迎接高三放飛自我400字演講稿范文（精選7篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的迎接高三放飛自我400字演講稿范文（精選7篇），歡迎大家分享。
迎接高三放飛自我演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《最后二百天，為所可為》。
200天，彈指一揮間。想到自我踏入嵩高校門(mén)起，已過(guò)了700多個(gè)日夜。一晃就進(jìn)入了倒計時(shí)，過(guò)去的自己像是一幅雙面繡，一面是迷茫的未來(lái)，另一面則是持續燃燒的火光。問(wèn)：最后二百天，該當如何？答：拼盡全力，為所可為。
為所可為。首先，應懷一顆永不畏難而又果敢的心。只有200天了，自己還有許多不足，還會(huì )暴露許多錯誤，或許不爭氣的自己還會(huì )猶豫，會(huì )哀傷，甚至會(huì )哭泣。但絕不能畏懼，也不能放棄。要把前方的每一道坎坷看作上帝遺落的金鱗，用它們一片片地修筑自己的鎧甲，做自己的將軍，撞幾百次南墻，迎來(lái)豁然開(kāi)朗。
為所可為。其次，就是要懷一顆時(shí)常自省的心。莫言曾說(shuō)：“日子越久就越舊，越舊就越舍不得丟掉�！弊允∠褚粔K寶石，在愈來(lái)愈久的時(shí)光中，煥發(fā)著(zhù)愈來(lái)愈炫的光芒，讓人不想丟掉，當然也決不能丟掉。不自省的人生，永遠也不可能進(jìn)步。雨果說(shuō)過(guò)：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利�！弊允【褪亲约航o自己揭面具，只有自己揭下了面具，才能發(fā)現問(wèn)題，才能找到下一步前進(jìn)的方向。
李健曾在“異鄉人”中唱道：“披星戴月地奔波，只為一扇窗�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，披星戴月地奔波，只為成為那道光。我要努力成為弟弟的光。身為長(cháng)姐，本應為弟弟樹(shù)立一個(gè)榜樣。但自我上了高三，他仿佛一夜之間便長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了擔當�？吹饺諠u懂事的他，我很慚愧，他像一束光，激勵著(zhù)我�；蛟S平庸的自己做不了他的榜樣，但希望，我也能努力成為激勵他前行的力量。
為所可為。最后，就是要懷一顆懂得感恩的心。在一往無(wú)前的路上，總有許多溫暖環(huán)繞著(zhù)我們，無(wú)論是同學(xué)的鼓勵、朋友的關(guān)懷，還是老師的幫助、父母的支持，都是那些溫暖的來(lái)源。正如村上春樹(shù)所說(shuō)：“正是這些一點(diǎn)一滴的溫暖，使你遠離陰霾，使你成為善良的人�！备卸鳒嘏�，我們將獲得無(wú)窮極的勇氣。
200天，做不畏難的自己，做常思善省的自己，做追光的自己，做懂得感恩的自己，努力成為大有可為的自己。
最后，請允許我用《你好，生活》的導語(yǔ)作結，與君共勉：
你好嗎？我們常問(wèn)自己，這是我要的生活嗎？如果不是，美好的生活在哪里？你有多久沒(méi)有仰望星空？或者登頂一座山峰？試著(zhù)傾聽(tīng)河谷里的回響，戴著(zhù)拳擊手套搏擊人生。翻山越嶺只為一次遇見(jiàn)，全力以赴只為一次改變，答案就在眼淚里，也凝結在汗水中。感官和心靈，總有一樣要生活在別處，你會(huì )更加堅定心中的熱愛(ài)。那些美好的、熱烈的、疲憊的、恬淡的、美好的，美好生活在哪里？我們攜手尋找答案。
同志們，平原大道，晨光如金。
在全力以赴的200天后，是我們盼望已久的更美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢。
迎接高三放飛自我演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！不知不覺(jué)，高考離我們越來(lái)越近，只剩下191天。在這最后的時(shí)間里，我們應該明白，“年少”二字，就應與平庸相斥。
我不知道你是否品嘗過(guò)每一次考后取得優(yōu)異成績(jì)的喜悅，我不知道你是否對未來(lái)的大學(xué)生活有著(zhù)美好的憧憬，我不知道你是否想在人生的下一階段變成更好的自己，我更不知道你的野心是否配得上你的實(shí)力。如果你心中有夢(mèng)想，那就用自己的行動(dòng)去捍衛它，去實(shí)現它。
在這高中階段最后不到200天的日子里，我們應該明白知識積累的重要性，每一次不經(jīng)意的量變都會(huì )為你的高考做鋪墊，一次次的鋪墊能夠使你取得質(zhì)的飛躍。我們也不要做一個(gè)眼高手低的人，要保持一顆求知向上的心，注重平時(shí)的小積累，它會(huì )幫助你成為一棵參天大樹(shù)。
要保持良好的心態(tài)�？荚囀д`后不要懊悔，不能陷入無(wú)盡的悲傷無(wú)法自拔，那只會(huì )使你的成績(jì)雪上加霜。及時(shí)糾錯，透徹地分析錯誤，加強專(zhuān)項訓練，才會(huì )讓你的成績(jì)更上一層樓。
不要有過(guò)度的心理壓力。每一次考試前，不要去想如果考砸了怎么辦，擺脫掉那些隱形的心理負擔，及時(shí)調整自己，提高自己的學(xué)習效率。
如果你現在的學(xué)習狀態(tài)仍然是“間歇性躊躇滿(mǎn)志，持續性混吃等玩”“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”你應該盡快去調整它。只有你足夠努力，你才會(huì )更加幸運，機會(huì )都是爭取來(lái)的。如果你想在未來(lái)的人生中有更多的主動(dòng)權，不被生活逼著(zhù)走，那就不要停止前進(jìn)的步伐。設想一下你未來(lái)能在理想的大學(xué)里生活，每一天能學(xué)習自己喜歡的感興趣的專(zhuān)業(yè)知識，和身邊的人一起奔向更加優(yōu)秀的自己，是一件多么幸福的事情。不要懷疑自己的能力，萬(wàn)事皆有可能。
不怕萬(wàn)人阻擋，只怕我一人投降，低頭是題海，抬頭是未來(lái)。從來(lái)不想讓你把考試當做人生成敗的賭注，只是想讓你在年輕的時(shí)候體會(huì )一次全力以赴，無(wú)法阻擋的熱血加上想要不斷進(jìn)步的決心和堅持，最終所創(chuàng )造出來(lái)的就是奇跡。哪怕山高水深，道路曲折，我們也要努力去追尋那最初的夢(mèng)想。不用去幻想未來(lái)的事情，既然選擇了遠方，那就只顧風(fēng)雨兼程。我們終會(huì )上岸，陽(yáng)關(guān)萬(wàn)里，鮮花燦爛。
謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是三十六班常孟澤，今天我演講的題目是《誓創(chuàng )唯一，超越巔峰》。
誓創(chuàng )唯一，超越巔峰，是我們每個(gè)嵩高人再熟悉不過(guò)的一句話(huà)，它伴隨著(zhù)我們度過(guò)了每一個(gè)日日夜夜，現在黎明劃破天際預兆著(zhù)太陽(yáng)即將生起，號角已經(jīng)吹響，這句話(huà)馬上將成為現實(shí)！
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，即鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，在你們踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的'叛逆與張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。
我們該怎么面對這場(chǎng)硬仗呢？我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補拙”又道“天道酬勤”。在未來(lái)的兩百天中，我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌，或讀書(shū)，或刷題；每個(gè)夜晚當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們挑燈夜讀，夜不能寐。但請一定要堅持，要相信以勤為徑，以學(xué)為本。
第二個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的兩百天中，我們需要嚴謹求學(xué)，嚴謹治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天，每一個(gè)節課，每一次考試都做的盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這兩百天中，我們的學(xué)習和生活都要注意講求效率，靈活應對。我們要有針對性的給予每一個(gè)學(xué)科以不同的側重點(diǎn)。作為學(xué)生應調動(dòng)一切可運用力量備戰高考，決勝高考！
桐花萬(wàn)里關(guān)山路，雛鳳清于老鳳聲。這是劉校長(cháng)曾經(jīng)演講過(guò)的一篇文章的題目，嵩高歷屆學(xué)長(cháng)、學(xué)姐已經(jīng)創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為嵩高掙下了無(wú)上榮光，我們是振翅欲飛的雛鳳，距高考兩百天我們還有無(wú)限可能，我們將會(huì )讓所有人看到一個(gè)個(gè)極限是怎樣被超越的，一個(gè)個(gè)奇跡是怎樣被創(chuàng )造的，一個(gè)個(gè)勝利是怎樣被贏(yíng)取的，一個(gè)個(gè)傳奇是怎樣被書(shū)寫(xiě)的。
同學(xué)們，人活一口氣，難得拼一回，人生挑戰自我、挑戰命運的機會(huì )寶貴而難得，就讓高三這一段頑強拼搏、激情燃燒的歲月永遠照亮我們今后人生的漫漫長(cháng)路吧，加油！奧利給�。�！
謝謝大家，我的演講到此結束。
迎接高三放飛自我演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天站在“走進(jìn)高三”活動(dòng)大會(huì )的舞臺上，能作為高二年級文科學(xué)生代表作演講，我感到莫大的榮幸。在此感謝高二年級的各位領(lǐng)導和（22）班各位老師、全體同學(xué)對我長(cháng)期以來(lái)的支持！
今天我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的高三學(xué)生》。
首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，怎樣才算是一名優(yōu)秀的高三學(xué)生？
我的回答是：具有良好的學(xué)習思維和生活習慣。
思維是行為的指導，在學(xué)習過(guò)程中我們要做的就是把模糊的學(xué)習認知上升到明確的學(xué)習思維的高度。
第一個(gè)方面是微觀(guān)學(xué)習的思維。
談學(xué)習思維離不開(kāi)學(xué)習本身。學(xué)習并非是不可捉摸的。在長(cháng)期的思考后，我發(fā)現學(xué)習的規律就是“從點(diǎn)到線(xiàn)、由線(xiàn)至面，由面及體”。任何學(xué)科皆由最基本的知識點(diǎn)構成，隨后探索延伸，進(jìn)而總結，形成直線(xiàn)；再把這些直線(xiàn)發(fā)散交匯成面，以至拓展至系統的思維架構。抽象概念寓于具體之中，比方說(shuō)，函數的極值點(diǎn)是導數的零點(diǎn)。這一句淺顯的概念闡釋可以發(fā)展出許多妙趣橫生的題型來(lái)，例如導數若為二次式，與韋達定理交匯，則衍生出極值點(diǎn)消參的題型來(lái)；當導數單調且區間端點(diǎn)值異號，便可隱零點(diǎn)代換；而導數不單調且該函數零點(diǎn)較極值點(diǎn)偏對稱(chēng)，則幻化出極值點(diǎn)偏移。
比方說(shuō)，專(zhuān)制皇權的運行依賴(lài)執政者的素養，且權力的運轉必然和皇帝與其他群體的親疏遠近有關(guān)。中國古代的集權博弈有其內在邏輯，因此我們探究中央官制、地方行政體制變遷時(shí)，便有據可依。通過(guò)這種方式，我們可以尋找聯(lián)系，自主歸納一般原理，認識規律，發(fā)展真理，從而升華碎片化的感知。這種從個(gè)別到一般，從特殊到普遍的認識路徑，恰是我們學(xué)習思維的培養過(guò)程，蘊含辯證法對立統一的智慧精髓。
第二個(gè)方面是宏觀(guān)學(xué)習的思維。
在我看來(lái)，學(xué)習在宏觀(guān)上是一個(gè)先快后慢的過(guò)程。在對學(xué)科認識欠缺之時(shí)，學(xué)習講究“快”。要博覽群書(shū)，廣閱資料，吃透課堂，接觸課外，穩扎穩打，步步為營(yíng)，真正地調配學(xué)習資源為我所用，而非淹沒(méi)于茫茫的跟隨之中。豐富認識后，講求的是“慢”，即回歸本原，提升精準，保證水平發(fā)揮，即所謂“先把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄”，始于積累，終于運用�，F處高三的開(kāi)端，清楚地認識自己所處階段，只有定位精準，才能發(fā)展自己，確定方向，才能用力一處，奮力拼搏，才能不留遺憾。
最后談一談良好的習慣。
作為即將步入成年行列的高三學(xué)生的我們需要懂得生活。在此我表達一些觀(guān)點(diǎn)供大家參考。一是不拖拉，少閑聊，節省下休息時(shí)間。我認為疲勞戰于事無(wú)補，深夜的努力未必能換來(lái)白天的成功，可能只能令你白天昏昏沉沉。第二是保障身體素質(zhì)，合理飲食、勤加鍛煉，抽出碎片的課余時(shí)間，做有益身心的事；第三是保持虛心，反省自我，學(xué)習他人的優(yōu)秀品質(zhì)。當我們謙虛以待，精力充沛地共同進(jìn)步，我們亦是生活的智者。
同學(xué)們，我們的高三是一場(chǎng)曠日持久的戰爭。駱賓王在《為徐敬業(yè)討武墨檄》中描述軍容之盛，說(shuō)“南連百越，北盡三河，鐵騎成群，玉軸相接。班聲動(dòng)而北風(fēng)起，劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹，叱咤則風(fēng)云變色。以此制敵，何敵不摧！以此圖功，何功不克！”我們難道不能如這般自信滿(mǎn)滿(mǎn)，笑傲江湖嗎?今朝唯我少年郎，敢問(wèn)天地試鋒芒，以自信凝聚無(wú)盡智慧，以汗水澆灌路上鮮花。讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一回。愿我們都能說(shuō)出那句“世人笑我我自強”，說(shuō)出那句“不負年少”。我堅定地相信，我們終能如駱賓王一樣說(shuō)出——試問(wèn)今日之域中，竟是誰(shuí)家之天下！
我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三3班的鄭權昊。此時(shí)此刻，我能夠作為進(jìn)步較大學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在過(guò)去的一年里，我在年級里的排名有了較大幅度的提升，我能夠取得進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。作為全校進(jìn)步生中的一員，下面我向大家談?wù)�，我在學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回望兩年前，2019年的暑假是那樣的酷熱，我剛結束中考，看著(zhù)自己慘淡的成績(jì)，總分僅僅只有400幾十分，我在那時(shí)甚至起了輟學(xué)打工的念頭。但是我父母告訴我，上學(xué)，你一定要去上學(xué)，只有學(xué)習才能讓你掌握你自己的未來(lái)。就是這樣，我來(lái)到了臨川二中實(shí)驗學(xué)校，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，在學(xué)校氛圍的影響下，我下定決心要努力學(xué)習，不再像過(guò)去的自己一樣頹廢，放縱自己。
在高一時(shí)，我剛接觸學(xué)習，我的基礎是相當薄弱的，我薄弱到什么程度呢？我連二次函數圖像，開(kāi)口方向由什么決定都不清楚。但我有一顆向往學(xué)習的心，我經(jīng)常去請教老師，同學(xué)不懂的問(wèn)題，在高一的學(xué)習生活很苦，因為我跟不上老師的進(jìn)度，我就用晚上的時(shí)間吸收，鞏固新知，在這些艱難的時(shí)光中，我曾也動(dòng)搖過(guò)，我也覺(jué)得似乎努力沒(méi)有得到任何回報，我也想過(guò)去玩手機。
但我中考的成績(jì)，父母那失望的目光，使我覺(jué)得這些都不算什么，我堅持下來(lái)了，于是我進(jìn)步了，就是這么直白的事實(shí)，使我對學(xué)習燃起更大的熱情，有付出，就有收獲，我進(jìn)入高二后。更加刻苦勤奮，把所有的精力都投入到學(xué)習中，不去想與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，在學(xué)校午間靜校政策給我良好的休息環(huán)境。
在班級延長(cháng)晚自習給我以充足的學(xué)習時(shí)間，在班級班主任的關(guān)照給我強大的學(xué)習動(dòng)力，在多方的支持下，我在高二，多次進(jìn)入年級前100名。
成績(jì)已屬昨天，我會(huì )放眼明天以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰，同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像太陽(yáng)一樣燦爛-------我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三23班的郭凌雲。很高興能夠作為理科代表在今天這個(gè)特殊的日子發(fā)言。今天我演講的主題是“高三，一場(chǎng)回歸本心的修身之旅”。
兩年前，大家帶著(zhù)不同的信念來(lái)到二中。而我，因為渴望得到更好的教育水平，離開(kāi)了我生活了15年的贛州，來(lái)到了二中。兩年來(lái)，我們經(jīng)常驚嘆學(xué)校組織的各種活動(dòng)，折服于各科老師們的教學(xué)能力，感動(dòng)于老師們的真情實(shí)意。這也讓我們堅信，二中會(huì )是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的地方。
今天，我們正式走進(jìn)高三。我不由地感嘆時(shí)光流逝的速度，仿佛輕松愉快的高一，生龍活虎的高二就在昨天。那么，既然高三它來(lái)了，我們應當理性看待它。我認為，高三，就是一場(chǎng)回歸本心的修身之旅。
首先，高三會(huì )鍛煉我們的能力。在高三，我們將系統地進(jìn)行一輪二輪乃至三輪的復習，我們會(huì )有寫(xiě)不完的題，考不完的試，基礎要過(guò)一遍又一遍。期間，我們將會(huì )體驗語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科中文字的魅力，感受理科學(xué)科中邏輯分析過(guò)程的精妙。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的思維能力，歸納概括能力，系統分類(lèi)能力等均會(huì )得到提升。這樣的能力，是我們以后無(wú)論是在生活還是職場(chǎng)，都不可或缺。因此，把握高三，鍛煉自己的能力，提升自己的認識，打好步入社會(huì )的基礎。
其次，在高三，我們將修煉性格。高三，會(huì )有“三點(diǎn)一線(xiàn)”的緊張，我們經(jīng)常會(huì )感到時(shí)間太少了。期間，我們一定會(huì )感到煩躁，也時(shí)常因為成績(jì)的不理想而煩惱。但這些都會(huì )是我們成長(cháng)的催化劑。我們如若能保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心。始終堅信時(shí)間一定會(huì )給每一個(gè)努力的人一個(gè)完美的答案。這樣，我們會(huì )在高三的巨大壓力下，變得更加成熟，更加理智，不再會(huì )因為一些小的事情而影響自己大的規劃，我們的內心世界也將會(huì )更加豐富。
最后，高三，讓我們能真實(shí)地感受生命的魅力。曾看過(guò)這樣一個(gè)新聞：一個(gè)孩子從樓上掉下來(lái)時(shí)，他的母親追去接住他的速度，讓專(zhuān)家十分驚訝和不解。我想，這就是生命的魅力。我們不知道自己的潛能有多大，在高三，我們將會(huì )有超乎常人的作業(yè)量，但有理想的我們一定會(huì )超乎常人地完成它們。因此，在高三，我們不必抱怨老師發(fā)的卷子太多，布置的作業(yè)量太大，我們應當堅信自己就是個(gè)超人，一定能完成它們，并在完成它們的同時(shí)，靜靜地感受生命地張力。
縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢。同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱我們的高三吧。放下你的懶惰，放下你禁不住誘惑的大腦，我們千萬(wàn)不能錯過(guò)這樣一場(chǎng)回歸本心的修身之旅，這是我們一生中的黃金時(shí)代啊，我們的能力，我們的性格都會(huì )在高三有所改變，我們在高三將更真實(shí)地體驗生命，然后，更加勇敢地通向人生的下一站。
我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。
這幾天，校園里又回蕩著(zhù)振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)校園，如今，黑板上高考倒計時(shí)的首位數已經(jīng)不經(jīng)意間由2變成了1。這就是時(shí)間，時(shí)間已經(jīng)把我們推進(jìn)了高三，我們只能勇往直前，直面高考！
無(wú)論你過(guò)去成績(jì)斐然還是暫居人后，進(jìn)入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長(cháng)，可關(guān)鍵的只有幾步。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一。它對翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。它會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰！讓我們拼一載春秋，搏一生無(wú)悔！
人生要有大志，征途要有目標。沒(méi)有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多么瘋狂的奮斗也不能稱(chēng)之為義無(wú)反顧。在我們的生命中，最讓人感動(dòng)的總是那些一心一意為了一個(gè)目標而努力奮斗的日子。
目標讓成功變?yōu)榭赡�，而行�?dòng)讓成功變成現實(shí)。
成功決不可能眷顧偷懶者，僥幸者，投機取巧者。成功只屬于腳踏實(shí)地的人。面對高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領(lǐng)先于你時(shí)，當你看到別人拿到理想的錄取通知書(shū)時(shí)，你可曾記起許三多的那句話(huà)：“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，才是成功的真正味道。
高考不僅是十幾年知識學(xué)習的總檢閱，更是一種耐力和魄力的挑戰和考驗。在備戰高考的途中，即使我們會(huì )被挫折和失敗一次次打倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來(lái)，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力迎接未來(lái)。許三多說(shuō)：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現我沒(méi)有選擇挺不住的權利�！蹦阋惨粯�，你只有像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(cháng)大了，無(wú)愧于十八歲的誓言。
一切的辛勞，一切的努力都會(huì )在每年拿到高考成績(jì)單時(shí)得到回報，忽視你的行動(dòng)和計劃，就等于拿自己的前途和命運開(kāi)玩笑。如果你現在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的備戰狀態(tài)，還糊里糊涂，渾渾噩噩，請千萬(wàn)記住老馬班長(cháng)的話(huà)：“別再混日子了，小心日子把你給混了�！碑斈銘岩勺约旱哪芰�，自信心有所動(dòng)搖時(shí)，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒(méi)有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無(wú)論你過(guò)去多么不盡如人意，無(wú)論你的現狀多么的一塌糊涂，都要記住史今班長(cháng)的話(huà)：“每個(gè)人心中都開(kāi)著(zhù)花，一朵一朵的，可漂亮了�！薄澳悴槐热魏稳瞬�，這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了！”
同學(xué)們，這一生我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星，但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁！
今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會(huì )和大家并肩作戰，共擔風(fēng)雨。我們會(huì )腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會(huì )嚴格落實(shí)備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能，用務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績(jì)?yōu)槟康�，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著(zhù)學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！�
同學(xué)們，讓我們共同努力——
十年磨劍滿(mǎn)腹才華試問(wèn)天下誰(shuí)為王者，
六月試鋒萬(wàn)丈豪情敢對蒼穹我是英雄！
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