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學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿范文（精選21篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“法律與道德的兩難”。
我認為范跑跑不能跑。
從法律上講，教師要保護學(xué)生安全的同時(shí)，自己作為公民也享有人身安全的權利。也就是說(shuō)當遇到威脅到自身安全的問(wèn)題時(shí)，教師是完全可以只顧自己的。但是，從道德上講，我們無(wú)論是什么崗位、什么年齡、什么階層，都是要團結生活在一起，互幫互助，我們是生活在人情味十足的地球村。弱勢人群是需要幫助的。相對于一名教師，學(xué)生就應該是弱勢人群，他們需要人去指導去幫助，若是置他們于不顧，我們人性的`美好面就沒(méi)在這時(shí)消失了。
作為一名教師就有教師的責任和義務(wù)，要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，同時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為。在地震后放下學(xué)生的安危而只顧自己逃跑，這是拋棄了教師的責任和義務(wù)。在地震現場(chǎng)時(shí)，在樓房有震動(dòng)時(shí)，在班級里有那么多學(xué)生時(shí)，他自己首先想到的是自己的安危，這當然是本能，但是他不光是人，也是為那么多學(xué)生負責的老師，在想到自己的同時(shí)還要考慮到學(xué)生。難道說(shuō)一句“大家快跑”也會(huì )浪費他逃跑的時(shí)間？！老師不但要傳道授業(yè)解惑，更是要以身作則。我不知道這么一位零道德的老師是如何講授關(guān)于“道德、責任”等話(huà)題的。若是老師都像范跑跑，還有多少父母愿意把孩子交給老師？老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩上所負的是一代人的希望，是把這一代人向高思維高素質(zhì)發(fā)展的導師，是人類(lèi)靈魂的鑄造師。老師的言行在一定程度上都會(huì )影響到學(xué)生，不管這個(gè)老師離自己近還是遠。
我認為，法律應該要朝著(zhù)道德方面制定，要講究人性。
謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“道德與法治”。
當我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事；當我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì )嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì )被警察抓起來(lái)�！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì )被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(cháng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì )給別人和自己帶來(lái)嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個(gè)熟悉的`字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì )被抓�！绷硪粋�(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì )被抓，但會(huì )進(jìn)行其他教育�！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì )干什么�！爆F在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà)，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì )走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無(wú)規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 3
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《法制與人生》。
法制是人類(lèi)走出愚昧進(jìn)入現化文明的創(chuàng )造物。健全的法制對國家的經(jīng)濟強大有著(zhù)巨大的反哺作用。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿(mǎn)理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數同學(xué)基本上都要到了具有法定行為責任能力的年齡，都已懂得學(xué)習履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護自己的正當權利。但是我們在有自主選擇行為的權利同時(shí)，又不能忽視我們成長(cháng)的客觀(guān)規律，即對外界的感受與認知需要一個(gè)過(guò)程，在未深刻透悉這個(gè)世界的時(shí)候，難免出現認知上的偏差和行為上的無(wú)意識性。因此我們必須學(xué)會(huì )為自己的行為負責，我們也只有在學(xué)會(huì )對自己的行為負責、學(xué)會(huì )自律的.同時(shí)才能學(xué)會(huì )對他人負責，對社會(huì )負責。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法制我們的生活將無(wú)法正常的運行。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當我們在過(guò)馬路的時(shí)候，有沒(méi)有嚴格遵守交通法規呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻維護了正常的社會(huì )秩序而且對我們的生命安全也起到了保護作用，也能充分體現公民的素質(zhì)和道德修養。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時(shí)也可以保護我們的合法權益不受侵害，是我們的保護傘和維護合法權益武器。所以我們從遵守學(xué)校的紀律做起，認真學(xué)習法律，增強法制意識，認真學(xué)習、貫徹和執行《學(xué)生手冊》中的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，規范自己的行為。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同志們：
你們好！
古人說(shuō)：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧�！狈�，是每一個(gè)社會(huì )公民的行為準則，更是我們富國強民安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設和諧社會(huì )，要前往小康未來(lái)，無(wú)疑離不開(kāi)法律的保障；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活，要實(shí)現個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開(kāi)法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。我們這些工作在醫療戰線(xiàn)上的醫生護士，為了更好地救死扶傷，為了更好地展示革命的人道主義精神，為了更好地解救人民于疾病的痛苦之中，也應該知法講法。在我們的心中，不僅要有一個(gè)人道主義的醫護理念，不僅要有一種救死扶傷的白求恩精神，在這個(gè)現代化的新時(shí)代，在我們的心中，還應該有一樣東西，它就是法律，就是法制。表現在我們的行為中，我們應該讓醫療事業(yè)的職業(yè)準則與道德規范，和社會(huì )的法律以及國家的法規緊密地結合起來(lái)。
中國的法制教育，已經(jīng)走過(guò)了二十多年的歷程，中國人的法律意識，正在慢慢地覺(jué)醒，而國家對法律知識的普及，已經(jīng)從城市擴展到了廣大的城鎮和農村，并且日益深入人心。當然，法律，連同著(zhù)它的故事，也已經(jīng)深入到了我們的醫院。這些年里，患者把醫院告上法庭的案例接二連三地發(fā)生，而屢見(jiàn)不鮮的醫患矛盾，正在越來(lái)越多地通過(guò)法律的途徑尋求著(zhù)解決。整個(gè)社會(huì )已開(kāi)始學(xué)法、知法、守法、維法、用法法，已越來(lái)越堅固在扎根在人民的心中了，法，自然也應該越來(lái)越明確地銘刻在我們醫護人員的心中。是的，法必須深入到我們的心中——而不是膚淺地吊在我們嘴上。我們不僅要知法守法，我們更應該對威嚴的法律保持應有的尊重——而不是對它心存蔑視。
心存蔑視，就會(huì )無(wú)視法律的存在，就會(huì )去鉆法律的空子，就會(huì )因為對自己的智商過(guò)于自信而玩弄法律于鼓掌之間，就會(huì )收受紅包，就會(huì )吃“處方回扣”，就會(huì )亂收費就會(huì )不知不覺(jué)之間破壞了醫患之間傳統的良好關(guān)系�？墒�，法律不是游戲，玩法如同玩火。玩火者必自焚，玩法者，也必將受到法律的制裁，跌入罪惡的深淵，葬送尊嚴和良知，甚至糟蹋自由和生命。德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的`心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心祟高的道德與法則�！钡赖率且粋�(gè)人對自己行為的自律，是自我約束，然而古今中外的大量人生事實(shí)充分地證明了這一點(diǎn)：僅僅有個(gè)人的自律是不夠的，為了社會(huì )的長(cháng)治久安，為了全體公民的平安與幸福，一個(gè)健康的國家必須強調法治，即強調對人的“他律”。他律是相對于自律而言的，他律是對自律的最終保證。我們在醫院里工作的人，大部分都是接受過(guò)高等教育的知識分子，大部分都有著(zhù)高貴的自律精神，都有著(zhù)良好的職業(yè)道德——正因如此，我們的工作才得到了社會(huì )的承認與群眾的肯定，可是我們不能否認的是：偏偏就是我們這些別人看上去不可能違犯法律的人，事實(shí)上卻已經(jīng)或者差一點(diǎn)觸犯了法律。如果真有一天，當我們連自己都不相信自己地觸犯了法律時(shí)，我們應該知道：這并不是說(shuō)我們有多么罪惡，也不是說(shuō)我們喪失了職業(yè)的道德，同樣也不是說(shuō)我們缺乏對自己的約束，而是我們對自己的自律能力太過(guò)自信了！對自律能力的太過(guò)自信，就是對他律的不夠尊重，就是對法律的蔑視，就是沒(méi)有讓法律的精神入駐心間！
在這個(gè)法制的時(shí)代，我們必須明確的一個(gè)認識就是：并不是只有壞人才犯法。有一個(gè)美國的女護士，甚至因為自己的善良而觸犯了法律。這是一個(gè)很有名的故事，說(shuō)的是一個(gè)老人實(shí)在忍受不了疾病的痛苦，他要求自己的護理幫助他早日解脫。這位各方面都十分優(yōu)秀的護士也不忍看著(zhù)這個(gè)老人治愈無(wú)望卻要備受折磨，于是就給他注射了一支藥，讓老人無(wú)痛苦地死去了。從道德的角度看，應該說(shuō)她做的其實(shí)是一件善良的事，可是，她還是被起訴了，因為她犯了法——她無(wú)權結束一個(gè)人的生命，可是她卻結束了一個(gè)人的生命。
這個(gè)故事，觸及到了道德與法律的矛盾沖突。美國是一個(gè)法治社會(huì )，于是他們在不斷地思考著(zhù)道德的力量，可是，我們中國卻是一個(gè)法制并不是十分健全的社會(huì )，在我們國家的歷史上，長(cháng)期以來(lái)，是依靠傳統的道德來(lái)治國安邦的，基于這樣的一個(gè)現實(shí)，我們卻應該大力地提倡法制，也就是說(shuō)，我們迫切需要法律的力量。法律并不是遠在天邊與我們無(wú)關(guān)的東西，在這個(gè)一天一天走向現代化走向
法制化的國度里，我們時(shí)刻都有可能與法律迎面相遇，我們必須別無(wú)選擇地面對法律，必須讓法律深入到每一個(gè)人的心中，我們必須正視并且尊重法律的力量。
我是一名普通的護理工作者。我常常在自己的心里這樣想：人們?yōu)槭裁磿?huì )把“白衣天使”這么美好的一個(gè)名字給了我們？難道僅僅是因為我們穿了一身白衣服么？長(cháng)期以來(lái)，我們醫護人員一直是善良與美的化身，曾經(jīng)有人說(shuō)我們醫護人員：你們的微笑具有天使的魅力，具有天使的學(xué)養，你們的微笑是世上最好的藥！可是，僅僅有微笑是不夠的！如同道德不能代替法律，微笑也不能代替科學(xué)，更不能代替規章制度。表現在日常工作中，應該做的，我們自然要一臉微笑地去做，而不應該做的（比如人情免費），我們一定要嚴守法律而不茍循私情。法在我心中，法更要體現在我們的日常工作和一言一行之中去。我們要在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上不斷地提高自己，我們要在職業(yè)道德上不斷地完善自己，我們也要在法律的意識方面不斷地警戒自己。白衣天使，意味著(zhù)完美，可是什么是完美，我認為：只有美麗的衣著(zhù)與形體顯然是不夠的，甚至只有醫護的精湛技術(shù)也是不夠的，甚至只有一顆對患者的愛(ài)心仍然是不夠的，我們還要學(xué)法知法，維法用法。只有法在心中，我們才能稱(chēng)得上實(shí)現了真正的完美！
曾經(jīng)有人把天水市第一人民醫院稱(chēng)為“最先擁抱太陽(yáng)的地方”。太陽(yáng)，在好多人的眼里，意味著(zhù)一顆仁愛(ài)之心的溫暖，也意味著(zhù)一顆誠信之心的熱情，意味著(zhù)善良與道德，但是，在我看來(lái)，太陽(yáng)更意味著(zhù)一種普照萬(wàn)物的公平與不分貧富一視同仁的公正，意味著(zhù)科學(xué)的嚴謹規律與尊重生命以人為本的準則。當太陽(yáng)的光芒照進(jìn)人的心中，它既是一種溫暖，也是一種保護；既是一種安慰，也是一種提醒；既是一種出于道德似的善良，更是一種法律式的嚴肅。我們白衣衛士，應該是擁抱太陽(yáng)的人，或者說(shuō)是陽(yáng)光的使者，我們只有深入地理解了陽(yáng)光，才能給人以陽(yáng)光般的溫暖；同樣的道理，我們只有深入地理解了法律，我們才能維護自己的權利同時(shí)也維護患者的權利。
我們的人生才會(huì )更加完美！
我的演講結束，謝謝大家。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的題目是：成長(cháng)路上與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在這個(gè)社會(huì )才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
作為當代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒(méi)有真正意識到法律的重要性。請問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì )說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會(huì )被人忘卻的——那就是我的《民法典》�！睔v史不會(huì )說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的`重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！狈�，就是實(shí)現正義，體現公平，正確的規定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì )問(wèn)：法律既然是為了保障我們的權利而存在的，那我們什么也不用做么？當然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強制性和義務(wù)性，在行使自己權利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權利，同時(shí)相應的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權利，同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。
在當今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護我們社會(huì )的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠在威脅著(zhù)我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會(huì )捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀守法�？梢�(jiàn)，遵紀是基礎。從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì )到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我來(lái)自二年級XX班。今天我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
說(shuō)到法律，人們總覺(jué)得神秘、凝重、高貴，就像社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的24字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、正義、法治。事實(shí)上，法律就像道德和紀律一樣，規范著(zhù)人們的行為。正是因為有了這些規范，這個(gè)社會(huì )才變得秩序井然。
法律是我們生活中維護權利的武器，道德是規范我們行為的社會(huì )標準。作為當代中學(xué)生，我們應該思考如何在成長(cháng)的道路上與法律同行�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：“你太擔心了。我們還是未成年人。只要我們不做點(diǎn)體面的`事，就不會(huì )犯法，更不會(huì )犯法�！逼鋵�(shí)不是。
有一句眾所周知的法律格言：“正義不僅要實(shí)現，而且要以可見(jiàn)的方式實(shí)現�！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人們行為的社會(huì )規范。
我們常說(shuō)，我們遵守法律法規，“國有法律和家規”，“沒(méi)有什么規則可以造就方圓”。遵守學(xué)校規章制度，遵守社會(huì )上的自律和社會(huì )公民標準，既不有損道德，也不違法。我們中學(xué)生應該在日常生活中規范自己的言行，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！耙粫�(huì )兒見(jiàn)萬(wàn)古，一分鐘見(jiàn)千秋”。如果你覺(jué)得現在違反校規沒(méi)什么大不了的，以后別犯法就好。那么請盡快放棄這個(gè)想法�，F在的放縱很可能導致未來(lái)的悲劇。為什么要等到法律制裁才后悔？
當今社會(huì )，人們不斷淡化道德意識，甚至有人討論傳統美德是否過(guò)時(shí)。近年來(lái)，我國學(xué)生中出現了一些違反刑法的現象。比如強迫學(xué)生要錢(qián)，參與搶劫，與社會(huì )青年交往，甚至帶進(jìn)校園，從而造成一系列不必要的災難。校園暴力比較多。這些不良現象的出現告訴我們，我們應該以良好的道德意識來(lái)控制自己的思想和行為，做一個(gè)文明道德的中學(xué)生。
權利在法律中行使，義務(wù)在規則中履行，美在道德中占有。同學(xué)們，讓我攜手學(xué)習和理解法律，共同遵守法律和保護法律，共同遠離丑惡，共同保持文明活力，共同創(chuàng )造美好的校園環(huán)境。
我的演講結束了，謝謝。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 7
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對法律的解釋?zhuān)鼘τ谀晟俚奈襾?lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。
談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，是一個(gè)極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì )、和學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀(guān)念起著(zhù)決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的'人；因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴！因為，我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì )，而法制的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
12月4日是中國的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規則，你不可能成為方圓�！睙o(wú)論做什么都要有規矩，不然什么都做不了。對國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規則就是法律。依法治國是我國的基本方略，是社會(huì )進(jìn)步和文明的重要標志，是建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的未來(lái)希望。青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定。處于生理心理生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強。培養法律意識，從小進(jìn)行法律教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵我們養成依法辦事、遵守法律法規的良好習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養成良好的'行為習慣，認真履行學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。
2、履行法律的義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化，將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
“學(xué)法律，講權利，講義務(wù)，講責任”的東風(fēng)早已吹進(jìn)我們的教育行業(yè):《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》相繼誕生;西部地區“兩基”攻堅計劃如期啟動(dòng);農村學(xué)校遠程教育工程順利實(shí)施;“兩免一補”政策已經(jīng)落實(shí);“一費制”改革穩步推進(jìn)……教育人看到了未來(lái)，展望著(zhù)美景。我們看到，體罰學(xué)生、濫定資料的現象沒(méi)有了;我們看到，因家庭貧困而輟學(xué)的孩子又回到了校園。我們看到，今天的教壇涌現出來(lái)了數不清的李力、馮志遠、郭立華、倪香云、殷雪梅、李文昌、孟二冬……
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，面對著(zhù)我熱愛(ài)的教育事業(yè)，面對著(zhù)“以法治教”的`大戰略，作為一名教育人，我想說(shuō)：“以法治教”叫我們實(shí)行教育行為規范化、制度化、民主化、科學(xué)化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規陋習，改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)�？蛇@并不是一件容易的事，在媒體報道中我們還經(jīng)常會(huì )看到：留守兒童的心理問(wèn)題、教育問(wèn)題、道德問(wèn)題依然嚴重，學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生;教師貧富分化嚴重，代課教師淪為教育的民工;農村教育舉步維艱，擇校之風(fēng)愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實(shí)。
面對這一切，我們是否該靜下心來(lái)，仔細思考，這些問(wèn)題的存在給孩子給我們給社會(huì )到底帶來(lái)了什么?當我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時(shí)，是否也該為推進(jìn)法治化教育做點(diǎn)我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對，“以法治教”，讓教育成為桃李滿(mǎn)園的沃土�！耙苑ㄖ谓獭本褪且幻骁R子，通過(guò)它的反射，來(lái)矯正我們每一項工作的偏差，升華我們的思想覺(jué)悟。
普法教育以來(lái)，我市政府投資3600萬(wàn)元修好了6所縣城中、小學(xué)!此舉不僅緩解了新近城區兒童就學(xué)的壓力，更為進(jìn)城務(wù)工農民子弟解決了讀書(shū)難的問(wèn)題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線(xiàn)上的公平。
今天的教育在“以法治教”的進(jìn)程中，已煥發(fā)出她應有的生機和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我站在這里，看到你們的微笑，便增添了無(wú)窮的信心和力量。今天，我演講的題目是《法律伴我健康成長(cháng)》。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)法律：過(guò)馬路時(shí)要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則，這是《道路交通法》規定的；適齡兒童要上學(xué)接受教育，這是《義務(wù)教育法》規定的；當我們小學(xué)生受到人身傷害時(shí)可用《未成年人保護法》來(lái)維護自己的合法權利
大家都知道，為了行車(chē)的安全，馬路上增加了護欄，這原本是好事�？捎幸惶�，我在街上卻看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)中年男子在馬路邊急匆匆地走著(zhù)，好像有什么急事，當他想過(guò)馬路時(shí)，恰好沒(méi)有人行橫道線(xiàn)，只見(jiàn)他毫不猶豫的一腳跨過(guò)護欄。正在此時(shí)，一輛小車(chē)急駛過(guò)來(lái)，司機急忙剎車(chē)，尖銳的剎車(chē)聲，把這位男子驚呆在馬路中間。我也驚出一身冷汗，想像著(zhù)，如果不是司機的反應靈敏，慘劇將瞬間發(fā)生，那又有多少人將為此悲痛？
在日常生活中人們?yōu)槭裁纯偸遣蛔袷胤赡�？違法者往往都抱有僥幸心理，違反一點(diǎn)點(diǎn)法律不算什么問(wèn)題，但是他們哪知道小錯不改，大錯難改的道理？
“司機一滴酒，親人兩行淚”：前些天南京撞車(chē)案中，一對幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手，走在公園的林蔭小道上，卻慘死在醉酒司機的車(chē)輪下，一起離開(kāi)的還有一個(gè)快要出生的.胎兒！車(chē)禍剝奪的不僅僅是司機的自由，更剝奪了被害人的生命，碾碎了親人的心！難道只有通過(guò)血的教訓才能讓人們明白酒后駕車(chē)的危害，只有親身經(jīng)歷，才能讓人們發(fā)覺(jué)遵守法律的必要性嗎？
法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀守法，就要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，有些同學(xué)卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(cháng)大了，因此有些學(xué)生喜歡在校拉幫結派，講“哥們兒義氣”，崇尚“暴力”，更有人無(wú)視法律的存在，在校打架斗毆，勒索他人錢(qián)財。記得上屆六年級畢業(yè)的徐某，因從小自由散漫，經(jīng)常在學(xué)校欺負小同學(xué)，對老師教育置之不理，參與打架斗毆，勒索他人錢(qián)財。在我們學(xué)校也有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，經(jīng)常在校小摸小偷。在此，我要真誠地提醒這些同學(xué)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
同學(xué)們，法律是神圣而不可侵犯的，它代表著(zhù)公平和正義。它如一把無(wú)情的利劍，但它又是正義的化身！作為新時(shí)代的小學(xué)生，“知法守法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！
同學(xué)們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強法律意識，讓法律伴隨我們健康成長(cháng)！
謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
“學(xué)法用法，從我做起�！睉摃�(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的`小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì )，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；
當你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運用法律武器保護自己。作為新時(shí)代的青少年應該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識，所以我們看到有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的.橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；
有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講、不完成規定的學(xué)習任務(wù)、不尊重老師；
更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀(guān)念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來(lái)規范自己的思想，用規矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規守紀的好公民！從現在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì )制度、進(jìn)出校門(mén)制度、請假制度、嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習法律常識，增強安全意識。使自己安心學(xué)習、安靜學(xué)習。
我們在學(xué)校里學(xué)習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長(cháng)！
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹(shù)立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀(guān)念，為創(chuàng )造和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 13
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《法制與人生》。
法制是人類(lèi)走出愚昧進(jìn)入現化文明的創(chuàng )造物。健全的法制對國家的經(jīng)濟強大有著(zhù)巨大的反哺作用。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿(mǎn)理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數同學(xué)基本上都要到了具有法定行為責任能力的年齡，都已懂得學(xué)習履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護自己的正當權利。但是我們在有自主選擇行為的權利同時(shí)，又不能忽視我們成長(cháng)的客觀(guān)規律，即對外界的感受與認知需要一個(gè)過(guò)程，在未深刻透悉這個(gè)世界的時(shí)候，難免出現認知上的偏差和行為上的無(wú)意識性。因此我們必須學(xué)會(huì )為自己的行為負責，我們也只有在學(xué)會(huì )對自己的行為負責、學(xué)會(huì )自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì )對他人負責，對社會(huì )負責。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法制我們的生活將無(wú)法正常的運行。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當我們在過(guò)馬路的.時(shí)候，有沒(méi)有嚴格遵守交通法規呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻維護了正常的社會(huì )秩序而且對我們的生命安全也起到了保護作用，也能充分體現公民的素質(zhì)和道德修養。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時(shí)也可以保護我們的合法權益不受侵害，是我們的保護傘和維護合法權益武器。所以我們從遵守學(xué)校的紀律做起，認真學(xué)習法律，增強法制意識，認真學(xué)習、貫徹和執行《學(xué)生手冊》中的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，規范自己的行為。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、同事以及評委老師：
大家好！我今天給大家演講的題目是《由法而誠》。
現在我們所處的時(shí)代是一個(gè)商業(yè)化氛圍日益加重的時(shí)代，社會(huì )上對于食品安全問(wèn)題、虛假廣告問(wèn)題、制假造假問(wèn)題的報道層出不窮，這種現象的出現，與其說(shuō)是生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的誠信問(wèn)題，不如說(shuō)是公然違反法律規定更加的確切！市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，資本追逐利益的本性使然，使得道德約束力在市場(chǎng)行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無(wú)力，當誠實(shí)守信的良好美德在社會(huì )中飽受排擠時(shí)，想要在這樣一個(gè)社會(huì )的染坊里重建人與人之間的信任與誠實(shí)，僅僅靠人們的自律與自我約束是遠遠不夠的。
近年來(lái)，人們對于誠信的呼吁越來(lái)越強烈，這也許并不是說(shuō)以前人們的誠信記錄比現在要好，而是現在的人們對于誠信的意識正在逐步的蘇醒。什么是誠信？顧名思義，誠信就是誠實(shí)守信。這是作為有著(zhù)上下5000年濃郁文化氛圍的中華文明古國的傳統美德，幾千年來(lái)都受到炎黃子孫的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們有為何又重新呼吁誠信？是人與人之間的信任喪失么？不是，是因為我們的社會(huì )充斥了太多的假冒偽劣產(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，一個(gè)人、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家，一旦失去了誠信，必將失去發(fā)展的空間，必將失去強有力的支持，必將失去我們作為文明古國的人格魅力與大國尊嚴。
十一屆全國政協(xié)副主席李金華曾在“中國誠信法治保障論壇”中指出，誠信是立人之本，是立業(yè)之本，也是立國之本，誠信體系的建設關(guān)乎到一個(gè)國家和民族的命運。而如何做到誠信體系的重建呢？這需要我們不斷加強教育體系的持續推進(jìn)，不斷重視每一個(gè)公民的道德教育。然而這一切歸根結底都需要法律的保障。尤其是在傳統價(jià)值觀(guān)逐漸淡薄的今天，法律的'約束與對社會(huì )道德文化的重建，對于社會(huì )信用關(guān)系的重建起著(zhù)無(wú)可替代的作用。誠信體系的建設要完善法制監督、政府監督、社會(huì )監督、自我監督相結合的制度體系，為人與人、人與社會(huì )、社會(huì )與國家參與誠信體系提供法律保障。法制不健全，立法不完善，執法不嚴格是造成現如今誠信缺失的一個(gè)重要因素。社會(huì )不誠信行為得不到相應的法律約束與制裁，這就造成了違法者的有恃無(wú)恐，從而惡化了社會(huì )誠信建設發(fā)展。
建立誠信社會(huì )體系的根本，在于全民提高道德水準與道德規范的認知，以一個(gè)人的轉變來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的轉變，從根本上確立社會(huì )誠信體系。我國在《關(guān)于加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的意見(jiàn)》中指出，全社會(huì )應當以法律約束加強社會(huì )道德建設的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出：以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。建立相應的法律法規，對社會(huì )誠信行為進(jìn)行約束，使社會(huì )誠信建設能夠得以可持續化發(fā)展，這些法律法規就是我們建立社會(huì )誠信體系的根本保障。
古人言：人無(wú)信不立，國無(wú)信則衰。誠信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著(zhù)人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧，所以，我們必須以法律法規來(lái)規范社會(huì )誠信建設，做到全面兼顧。將誠信建設、道德建設與法律渠道相掛鉤，在社會(huì )誠信建設中做到獎懲嚴明，切實(shí)做到“有法必依，執法必嚴，違法必究”，那么失信就不會(huì )出現，誠信缺失的一個(gè)根本的原因就是法律失信。誠信體系建設需要建立在法律法制的基礎上，需要法律制度作為保障。
由法而誠，因為法，所以誠。我們生活在一個(gè)法制社會(huì )，正是因為有了法律法規的約束，才得以讓我們安定的生活有了保障，才會(huì )使得我們人與人、人與社會(huì )之間的誠信有了更加堅實(shí)的后盾。
謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我很榮幸站在這個(gè)演講臺上，我今天演講的題目是《法治建設與我的中國夢(mèng)》。
1978年12月底黨的十一屆三中全會(huì )的召開(kāi)，中國進(jìn)入社會(huì )主義現代化建設新時(shí)期，由此也開(kāi)辟了中國特色色社會(huì )主義的新探索。中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì )。這次會(huì )議徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；會(huì )議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體。
“人生如船，夢(mèng)想是帆”。每個(gè)人，每個(gè)行業(yè)都有自己的夢(mèng)想。中華兒女的美好夙愿，當然也是每一名法治工作者的理想追求。法治建設是政治文明建設的重要內容，法治進(jìn)步是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志，法治社會(huì )是人民夢(mèng)寐以求的理想社會(huì )。法律本身就是追求社會(huì )和諧的產(chǎn)物，和諧社會(huì )的性質(zhì)就包含著(zhù)對于法治的要求，也是中華民族實(shí)現“中國夢(mèng)”的必要條件。建設和諧社會(huì )靠的是什么？靠得就是法治，只有完備的法律體系才能保證社會(huì )的和諧，只有完善的法律制度才能承載著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速騰飛，只有依法治國才能為中華民族真正的偉大復興保駕護航！
黨的十八大報告提出2020年全面建成小康社會(huì )的宏偉目標指日可待，令人神往。關(guān)于中國夢(mèng)的偉大構想，更是激勵人心，催人奮進(jìn)，引起全國人民的強烈共鳴。中國夢(mèng)，歸根到底，是人民的夢(mèng)。是國家富強、民族振興、人民幸福的中華民族偉大復興之夢(mèng)。而國家富強、民族振興、人民幸福，必須通過(guò)法治來(lái)實(shí)現�！胺ㄖ闻d則國興，法治強則國強”�！胺ㄖ沃袊奔仁侵袊鴫�(mèng)的具體宏偉目標，也是實(shí)現中國夢(mèng)的堅強保障和動(dòng)力，更是中華民族復興夢(mèng)想的內在要求。一定意義上講，中國夢(mèng)，也是法治夢(mèng)。如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數個(gè)平凡就鑄成了偉大，無(wú)數個(gè)普通就鑄成了非常。法治夢(mèng)的實(shí)現，需要大家樹(shù)立拼搏進(jìn)取，自覺(jué)奉獻的愛(ài)國精神；敢于探索，勇于冒尖的進(jìn)取精神；求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新的奮進(jìn)精神；團結協(xié)作，淡泊名利的團隊精神。扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的中國夢(mèng)！未來(lái)，我們要不斷完善中國特色社會(huì )主義法律體系，為全面建成小康社會(huì )、深化改革開(kāi)放提供更有力的法制保障；要健全權力運行制約和監督體系，保證有法必依、執法必嚴、違法必究；要支持和保障代表依法執行代表職務(wù)，充分發(fā)揮人大代表參與管理國家事務(wù)的作用。
近代中國面臨“數千年未有之大變局”。處在這樣一個(gè)大時(shí)代，中國夢(mèng)對于中國人來(lái)說(shuō)不是虛幻的.、虛無(wú)縹緲的，而是感同身受、具體而微的。實(shí)現中國夢(mèng)，對中國的每一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)揚眉吐氣，不再受奴役和欺凌，不再蒙受“華人與狗不得入內”的恥辱，找回作為中國人、作為這片土地主人的尊嚴；意味著(zhù)豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上富足而體面的生活；意味著(zhù)創(chuàng )造人生精彩、實(shí)現人生價(jià)值的廣闊空間；意味著(zhù)放飛和實(shí)現自身夢(mèng)想的大環(huán)境、大背景。正是每一個(gè)中國人的夢(mèng)匯成了偉大的中國夢(mèng)，匯成了變革中國、改造中國、富強中國的磅礴力量。當今時(shí)代，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
今天，我們終于可以從厚厚的歷史塵埃中挺起胸，從瑣碎的日常生活中抬起頭，重走先輩的憲政長(cháng)征，重溫先輩的偉大夢(mèng)想。我們斷斷不只夢(mèng)想物質(zhì)豐盛，更希望性靈充盈；我們斷斷不只夢(mèng)想國力能強盛，更希望國民有自尊。新民和新國，救亡與啟蒙，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也不能壓倒誰(shuí)，而憲政便是這一切美夢(mèng)的根基。
夢(mèng)想，一個(gè)令人神往、惹人遐思的字眼！夢(mèng)想寄寓人們對美好生活的向往，為人們的理想蒙上一層詩(shī)意的光輝。夢(mèng)想，如同璀璨的星光照耀在我們的前面，使我們的生活有盼頭，有奔頭，有目標，有意義；夢(mèng)想，使我們忘記生活的苦澀，勞作的艱辛，犧牲的痛苦；夢(mèng)想，使我們奮力前行，勇于擔當。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡的，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲哀的，沒(méi)有夢(mèng)想的社會(huì )是沉悶的，缺少夢(mèng)想的時(shí)代是乏味的。中華民族有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化，也不乏美麗的夢(mèng)想�！疤煨薪�，君子以自強不息�！蔽覀兊南热撕`路藍縷、以啟山林，很早就把夢(mèng)想播種在這方土地上，把汗水揮灑在這方土地上，把熱血澆灌在這方土地上。羿射九日，嫦娥奔月，精衛填海，愚公移山，這些瑰麗的神話(huà)正是中華民族追求夢(mèng)想、向往光明和進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照。
兌現中國大夢(mèng)，每個(gè)人才能做好個(gè)人的美夢(mèng)。而這需要我們就從手邊做起，就從守護此時(shí)此刻的生活做起，而不要將重任留給子孫。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫金xx，是xx天瑞律師事務(wù)所律師，代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是“XXX”。
什么是法治？全社會(huì )都嚴格遵守法律、信奉法律，把法律當作的行為準則；這樣的社會(huì )狀態(tài)，我們稱(chēng)之為法治。法治，對于在座的各位來(lái)說(shuō)，也許只是一個(gè)普通的詞匯；但是，對于我們法律人來(lái)說(shuō)，它卻是那么神圣而又沉重！
幾年前，我辦理過(guò)一個(gè)公安局副局長(cháng)涉嫌受賄的案件。在看守所會(huì )見(jiàn)時(shí)，當事人跟我說(shuō)：“我絕對沒(méi)有收受賄賂！我就是因為辦案件太較真，得罪人才走到了這一步。但是，我不后悔！”他還說(shuō)：“他們打我，我就用頭撞墻；他們怕出事兒，就不敢再打。所以，我在筆錄中沒(méi)有認可受賄�！�
作為律師，我當然不可能輕信當事人，我需要認真研究卷宗內容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載：“行賄人”和其他證人坐在面包車(chē)里，“行賄人”說(shuō)我一會(huì )兒到局長(cháng)家送錢(qián)去，同時(shí)，撩開(kāi)褲腳把捆在腿上的錢(qián)給大家看了看；下車(chē)進(jìn)了局長(cháng)家中后，回到車(chē)里又把褲腿卷了起來(lái)，說(shuō)錢(qián)已送。
明眼人一看，就知道所謂的“行賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是，我向法院申請，要求“行賄人”和證人出庭，接受辯護律師的詢(xún)問(wèn)；結果遭到拒絕，理由是“關(guān)于案件事實(shí)，筆錄寫(xiě)得很清楚，證人出庭作證沒(méi)必要”。
開(kāi)庭當天，這些證人竟然自己前往法院，要求出庭作證。他們說(shuō)：“我們要上法庭把事情講清楚；我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實(shí)在過(guò)不了良心這一關(guān)；我們不愿意冤枉好人�！苯Y果，仍然遭到法院拒絕，理由還是“沒(méi)有必要”。
即使這樣，這位警察在法庭上仍然表現得鐵骨錚錚，不但把有關(guān)事項說(shuō)得清清楚楚，還堅決不同意檢察院關(guān)于他立功的主張。他說(shuō)：“我舉報違法犯罪行為，絕不是為了立功；因為，我從來(lái)不認為我的行為構成犯罪，所以，不存在立功這一說(shuō)。我在看守所內舉報違法犯罪行為，只是把我作為警察的本職工作延續到看守所內，不枉我入行時(shí)的�！�
什么是誠信？對于法律人來(lái)說(shuō)，對得起當初學(xué)習法律時(shí)心中的那一份理想，就是誠信；對得起法學(xué)老師的諄諄教誨，就是誠信；對得起入行時(shí)追求公平正義的初衷，就是誠信。
有人說(shuō)：“法律人講誠信？哼哼，那是說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)的。還能當真��？”這是對的'嗎？也許，也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的人來(lái)講，這是對的；也許對于那些故意違反法定程序審理案件的人來(lái)講，這是對的；也許對于那些認為“法律不過(guò)是有錢(qián)人玩弄的工具”的人來(lái)講，這是對的；但是，在法律人心中，我們不能認為這是對的，我也絕對不敢站在這里，告訴大家這是對的！我知道一個(gè)基本的道理：連法律人都不講誠信，法治何談實(shí)現！
一審有罪判決還是如期而至，但被告人沒(méi)有埋怨我�？词厮袝�(huì )見(jiàn)時(shí)，他說(shuō)：“你盡力了！我感謝你！”十分幸運的是，二審判決，最終認定無(wú)罪。
人生，本來(lái)就充滿(mǎn)了不確定性，坎坷和艱辛在所難免；同樣道理，實(shí)現法治的道路，注定也不會(huì )是坦途！
也許，就算我們這些法律人努力一輩子，最終還是實(shí)現不了法治。那又怎樣，等我們年老時(shí)，就算夢(mèng)想還是沒(méi)有實(shí)現，我們回顧這一生，拼搏本身，不也是精彩的人生嗎？！人生苦短！我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”，就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，一直一直努力地往前跑，去追求心中的那一份法治理想！
這就是我們法律人莊嚴的！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我！是的，法律保護我們健康成長(cháng)，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習，不知法、不懂法，導致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢。
給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的'一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。 因此，我們一定要增強法制意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的中學(xué)生。
如果我們從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第
一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第
二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
同學(xué)們，可以這樣說(shuō)：未來(lái)的文盲不是目不識丁的人，而是不會(huì )學(xué)習的人。讓我們把握今天，從現在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 18
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話(huà)的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。
我校按照上級的統一部署，扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著(zhù)成績(jì)，被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問(wèn)題。
同學(xué)們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的.少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么，同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢?
首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念，用法律標準約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。同時(shí)，要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng )建人類(lèi)社會(huì )的偉大文明。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 19
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《堅持冬季鍛煉，爭做陽(yáng)光學(xué)生》。這幾天氣溫驟降，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，讓我們感受到冬天確實(shí)已來(lái)到我們身邊，大家有沒(méi)有發(fā)現這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來(lái)了，這都是我們的身體無(wú)法抵御寒冷結果。但是大家知道嗎？冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著(zhù)這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動(dòng)，堅持鍛煉身體。
同學(xué)們，相信你們每個(gè)人都有自己的理想，想當科學(xué)家，想當醫生，軍人，老師……可在實(shí)現這些理想的同時(shí)，得要有一個(gè)重要的前提，那就是你必須要有一個(gè)健康強壯的身體。如果你沒(méi)有健全的身體，當了科學(xué)家也就談不上創(chuàng )造與發(fā)明了，當了醫生不但不能給病人看病，反而要別人來(lái)照顧你。所以，有一個(gè)健全的體魄對于我們的學(xué)習，長(cháng)大為祖國建設有著(zhù)很大的關(guān)系。我們應該從小做起，積極鍛煉身體，為今后的工作、學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
有些同學(xué)也許會(huì )說(shuō)，我很喜歡體育鍛煉，可沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀！作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話(huà)說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進(jìn)行體育鍛煉，雖然會(huì )占去一點(diǎn)時(shí)間，但是，我們所獲得的將是體質(zhì)的增強和學(xué)習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學(xué)習的需要，而且也是你們將來(lái)工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢？請同學(xué)們記住三點(diǎn):
第一，體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話(huà)說(shuō)的慢慢來(lái)，不能一口吃成個(gè)大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動(dòng)量由小到大，運動(dòng)強度也由小到大，技術(shù)難度由易到難。隨著(zhù)鍛煉時(shí)間的延續，可以逐步地加大運動(dòng)量和運動(dòng)的強度。
第二，體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的`全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內容。
第三，體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持鍛煉，才能收到實(shí)效。例如:堅持做好每天半個(gè)小時(shí)的鍛煉，堅持上好每節體育課。
另外，在冬季鍛煉，我們還要注意穿著(zhù)要適當，并保護好露外皮膚，避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
同學(xué)們，老師們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來(lái)鍛煉身體吧！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 20
同學(xué)們：
大家早上好！
當今社會(huì )是一個(gè)法治的社會(huì )，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì )如果缺少了法的規范，便會(huì )造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì )的穩定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無(wú)知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(cháng)得眉清目秀，智慧過(guò)人。自打他接觸過(guò)絡(luò )游戲CS后就著(zhù)了迷，經(jīng)常往吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔這個(gè)“無(wú)底洞”——吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費和生活費，還因為錢(qián)不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買(mǎi)各種學(xué)習資料，把得來(lái)的錢(qián)也統統喂給了吧。學(xué)期結束時(shí)，小興因拿不出成績(jì)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當受了騙，沒(méi)能及時(shí)和家長(cháng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的.同時(shí)，又傳來(lái)了另一個(gè)“噩耗”：小興因上缺錢(qián)，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無(wú)知，讓一名青春陽(yáng)光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見(jiàn)，我們的社會(huì )，我們的家庭都離不開(kāi)法律。我們青少年一代是祖國的未來(lái)和希望，我們更要學(xué)習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長(cháng)！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 21
同學(xué)們：
非常高興和大家一起來(lái)談這樣一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題我們似乎耳聞過(guò)，或許達數次之多，但我們?yōu)楹畏磸蛠?lái)談？此時(shí)來(lái)談，不會(huì )是多余吧。我想，此時(shí)來(lái)談，尤其在期末來(lái)臨之際至關(guān)重要。
學(xué)會(huì )學(xué)習，我們都做到了嗎？
我可以直言，少數學(xué)生是做到了，但絕大多數的學(xué)生沒(méi)有做到�！白隽恕焙汀白龅轿弧笔莾煞N截然不同的行為結果。做了只是在敷衍，沒(méi)有將應該做好的事情做好，做完善、圓滿(mǎn)、完美；相反，“做到位”完全達到了讓人不需要“擔憂(yōu)、費心、甚至是怒火”的效果，而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛(ài)。
在這里，我們得向六（1）班的xx學(xué)習，根據班主任的反映，張盼盼在她學(xué)習的每一天，真正做到了學(xué)會(huì )學(xué)習，她的學(xué)習完全做到了“學(xué)會(huì )學(xué)習”。她的智慧與能力也在每天的學(xué)習中得到了進(jìn)步與提高。一個(gè)人的智慧從何而來(lái)，是從腳踏實(shí)地的學(xué)習而來(lái)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來(lái)、堅持不懈的磨煉而來(lái)。
腳踏實(shí)地的學(xué)習就是需要沉穩、踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就是需要耐心、細心的學(xué)習行為。
堅持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學(xué)習追求。
我想xx同學(xué)，就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習中，得到了進(jìn)步和發(fā)展。如何學(xué)習、如何學(xué)會(huì )學(xué)習，張老師其實(shí)已經(jīng)把答案告訴給了大家。學(xué)習，需要沉得住心；學(xué)習，需要耐得住心；學(xué)習，需要不變的人生追求。學(xué)會(huì )學(xué)習，需要做到學(xué)會(huì )全面學(xué)習、學(xué)會(huì )自覺(jué)學(xué)習、學(xué)會(huì )向人請教、謙虛學(xué)習。像盼盼這樣的學(xué)生，如果長(cháng)期堅持，必出成果，必出精彩。所以，我想在此告誡張盼盼，學(xué)會(huì )學(xué)習至關(guān)重要，望你一如既往，不辜負老師、家長(cháng)、同學(xué)對你的期望；我想告誡所有準備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué)，你們要努力、努力再努力；我還想告誡平時(shí)不注意學(xué)習的同學(xué)們，你們要改過(guò)――奮進(jìn)――堅持。下面，通過(guò)幾個(gè)實(shí)例，細致明確接下來(lái)的學(xué)習要求。
1. 在活動(dòng)中提高自己的學(xué)習能力。
最近，學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多。例如，第六屆讀書(shū)節活動(dòng)，這是一次自我學(xué)習、自我鍛煉、自我展示的良好時(shí)機。教導處對各班下達了比賽任務(wù)，我們發(fā)現很多同學(xué)都在積極準備接下來(lái)的個(gè)人誦讀比賽和古詩(shī)文的'筆試比賽，如何提高個(gè)人的成績(jì)？我想同學(xué)們要學(xué)會(huì )“讀背――理解――寫(xiě)記”相結合，光會(huì )讀背還不夠，你還要逐字逐句的理解、想透；做到“會(huì )讀背、理解”了還是不夠，要繼續深層次地往下走，大家需要“會(huì )寫(xiě)”，會(huì )完整、正確的寫(xiě)出來(lái)。具體的方法，我們的語(yǔ)文老師比張老師跟有發(fā)言權，你不妨下了課，好好請教一番，定能收獲頗多。當你一切準備充分的情況下，同學(xué)們的比賽成績(jì)一定可觀(guān)、累積的知識會(huì )不知自覺(jué)地厚實(shí)起來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習能力也會(huì )隨之提高，何樂(lè )不為？
2. 在復習中提高自己的學(xué)習能力。
臨近期末，又到復習的時(shí)候，我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復習學(xué)習上，全面、系統的復習對提高自己的學(xué)習能力有一定幫助。
�。�1）可以梳理整個(gè)學(xué)期，乃至以前所學(xué)的知識。
�。�2）可以查漏補缺，亡羊補牢，把還不懂的知識從新溫習，牢固掌握。
�。�3）培養刻苦學(xué)習的精神；期末階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們有大量的復習作業(yè)需要我們完成，所以說(shuō)我們在整個(gè)復習階段中，確實(shí)培養了大家的意志力和刻苦學(xué)習的精神。
總而言之，學(xué)習要學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才會(huì )“更快、更高、更遠”地朝前發(fā)展。最后，讓我們永遠記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì )學(xué)習、至關(guān)重要”。我的講話(huà)到此結束。
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