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做知法守法好少年演講稿（通用22篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的做知法守法好少年演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做知法守法好少年演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（1）班的XXX同學(xué)。今天我國旗下演講的題目是：《知法守法與法同行》。
每年12月4日是國家法制宣傳日。人們常用“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”來(lái)表達對自由向往�？墒�，魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，我們人類(lèi)也是。我們的行為也應受到法律的約束。古人云：沒(méi)有規矩不成方圓。也就是說(shuō)，不論做什么事都需有規矩，否則什么也做不成。而對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法。
我們的國家是一個(gè)法制的'國家，這就要求每一個(gè)中國公民都要知法、懂法和守法。有的同學(xué)心里會(huì )想：我年紀還小呢，法律會(huì )無(wú)條件保護我的！的確，法律會(huì )維護青少年的合法權益，會(huì )為我們的健康成長(cháng)保駕護航。但是，它絕不會(huì )容忍我們違法犯罪。因此，知法、守法、懂法也青少年茁壯成長(cháng)的必經(jīng)之路。
今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是中華民族振興、祖國繁榮昌盛的希望所在。首先，我們應該積極學(xué)習法律知識，如《未成年人保護法》。從法律知識中，我們可以進(jìn)一步明確公民的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )明辨是非，識別善惡，從而成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民。
其次，作為學(xué)生，我們也應該遵守校規。國有國法，校有校規。為此，我向大家提出如下幾點(diǎn)倡議：
1、做好課間操和升旗儀式，展示出同學(xué)們良好的精神面貌。
2、自覺(jué)維護課間以及集會(huì )秩序，展示出同學(xué)們的文明風(fēng)尚。
3、樹(shù)立起“我為人人，人人為我”的校園意識，展示出同學(xué)們的擔當與責任。
法律無(wú)處不在，希望同學(xué)們嚴于律己，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，在成長(cháng)的道路上知法守法，慎行自律。
我的演講完畢，謝謝大家。
做知法守法好少年演講稿 2
同學(xué)們：
早上好！今天我們國旗下講話(huà)的題目是《知法守法與法同行》當文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以校規、法律為準繩，規范自己的言行，嚴格要求自己，這是我們學(xué)會(huì )做人的前提�，F在我們雖已掌握了一定的生活常識，但畢竟不夠成熟。有時(shí)可能做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄，而導致一些違規違法現象的.發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校，不守紀律，不聽(tīng)老師的教育。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手等等。我們要遠離這些違規違紀行為習慣，遠離不良人群，杜絕校園欺凌事件。在此我們提出幾點(diǎn)倡議：
1、養成良好的行為習慣，嚴格遵守校紀校規并以此約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。
2、履行法律義務(wù)和責任，明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )控制自己的行為，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、做一個(gè)胸懷寬廣的人。與同學(xué)發(fā)生矛盾，應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止。讓我們攜起手來(lái)，一起認真學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現象。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧平安校園。
最后祝全體老師和同學(xué)安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
做知法守法好少年演講稿 3
老師、同學(xué)們
我今天的話(huà)題是“知法守法”。
首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。
不少人以為法離自己很遠，認為只要不做壞事就不會(huì )涉及法律。但這是將對法律的認識局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著(zhù)交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿(mǎn)十八歲的我們，受到《未成年人保護法》的保護；老師強調的講話(huà)稿必須是原創(chuàng )的，也是因為有《著(zhù)作權法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護自己的權益。
那么我們如何“知法”呢？在現在這個(gè)高度信息化的社會(huì )，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。
我們在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規范，法律是最基本的規范要求，遵守法律就是遵守了最基本的'要求，所以守法才能保證我們社會(huì )的正常運行。
騎電動(dòng)車(chē)時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！
做知法守法好少年演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是14-18歲的`少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么，同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢？
首先，我們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。其次，各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念，用法律標準約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。作為中學(xué)生的我們，要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律中最基礎的環(huán)節。同時(shí)，要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規，明確知道什么可以做，什么不可以做，要增強法制常識，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
中學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭做一名知法、懂法、守法的好少年，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，去共同創(chuàng )造人類(lèi)社會(huì )的偉大文明吧。
謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是三（7）班的XXX，我今天講話(huà)的題目是《知法懂法，為成長(cháng)護航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子；有了它，我們的家園才會(huì )和諧；有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的`事情都會(huì )用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子
拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年。法律為我們的成長(cháng)保駕護航，我們的前途將會(huì )一片光明。
以上是我的演講內容，謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？2000年7月，哈爾濱市南崗區某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我并不會(huì )那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求來(lái)做的現象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結同學(xué)，沒(méi)有養成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時(shí)，同樣會(huì )得到國家和社會(huì )的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個(gè)法的.頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì )在受到危險和傷害時(shí)就會(huì )拿起法律的武器來(lái)保護自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(cháng)！
做知法守法好少年演講稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年（1）班的XXX，今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的'好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
做知法守法好少年演講稿 8
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！我是八年一班的XXX，今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。
憲法是國家的根本大法，被規定擁有最高的法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不能與其相抵觸，擁有著(zhù)強大的'法治力量。而憲法日的出現，實(shí)際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執政的理念。有利于進(jìn)一步維護憲法的權威；捍衛憲法的尊嚴；保證憲法的實(shí)施，更深層次上，還在國際上樹(shù)立了尊重憲法的良好形象，擴大了我國憲法在國際上的影響力。
12月4日是國家憲法日，為了迎接國家即將到來(lái)的第6個(gè)憲法日，作為中學(xué)生的我們應該做些什么？
第一，多去了解憲法。增加與法律有關(guān)的讀物閱讀量來(lái)強化法制觀(guān)念，自覺(jué)遵守法律，做一名知法懂法的中學(xué)生。因為憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，不違法，是人們行為的底線(xiàn)。
第二，預防犯罪。生活在法治社會(huì )的我們，應當杜絕不良行為，從小事做起，改掉自身當初的壞習慣，避免沾染不良習氣，認清犯罪的危害，加強自我的防范意識。
第三，善于運用憲法來(lái)維護自身權益。我們要學(xué)會(huì )利用法律與人打交道，例如，當面對非法侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，不怕困難，敢于斗爭。
第四，弘揚憲法精神。小時(shí)候，家中長(cháng)者告訴我們：”沒(méi)有規矩不成方圓�！鄙蠈W(xué)時(shí)，老師教導我們：”國無(wú)法而不治，民無(wú)法而不立�！薄稇椃ā穼τ谝粋�(gè)國家而言是何等的重要，如久旱之后的甘霖，我們有必要有義務(wù)去弘揚憲法精神。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，為和諧校園，為建設社會(huì )貢獻出力量吧！我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》 。
國不可一日無(wú)法，校不可一日無(wú)紀。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵紀守法，文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)知識的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴格遵守我們學(xué)校的各項，切實(shí)做到：誠實(shí)守信，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校。
良好的紀律也是創(chuàng )造和諧社會(huì )的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關(guān)門(mén)聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的.文明。
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種習慣。
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì )慢慢匯成文明的花簇，在一個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會(huì )!
做知法守法好少年演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動(dòng)的規矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見(jiàn)解。
我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，那時(shí)的我關(guān)于法律的認識還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級的時(shí)候，我聽(tīng)了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門(mén)怎么辦，發(fā)生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規則，一旦違犯了規則，就要受到一定程度的懲罰。我看著(zhù)有關(guān)法律的幻燈片，聽(tīng)著(zhù)民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神奇，法律給了我一種不可觸碰的.神圣感。
現在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見(jiàn)了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì )發(fā)生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽(tīng)了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領(lǐng)我成長(cháng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(cháng)成了一個(gè)慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關(guān)于的，違犯法律的懲罰也很?chē)乐亍?勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(cháng)！
做知法守法好少年演講稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《知法學(xué)法--做遵紀守法的好學(xué)生》。 俗話(huà)說(shuō)：“國有國法”、“家有家規”；"沒(méi)有規矩不成方圓"，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?
下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。做到尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，謹慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。獨自在家，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)；警惕各種不良誘惑，對陌生人給的`玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善于求助成年人。
有句古話(huà)說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：
從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護己要學(xué)法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝大家!
做知法守法好少年演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當今社會(huì )是一個(gè)法治的社會(huì )，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì )如果缺少了法的規范，便會(huì )造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì )的。穩定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無(wú)知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(cháng)得眉清目秀，智慧過(guò)人。自打他接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲CS后就著(zhù)了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔這個(gè)“無(wú)底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費和生活費，還因為錢(qián)不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買(mǎi)各種學(xué)習資料，把得來(lái)的錢(qián)也統統喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結束時(shí)，小興因拿不出成績(jì)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當受了騙，沒(méi)能及時(shí)和家長(cháng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的'同時(shí)，又傳來(lái)了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢(qián)，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無(wú)知，讓一名青春陽(yáng)光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見(jiàn)，我們的社會(huì )，我們的家庭都離不開(kāi)法律。我們青少年一代是祖國的未來(lái)和希望，我們更要學(xué)習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長(cháng)！
做知法守法好少年演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
“紅燈停，綠燈行，黃燈請你不要急”，相信很多同學(xué)在幼兒時(shí)都聽(tīng)過(guò)或學(xué)過(guò)這個(gè)兒歌，而這簡(jiǎn)單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關(guān)的問(wèn)題——交通安全，它聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人。
我們不管是上學(xué)還是放學(xué)時(shí)，馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)，牽動(dòng)著(zhù)每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕悲劇……而導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護和交通安全的意識。
每個(gè)人的.生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，所以我們更應該珍惜。作為一名小學(xué)生，更應該有自我保護意識，從我做起，讓我們一起來(lái)學(xué)習交通規則吧：
坐爸爸媽媽車(chē)去學(xué)校的同學(xué)，開(kāi)車(chē)門(mén)前要先觀(guān)察前后有沒(méi)有行人和車(chē)輛靠近，確認安全后才能打開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)，否則不能隨意打開(kāi)車(chē)門(mén)；
乘公共交通時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；
過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停，綠燈行；走路時(shí)，要走人行道，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄桿；
乘坐電動(dòng)車(chē)，帶好頭盔；坐車(chē)時(shí)，不把身體的任何部位伸出窗外，也不往車(chē)外亂扔東西。
我們不但要管好自己還要提醒家人，每當節假日走親訪(fǎng)友時(shí)要監督開(kāi)車(chē)的家人不能酒后駕車(chē)。
做知法守法好少年演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在法制的國度，處處需要有法，處處需要遵法，正是法律、法規的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序，我們的權利才得到應有的保障。
通過(guò)學(xué)法，我們對法律有了逐步的認識。最簡(jiǎn)單的.例子，就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受到法律的控制，“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的。如果有人違反了法律，就會(huì )發(fā)生交通事故;我們也知道了《未成年人保護法》，如果我們的監護人毆打我們或阻止我們接受九年義務(wù)教育，我們便可以起訴他們。
相反地，我們在受到法律的保障同時(shí)也要遵守法律的制約。作為學(xué)生，我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎，如果你認為“現在違反一下機構紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行了”，那么你就錯了，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?
所以我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
做知法守法好少年演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我講話(huà)的題目是：《學(xué)法、知法、守法，爭當文明好少年》。
“沒(méi)有規矩不成方圓”。無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的中學(xué)生，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的.生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì )關(guān)注的犯罪行為。中學(xué)生年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒(méi)有形成健全的人格，說(shuō)話(huà)做事往往缺乏理性的思考，不計后果，如果受到不健康社會(huì )現象的影響，就可能逐步由違反社會(huì )公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法、守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法，知法，守法，爭當文明好少年！
做知法守法好少年演講稿 16
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是初一11班的xx。每年的12月4日是國家法制宣傳教育日，上周我校開(kāi)展了一次法治講座，全校舉行了憲法晨讀活動(dòng)。相信每位同學(xué)都深有感觸，更加明晰憲法精神，弘揚憲法精神。我今天演講的題目就是《做知法守法少年，擁抱健康的人生》。
大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們，更應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛這美譽(yù)，做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生，當一個(gè)有道德講文明的好少年！
古今中外，遵紀守法者層出不窮，像古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底，就是用生命去追隨自己心中神圣的法律，在當權者以“對神不敬”等罪名判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄。但蘇格拉底卻說(shuō)，“我的`信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，我必須去遵守�！碧K格拉底最終帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世。
那么也許有人會(huì )問(wèn)：什么是遵紀守法？到底我們?yōu)槭裁匆窦o守法？俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩不成方圓”。而法律就是全社會(huì )每個(gè)公民都要遵守的規矩。作為當代中學(xué)生，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，比如，升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《學(xué)生守則》和《日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等也都作了相應的規定；而在在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。法律的保護讓我們快樂(lè )成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活；法律的保護也讓我們的社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，您要懂得：舉手之間有善惡美丑，點(diǎn)滴之中見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓知法守法成為我們的時(shí)追求吧，那么，我們的社會(huì )將變得更加和諧，未來(lái)將更加美好！
做知法守法好少年演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自20xx級xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是《知法守法，與法同行》。
12月4日，也就是今天，是全國法制宣傳日。
中國有句古話(huà)“無(wú)規矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法律，例如針對我們青少年制定的就有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。而且法律的條規、條款越來(lái)越完善，使法律法規滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)公民，做到人人皆知。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度。有的同學(xué)對校規校紀視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、言談舉止等方方面面的要求，不愛(ài)護公物，亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課等，這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園環(huán)境。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒(méi)有形成健全的人格，說(shuō)話(huà)做事往往缺乏理性的'思考，不計后果，如果受到不健康社會(huì )現象的影響，就可能逐步違反社會(huì )公德、觸犯法律。這難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證讓大家健康成長(cháng)，能到達預定站點(diǎn)的軌道。如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，有的人可能會(huì )脫離正軌，后果自然不堪設想。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法，懂法，守法，護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家。
做知法守法好少年演講稿 18
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是八（1）班的xx，今天我講話(huà)的題目是：《知法懂法守法》
我們常常用“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”來(lái)表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，我們人類(lèi)也一樣，我們的行為受到法律約束的。我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我！是的，法律保護我們健康成長(cháng)，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的！年滿(mǎn)14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐；在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的.現象屢見(jiàn)不鮮，比如說(shuō)臟話(huà)、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學(xué)等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會(huì )就有可能做違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，做了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？
俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺(jué)中步入歧途。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性，我們在學(xué)習課本知識的同時(shí)，也要認真地學(xué)習法律知識，學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己，約束自己。今天，我站在這里，向我們沙中學(xué)子發(fā)出呼喚：作為新時(shí)代的驕子，同學(xué)們應該順應社會(huì )發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做新時(shí)代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目就是《遵紀守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是��！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的`交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀守法，應該從遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀律的好孩子。在社會(huì )上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長(cháng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 20
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是副大隊長(cháng)xxx。今天我國旗下講話(huà)的題目是做一個(gè)知法守法的好少年。
我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們要做遵紀守法的好少年，就是要從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規、校規做起。學(xué)校為什么要制定規范呢？就是要把我們培養成一個(gè)心中有祖國、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學(xué)校的各項規章制度、常規要求，都是保護我們的“機器”，為了我們能夠健康成長(cháng)，成人成才，我們要自覺(jué)遵守這些規定。但是，有的同學(xué)還存在著(zhù)一些問(wèn)題。比如，有的同學(xué)在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的同學(xué)在校園里怪叫；課間，有同學(xué)為了方便，竟在草坪里走來(lái)走去，甚至干脆在草坪里玩耍；午飯后，有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃；還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑；還有的同學(xué)竟直呼老師的姓名，甚至咒罵老師？如果你是這樣的話(huà)，那就快快改正吧，我們應該養成遵守社會(huì )公德和文明行為的習慣；養成努力學(xué)習、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、文明守紀、誠實(shí)守信、愛(ài)護環(huán)境的良好品德。
我們小學(xué)生不僅要不觸動(dòng)校規，還有遵守規則。如果未滿(mǎn)十二周歲就騎自行車(chē)的，那事故，就變成了“家常便飯”了。我覺(jué)得自覺(jué)是最重要的，未滿(mǎn)年齡的就不騎，把交通事故拒之門(mén)外。最簡(jiǎn)單的交通法則就是，“紅、綠燈”和走斑馬線(xiàn)。具有一位記者報道：4月22日，在烏魯木齊大十字路口，短短一個(gè)小時(shí)，橫穿馬路的行人竟多達223人，小學(xué)生就占很多。你們看有這么多人橫穿馬路，都是小時(shí)候沒(méi)有養成良好的`習慣，所以我們小時(shí)候應該遵守交通規則，而不是為了一時(shí)的方便，釀成大禍。
作為小學(xué)生的我們要從小養成遵紀守法的好習慣，那樣長(cháng)大起來(lái)才不會(huì )走上歪路。同學(xué)們，我們一定不能為了一時(shí)的快樂(lè )而去觸犯法律，那時(shí)候后悔就來(lái)不及了。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個(gè)遵紀守法的好少年吧！在千小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長(cháng)！
做知法守法好少年演講稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)。因此，我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需要時(shí)刻牢記以下幾點(diǎn)要求：
一、注意校內安全
1、要注意課間文明游戲，不做危險游戲，不作動(dòng)作過(guò)大的游戲。不大聲喧嘩，不追逐打鬧；
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步單排靠右行，堅決不允許有幾人并行現象；
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐；
4、不亂動(dòng)教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)、機器，更不能擺弄學(xué)校教室內的多媒體。
二、注意交通安全
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路；
3、過(guò)馬路注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的'發(fā)生；
4、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)；
6、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所；
7、如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心；
8、同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識。
謝謝大家！
做知法守法好少年演講稿 22
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)法，知法，守法，護法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢？俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學(xué)�！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》對我們自身的'儀表儀容、言談舉止、學(xué)習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》《愛(ài)國衛生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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