付出，就有收獲。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力和奮斗，我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教室的衛生有了較大的改觀(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導的一致好評;而更讓我感到欣喜的是，在我們當中涌現出一批值得們學(xué)習的優(yōu)秀同學(xué)，李霜獲得優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)，年級前十名我校有9位，同時(shí)我們校評為了校級文明校集體。我們衷心地向上面取得光榮稱(chēng)號的同學(xué)表示祝賀，也希望全體同學(xué)在下學(xué)期再接再厲，你追我趕，爭取屬于你的榮譽(yù)!
但是，縱觀(guān)這個(gè)學(xué)期，我們的少數同學(xué)在“自信、感恩、習慣養成”方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾的現象。這與我們學(xué)�！拔拿�、優(yōu)美、和諧”的大環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著(zhù)不和諧的音符而感到傷心和遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建我校文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境而努力。
同學(xué)們，快樂(lè )的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、 安全大事，時(shí)刻牢記。
在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下，不能獨自到河邊游玩，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，多動(dòng)腦筋;獨自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負面影響。
二、 合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣
。每天早睡早起，按時(shí)認真完成假期作業(yè)，有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。
三、 積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話(huà)，乘文明車(chē)、愛(ài)護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì )是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
四、 認真完成假期作業(yè)。
下學(xué)期報到時(shí)需將《素質(zhì)報告冊》和暑假作業(yè)交校主任收回存檔，假期任務(wù)沒(méi)有完成學(xué)校將要求校主任不予報到注冊。開(kāi)學(xué)時(shí)讓家長(cháng)填好意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)報到時(shí)交給校主任。
從今天起就開(kāi)始放暑假了，我再強調一下，希全體同學(xué)在假期中注意安全：1、交通安全：不要乘坐陌生人的車(chē)輛和無(wú)營(yíng)運執照的車(chē)輛，不要在公路上橫沖直撞，不要在公路上學(xué)車(chē)，遵守交通規則;2、不要私自下塘下河洗澡，要游泳，必須在監護人的陪同下去游泳;3、食品衛生安全：不要亂吃“三無(wú)”食品和腐爛變質(zhì)的食品，謹防食物中毒事故發(fā)生;4、講究個(gè)人衛生;做到勤洗勤換勤理發(fā)勤剪指甲;5、健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑;6、勞逸結合：適當的參加力所能及的家務(wù)活，認真的完成假期作業(yè);7、參加有益的健康的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。
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