四年級生態(tài)文明教育演講稿范文（精選9篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級生態(tài)文明教育演講稿范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級生態(tài)文明教育演講稿1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們知道，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，今天，我們人類(lèi)已經(jīng)成功征服了自然，成為了這個(gè)美麗星球上生物界的絕對霸主。然而，在我們無(wú)比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時(shí)，我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，否則，我們必將面臨可想而知的災難!
本來(lái)，認識到生態(tài)文明建設的重要性，從而為建立一個(gè)可持續發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務(wù)，這是一個(gè)極其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到現在，還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發(fā)生。比如，森林被稱(chēng)之為地球之肺，起著(zhù)凈化空氣、保護土壤等等作用，然而，在我們的身邊，亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見(jiàn);工廠(chǎng)里的污水、煙霧隨意排放，甚至有些工廠(chǎng)，為了躲避檢查，獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下，造成嚴重的地下污染;沒(méi)有節制地亂開(kāi)采地下礦石，造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬(wàn)物之源，也同樣受到了不同程度的污染和浪費，我們看到，許多以前清澈長(cháng)流的江河溪流，不是嚴重污染就是干涸不見(jiàn)了，等等。
同學(xué)們、老師們，您們想過(guò)沒(méi)有，其實(shí)，像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路，一棟棟美麗的高樓大廈，一輛輛精美豪華的小車(chē)一樣，現代化社會(huì )里的一切，都可以說(shuō)是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價(jià)的。像這些為了滿(mǎn)足我們人類(lèi)欲望而過(guò)度開(kāi)發(fā)、隨意破壞的現象，可以說(shuō)，每天都在發(fā)生著(zhù)，這讓我們賴(lài)以生存的地球不堪重負，痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣嚴重過(guò)!同學(xué)們，老師們，是為了滿(mǎn)足我們自身的愜意舒服，繼續讓自己為所欲為、不加約束，還是來(lái)個(gè)緊急剎車(chē)，轉變觀(guān)念，學(xué)會(huì )過(guò)上綠色、低碳、環(huán)保、可持續發(fā)展的生活，我們人類(lèi)正走到了生死抉擇的十字路口。對于這個(gè)問(wèn)題，需要引起我們每個(gè)人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時(shí)處理!對于這個(gè)問(wèn)題，我們真的再以不能逃避和裝作視而不見(jiàn)了!因為我們退無(wú)可退!同學(xué)們，對于這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的不良后果，我們傷不起啊!
可喜的是，生態(tài)文明建設已經(jīng)引起了全世界范圍的重視。更是把生態(tài)文明建設上升到國家意志的戰略高度和突出地位，納入中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設中的總體布局。這些都是我們的福音!我們又有什么理由不緊緊跟上，為生態(tài)文明建設貢獻力量呢!
我們生活的涼山，原本就是個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木，構成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂(lè )園。服務(wù)于家鄉的生態(tài)文明建設，是我們小學(xué)生義不容辭的義務(wù)!我們應該從現在、從此刻行動(dòng)起來(lái)，貢獻自我的力量!我們知道，我們的家園是我們美麗可愛(ài)的祖國版圖的一部分，建設好它，做好了它的生態(tài)文明建設，就是為祖國建設和祖國的生態(tài)文明建設貢獻了力量!
我們小學(xué)生，是民族的未來(lái)、國家的希望，我們沒(méi)有理由逃避現實(shí)、拒絕承擔!同學(xué)們，老師們，讓我們記�。荷鷳B(tài)文明建設，我們在進(jìn)行!也請我們記�。荷鷳B(tài)文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!
我的演講完了，謝謝大家!
四年級生態(tài)文明教育演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是5班的××，今天我演講的題目是《生態(tài)文明，你我同行》。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩(shī)云：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！倍窈恿鲄s不再那么清澈;詩(shī)云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！倍裎覀儏s常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！倍癯Ｒ�(jiàn)的昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸卻陸續被列入保護動(dòng)物的范疇;詩(shī)云：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲�！倍駶M(mǎn)目土丘黃沙，黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類(lèi)用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了發(fā)達的文明，并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現在為止，地球還是人類(lèi)唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類(lèi)正在變本加厲的傷害她。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮也多少收到了污染的侵蝕。
以前，滿(mǎn)天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿(mǎn)街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光，只聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲。
君不見(jiàn)，街道上的汽車(chē)川流不息，排出的尾氣污染著(zhù)我們新鮮的空氣;君不見(jiàn)，江華小鎮里的工廠(chǎng)越來(lái)越多，在帶動(dòng)經(jīng)濟的同時(shí)，也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見(jiàn)，農貿市場(chǎng)在結束了一天的繁華、喧囂之后，留下來(lái)的是滿(mǎn)地的狼藉，發(fā)出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周?chē)木用駧?lái)了極大的安全隱患。
但很慶幸的是，我們江華小鎮的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害，意識到生態(tài)文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀(guān)，天空逐漸變得湛藍，樹(shù)林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)�？吹皆S多戴著(zhù)紅袖章的青年志愿者做文明勸導，告訴人們要保護環(huán)境講究衛生，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。
前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們并不滿(mǎn)足，現在我們把目標放的更遠，力爭實(shí)現六個(gè)全國第一，然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍，以實(shí)現我們所追求的目標。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì )全新的理念。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化，環(huán)境保護已成為當今世界的時(shí)代主題，我們不僅要經(jīng)濟發(fā)展，更要生態(tài)文明!
所以我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛(ài)護身邊的每一抹綠色，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生態(tài)文明伴我們同行。
四年級生態(tài)文明教育演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買(mǎi)下。我們的家園——陽(yáng)春，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時(shí)候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個(gè)走在大街上的陽(yáng)春人感到糾心不已
可如今，才過(guò)去短短的幾年時(shí)間，陽(yáng)春即變成了一個(gè)美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；寬敞干凈的公路；文明行駛的車(chē)輛；環(huán)保意識顯著(zhù)提高的居民這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫(huà)面。整個(gè)村莊變得干凈明亮，也變得青山綠水，各項環(huán)保指標都達標了�？墒�，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗陽(yáng)春的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“倡導生態(tài)文明，共建美好家園——陽(yáng)春”，做出應有的貢獻。比如說(shuō)：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)，首先想到的就是為新書(shū)，包上書(shū)皮。有的買(mǎi)塑料書(shū)皮，有的買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)�？墒悄銈冎绬�？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護，還會(huì )使陽(yáng)春產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境的保護，還可以學(xué)會(huì )自己包書(shū)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣，我們既節約了金錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng)，并邀請家長(cháng)和其他社會(huì )成員共同來(lái)參加；最終讓“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全陽(yáng)春人的自覺(jué)行動(dòng)。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應該踴躍加入“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)陽(yáng)春人邁出的一小步，將會(huì )是陽(yáng)春邁進(jìn)的一大步。為了那一片陽(yáng)春的藍天更加蔚藍，為了陽(yáng)春的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的江河更加明凈，為了下一代擁有的陽(yáng)春更加美麗。行動(dòng)吧！努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
四年級生態(tài)文明教育演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自李河小學(xué)，今天我演講的題目是：“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買(mǎi)下。我們的家園——楊崗，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時(shí)候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個(gè)走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已……
可如今，才過(guò)去短短的幾年時(shí)間，楊崗即變成了一個(gè)美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；寬敞干凈的公路；文明行駛的車(chē)輛；環(huán)保意識顯著(zhù)提高的居民……這一切的`一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫(huà)面。記得上個(gè)月我與媽媽去老河口市逛街，一位老河口市的阿姨聽(tīng)到我與媽媽講楊崗話(huà)，馬上對我倆刮目相看，并感慨，楊崗這幾年真是變化太快了，整個(gè)村莊變得干凈明亮，也變得青山綠水，各項環(huán)保指標都超過(guò)老河口市了。我聽(tīng)阿姨這樣說(shuō)，馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來(lái)，腰也不知不覺(jué)挺得更直了。
可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗楊崗的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“倡導生態(tài)文明，共建美好家園——楊崗”，做出一點(diǎn)
應有的貢獻。比如說(shuō)：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)，首先想到的就是為新書(shū)，包上書(shū)皮。有的買(mǎi)塑料書(shū)皮，有的買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)�？墒悄銈冎绬�？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護，還會(huì )使楊崗產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境的保護，還可以學(xué)會(huì )自己包書(shū)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣，我們既節約了金錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng)，并邀請家長(cháng)和其他社會(huì )成員共同來(lái)參加；最終讓“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺(jué)行動(dòng)。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應該踴躍加入“倡導生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)楊崗人邁出的一小步，將會(huì )是楊崗邁進(jìn)的一大步。為了那一片楊崗的藍天更加蔚藍，為了楊崗的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動(dòng)吧！努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級生態(tài)文明教育演講稿5
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會(huì )在這里發(fā)表演講。在這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力，挑戰和希望并存的偉大時(shí)代，沉浸在上海世博會(huì )隆重舉行的濃厚氛圍中，作為污水處理廠(chǎng)的一名年輕員工，就是要把一泓清水奉獻給人民。為此，今天我演講的內容是“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”。
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們人類(lèi)固有的家園。那不是夢(mèng)，那是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中飄著(zhù)陣陣花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物……可是由于我們人類(lèi)的無(wú)知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛(ài)的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿(mǎn)目瘡痍，地球不堪重負。
人類(lèi)是聰明智慧的，在前進(jìn)的歧途中驚醒了，現代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續發(fā)展道路，保護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類(lèi)自己手里毀壞，也能在人類(lèi)自己手里建好。于是，“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個(gè)人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠(chǎng)承擔著(zhù)重大責任，我們要通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長(cháng)，滿(mǎn)目蒼翠，一片秀色；讓上海世博會(huì )環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無(wú)限美麗。
我們年輕員工是污水處理廠(chǎng)的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無(wú)怨無(wú)悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓青春閃光，實(shí)現自己的人生價(jià)值。通過(guò)我們的艱辛努力，通過(guò)我們的無(wú)私奉獻，祖國的環(huán)境一定會(huì )變得更美好，可以預見(jiàn)，我們向往我們祖先過(guò)得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會(huì )重現，藍天白云，綠水青山，魚(yú)在水中游，人在畫(huà)中行。
“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。
我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì )呈現在我們面前，讓我們大家快樂(lè )幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
四年級生態(tài)文明教育演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
早上好。
目前，我們日益面臨著(zhù)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統退化等困擾；當國人的錢(qián)包日益鼓起來(lái)以后，也越來(lái)越深切地體會(huì )到，物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部，清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國轉型發(fā)展大勢所趨，也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向，因此，建設生態(tài)文明，是實(shí)現人類(lèi)文明永續發(fā)展的必然選擇。
黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會(huì )主義事業(yè)總體布局，從優(yōu)化國土空間開(kāi)發(fā)格局到全面促進(jìn)資源節約，從加大自然生態(tài)系統和環(huán)境保護力度，到加強生態(tài)文明制度建設，展望未來(lái)的生態(tài)文明建設，我國將更加尊重自然規律，更加依靠發(fā)展方式轉變，更加突出制度保障，更加重視全民參與。一個(gè)有著(zhù)“天人合一”、“道法自然”等文化傳統，又對現代工業(yè)文明有著(zhù)深刻省思的民族，將在現代化之路上激發(fā)出強大的生態(tài)文明力量。
生態(tài)文明建設是長(cháng)久之計，所以要建設好生態(tài)文明，關(guān)鍵是必須從大學(xué)生抓起，在我們大學(xué)生的腦中潛移默化，形成生態(tài)文明觀(guān)。我們可以指定相關(guān)的措施，并加大宣傳力度，提高人們的認識，形成一種生態(tài)文明觀(guān)。并且要明白保護環(huán)境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。
所以，在生活中，我們應做到以下幾點(diǎn)：
一、節約：
節約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節約水電、少用或不用一次性物品。
二、保護：
愛(ài)護花草樹(shù)木、不踐踏草坪、積極植樹(shù)造林；在室內、院內養花種草，在房前屋后栽樹(shù)；垃圾分類(lèi)回收，回收廢電池，金屬，廢塑料，盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾，使用無(wú)氟冰箱，少用室內殺蟲(chóng)劑，不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品，及時(shí)舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
三、宣傳：
提高自身的環(huán)保意識，關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道，利用每一個(gè)綠色紀念日宣傳環(huán)境意識，閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報刊，支持環(huán)保募捐，反對奢侈，簡(jiǎn)樸生活，參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
一棵樹(shù)好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設，難在堅持。讓我們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，把生態(tài)意識體現在日常生活到發(fā)展建設的每一個(gè)環(huán)節，更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護環(huán)境，走向生態(tài)文明新時(shí)代，托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國。
建設生態(tài)文明，建設綠色家園，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現在做起，從我們做起，讓我們一起攜手共創(chuàng )美好中國，期待更好明天。
謝謝大家！
四年級生態(tài)文明教育演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好!我是北京市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現綠色理想，建設生態(tài)文明做貢獻”。
還在小學(xué)一年級時(shí)，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專(zhuān)門(mén)針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用游戲的形式培養我們“愛(ài)護地球，奉獻愛(ài)心”的意識。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬(wàn)多節廢舊電池。長(cháng)大以后的我，關(guān)注的不再是十萬(wàn)節廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長(cháng)”的榮譽(yù)了，現在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過(guò)程中，熱愛(ài)環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。
20xx年，我上小學(xué)一年級時(shí)，發(fā)現有些同學(xué)不愛(ài)惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機，或者把一個(gè)本子，只寫(xiě)幾頁(yè)就隨手扔掉。我聽(tīng)說(shuō)5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹(shù)。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹(shù)需要多少人力培植?需要多少年的成長(cháng)時(shí)間?再說(shuō)樹(shù)少了就會(huì )影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬，再也不忍心浪費紙張啦?
我鼓起勇氣，利用小組長(cháng)的“職務(wù)之便”，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節約用紙小隊，提倡一張紙正面寫(xiě)完反面寫(xiě)，反面寫(xiě)完練毛筆字。沒(méi)想到，班主任特別認同這個(gè)想法。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊取了個(gè)響亮的名字，叫“一張紙小隊”，就是要從一做起，節約手中的每一張紙。后來(lái)又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們仍然堅持著(zhù)“一張紙小隊”的活動(dòng)，參加的省市已經(jīng)擴大到16個(gè)。
20xx年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車(chē)環(huán)保獎”，一共有8個(gè)人獲獎，人家都是成年人企業(yè)家，只有我一個(gè)是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發(fā)獎人問(wèn)我，用這些獎金干些什么?我說(shuō)。用這筆錢(qián)辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。
雖然有了資金，但技術(shù)問(wèn)題成了攔路虎。當時(shí)，我身邊沒(méi)有人懂電腦。我就通過(guò)家長(cháng)的幫助，學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的知識，在短短的時(shí)間內，網(wǎng)站就開(kāi)通了。
有了網(wǎng)站，便通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認識了全國各地的同學(xué)，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬(wàn)人!
我們在“一張紙小隊”節約用紙的基礎上，又發(fā)展到開(kāi)辦“綠色銀行”，在學(xué)校號召每個(gè)班級和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來(lái)，積少成多，拿去賣(mài)掉，用這些錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗，營(yíng)造“少年先鋒林”。
為迎辦20xx年北京綠色奧運，20xx年2月，我在網(wǎng)上發(fā)布信息，號召“中小學(xué)生志愿者，每人捐種一棵樹(shù)，營(yíng)造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的`響應。新疆維吾爾自治區的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我：“植樹(shù)造林，改善環(huán)境迎奧運，不僅是你們北京同學(xué)的事，我們外地同學(xué)也有責任，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下，即利用“綠色銀行”賣(mài)廢紙的錢(qián)，每10元買(mǎi)一棵樹(shù)苗。到20xx年，我們在北京延慶縣山上共計植樹(shù)3000余棵，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊灘上營(yíng)造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時(shí)，我們又在北京大興區的國森林場(chǎng)和門(mén)頭溝區的永定河畔完成了20xx畝的節能減排碳匯林。
20xx年，我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節能減排志愿者博客群”。帶動(dòng)全國各地的環(huán)保青少年，先后在北京、山東、廣西、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開(kāi)展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節電、節水家庭”，和“保生態(tài)護生靈保護野生動(dòng)植物”等六項活動(dòng)。參與活動(dòng)的團員青少年38萬(wàn)余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節水建議15條”、“家庭節能36計”“創(chuàng )造節能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設性意見(jiàn)。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大杰出環(huán)保志愿者。
四年級生態(tài)文明教育演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
早上好。今天我講話(huà)的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕。嚴酷的現實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫！日前，我校正在創(chuàng )建生態(tài)文明校園。此次由涼州區環(huán)保局和涼州區教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，旨在在全市中小學(xué)倡導生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開(kāi)展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。生態(tài)文明強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構建生態(tài)校園而努力著(zhù)。如宣傳愛(ài)惜節約、倡導光盤(pán)行動(dòng)，開(kāi)展捐廢紙活動(dòng)、建設生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)生態(tài)文明的理念。環(huán)保節約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩�？吹叫@不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認真改正。
最后，祝我校創(chuàng )建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！倡導生態(tài)文明建設綠色家園。
四年級生態(tài)文明教育演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是《面朝小廟，春暖花開(kāi)》。
伴著(zhù)新世紀邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然�？晌覀兡厍�，凝望我們的家鄉——小廟：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂(lè )園——天王山也沒(méi)能逃過(guò)…難道這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的原來(lái)生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……
如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，可是保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)已刻不容緩。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧，從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
到那時(shí)山不孤獨水孤獨，所以水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上��；讓我們共建綠色家園，從小廟的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈……
大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機。把這美景來(lái)維護。我們呼吁，倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )責任，為實(shí)現人與自然的和諧共處，為創(chuàng )造美好未來(lái)做出積極的貢獻，讓明天更加美好，讓我面朝小廟，春暖花開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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