關(guān)于感恩的演講稿【熱】
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈，用智慧開(kāi)啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福��！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢(mèng)，開(kāi)始的地方，我要努力，我要創(chuàng )造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校，我把她當做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì )，我還是向關(guān)心我，培養我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài)，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿(mǎn)腔熱忱，努力工作來(lái)回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境�？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著(zhù)好的一面，向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè )的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實(shí)踐上的提高；因為有你，我感到了充實(shí)和快樂(lè )。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄小學(xué)的輝煌！
關(guān)于感恩的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國，我愛(ài)您》。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更給人們帶來(lái)希望。而今年的金秋更不尋常，因為十月一日是我們偉大祖國60歲的華誕，這是13億中國人民隆重的節日，作為一名炎黃子孫，我為祖國母親感到驕傲。
然而，茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑，烏云籠罩下的中國成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴，無(wú)數的英雄兒女求索奮斗，他們不惜拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛了祖國的尊嚴。直到1949年10月1日，毛主席在北京天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴地宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來(lái)了!從此，恥辱和不幸成為了過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。
星移斗轉，歲月如梭，今天祖國母親已經(jīng)60周歲了。在這60年里，我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強……這一切充分顯示了祖國的各項事業(yè)正在蒸蒸日上，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開(kāi)放，我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車(chē)道，從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運會(huì )成功舉辦……這一切無(wú)不展示我們中國人民的勤勞、堅強、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高：從破舊的商攤小店到豪華的商場(chǎng)超市;從落后的加工作坊到現代化的秦山核電站;從簡(jiǎn)陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的泥土小路到縱橫交錯，四通八達的高速公路;從臭水溝到南門(mén)橋音樂(lè )廣場(chǎng)歡快的舞步……無(wú)不證明了祖國的繁榮強盛!因此，每到星期二的升旗儀式時(shí)，在莊嚴的《國歌》聲中，我目注著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，會(huì )情不自禁地在心里默默祝愿：“祖國，我愛(ài)您!”
祖國強大了，祖國騰飛了，祖國母親日新月異，為了祖國明天更強盛，無(wú)數的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量。
同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們應該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造輝煌，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國母親!我堅信祖國的未來(lái)會(huì )更加燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩的演講稿3
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是九號選手劉偉鴻。今天我要演講的題目是：體悟生命，感恩母愛(ài)光陰荏苒，歲月如梭，從我出生到現在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十幾年了。在過(guò)去的這么漫長(cháng)的歲月里，我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。
明天就是五月十二號了，第100個(gè)母親節，也是5。12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前，我們顯得是那般的脆弱與渺小�？粗�(zhù)橫尸遍野，滿(mǎn)目瘡痍的場(chǎng)景，我們不禁悲從中來(lái)，淚流滿(mǎn)面。這一刻，我們深深地認識到了生命的脆弱和生命的寶貴。災區的人們，在肉體與精神受到如此重大的打擊之后，不但沒(méi)有放棄生命，而且更加堅強地生活了下來(lái)，憑的是什么，憑的難道不就是那一顆感恩的心嗎？ 還記得那一個(gè)跪地彎腰為自己3。4個(gè)月大的孩子撐起廢墟的母親么？她用她自己的生命保衛了孩子。但是，但是，當孩子再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他再也見(jiàn)不到那一個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)自己的媽媽了。也許，他的媽媽?zhuān)�會(huì )在天上看著(zhù)他慢慢地長(cháng)大，因為有愛(ài)就有活下去的勇氣！ 母親為了我們付出了那么多，而我們又為她做過(guò)些什么呢？俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當以涌泉相報。然而，在現實(shí)生活中，我們或許會(huì )因為一個(gè)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而對他念念不忘，可是，對于母親的大愛(ài)，我們卻無(wú)視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨，對她漠不關(guān)心，甚至因為一些小事而對她大發(fā)雷霆，你知不知道，你的母親背著(zhù)你偷偷地哭了多少回，你知不知道，最大的傷害莫過(guò)于來(lái)自你最?lèi)?ài)的人！然而，我們的母親卻從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們，她永遠都會(huì )在一旁默默地關(guān)注我們，教育我們，給予我們最大的支持和鼓勵。母親的愛(ài)如玉一般純潔，如象牙雕刻一般精致，受母愛(ài)澆灌的生命會(huì )醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界......
在這溫馨的日子里，讓我們祝愿全天下的母親：母親節快樂(lè )！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏寢寢屇樕暇`放燦爛的笑容。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心給母親多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，少一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨，正如一首詩(shī)所說(shuō)的，孩兒的成長(cháng)是母親再生的希望，孩兒的失敗是母親酸楚的淚水，孩兒的成功是母親幸福的微笑！
最后，讓我們再一次祝愿全天下的母親們，母親節快樂(lè )！
關(guān)于感恩的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)祖國的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著(zhù)走動(dòng)而搖晃的長(cháng)發(fā)也是她的特征之一。沒(méi)錯，她就是我初三語(yǔ)文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。
在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠不會(huì )踏著(zhù)上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來(lái)，尤其是講文言文時(shí)，她更是來(lái)得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習的文言文抄在黑板上，上課時(shí)，她會(huì )用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節課下來(lái)，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著(zhù)說(shuō)，她是把你們當小學(xué)生教，肯定是你們太笨了，我卻覺(jué)得她工作認真，對我們極其負責，我們年級第一的成績(jì)就是最好的證明，她的.汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì )罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì )事先上網(wǎng)搜些笑話(huà)講給我們聽(tīng)，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì )提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來(lái)臨。
她個(gè)子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見(jiàn)過(guò)班上因為沒(méi)有幾個(gè)人帶字典而要求專(zhuān)門(mén)向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的�，F在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書(shū)的身影了，但是將會(huì )有更多的莘莘學(xué)子在她的教導下變得出眾。
一日為師，終身為母，感恩老師。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順她，但我會(huì )永遠銘記她的教導，會(huì )永遠尊重她，愛(ài)戴她，也會(huì )永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我叫唐世杰，是五年級146班的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開(kāi)不敗。
感恩與愛(ài)同行
世界如果有了感恩，那世界會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。
學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。人們常說(shuō)，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒(méi)有父母建起第一所學(xué)校，我們就不會(huì )成為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母，更要關(guān)愛(ài)父母! 學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得，那些在困難時(shí)伸出溫暖的雙手;我會(huì )記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì )記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，享受世界五彩斑斕!
我們還要感謝老師，他們教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人要有尊嚴，以身作則，影響我們，在我們人生的路上，一次又一次的給予我們啟示。
或許我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì )為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì )的感恩之花也會(huì )盛開(kāi)不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話(huà)是：“不因夢(mèng)想遙遠而放棄!”世界上，沒(méi)有哪個(gè)人的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì )了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。
從生活中，我學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與希望，抱有遠大的志向與理想，我們才能面對生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的中國夢(mèng)，用它來(lái)激勵自己不斷奮斗，勵志的中國夢(mèng)會(huì )指引我們人生的方向。我相信，勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會(huì )的奮發(fā)之花也會(huì )盛開(kāi)不敗
誠信伴我成長(cháng)
“誠，乃信之本;無(wú)誠何以言信?誠而有信，方為人生。這句名言一直在激勵著(zhù)我誠信地向前。
記得有一次，上數學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我
這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì )把本子還給你的�！钡诙�，當我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話(huà)，我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話(huà)就會(huì )讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。
整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因為誠信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對我說(shuō)：“唐世杰，你真誠實(shí)，一個(gè)本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂(lè )和幸福。我想，任何一個(gè)人都不會(huì )與一個(gè)沒(méi)有誠信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅守誠信，用誠信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣，世界才會(huì )看到一個(gè)真正的中國，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)才能實(shí)現，社會(huì )和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！辈还苌硖幒畏N環(huán)境，只要你心中永遠銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(cháng);用勵志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己，學(xué)會(huì )勵志自強，感恩誠信，我們就能創(chuàng )造美好、和諧的社會(huì )，實(shí)現我們中華民族偉大復興的中國之夢(mèng)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天站在這里，首先感謝老師和同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給我的機會(huì )。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們學(xué)校的少先隊員就開(kāi)展了學(xué)習感恩的活動(dòng)。最近幾天參加了各種活動(dòng)，有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的不公，也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用毅力奮斗，學(xué)了很多外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍天，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
我們應該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長(cháng)的歲月里，他們付出了多少努力，但他們從來(lái)不指望我們將來(lái)回報他們。只要我們健康快樂(lè )，他們就會(huì )無(wú)比欣慰。烏鴉媽媽年紀大了，不會(huì )飛了，小烏鴉就趕緊捉蟲(chóng)子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽喂它，于是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺(jué)得：我可以幫媽媽做家務(wù)，不要讓媽媽太累；我想少花點(diǎn)零花錢(qián)，因為這是我父母辛辛苦苦積攢下來(lái)的；我想更努力地學(xué)習，讓忙碌的父母笑得更開(kāi)懷，更年輕。我們應該感謝學(xué)校和老師。我們感謝學(xué)校對我們的培養。是學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和鍛煉身體的機會(huì )。如果你對學(xué)校充滿(mǎn)感激之情，你會(huì )隨意違反學(xué)校的規章制度嗎？你怎么能不關(guān)心學(xué)校的財產(chǎn)？不保護校園環(huán)境？上課要認真聽(tīng)講，不要麻煩老師給我們講第二遍；我要把每一份作業(yè)都做整齊，以免批改作業(yè)時(shí)讓老師皺眉頭；我想.
我們感激太多。只有懂得感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們少抱怨多滿(mǎn)足，才能讓我們的生活更美好。
關(guān)于感恩的演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
老師，他是我們成長(cháng)的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師，就像草感激廣闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻來(lái)開(kāi)導我們，一次次給我們安慰和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到現在，開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們應該感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。他們的關(guān)心和教導讓我們一直被愛(ài)包圍和滋潤，一直被愛(ài)照射。難道不應該深深感激老師嗎？老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵，保護我們免受風(fēng)雨，給我們一片充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，給我們一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的幸福生活。是的，我們應該感謝他們。
我永遠不會(huì )忘記我的愛(ài)，我的訓斥，我的快樂(lè )。我能為他們做些什么？我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得，我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，永遠不要辜負他們對我的期望！我更愛(ài)我的校園和老師。讓我們對老師說(shuō)：“謝謝你，我們愛(ài)你！”讓我們一起行動(dòng)吧，所有的祝福都會(huì )告訴我們，冬天不會(huì )冷，黑夜不會(huì )長(cháng)，幸福永遠和你我在一起！讓我們感激我們的老師，讓我們從現在開(kāi)始！
關(guān)于感恩的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
我叫xxx，來(lái)自xx班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。
同學(xué)們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛(ài)我們!同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的老師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先，用我們的小手，創(chuàng )造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話(huà)老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái)，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái)，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養成講文明的好習慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當同學(xué)在學(xué)習上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;當你在學(xué)習上獲得了成功的經(jīng)驗時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè )的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會(huì )多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!感恩老師，感恩家長(cháng)，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
關(guān)于感恩的演講稿9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
做一個(gè)感恩的人
雖然教師節早已過(guò)去，但真誠的祝福、感恩的心情，什么時(shí)候表達都不晚。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：在你成長(cháng)的歲月里，除了父母親人，還有誰(shuí)陪伴你最多？我想大家都會(huì )說(shuō)出一個(gè)答案：老師。是的，從幼兒園一路走來(lái)，陪伴你最多的應該是老師。特別是上了高中后，每天從早讀到夜自修，一天十幾個(gè)小時(shí)，都是老師陪在你身旁。他們?yōu)槟銈鞯朗跇I(yè)，他們?yōu)槟愦鹨山饣�，他們和你促膝談心。他們�?jiàn)證了你從懵懂少年長(cháng)成陽(yáng)光青年的最青春的時(shí)光。人們常說(shuō)，陪伴是最長(cháng)情的表白，我想，老師對學(xué)生的愛(ài)就藏在這一天天的陪伴中了。如此厚重的師恩，我們怎能不心懷感恩呢？
這里，我想和大家分享一條微信，教師節前夕，我們的陳龍斌校長(cháng)被評為xx市第三屆長(cháng)，（此處應該有掌聲哦）我校08屆校友吳xx知道后，特別激動(dòng)，因為陳校長(cháng)對他一直關(guān)愛(ài)有加，于是，他給陳校長(cháng)發(fā)了一條長(cháng)微信，經(jīng)當事人同意，現在念給大家：
老師，我是xx。在這特別的日子里，衷心地祝愿老師節日快樂(lè )！更由衷地感謝老師一直以來(lái)的睿智眼光和精心栽培！讓我這樣一個(gè)大山里的孩子，有機會(huì )來(lái)到xx，在愛(ài)拼又會(huì )贏(yíng)的xx快樂(lè )學(xué)習，得以考上全國重點(diǎn)大學(xué)西安交大。上大學(xué)后，您仍然像父親和兄長(cháng)一樣關(guān)心我們、激勵我們，讓我們每個(gè)xx學(xué)子知道自己依然重要，在老師心中依然獨一無(wú)二。大四保研時(shí)，我選擇了“鑄國防基石，做民族脊梁”的中國工程物理研究院，從事核聚變能源研究，求學(xué)于北大清華浙大。如今，我到了西班牙馬德里理工大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)交流，暑假還在美國費城的一個(gè)國際會(huì )議做了報告�；仡櫸业那啻耗耆A，您是我的伯樂(lè )，xx就是我的人生轉折。因為您的慧眼和xx的教育，我從一個(gè)田間拿鋤頭勞作的泥腿小孩，變成了一個(gè)在辦公室里用電腦為國家和人類(lèi)未來(lái)能源計算的青年博士生。所以，在這飲水思源的日子里，我特別想祝福老師，感謝xx！祝老師永遠健康快樂(lè )，祝xx永遠鐘靈毓秀，培養出更多的優(yōu)秀人才。
從xx校友的來(lái)信中，我們可以深深地感受到他對老師，對學(xué)校的拳拳感恩之心。我們xx的校訓是：愛(ài)國，感恩，勤奮，卓越。他正是很好的踐行者，他有著(zhù)一顆感恩之心，離開(kāi)母校這么多年，依然深深地愛(ài)著(zhù)母校，老師對他的呵護，他一直念念不忘，正是懂得珍惜，懂得感恩，才讓他的人生路越走越高遠！
同學(xué)們，從今天起，做個(gè)懂得感恩的人吧，感恩不需要驚天動(dòng)地，生活中，見(jiàn)到老師，問(wèn)聲好，老師給你講完題目，對老師道聲謝謝，老師上課前，為他們擦干凈講桌和黑板，這就是感恩。人們常說(shuō)，一個(gè)懂得感恩的人，才是天底下最富有的人。我真心地祝愿大家都成為這樣富有的人！
關(guān)于感恩的演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩之心是我們每個(gè)人都應該具有的，也是我們每個(gè)人必須具有的。因為動(dòng)物尚有：羊跪乳，鴉反哺的感恩之情。
中國有句古話(huà)說(shuō)的好，“滴水之恩，當涌泉相報�！本褪钦f(shuō)：有人給你滴水一般的愛(ài)，你就應該用泉水一般的愛(ài)去回報、去感恩。
作為小學(xué)生的我們，應該感謝父母的養育之恩、感謝老師的教育之恩、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應該感謝的人。
如果我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將會(huì )多么美好，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )以一顆感恩的心回報社會(huì )吧！
謝謝。
關(guān)于感恩的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是高三(19)班的王星星，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過(guò)17天，我們就要邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，踏進(jìn)高考考場(chǎng)，進(jìn)入人生的戰場(chǎng)，追逐夢(mèng)想與希望。在這里，我謹代表高三全體同學(xué)表達我們對母校最真摯的祝福和感激。
首先，我在此感謝學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結束，在這三年里，我們在優(yōu)美整潔的校園中成長(cháng)，我們在自由開(kāi)放的課堂上學(xué)習，我們在老師的激揚話(huà)語(yǔ)中奮進(jìn)，我們信心百倍。即將離開(kāi)的時(shí)刻，我們漫步校園，空氣中充溢著(zhù)清新空氣，耳邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲，腦海中再次浮現了老師的諄諄教誨，我們是深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)校園的，深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)有和藹可親的老師，有團結互助的同學(xué)的校園，深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母校，所以不忍說(shuō)再見(jiàn)，所以在即將分別的時(shí)刻，心中有愛(ài)、心存感激。
我想感恩不僅限于節日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護母校的整潔環(huán)境;真正的感恩，需要我們培養良好的心態(tài)，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對高考;真正的感恩，需要我們在未來(lái)的人生道路上，時(shí)刻以一名淮海人的身份自警，能夠于苦字面前不搖頭，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點(diǎn)一滴一鳴驚人。
感恩就應如此：時(shí)刻銘記母校的教誨，時(shí)刻以淮海人自警，用傲人的成績(jì)感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛(ài)將感恩之心代代傳承!
美國總統 在我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們有勇氣在風(fēng)浪中搏擊云海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會(huì )忘了感恩父母在風(fēng)浪中的援助，不會(huì )忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會(huì )忘了感恩母校，這個(gè)為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。
在這個(gè)屬于我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們將用飽滿(mǎn)的激情投身社會(huì )，我們將用那歷經(jīng)時(shí)間考驗的不朽信條，向母校致敬;用責任書(shū)寫(xiě)屬于我們的新篇章。
在此，我們向母校保證：作為一名淮海學(xué)子，一名永遠的淮海人，我們矢志不渝，頑強不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開(kāi)遍天下!
決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長(cháng)纓在手，佳音靜候�！�
看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開(kāi)，聽(tīng)吧，出征的號角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開(kāi)翅膀，讓智慧在六月里閃耀光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走過(guò)多少夏秋，到了懵懂青春的年紀。是否留意過(guò)，身后曲折小路上的許多腳印，從未抹去?
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過(guò)這十月?是否一次又一次地隔著(zhù)皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個(gè)完整的小幸福?
“孩子，你要記住，這個(gè)世界不屬于你一個(gè)人，但你擁有自己的世界，那就是你的心�！�
“你是想讓這個(gè)世界黑暗，還是充滿(mǎn)光明呢?”淺淺的陽(yáng)光反射到媽媽臉上，像極了童話(huà)里美麗的精靈。
我感謝母親，將我帶來(lái)這個(gè)世界，做我的啟蒙老師，為我之樂(lè )而笑，為我之泣而憂(yōu)。
她是這條小路上第一個(gè)深重腳印。
感謝我的父親。他永遠是站在我背后的影子，似乎從未教育過(guò)我什么，但我知道，他的付出從不比任何一個(gè)人少。父親總是出現在我人生的拐角處，每當我陷入迷途，孤獨無(wú)助之時(shí)，只要轉過(guò)這個(gè)彎道，總能看見(jiàn)一個(gè)令人心安的影子，那人準是父親。我可以毫無(wú)顧忌地撲進(jìn)他懷里，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷里宣泄，即使他無(wú)言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會(huì )因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿(mǎn)再戰的力量。
父親瘦瘦高高的，抱著(zhù)并不能填滿(mǎn)兩臂，我卻覺(jué)得格外有安全感，那個(gè)懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對的信任，因為那是父親，只屬于我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一個(gè)良師，足以改變一個(gè)人的一生，我的國文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的絕對標簽�，F在，她在我眼里卻變成了嚴格、果決、隨性、不拘小節的人，怎么看都是可愛(ài)的。
的確是可愛(ài)。她從不在意外表的細節，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空余時(shí)，也會(huì )上個(gè)淡妝，但你可別指望能發(fā)現她做什么事的規律。上課寫(xiě)板書(shū)，粉筆向來(lái)都是拿起哪根是哪根，從不費時(shí)去堅持找一種粉筆。她的作文評語(yǔ)也向來(lái)字數不多，卻一針見(jiàn)血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰的戰友，陪伴我從一只青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨自行走。但我知道，身后的你們，從未遠去。
感恩這個(gè)讓我降臨的世界，感謝時(shí)光，讓我邂逅你們。
關(guān)于感恩的演講稿13
各位同學(xué)、老師，你們好。
今天我演講的題目是《感恩父母》。
流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母��！ 流年似水，親情的味道，源遠流長(cháng)。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；牽著(zhù)父親的擁抱，并對他們說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你們辛苦了！“
謝謝大家！
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是“感恩自然”。
我感激大自然，因為大自然是我生存的家園。如果我們的自然被破壞，我們也會(huì )被我們的家園所傷害。
如何感恩大自然？我們應該從小事做起，像我這樣，一張紙兩面都用。有人說(shuō)這太尷尬了，其實(shí)一點(diǎn)都不尷尬。中國13億人如果兩面都用，可以少用無(wú)數張紙。在一個(gè)月內，他們可以節省390億張紙！90億張紙就能砍倒一片甚至幾片樹(shù)林！當兩面都用幾張紙的時(shí)候，節約了多少綠化。所以，少用紙就能感恩大自然。
節約用紙可以保護綠化，還有很多事情可以保護我們的大自然，比如彎腰撿起一張紙，在家里種一兩盆植物，節約一些水，擰緊滴水的水龍頭。我們可以做所有這些小事。
來(lái)吧，朋友們！讓我們節約每一張紙，每一滴水，少扔紙，少浪費水。我們的生活環(huán)境更好了。來(lái)吧，朋友們！保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！
我的演講結束了，謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿15
各位同學(xué)，各位老師：
大家好，
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師!
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，其中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節快樂(lè )!
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