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做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿范文（精選14篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿范文，希望對大家有所幫助。
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX班的李XX我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書(shū)中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書(shū)店老板，他明明說(shuō)這本書(shū)是正版的”。有的同學(xué)勸我說(shuō)：“算了，這也沒(méi)有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著(zhù)看吧�！薄澳强刹恍��！蔽艺f(shuō)：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實(shí)際生活中，有許許多多類(lèi)似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會(huì )，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為。
在我們國家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的`幫助。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開(kāi)始�！敝袊母镩_(kāi)放的總設計師鄧小平這句樸實(shí)的話(huà)告訴了我們學(xué)習法律的必要性和重要性。一個(gè)人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務(wù)，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動(dòng)的權力和義務(wù)，同時(shí)有保衛國家安全，社會(huì )穩定的義務(wù)。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權力，有贍養老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國家和社會(huì )獲得物質(zhì)幫助和社會(huì )保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時(shí)必須執行法律規定的義務(wù)�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的一生都和法律規定的權利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法，知法，守法，護法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢？俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學(xué)�！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》《愛(ài)國衛生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的`依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的.生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法 守法 護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 3
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規矩，不成方圓”，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內進(jìn)行。依法治國、依法治校，是維護社會(huì )安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責任和義務(wù)學(xué)習法律知識。通過(guò)學(xué)習法律，我們就會(huì )明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規。例如當你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所？走進(jìn)美麗的校園，當我們走在走廊里，會(huì )偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà)，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級內的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的.種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會(huì )，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養，更要重視培養遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養成遵紀守法的好習慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。
談及法律，會(huì )給人一種威嚴之感：所謂法律，就是一種具有普遍約束力的.社會(huì )規范與準則，規范著(zhù)人們的行為。
"法"是智慧的象征，對人們的思想進(jìn)行點(diǎn)播，行為加以制約，如今，在這個(gè)法治社會(huì )中，任何人違反法律，都將被追究不同的責任，并加以懲治。我們將來(lái)步入社會(huì )，就要做到遵守法律法規，但現在作為中學(xué)生也要遵守校級班規，讓我們一起努力做到以下三點(diǎn)：
1、認真學(xué)習法律法規，學(xué)會(huì )保護自身權益，摒棄不良嗜好，做遵紀守法的好學(xué)生。
2、從實(shí)踐出發(fā)，踐行作為中學(xué)生和社會(huì )公民的義務(wù)與責任，參與有益活動(dòng)。
3、從細節入手，從點(diǎn)滴做起，養成良好習慣，成為一名自尊、自強、自重、自愛(ài)的文明中學(xué)生。
我的演講結束了，謝謝大家！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《知法、守法，更自由》。
同學(xué)們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復習一個(gè)政治考試的�？伎键c(diǎn)，“我國公民應盡的義務(wù)中，根本行為準則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來(lái)的同學(xué)，期中考試肯定是妥妥的！因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點(diǎn)，更重要的是我們每個(gè)人的.行為準則，遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以，我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化于心、外化于行。
第一，內化于心，是要求我們要知法，即學(xué)法、懂法。大家知道，我們每周都進(jìn)行的升國旗儀式，與哪兩部法律有關(guān)嗎？是《國旗法》和《國歌法》，法律要求我們愛(ài)護、珍視國旗，國歌的奏唱要嚴肅和規范。就在本月初，某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國歌曲譜，戲唱國歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴重的后果。作為青少年，我們應學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，必須知道應該履行的義務(wù)，為守法打基礎。作為在校學(xué)生，我們要充分學(xué)習《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀校規。要知道，進(jìn)入校園，手機和違禁物品不可入內；進(jìn)入課堂，要認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律；課間時(shí)分，要文明休息，不可喧嘩；體育節時(shí)，要坐在規定區域，無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規定轉化為我們的自覺(jué)行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車(chē)；遵守《預防未成年人犯罪法》，不得出現不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺(jué)愛(ài)護旅游景點(diǎn)景觀(guān)等。作為在校學(xué)生，遵規守紀是遵紀守法的前提。如，與他人發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學(xué)交往時(shí)，保持距離，以學(xué)業(yè)為主；參加考試時(shí)，保持誠信，絕不抄襲舞弊；使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，保持清醒，不傳謠信謠。
同學(xué)們，我講話(huà)的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱們政治課上的知識點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對的自由，自由是相對的”�！盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由，是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的，為了自己能更自由的追求理想生活，請你一定要知法、守法！謝謝大家！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我今天講話(huà)的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。
我校按照上級的統一部署，扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著(zhù)成績(jì)，被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問(wèn)題。
同學(xué)們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的`少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么，同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢？
首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念，用法律標準約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。同時(shí)，要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng )建人類(lèi)社會(huì )的偉大文明。
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的'。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認真學(xué)習，貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益�？傊�，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(cháng)!
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 8
老師們、同學(xué)們：
記得上小學(xué)的時(shí)候，關(guān)于交通安全的知識幾乎每半年都要普及一次，尤其是寒暑假之前，這種全校性的關(guān)注則是在常見(jiàn)不過(guò)的了�，F在，我是一名高中生了，這個(gè)話(huà)題仍是被反復強調，可見(jiàn)交通安全的重要性。
以前，一聽(tīng)到“交通安全”這四個(gè)字，我就心生厭煩。覺(jué)得這些都離我太遙遠了，很自信的認為那些車(chē)禍發(fā)生在我身上的幾率幾乎為零。所以“順理成章”地把這些都拋在了腦后。直到有一天，學(xué)校開(kāi)展“觀(guān)看視頻，了解交通安全”的活動(dòng)，我才改變了我以前的錯誤觀(guān)點(diǎn)。
一幕又一幕兩車(chē)相撞的瞬間，案發(fā)現場(chǎng)到處是血跡，使我看了觸目驚心。就像是被人潑了冷水一樣，有些顫抖，還有些驚魂未定�？勺盍钗腋械襟@訝的，不是那些血給我帶來(lái)的恐懼，而是那些不遵守交通規則的人，事后回憶起當時(shí)的情景時(shí)，那滿(mǎn)不在乎和自以為是的神情和語(yǔ)言。
有的人說(shuō)：“我記得我當時(shí)并沒(méi)有超速�！边�有的.人說(shuō)：“我覺(jué)得應該沒(méi)事”……就是這些“我以為”、“我覺(jué)得”，造成了多少本可以避免的交通事故。紅燈亮起，可看到兩邊都沒(méi)有車(chē)，還是硬闖了過(guò)去。警示牌上，明明寫(xiě)著(zhù)前方100米有學(xué)校，速度還是沒(méi)有減慢。不是我們不知道這很危險，而是想節省一點(diǎn)時(shí)間。在這里，我想請問(wèn)那些不遵守規則的人，那一兩分鐘，從什么地方不可以再省出來(lái)？一定要賭上他人和自己的生命，只為了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間么？這樣做值得么？難道你們都沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果么？當事故發(fā)生了，傷害的不是任何一個(gè)人的家庭，而是雙方的。
其實(shí)我覺(jué)得，這也關(guān)乎人的素質(zhì)和品格的問(wèn)題。比如，在擁擠的街口，那些素質(zhì)高的人，往往會(huì )把車(chē)速減慢，然后讓行人和非機動(dòng)車(chē)先過(guò)。而那些素質(zhì)極低的人，總是會(huì )疾馳而過(guò)，不顧及汽車(chē)兩旁的行人。還有，有的時(shí)候老年人腿腳不好，過(guò)馬路的時(shí)候速度也許會(huì )有些慢。那些有愛(ài)心的人，一定會(huì )減速慢行，或者把車(chē)停下來(lái)，讓老人們過(guò)完馬路再開(kāi)走。還有的人，只會(huì )拼命地按喇叭，擺出一副不耐煩的表情。難道，你們沒(méi)有父母么？不知道這樣會(huì )嚇壞老人么？可實(shí)際上，這類(lèi)人，并不占少數。在此，我只是想說(shuō)，提高自身素質(zhì)，也是避免交通事故的有效方法。
在我看來(lái)，如果每個(gè)人都留心一點(diǎn)，交通安全并不是一個(gè)難題。
在此，我想向所有人發(fā)起倡議：
1、在開(kāi)車(chē)時(shí)，不要喝酒，不要打電話(huà)。
2、關(guān)注交通信號燈，當馬上就要變燈的時(shí)候，一定不要馬上闖過(guò)去，一定要等信號燈的時(shí)間長(cháng)度足夠行駛過(guò)去的時(shí)候再通過(guò)。
3、騎自行車(chē)的時(shí)候，不要戴耳機，也不要玩兒一些危險動(dòng)作。
我知道，只做到我說(shuō)的這三條是遠遠不夠的，社會(huì )的安定和諧，是需要我們大家一起去創(chuàng )造的。請永遠記�。荷挥幸淮�。珍愛(ài)別人的生命也是珍愛(ài)自己的生命。真心希望每個(gè)人都能按照交通法規，不去觸碰那個(gè)邊界線(xiàn)，因為一旦越過(guò)了那條線(xiàn)，就會(huì )產(chǎn)生無(wú)法挽回的結果。關(guān)注交通安全，讓遵守交通規則深入人心！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自旅游管理21-3班的徐xx。今天我要演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。
生逢其時(shí)任在肩，心憂(yōu)家國志凌云。我們是最幸運的一代因為我們出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代，生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì )，一個(gè)法治的國家。當我們回顧歷史，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì )里，清王朝的封建腐朽，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國。時(shí)過(guò)境遷，直至此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感，這一切都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小時(shí)候起，家里的老人就教我們∶無(wú)規矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們?國無(wú)法不治，民無(wú)法不立�！稇椃ā穼τ谝粋�(gè)國家而言，如甘露，如陽(yáng)光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。今天我們能過(guò)坐在教室里學(xué)習，也正是因為憲法給了我們受教育的權利給了我們大家一個(gè)和平穩定的社會(huì )。
法律涉及到我們生活的方方面面，例如：升國旗時(shí)，我們要遵守《國旗法》的規定；過(guò)馬路時(shí)，要遵守《道路交通法》的.規章制度。而這些法律法規都源自于憲法�！稇椃ā纷鳛槲覈母敬蠓�，是國家制定一切法律的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。更應該做到學(xué)法、知法、守法，為社會(huì )主義民主法制建設奉獻出自己的一份力量。在增強自身憲法知識的同時(shí)，更要把法制意識宣傳給身邊的每一個(gè)人，增強憲法意識、公民意識和愛(ài)國意識真正做到把憲法內化于心，外化于行。
我的演講完畢，謝謝大家。
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“遵守交規，安全出行”。生命誠可貴，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人們都應該珍惜生命。我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據不完全統計，我國每年因車(chē)禍死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)，居世界首位，也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字！
然而這些事故的背后，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。為了更好地珍愛(ài)我們的生命，提高自我保護能力，在這里我呼吁大家做到以下三個(gè)方面：
一、安全走路
1、過(guò)馬路要走人行橫道，做到紅燈停，綠燈行。
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來(lái)往車(chē)輛，在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上追逐打鬧。
4、行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。
二、安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車(chē)道上。
2、上車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩后依次上車(chē)。
3、乘坐汽車(chē)時(shí)不要將頭和胳膊伸出車(chē)外，不要在車(chē)上嬉戲打鬧，不要向車(chē)外拋物品。
三、安全騎車(chē)
1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。
2、騎車(chē)的同學(xué)要靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的`行人、車(chē)輛；轉彎時(shí)要提前減速慢行，注意觀(guān)察。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是“珍愛(ài)生命、文明出行”。
同學(xué)們，當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了？交通已成為我們生活中不可缺少的組成部分，現代交通既為我們提供了方便和舒適，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。
“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。據統計，21世紀以來(lái)，因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人，這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。
一、下面先分析一下，同學(xué)們存在的10個(gè)不良的交通習慣。同學(xué)們對照下，你是否也有過(guò)。
1、不走人行橫道，不靠路右邊走，隨意橫穿馬路。
2、不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。
3、在馬路上追逐打鬧，三五并行。
4、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。
6、騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行，與機動(dòng)車(chē)搶道。
7、轉彎不減速，不打手勢。
8、在路口闖紅燈。
9、騎車(chē)單手或雙手離把，騎車(chē)帶人。
10、在鐵路道軌上行走，玩耍，橫穿鐵路。
以上10個(gè)不文明的習慣，你只要有一個(gè)，請舉手。謝謝同學(xué)們的真誠！
二、現在，就去年我市發(fā)生的`幾起交通事故給大家通報：
1、2015年4月15日，沂州路金六路交匯，一對放學(xué)騎電動(dòng)車(chē)的母女被工程車(chē)壓死。
2、2015年7月4日，一輛工程車(chē)在沂州路和銀雀山路拐彎時(shí)將一位騎車(chē)人壓死。
3、2015年9月17日，羅四路與寶泉路交匯，騎電動(dòng)車(chē)的母女倆被碾壓在了工程車(chē)的車(chē)輪下。
4、2015年11月1日，臨西三路和解放路交匯處，一位騎電動(dòng)車(chē)的婦女被工程車(chē)碾壓致死。
5、2015年11月16日，臨沂某中學(xué)一位學(xué)生返校，被一輛工程車(chē)碾壓致死，事故現場(chǎng)慘不忍睹，目擊者稱(chēng)孩子已無(wú)頭部。
三、冬季天氣很寒冷，同時(shí)白晝變短，而且常有大霧，能見(jiàn)度低，是交通安全的高發(fā)季節。冬季交通安全事故頻發(fā)原因主要有：
1、天冷，人的手腳相對僵硬，反應就相對遲鈍，應靈敏度也較低。
2、霧大，能見(jiàn)度低，看不清障礙。
3、很多人戴帽子，遮掩了聲音，擋住了視線(xiàn)。
4、最重要的還是缺乏交通安全意識，存在僥幸心理。
尤其是上學(xué)放學(xué)人車(chē)高峰時(shí)期，安全意識不強，不遵守遵守規則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生。因此，請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)——
1、對照10個(gè)不文明行為，一一改正。
2、學(xué)會(huì )走路
走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。誰(shuí)不會(huì )走路啊，其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì )闖禍。我們上學(xué)、放學(xué)、節假日外出時(shí)，要遵守交通規則，增強自我保護意識。走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。
3、文明乘車(chē)
乘坐公共汽車(chē)，應在站臺上有秩序地等候。車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下，然后依次上車(chē)，不要爭搶。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動(dòng)讓座。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車(chē)廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個(gè)文明的乘客。此外，我們還要注意，堅決不坐非法搭載車(chē)輛。如拖拉機、三輪車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)、無(wú)牌無(wú)證、無(wú)營(yíng)運資質(zhì)等不符合交通安全要求的車(chē)輛。同時(shí)要注意不乘坐超載車(chē)輛，父母接送的學(xué)生要提醒自己的父母，不要酒后駕車(chē)和違規駕駛。
4、文明騎車(chē)
經(jīng)常檢查自己騎的車(chē)，剎車(chē)是否正常，騎車(chē)時(shí)按路線(xiàn)靠右騎行，不騎飛車(chē)、不單手或雙手離把騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不并排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行。
5、冬季天亮的晚，同學(xué)們早上不要太早到校（早上只要不耽誤第一節課就可以，任何老師不要讓學(xué)生早到校）同學(xué)們早起可以在家學(xué)習，下午放學(xué)立即回家，不要在外面逗留。
四、再次提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
1、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的
有的同學(xué)認為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂過(guò)馬路造成的。
2、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)盲區”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)盲區”內急穿馬路，很有可能會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)再橫過(guò)馬路。
3、讓特種車(chē)輛先行
在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)或工程車(chē)搶險車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔負著(zhù)特殊緊急任務(wù)。交通法規規定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)和工搶險車(chē)先行。所以，我們如在以路上騎車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭道搶行。
4、道路不是游戲場(chǎng)
道路上車(chē)輛川流不息，不要在道路上玩耍、追逐打鬧，把它當作“游戲場(chǎng)”。
5、避讓轉彎車(chē)輛
當汽車(chē)的轉向燈一閃一閃時(shí)，提醒人們，汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。汽車(chē)轉彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。尤其是大貨車(chē)，見(jiàn)到它們要躲的遠遠的，可不要和它們搶道。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命、文明出行。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)上，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝老師們工作順利，家庭幸福，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起道路交通安全，我們就不得不提到道路交通事故，人們常說(shuō)：交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤�？
那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據調查統計，在所有的交通事故中，除極少部分屬于意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，應該愛(ài)護，應該珍惜，出入平安，這是大家都希望的結果。
我們每天上學(xué)放學(xué)途中和校外活動(dòng)都離不開(kāi)交通，那我們應該怎么做呢？騎車(chē)時(shí)要注意做到靠右行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手或單手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飆車(chē)，不帶人，不互相追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口時(shí)，要減速慢行，注意來(lái)往的'行人，車(chē)輛拐彎時(shí)要提前減速，不要猛拐。
我們已經(jīng)進(jìn)入了秋冬季節，遇到雪、霜、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時(shí)要推車(chē)步行，在家長(cháng)協(xié)助下經(jīng)常檢修車(chē)輛，保持車(chē)況完好，車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙，遇到交通事故撥打報警電話(huà)。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，我們要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通規則的習慣，讓我們攜手共同創(chuàng )建我們的安全校園！
我的演講到此結束，謝謝大家。
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《交通安全，銘記于心》。
交通安全是全社會(huì )安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì )的和諧穩定，關(guān)注交通安全意義重大。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要養成三個(gè)交通安全習慣：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
1、安全乘車(chē)。乘坐父母車(chē)輛上學(xué)的同學(xué)要坐在車(chē)輛后排，并系好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車(chē)的同學(xué)一定要遵守乘坐公共交通的乘車(chē)紀律和交通規則，有序上下車(chē)，不在公交站臺、公交車(chē)上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學(xué)，以免突發(fā)事件發(fā)生，造成人身傷害，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。
2、安全騎車(chē)。12周歲以下及不具備獨立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)上學(xué)，更不得騎電動(dòng)車(chē)，同學(xué)之間要做好監督，及時(shí)報告老師不符合騎車(chē)上學(xué)的情況。等以后符合騎車(chē)或騎電動(dòng)車(chē)條件的時(shí)候，同學(xué)們應嚴禁并排騎車(chē)、嚴禁騎車(chē)帶人。乘坐父母電動(dòng)車(chē)上學(xué)的`同學(xué)，有很多都沒(méi)有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學(xué)校徒步上下學(xué)的學(xué)生還是非常多的，同學(xué)們要嚴格遵守交通規則，要利用斑馬線(xiàn)處過(guò)馬路，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣，謹防來(lái)往車(chē)輛。當然，在上下學(xué)途中更不得闖紅燈，有部分同學(xué)不僅不看紅綠燈，還低著(zhù)頭過(guò)馬路，這是非常危險的行為，希望同學(xué)們要高度重視。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花健康綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間！
做法治社會(huì )下的知法守法大學(xué)生演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會(huì )的安定。
據統計，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車(chē)禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是百分之十的速度在遞增，中國目前每天死于交通事故的.人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。有專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
安全，在任何時(shí)候都應當被放在首位，沒(méi)有安全，任何事情都將是泡影，都只是空談而已。遵守交通規則，這是保障我們人身安全最起碼的要求。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，對于交通規則，我們做到了多少？
你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無(wú)視亮起的紅燈？你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無(wú)視幾步之遙的斑馬線(xiàn)？你是否還在騎“英雄車(chē)”、單手撐把、大撒把、并肩騎車(chē)亦或是騎車(chē)追逐？你是否還在逆向行車(chē)，是否仍在機動(dòng)車(chē)道內飛奔？你是否還會(huì )乘坐不安全的摩托車(chē)、三輪車(chē)、超載車(chē)亦或是無(wú)牌照的非客運車(chē)輛。這些，也許我們在做的時(shí)候并不覺(jué)得有什么關(guān)系，但如果等到悲劇發(fā)生才開(kāi)始后悔，就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中，貫穿于現實(shí)生活的每一天。在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車(chē)輛行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、騎自行車(chē)時(shí)不追逐打鬧，不撒把、不并肩行駛，碰到彎道時(shí)注意控制車(chē)速，小心避讓對面來(lái)車(chē)。
5、坐車(chē)時(shí)，不在車(chē)內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。
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