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美麗校園我的家演講稿（通用20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的美麗校園我的家演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園我的家演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話(huà)的主題是”把美麗帶進(jìn)校園“。
走在校園里，看見(jiàn)地上的一片紙屑，你是視而不見(jiàn)，還是彎腰撿起?在食堂用餐結束后，你是將餐盤(pán)送到指定地點(diǎn)，還是扔在餐桌就和同學(xué)嘻嘻哈哈的走了?
何時(shí)開(kāi)始，校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印，干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時(shí)開(kāi)始，萬(wàn)慈園中出現了某某同學(xué)的到此一游?
”潤物細無(wú)聲“，校園的美麗與我們每位同學(xué)息息相關(guān)，同學(xué)們的一言一行都代表著(zhù)46中的文明。美麗注意細節，細節就是成功的墊腳石，使我們一步步邁向文明。
愛(ài)美之心，人皆有之。勿以善小而不為，只要人人都付出一點(diǎn)努力，我們的校園將會(huì )變成美麗的樂(lè )園。你可能會(huì )覺(jué)得校園的景色都看膩了，但每次經(jīng)過(guò)同一個(gè)地方時(shí)你的心情會(huì )是一樣的嗎?如果你觀(guān)察了萬(wàn)慈園里的植物從抽枝到葉落，從長(cháng)出花苞到結果實(shí)，你肯定會(huì )被萬(wàn)慈園的生生不息而折服，為校園的美麗而驚嘆。
作為46中的學(xué)子，大部分同學(xué)的行為是值得表?yè)P的。洗手后扭緊水龍頭，餐后垃圾分類(lèi)歸放，隨手拾起地上垃圾，撿到失物，歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對于錯誤，有則改之，無(wú)則加勉;對良好的行為習慣，我們要給予表?yè)P。
把美麗帶進(jìn)校園，我們就要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛(ài)在樓層追逐打鬧，走路推推搡搡，還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，有的同學(xué)為了彰顯所謂的”個(gè)性“穿奇裝異服，甚至在校服上亂畫(huà)�！比藷o(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！白鋈藳](méi)有禮節就不能生活，做事沒(méi)有禮節就不能成功，如果我們養成了文明的行為習慣，就一定能創(chuàng )造良好的、有序的`生活環(huán)境。
樹(shù)之所以美麗，不僅因為那粗壯的樹(shù)干，還有那些樹(shù)根為它奉獻，才成就了現在的枝繁葉茂，生機勃勃。海之所以美麗，不僅因為它那博大的胸懷，還有那些在水中游蕩魚(yú)兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗，不僅因為那先進(jìn)的設備和優(yōu)美的環(huán)境，還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息，使得校園充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光。校園是我們家，所以我們有責任讓學(xué)校變得更好、更美麗!讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現在做起，把美麗帶進(jìn)校園，做一個(gè)能夠守規矩、懂禮儀的方正少年。
美麗校園我的家演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。
清晨，一輪紅日冉冉升起，校園，涂上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來(lái)。有人說(shuō)校園是知識的寶庫，是成功的圣地。每天，我們都在校園里學(xué)習、生活、玩�！@是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明�？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著(zhù)同學(xué)隨意扔的垃圾。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。作為21世紀的中學(xué)生，為了營(yíng)造出更加美好的.世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上，更要體現在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì )隨處看到：學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳，當老師、同學(xué)生病時(shí)，真誠的問(wèn)候暖流四溢;當同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書(shū)移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時(shí)，又會(huì )有許多溫暖的手將他扶起，當同學(xué)不認真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì )有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂(lè )，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂(lè )融融。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。
生活在集體中，我們每個(gè)人應發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩。同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。伴隨著(zhù)學(xué)校的成長(cháng)，老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向著(zhù)理想的彼岸駛去。
同學(xué)們，在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!謝謝大家!
美麗校園我的家演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八年級12班的王x。今天，我演講的題目是讓美麗走進(jìn)校園。
同學(xué)們，你們想住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在美麗而充滿(mǎn)活力的校園里獲得成功嗎？我覺(jué)得學(xué)生的'答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規范來(lái)創(chuàng )造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來(lái)打掃，就扔了吧。有的同學(xué)愛(ài)在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。有的學(xué)生不穿校服，不戴�；�，有的學(xué)生愛(ài)在校服上亂涂亂畫(huà)。這些現象忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質(zhì)上表現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，有些學(xué)生愛(ài)在校服上亂涂亂畫(huà)。相反，如果養成文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境一定是良好有序的。
學(xué)校對此也很重視。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現。每到中午，學(xué)校的各個(gè)角落都會(huì )有學(xué)生值班。無(wú)論風(fēng)吹日曬，他們一直默默無(wú)聞地維護著(zhù)學(xué)校的環(huán)境衛生。同學(xué)們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學(xué)們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問(wèn)，你配得上所有人嗎？你內心不覺(jué)得羞恥嗎？
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學(xué)生，這是我們素質(zhì)的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！杜絕一切不文明行為，積極創(chuàng )建校園文明，把美好帶進(jìn)校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
美麗校園我的家演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》
第一次走進(jìn)這個(gè)家，我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪，一排排茂盛的樹(shù)木，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機。各種各樣的花兒都開(kāi)放了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，還引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊，美麗的校園，美麗的家。
清晨，當你走進(jìn)校門(mén)時(shí)，一聲親切的“早上好”，一個(gè)標準的隊禮，使你精神抖擻，信心百倍�，槵樍骼腵讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)悠揚的歌唱聲，同學(xué)們在這里認真上課，端正寫(xiě)字，快樂(lè )游戲……瞧，同學(xué)摔倒了，陳巖主動(dòng)攙扶；同學(xué)成績(jì)落后了，張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨，循循善誘，讓我們在知識的海洋中暢游，讓我們從小學(xué)會(huì )怎樣做人。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝這美麗的校園，它永遠是我學(xué)習的樂(lè )園！
漫步校園，感受著(zhù)舒適的環(huán)境，回想著(zhù)感人的情景。啊，美麗的校園，我的家——三中心小學(xué)，我們永遠愛(ài)您！
美麗校園我的家演講稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是301班的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的小芽�！奥�、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來(lái)，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái)，這讓嬌柔的.小花有些膽怯。
夏天來(lái)了，小花開(kāi)得艷麗極了，小草長(cháng)得更壯實(shí)了，樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(cháng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著(zhù)花蜜。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫(huà)。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識，也讓我們感受到了快樂(lè )和幸福！
美麗校園我的家演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節里，我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè )安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅;夏天，當我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實(shí)驗學(xué)校，我愛(ài)您!因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗!有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的.詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!
這里是快樂(lè )的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
美麗校園我的家演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校座落在美麗的錦江河畔，她創(chuàng )辦于1950年，是廣東省一級學(xué)校。當你走進(jìn)校園，一定會(huì )被那迷人的校園景色所吸引住。
走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校為了改善我們的學(xué)習環(huán)境而化幾十萬(wàn)所建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)的兩旁種上一排翠綠的榕樹(shù)，每當夏天到來(lái)，上完體育課的同學(xué)都喜歡聚在樹(shù)下乘涼。
接著(zhù)，往右邊走，就來(lái)到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著(zhù)，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點(diǎn)也不怕敵人的侵犯！
校園最美景觀(guān)的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區了。在小區的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進(jìn)到小區里，是一片綠油油的臺灣草坪，腳下踏著(zhù)軟綿綿的臺灣草，迎面的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹(shù)、九里香和大紅花。王棕樹(shù)長(cháng)得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個(gè)個(gè)小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來(lái)，它就結出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的.，像一個(gè)大皮球。中間有一棵大大的茶樹(shù)，遠遠望去它就像一個(gè)綠色的大蛋糕。
這么優(yōu)美的校園，是由于園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。我們學(xué)校即將迎來(lái)她六十周歲的生日，她已經(jīng)度過(guò)了五十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這里，讓我們一起祝愿恩城第一小學(xué)，越辦越美麗，愿我們的學(xué)校桃李滿(mǎn)天下！
美麗校園我的家演講稿 8
尊敬的各位老師、評委：
大家好!
我是來(lái)自三、一班的學(xué)生邢x(chóng)。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——金溝口中心小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的`那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起周總理所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪!我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”
謝謝大家!
美麗校園我的家演講稿 9
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
每當談到“家”這個(gè)話(huà)題，我們的心理總是暖暖的。家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，我們的人生還有第二個(gè)家，我們成長(cháng)的第二個(gè)搖籃——校園。
美麗的校園，我的家！春天來(lái)了，剛剛進(jìn)入我的校園，一波又一波沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。抬頭望去，學(xué)校的中央花園五彩繽紛，洋紅色的桃花、淡紫色的紫藤、粉色的薰衣草花爭奇斗艷。在這豐沛的春光中令人陶醉。中央花園前面是我們學(xué)校的�；�，一只展翅欲飛的雄鷹，上面寫(xiě)著(zhù)大大的“起飛”。每天早上6點(diǎn)起床。雖然起的很早，但是每次在操場(chǎng)上跑步都能看到日出，和太陽(yáng)賽跑。這也是享受生活。我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層。夏天的晚上，我們可以站在陽(yáng)臺上玩得很開(kāi)心，和同學(xué)聊天，笑，玩得很開(kāi)心。因為瑞士氣候溫暖，即使在冬天，也很少下雪。我們每天都堅持跑步。記得當我還是學(xué)校播音員的時(shí)候，從窗口望去，同學(xué)們五顏六色的衣服像花朵一樣，給這個(gè)萬(wàn)物凋零的'季節增添了一絲生機。
偶爾，學(xué)校里陽(yáng)光普照。我們三五成群，在陽(yáng)臺上享受著(zhù)溫暖的“日光浴”，和同學(xué)們聊天。我們覺(jué)得像在家里一樣幸�？鞓�(lè )。友好的同學(xué)，我的家人！在這個(gè)大家庭里，我的同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們都一起學(xué)習，互相關(guān)心。有時(shí)候，小吵小鬧是常有的事，但也讓我們的聯(lián)系更加緊密，學(xué)會(huì )珍惜很多值得珍惜的東西�！岸♀忊��！苯K于下課了，有些同學(xué)已經(jīng)餓了，就提著(zhù)飯盒向食堂沖刺�！鞍パ�，糟了，我忘帶飯卡了�！蓖蝗宦�(tīng)到一個(gè)同學(xué)在喊�！拔矣忠I肚子了�！蹦莻�(gè)同學(xué)嘆了口氣，突然面前出現了一張飯卡�！白屛野芽ń杞o你�！彼耐瑢W(xué)把卡片遞給他，他驚喜地看著(zhù)同學(xué)�！跋麓谓o我一頓飯就行了�！彼浅８屑さ亟舆^(guò)卡片：“謝謝！”“不客氣，”兩個(gè)人都笑了。雖然，為了學(xué)習更多的知識，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，與此同時(shí)，我們在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家，那里有關(guān)心我們的親人，有家的溫暖，有舒適的環(huán)境，有無(wú)盡的知識寶藏。
��！我的校園，我的家！
謝謝大家！
美麗校園我的家演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我住在一個(gè)美麗的校園里。它有多漂亮？寒假過(guò)去了，新學(xué)期伊始，和我一起去看看。
每天，當我們面對朝陽(yáng)進(jìn)入校園時(shí)，我們首先踏上青云路，沿著(zhù)青云路前進(jìn)，來(lái)到小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)周?chē)际菢?shù)，每一棵樹(shù)都那么高，就像守護校園的強大衛士。走過(guò)去仔細看，有些樹(shù)枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹(shù)木中，可以稱(chēng)之為校園樹(shù)之王`大概只有這棵泡桐樹(shù)！它直立在北教學(xué)樓前，樹(shù)干必須有兩三個(gè)學(xué)生圍起來(lái)，最高的地方有三層樓那么高！現在，泡桐的枝頭也抽出了一點(diǎn)芽，但是，它們總是躲著(zhù)我，似乎不想讓人們看到它的真面目。低頭一看，嫩黃的小草已經(jīng)探出了小腦袋，它也感受到了春天的氣息。在操場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生脫下棉衣，穿上華麗明亮的春裝。一片生機勃勃。
小操場(chǎng)北面有一個(gè)花壇，一到春天，就變成了五顏六色的花海，香氣四溢�？�，刺玫長(cháng)出小花蕾！這些花蕾是紅色的，像紅豆，加上周?chē)?小綠色，讓一個(gè)人不得不愛(ài)它，有些獨自一人，有些成群，有些含苞待放，有些隱藏，觸摸，非常光滑，像孩子的皮膚，光滑，肉，看起來(lái)很可愛(ài)。冬青葉好美！一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。真的，這冬青葉真的很美。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞著(zhù)花壇，給花壇編織一個(gè)漂亮的花環(huán)。
在花壇的中間，有幾棵西府海棠。海棠的樹(shù)枝上也長(cháng)出了可愛(ài)的花骨。當它們開(kāi)花時(shí)，它們充滿(mǎn)了粉紅色的樹(shù)枝和芬芳的香氣。當我們感到疲倦時(shí)，只要我們聞到花香，我們就會(huì )神清氣爽，精力充沛。
春天的校園有多美，我愛(ài)我們的校園。
美麗校園我的家演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
“校園是我的家，保護靠大家！”你還記得學(xué)校后門(mén)的標語(yǔ)嗎？
天上的白云，地上的花草樹(shù)木，蔚藍的天空，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，校園里的歡聲笑語(yǔ)，構成了一個(gè)可愛(ài)美麗的校園。
但地面上美麗的花草樹(shù)木終究比不過(guò)垃圾的污染。在賞花的同時(shí)，看到花壇里有一些廢紙，心情會(huì )發(fā)生變化嗎？還不錯！是的，確實(shí)如此。你走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面的人吐了一口痰。你覺(jué)得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒(méi)有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們扔進(jìn)垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺(jué)得惡心�？吹嚼�，有的人不僅不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來(lái)？你怕弄臟手嗎？
手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！
那么，我們該怎么辦呢？我認為我們應該把廢紙撿起來(lái)，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍天，攤開(kāi)雙手，我感到輕松和愜意。
最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛(ài)的老師同學(xué)們，
我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹(shù)在發(fā)芽。真的可以稱(chēng)得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！
春天的校園是一片生機勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個(gè)小尖角。從遠處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽(tīng)就能讓人陶醉�；▔�，含苞待放的花朵，襯著(zhù)毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著(zhù)和諧的春光，正對著(zhù)悠閑的春風(fēng)。
夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹(shù)的葉子在校園里撐開(kāi)了一把把小傘，擋住了陽(yáng)光，讓整個(gè)校園綠了起來(lái)。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。
秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅硬的水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著(zhù)，歌真好聽(tīng)。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂(lè )�？�，大家多開(kāi)心��！
飄動(dòng)的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來(lái)一片白色的地毯。冬天的校園真的很美�？�，操場(chǎng)上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開(kāi)白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無(wú)聲地飄落。他們會(huì )被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？
我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。她陪我長(cháng)大，給我希望。這是我溫暖的家！
最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛(ài)的老師同學(xué)們，
騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著(zhù)《美麗的.草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...
石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場(chǎng)旁的大樹(shù)，像一個(gè)堅強的哨兵，總是默默等待著(zhù)學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒�；▓@里，鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門(mén)窗，都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫(huà)，都傳遞著(zhù)一種信仰。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)歌舞，花草樹(shù)木。在這個(gè)美麗的家園里，我們學(xué)會(huì )了堅強和耐心。我們已經(jīng)從一個(gè)不成熟的孩子逐漸成長(cháng)為一個(gè)試圖探索人生道路的少年。這是我們成長(cháng)的真諦，也是校園給予我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩(shī)。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵和希望讀進(jìn)了新天。
我們坐在校園的一角，聽(tīng)著(zhù)一首溫暖的歌。在夕陽(yáng)的余暉中，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨天的悲傷和快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)。
我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識的海洋，是愛(ài)的天堂，是藝術(shù)的舞臺。我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)這個(gè)溫暖美麗的家。
男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認真完成每一項作業(yè)，學(xué)好每一節課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛(ài)身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個(gè)人都積極向上，在自己的穩步成長(cháng)中寫(xiě)下難忘的一頁(yè)。
美麗校園我的家演講稿 12
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是“校園是我的家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，轉眼間，我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在過(guò)去的五年里，我從一個(gè)可以獨立思考、積極進(jìn)取的小班干部，從一個(gè)頑皮的孩子到一個(gè)勤奮、好問(wèn)、努力進(jìn)步的好學(xué)生。我們的校園美麗和諧。當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地散落在地球上，來(lái)到校園時(shí)，我經(jīng)常伴隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，享受難以形容的舒適，舒適地背誦詩(shī)歌，快樂(lè )地唱美麗的文章。校園里的一切在優(yōu)美的環(huán)境中顯得如此明亮，我的記憶力更是出奇的好。收獲知識的喜悅成了激勵我進(jìn)取的力量。在陽(yáng)光明媚的窗戶(hù)里，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，多么像一組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)，爭創(chuàng )進(jìn)取，成為我們實(shí)驗小學(xué)每個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以如此美麗，是因為學(xué)生們通常非常關(guān)心校園里的`每一棵草和每一棵樹(shù)。我清楚地記得那一次，我和朋友石帥下課后在操場(chǎng)上玩游戲。當他看到跑道旁邊有很多紙屑時(shí)，他對我說(shuō)：“讓我們一起去清理那里的垃圾。我不耐煩地說(shuō)：“哦，掃什么地，馬上就要上課了，再來(lái)玩一會(huì )兒吧�！八麤](méi)有說(shuō)話(huà)，走到跑道旁，把那里打掃干凈。還有一次，春天來(lái)了。老師帶我們去后操場(chǎng)的花壇看花。有些學(xué)生太喜歡花了，想偷偷摘幾朵。老師說(shuō):“花是看的，不是摘的，而是點(diǎn)綴著(zhù)美麗學(xué)校的花。如果摘花，會(huì )破壞校園環(huán)境。摘花的同學(xué)臉變紅了，悄悄地把花放回原處。
我愛(ài)我的校園，寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，綠草，我更喜歡母親的老師和兄弟姐妹，在校園里充滿(mǎn)了我們的笑聲，留下了我們成長(cháng)的腳步，為我們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。學(xué)生們，希望之光就在那里
冉冉在地平線(xiàn)上崛起，讓我們努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，把黃梅縣實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們永遠不會(huì )忘記的記憶！
美麗校園我的家演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
它，美麗如畫(huà)，坐落在龍景東路，那就是我的學(xué)校。來(lái)到校門(mén)口第一眼看到的就是“百色市第一小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字，在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。遠遠望去，校園的一切，都顯得那么和諧。
踏入這美麗的校園，兩個(gè)形狀不同的花壇展現在眼前。壇內種有各種顏色的矮牽牛，有的耷拉著(zhù)小腦袋，有的昂首挺胸，還有的仰望天空……第二個(gè)花壇內，豎立著(zhù)�；諛酥�，�；諛酥臼怯杉t、黃、藍、綠四種顏色組成。�；諛酥鞠�，有四個(gè)大字——揚帆起航，遠遠望去，格外耀眼。
花壇兩旁是花圃，種著(zhù)芳香的花和挺拔的樹(shù)。太陽(yáng)花的'顏色如同夜空中的星星數也數不清，紅的，白的，紅白相間的……“菊花仙子”也不甘示弱，在和太陽(yáng)花比美呢！一旁，福建茶球郁郁蔥蔥，傲然挺立。還有芒果樹(shù)、小葉榕、黃槐樹(shù)，它們日日夜夜都“堅守校園”，為我們遮風(fēng)擋雨。
花圃的左邊，是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層，50間教室，教室里即寬敞又明亮，一排排課桌整整齊齊。還有音樂(lè )室、實(shí)驗室、美術(shù)室、電腦室……這些地方的設備儀器都是全百色最先進(jìn)的。清晨，朗朗書(shū)聲就會(huì )傳遍整個(gè)校園！
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了孩子們的玩樂(lè )天堂——運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)前是升旗臺，一根筆直的鐵桿上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。星期一，全校師生都會(huì )在這兒，舉行升旗儀式，鮮艷的國旗，就會(huì )伴隨著(zhù)國歌冉冉升起。運動(dòng)場(chǎng)中間，是鋪滿(mǎn)假草的小型足球場(chǎng)，圍著(zhù)足球場(chǎng)的是300米紅色塑膠跑道，遠看像一幅圖畫(huà)。左邊，是一個(gè)舞臺。每當“六一”和元旦時(shí)，學(xué)校會(huì )在這里舉行表演。舞臺后邊，是8個(gè)乒乓球臺。下課了，乒乓球愛(ài)好者會(huì )在這里切磋球藝，玩的不亦樂(lè )乎。右邊還有6個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的校園美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能來(lái)細細觀(guān)賞。
美麗校園我的家演講稿 14
尊敬的老師，教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》！
日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過(guò)得越來(lái)越好，人們對生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高！可是當我們一天天過(guò)上越來(lái)越富裕的小康生活時(shí)，如果突然發(fā)現：不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣，沒(méi)有了清澈的天空，沒(méi)有了明凈的水域，沒(méi)有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒(méi)完沒(méi)了的塞車(chē)，沒(méi)完沒(méi)了的噪音，空氣里充斥著(zhù)大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著(zhù)我們隨手丟棄的'垃圾，環(huán)繞在我們周?chē)纳搅忠惨粋�(gè)個(gè)被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕��！
我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎？一個(gè)從小愛(ài)養丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什么？其實(shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢？我們在做什么？
說(shuō)到這里，有人可能就要說(shuō)了，我又沒(méi)有破壞環(huán)境，這又不是我的錯。再說(shuō)就我一個(gè)人保護又起什么作用呢？！是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”呢？那時(shí)候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。
我知道可能有些人還要說(shuō)，你說(shuō)的離我們太遠，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧！
清晨，當我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜�？墒蔷蛢H僅那么一會(huì )兒，我的親愛(ài)的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門(mén)口，五顏六色，五花八門(mén)。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無(wú)比，耀武揚威！我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會(huì )被我們的伙伴忽視，無(wú)聲地流淌著(zhù)......同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作��！我不知道，你們知道嗎？
同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情。那我們何樂(lè )而不為呢？！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募�，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點(diǎn)滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！
在此，希望經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園越來(lái)越美！我們的地球媽媽越來(lái)越美！
謝謝大家，我的演講完畢！
美麗校園我的家演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們國家今天演講的主題是“讓美麗走進(jìn)校園”。
走在校園里，看到地上有一張紙屑，你是視而不見(jiàn)還是彎腰撿起來(lái)？在食堂吃完飯，是把盤(pán)子送到指定的地方，還是扔到餐桌上和同學(xué)一起離開(kāi)？
起初，校園的白墻上印著(zhù)一串腳印，干凈的課桌上出現了用刀刻的大大小小的圖案和告白？某某同學(xué)什么時(shí)候來(lái)這里參觀(guān)萬(wàn)慈園的？
“潤物細無(wú)聲”，校園之美與我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)，同學(xué)們的一言一行都代表著(zhù)四十六中的文明。關(guān)注美麗的細節，這是成功的墊腳石，讓我們一步步走向文明。
每個(gè)人都愛(ài)美。不要渺小，只要每個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，我們的校園就會(huì )變成一個(gè)美麗的天堂�？吹叫@里的風(fēng)景你可能會(huì )覺(jué)得很累，但是每次路過(guò)同一個(gè)地方你的心情會(huì )是一樣的嗎？如果你觀(guān)察萬(wàn)慈園里的植物，從樹(shù)枝到樹(shù)葉，從花蕾到果實(shí)，你一定會(huì )被萬(wàn)慈園生生不息的生命所折服，驚嘆于校園之美。
作為四十六中的學(xué)生，大部分學(xué)生的行為是值得稱(chēng)道的。洗手后擰緊水龍頭，飯后分類(lèi)歸還垃圾，撿起地上垃圾，找到失物，歸還失主。這些發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是有目共睹的.嗎？對于錯誤，有就改正，沒(méi)有就鼓勵；我們應該表?yè)P好的行為習慣。
把美帶進(jìn)校園，要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛(ài)在地板上追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)罵罵咧咧，有的同學(xué)為了彰顯自己所謂的“個(gè)性”，穿著(zhù)奇裝異服，甚至在校服上亂涂亂畫(huà)。無(wú)禮則不立；如果你粗魯，你不會(huì )成功；無(wú)禮則不安�！白鋈瞬荒軟](méi)有禮儀，做事不能沒(méi)有禮儀。如果我們養成文明的行為習慣，我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好有序的生活環(huán)境。
樹(shù)之所以美麗，不僅僅是因為樹(shù)干粗壯，更是因為樹(shù)根的奉獻，使它枝繁葉茂，生機勃勃。大海之所以美麗，不僅僅是因為它寬廣的胸懷，更是因為水中游來(lái)游去的魚(yú)兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗，是因為它充滿(mǎn)了愛(ài)和陽(yáng)光，不僅僅是因為先進(jìn)的設備和優(yōu)美的環(huán)境，更是因為我們的文明氛圍。校園是我們的家，所以我們有責任讓學(xué)校變得更好，更美麗！讓我們每個(gè)人從自己做起，從現在開(kāi)始，把美帶進(jìn)校園，做一個(gè)守規矩懂禮儀的方正少年。
美麗校園我的家演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園，是我學(xué)習的樂(lè )園，是我放飛心靈的圣地。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
校門(mén)邊上的“鉛山二中”這四個(gè)字是如此的大氣，普照的陽(yáng)光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺(jué)到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開(kāi)闊的操場(chǎng)。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現每隔半米都會(huì )有一個(gè)藍色的方格，那是做操學(xué)生的站位。
這就使學(xué)生在做操時(shí)，無(wú)論你從哪個(gè)角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場(chǎng)的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺，鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。
操場(chǎng)的南部是一座座教學(xué)樓，回字形的設計，高聳入云，屹立在你的眼前，如百年的大樹(shù)般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著(zhù)扶梯，欣賞著(zhù)一旁的勵志名言，一股書(shū)香氣息撲面而來(lái)，在這漫步之中，好似感悟到了什么。突然，耳邊好似傳來(lái)了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。順著(zhù)走廊來(lái)到一間教室，這是怎樣的一個(gè)學(xué)習環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著(zhù)。在這樣的一個(gè)環(huán)境中，學(xué)生們如貪婪的餓虎，瘋狂汲取著(zhù)書(shū)中的知識。
在操場(chǎng)的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻警示著(zhù)我們要正直，清白做人。經(jīng)過(guò)“白菜”雕塑，從遠處眺望，你會(huì )發(fā)現那是一個(gè)紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場(chǎng)上，揮灑了無(wú)數學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學(xué)生們比作競相開(kāi)放的花朵，那么田徑場(chǎng)就像大家的'歡樂(lè )園地�！按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂(lè )交響曲“。
花園位于操場(chǎng)的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲時(shí)常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴。各種奇異的植物生長(cháng)在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。
美麗校園我的家演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩(shī)詞，快樂(lè )地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的'喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗，是因為平時(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見(jiàn)跑道旁有很多紙屑，便對我說(shuō)：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過(guò)來(lái)玩一會(huì )兒吧�！彼麤](méi)作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來(lái)了，老師帶著(zhù)我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說(shuō)：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著(zhù)美麗的學(xué)校，如果摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境�！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草壞，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光在
地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
美麗校園我的家演講稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我學(xué)習的天堂，是我釋放靈魂的圣地。校園，在我心中，總是那么美好。我在校園里閑逛，看著(zhù)所有熟悉的東西。
校門(mén)邊上的“鉛山二中”幾個(gè)字是那么的大氣，明媚的陽(yáng)光給它鍍上了一層金光，讓它顯得有些柔和，讓人感受到母親溫暖的懷抱。踏入校園，首先映入眼簾的是空開(kāi)放式的操場(chǎng)。如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現每隔半米就有一個(gè)藍色的方塊，那是學(xué)生做題的地方。
這使得學(xué)生們在鍛煉時(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場(chǎng)中間是莊嚴的升旗臺。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)起舞，耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。
操場(chǎng)的南面，有一座座鋸齒形設計的教學(xué)樓，高聳入云，矗立在你的眼前，像百年老樹(shù)一樣穩重挺拔。慢慢地在扶梯上搓著(zhù)手，欣賞著(zhù)邊上的勵志語(yǔ)錄，一股學(xué)者氣息撲面而來(lái)。在這次漫步中，我覺(jué)得我好像意識到了什么。突然，我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書(shū)聲。沿著(zhù)走廊來(lái)到一間教室，這是一個(gè)多么好的學(xué)習環(huán)境啊——寬闊、明亮、干凈。嶄新的桌椅擺放整齊。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們就像貪婪的餓虎一樣，瘋狂地從書(shū)本上吸取知識。
操場(chǎng)西側，有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻告誡我們要誠實(shí)，要天真�！按蟀撞恕钡袼芎�，遠遠望去，會(huì )發(fā)現是一個(gè)紅綠相間的.世界。紅色的跑道就像學(xué)生們的心。綠草如茵的足球場(chǎng)上，灑下了無(wú)數學(xué)生的汗水。如果我們把學(xué)校比作一個(gè)生機勃勃的花園，把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作盛開(kāi)的花朵，那么田徑場(chǎng)就像是每個(gè)人的快樂(lè )花園�！皾L來(lái)滾去”、“繞著(zhù)圈走”，嬉鬧打鬧的聲音，組合成一首“快樂(lè )交響曲”。
花園位于操場(chǎng)的西北面。在這里的中間，有一個(gè)獨特的四角亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲經(jīng)常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長(cháng)著(zhù)各種奇怪的植物。在漂亮的房間里，也給它增添了神秘的色彩。
美麗校園我的家演講稿 19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)美麗的校園，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金黃，冬天白花。
環(huán)境美
沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，一所學(xué)校怎么能被稱(chēng)為一個(gè)美麗的校園呢？不管其他學(xué)校怎么樣，我都有一個(gè)美麗的校園。沒(méi)有人踩校園的草坪（除了踢）足球外面），它總是綠色的；校園里有很多運動(dòng)器材，學(xué)生只會(huì )小心使用，絕對沒(méi)有人會(huì )破壞它；校園后花園，花中有許多蝴蝶、蜜蜂、鳥(niǎo)兒，五顏六色的花朵盛開(kāi)。我們的校園是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
學(xué)習氛圍美
當閱讀鈴響起時(shí)，每個(gè)人都立即停下來(lái)，拿起書(shū)開(kāi)始早上閱讀。如果你在操場(chǎng)上，你會(huì )聽(tīng)到閱讀的.聲音，一個(gè)接一個(gè)。下課后，有些人會(huì )去操場(chǎng)休息放松，有些人會(huì )問(wèn)老師在課堂上不理解問(wèn)題，老師總是利用課堂時(shí)間，不知疲倦地解釋?zhuān)步?jīng)常微笑著(zhù)說(shuō)很好，很好，如果你不明白必須及時(shí)提問(wèn)，及時(shí)解決心中的疑慮！
人美
人美，不是說(shuō)人長(cháng)得漂亮，而是道德、行為、心靈的美。我記得有一次，陳先生想檢查他的課堂作業(yè)。我發(fā)現有一個(gè)錯誤的問(wèn)題，但我沒(méi)有帶修改貼紙。我擔心我會(huì )受到批評。我急得像火鍋上的螞蟻。我環(huán)顧四周，想向同學(xué)借錢(qián)。這時(shí)，安奕帆主動(dòng)對我說(shuō)：你怎么了？我急需修正貼，你有嗎？”“有。他一邊說(shuō)一邊把修正貼遞給我。我立即改正了作業(yè)，通過(guò)了老師的檢查，終于松了一口氣。下課后，我趕緊向他道謝，他也高興地說(shuō)：別客氣，同學(xué)們應該互相幫助。我們都笑了，我想：以后，我們也應該這樣幫助其他學(xué)生。
校園的美，說(shuō)不完，今天就到這里。我愛(ài)我的校園，你覺(jué)得我的校園很美嗎？你愛(ài)我的校園嗎？
美麗校園我的家演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。其中，讓秋姑娘最喜歡的就是我們學(xué)校里的“青蘋(píng)果樂(lè )園”。
遠看“青蘋(píng)果樂(lè )園”周?chē)腥酶叽笸Π蔚恼翗?shù)，有三層樓那么高，它們就像站立著(zhù)的三位高大威武的士兵給我站崗放哨，時(shí)刻保護著(zhù)小朋友的安全。當一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些綠油油的樹(shù)葉就會(huì )發(fā)出“咯咯咯”的聲音，好像在歡快地歌唱。此時(shí)此刻，我很想能變成那片樹(shù)葉，同它們一起歡快地歌唱。它的葉子顏色有很多種，紅像火，黃若金，綠如玉。它的'果實(shí)有葡萄那么小，像一個(gè)個(gè)圓潤飽滿(mǎn)的黑珍珠。樟樹(shù)啊，我們的校園有了你就有無(wú)限生機。
“蘋(píng)果樂(lè )園”中的主角是正中央的蘋(píng)果樹(shù)。它的樹(shù)干比樟樹(shù)光滑多了，樹(shù)葉的形態(tài)是心形的，顏色有翠綠的，淡綠的，深綠的，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，有些膽子大的蘋(píng)果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面，讓小朋友們觀(guān)看；那些膽小的蘋(píng)果會(huì )把身子藏在樹(shù)葉后面，小臉羞得通紅，不敢見(jiàn)人。愛(ài)美的蘋(píng)果就用樹(shù)葉擋住自己的小臉，生怕自己的臉蛋被太陽(yáng)曬黑了。
蘋(píng)果樹(shù)的周?chē)惺畮讖埿〉首�，一到下課的時(shí)候，小朋友就爭先恐后的搶著(zhù)凳子坐。當我每次經(jīng)過(guò)那里時(shí)多么希望能有蘋(píng)果掉下來(lái)砸到我的頭上，也能有象偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現“萬(wàn)有引力定律”的靈感出現！蘋(píng)果樹(shù)啊，我們的校園有了你們，到處都會(huì )閃爍著(zhù)智慧的光芒。
當你踏入我們校園門(mén)口時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到那“嘩嘩嘩”的流水聲，這聲音是從哪來(lái)的呢？它是從“蘋(píng)果樂(lè )園”邊上的“靈水池”傳來(lái)的，那里有一座小假山，“靈水池”里有幾條金魚(yú)在里面自由的嬉戲游玩呢，有紅的，黃的，還有黑的�！办`水池”啊，我們的校園有了你，時(shí)刻都會(huì )充滿(mǎn)歡快的笑聲。
��！校園的一角，我們的樂(lè )園。美麗的校園，我們的家園！
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