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弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿

時(shí)間:2024-03-25 13:27:05 王娟 演講稿 我要投稿

弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿(通用13篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿,希望能夠幫助到大家。

弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿(通用13篇)

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天在這里,我要提出并回答一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆ぷ?為什么每天早上要把自己從床上拖起?lái)而不能過(guò)我們自己想要的生活?當然我知道我們要有生計,但是我并不覺(jué)得這是一個(gè)合適的答案。通過(guò)調查發(fā)現,很多人往往有個(gè)可怕的思維定式,他們認為:工作=金錢(qián)。確實(shí),如果沒(méi)有報酬,我們不會(huì )去工作,但這并不足以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢?答案在這里:工作是一種修行。

  工匠用工作獲得金錢(qián),但工匠從不為錢(qián)工作。工匠們把自己的一生奉獻給一門(mén)職業(yè),埋頭苦干,孜孜不倦,精益求精,視工作為修行,視品質(zhì)如生命。將畢生歲月奉獻給一門(mén)手藝、一項事業(yè)、一種信仰,這就是工匠精神最純粹的呈現。

  我們常說(shuō)要樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),同樣重要的,我們也需要樹(shù)立正確的工作觀(guān),視工作為修行。在中國廣西默默支教十幾年的德國人盧安克在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà);“有些人一輩子都在做著(zhù)自己完全提不起興趣的工作,然后用從工作中賺取的錢(qián)去消費,以此獲得須臾片刻的快樂(lè );但我不是,我直接從我的工作中得到快樂(lè )!惫そ尘窬褪亲屛覀儗W(xué)會(huì )不僅僅把工作當作賺錢(qián)的工具,而是培養一種對所做的工作、所生產(chǎn)的.產(chǎn)品精益求精、精雕細琢、不斷創(chuàng )新的態(tài)度。

  《禪者的初心》里,有這樣一句話(huà):“做任何事,其實(shí)都是在展示我們內心的天性,這是我們存在的唯一目的!弊鳛橐幻殬I(yè)人,我們要有自己的方向。如果只把工作當成賺錢(qián)的工具,就會(huì )成為一個(gè)徹底的打工仔、上班奴。有人說(shuō);“雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命!蔽覀儜撝鲃(dòng)追求目標,而不是將目標當做討價(jià)還價(jià)的工具。

  工作不僅僅是一種換回物質(zhì)利益的行為,它更應該是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現過(guò)程。把工作看做修行,就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費用,也不為了追求名利,或是希望得到他人的贊嘆、嘉獎。工作就是工作,工作本身就是生命的價(jià)值所在。工匠精神并不是一個(gè)口號,它應該存在于每一個(gè)人身上,成為我們工作中的行為準則。慢慢來(lái),就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中,有所得。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)起工匠精神,我就想起在央視播出的《大國工匠》。這是一部令人肅然起敬并且有教育意義的節目,向我們介紹了在各行各業(yè)為國家做貢獻卻不求回報的工匠們,他們就具有工匠精神。所謂工匠精神,就是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著(zhù)產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來(lái),工匠精神就是追求卓越的創(chuàng )造精神、精益求精的.品質(zhì)精神、用戶(hù)至上的服務(wù)精神。他們雖不都是出身名牌大學(xué),有著(zhù)耀眼的文憑,但都是在默默堅守著(zhù)自己所熱愛(ài)的崗位,他們的工作雖然很平凡,但是他們那追求完美和極致的精神令人敬佩。

  馬榮,我國鈔票凹版雕刻師,第五版人民幣毛澤東主席肖像就是出自她的手筆。她認為只要有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)刻好,就是失敗品,所以她每天都在反反復復地練習著(zhù)。別人刻一幅作品,而她要卻在和別人相同的時(shí)間內花費比別人多一倍的精力去雕刻兩幅作品,再從中選出令她滿(mǎn)意的作品,她的精益求精,注重細節,追求完美與極致的品質(zhì),和不惜花費精力時(shí)間,孜孜不倦,反復改進(jìn)的精神,不正是我們所缺乏的嗎?可能很多人拿到一張人民幣都只是看看數字,從來(lái)沒(méi)有注意到上面的每一個(gè)點(diǎn)、每一條線(xiàn),這些都是工匠們用他們的汗水和心血換來(lái)的?勺詮目戳藢︸R榮的采訪(fǎng)我才知道原來(lái)一張人民幣要花這么多心思。這讓我開(kāi)始反省,開(kāi)始深思。我們現在的生活質(zhì)量雖在提高,科技慢慢發(fā)展了起來(lái),很多時(shí)候我們不用出門(mén)就可以完成很多事情?稍谶@樣的環(huán)境中,人們也開(kāi)始發(fā)生改變。就拿現在的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,在做題目時(shí),遇到比較長(cháng),字比較多的題目時(shí),往往會(huì )放棄。

  那是因為他們缺乏耐心,沉不住氣;再比如說(shuō),有的同學(xué)考試時(shí)寫(xiě)的非?,但是在寫(xiě)完之后沒(méi)有檢查,卻趴在桌上睡覺(jué),等到成績(jì)出來(lái)了,才發(fā)現自己很多簡(jiǎn)單的題目都錯了,內心很懊惱。那這是因為什么原因呢?就是不嚴謹。俗話(huà)說(shuō)得好,“天下沒(méi)有后悔藥”,錯過(guò)了就是錯過(guò)了。一個(gè)強盛的大國,正是需要那些向馬榮一樣的工匠,他們秉持著(zhù)將中華傳統文化伴隨著(zhù)人民幣傳承到世界讓世界更多人知道我們不只是“人口多”,我們還是個(gè)制造大國!

  像馬榮這樣的例子還有很多,都是我們新生一代的榜樣。但是,還是有人之對工匠心存偏見(jiàn),認為工匠所從事的勞動(dòng),是重復性的,沒(méi)有創(chuàng )造性可言。實(shí)際上,工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演關(guān)鍵角色,一切有關(guān)生產(chǎn)的設計、藍圖、標準,都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來(lái)實(shí)現。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有技藝精湛工匠的企業(yè),企業(yè)發(fā)展的目標無(wú)從實(shí)現。能做到一直堅守在這樣不讓世人所待見(jiàn)的崗位已經(jīng)很不容易,但是他們的精神更值得我們學(xué)習。

  當代社會(huì ),工匠已經(jīng)越來(lái)越少,許多企業(yè)也都在為優(yōu)秀的技工而煩惱。有的企業(yè)甚至花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)先進(jìn)的設備和技術(shù),但產(chǎn)品質(zhì)量就是上不去。而這根本原因不是設備與技術(shù)不行,而是工人技術(shù)不行。一流工匠的短缺嚴重影響著(zhù)產(chǎn)品與企業(yè)的前途,成為制約中國制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。工匠精神不是口號,它是存在于每一個(gè)人身上。長(cháng)久以來(lái),正是由于缺乏對精品的堅持追求與積累,才讓我們每個(gè)人成長(cháng)道路崎嶇坎坷,組織發(fā)展前途充滿(mǎn)荊棘。所以我們要重新傳承工匠精神,重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  最后,我想向那些至今仍堅守崗位的勞動(dòng)者致敬,工匠精神讓中國夢(mèng)更精彩。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  什么是工匠精神?為什么要培育工匠精神?

  什么是工匠精神?

  說(shuō)到工匠精神,很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著(zhù)非常翔實(shí)的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉?波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著(zhù)名壽司店吃壽司,發(fā)現壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能,但發(fā)現店里只有6個(gè)座位。她一開(kāi)始很好奇為什么不擴張,后來(lái)朋友向她解釋?zhuān)簴|京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因為他們要把事情做好做漂亮,關(guān)鍵不在于數量,而在于對事物追求至善至美過(guò)程中的愉悅。

  從這個(gè)小故事,我們不難提煉出工匠精神的內涵。它指的是一種精工制作的意識,一個(gè)產(chǎn)品的每個(gè)環(huán)節、每道工序、每個(gè)細節都精心打磨、精益求精,專(zhuān)注、精確、極致、追求卓越。套用財經(jīng)學(xué)者吳曉波的話(huà)來(lái)講,工匠精神就是:做電飯煲的,能讓煮出來(lái)的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風(fēng)機的,能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑;做菜刀的,能讓每一個(gè)主婦手起刀落,輕松省力;做保溫杯的,能讓每一個(gè)出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的,能讓所有的屁股都潔凈似玉,如沐春風(fēng)……

  而工匠精神的反面,是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然,制造業(yè)的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過(guò),相較于粗制濫造賺快錢(qián),堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項技能,也是一種精神品質(zhì)。

  為何呼喚工匠精神?

  毫無(wú)疑問(wèn),中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問(wèn)孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創(chuàng )造了萬(wàn)物,他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’!币环矫,中國制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率,但另一方面,部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。

  據日本觀(guān)光廳公布的最新數據顯示,過(guò)去的一年,中國游客在日本消費總金額為14174億日元,即822億人民幣。世界各地區游客在日本消費的總金額前五名中,中國大陸游客消費總額比臺灣、韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億人民幣)。

  但去年,中國的實(shí)體消費市場(chǎng)卻很低迷。有報道指出,國人到日本爆買(mǎi)的產(chǎn)品其實(shí)是中國產(chǎn)的,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬:因為工匠精神的匱乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象,中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的崛起,人們物質(zhì)生活水平的提高,以及龐大中產(chǎn)階層的出現,中國人的消費結構、消費習慣發(fā)生了根本性的變化。30年前,大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用,只要能夠滿(mǎn)足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美價(jià)廉”已無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求,價(jià)格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值:創(chuàng )意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。

  只可惜,中國的制造業(yè)結構不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴重不足,大家口袋里有錢(qián),卻買(mǎi)不到中意的產(chǎn)品,由此中高端消費市場(chǎng)長(cháng)期為歐美、日韓等國壟斷。

  雪上加霜的是,隨著(zhù)生產(chǎn)成本的增加,屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國制造業(yè),它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失,與此同時(shí),美國等發(fā)達國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰略思路。競爭加劇、外需萎縮、內需不足、成本上升,中國制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮,中國制造業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的生死挑戰。

  如何培育工匠精神?

  顯然,工匠精神是轉型的必備條件。工匠精神不單代表著(zhù)一種新的生產(chǎn)理念,它也是中國制造業(yè)的轉型方向。從低端制造的泥淖中走出,淘汰落后重復產(chǎn)能,加強技術(shù)創(chuàng )新,其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng )品牌”,提升中國制造業(yè)的整體水平與形象。只是,轉型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂,問(wèn)題的關(guān)鍵在于,我們該如何付諸實(shí)踐?我們該如何培育工匠精神?

  其實(shí),中國自古以來(lái)就不乏持有工匠精神之人。有人說(shuō),古代中國曾是世界上最大的原創(chuàng )之國、匠品出口國、匠人之國。中國的絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀器、壁紙等產(chǎn)品是世界各國王宮貴族和富裕階層的寵兒。為何今日的中國制造只給人粗制濫造的印象?顯然,工匠精神的有無(wú),與社會(huì )環(huán)境的變遷息息相關(guān)。

  試想一下,如果你是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的工人,你技術(shù)精湛、追求完美,每一件產(chǎn)品都耗費大量功夫打磨,可惜,你所在的企業(yè)、你的領(lǐng)導只用“合格與否”而不是“完美與否”來(lái)評判產(chǎn)品質(zhì)量。因此,你的.績(jì)效是廠(chǎng)里最差的、你不被領(lǐng)導待見(jiàn)、你拿著(zhù)最低的薪水,廠(chǎng)里的效益一差,你還可能第一個(gè)被下崗。此時(shí),你還會(huì )恪守工匠精神嗎?

  再試想一下,如果你是個(gè)有追求、有理想的企業(yè)家,你投入大量資金研發(fā)新技術(shù),要求員工每一件產(chǎn)品都要精益求精?墒,研發(fā)新技術(shù)要耗費大量資金,但你貸不到款;如果幸運一些,你研發(fā)的新技術(shù)成功了,新產(chǎn)品剛上架,市場(chǎng)上立即推出大量的仿冒產(chǎn)品;或者你的產(chǎn)品即便比其他同類(lèi)品牌質(zhì)量更好,但囿于中國制造業(yè)集體的低端形象,你的產(chǎn)品賣(mài)不出去;再者,你一年下來(lái)辛苦奔波、費盡心力,但收益卻還不如鄰家的阿婆賣(mài)一套房子的收益更多……這時(shí),你還能守住初心嗎?

  前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì),其實(shí),放大了看,工匠精神更關(guān)乎著(zhù)一個(gè)國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會(huì )是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的?我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待?一個(gè)國家工匠精神的匱乏背后,其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機制,乃至社會(huì )心理、共識和氛圍。

  應該看到,德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過(guò)粗制濫造的階段,但德國通過(guò)“法律、標準、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系,促進(jìn)了德國制造質(zhì)量蛻變;日本在上世紀60年代實(shí)施“質(zhì)量救國”戰略,促使日本制造打開(kāi)了歐美和全球市場(chǎng)。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵,但更離不開(kāi)政府的高效作為:完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規,并花大力氣營(yíng)造現代制造文明的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代精神。

  讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴,讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競爭環(huán)境,讓工匠精神成為一種社會(huì )共識與社會(huì )心理……在如此土壤中,工匠精神自會(huì )生根發(fā)芽。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是"工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展"。

  很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式,其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

  工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(cháng)久以來(lái),正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的`后成長(cháng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  看過(guò)一則報道,說(shuō)的是:壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神!

  "在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛(ài)這一部分的工作。"不可否認,"工匠精神"是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞,無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運轉。試想,若沒(méi)有這種精神,一個(gè)集體將會(huì )怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到"今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮","我是這個(gè)集體中的一員,我應該對我的集體負責"。

  在我們的學(xué)習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學(xué)習的時(shí)候,我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習,將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在奧運會(huì )賽場(chǎng)上,激烈的競爭和金牌的歸屬都扣人心弦,而比賽過(guò)程的殘酷也讓人驚嘆。其實(shí),奧運會(huì )不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,參與的玩家都要有讓人敬佩的大心臟,除了自己有堅韌意志,對對手也要冷酷到底。但奧運會(huì )的'真諦和最初的本源卻在于精神,而奧林匹克精神在里約奧運會(huì )中也一直閃耀。

  除了要求運動(dòng)員擁有更高、更快、更強的自我挑戰精神,關(guān)于現代奧林匹克精神,在《奧林匹克憲章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話(huà):每一個(gè)人都應享有從事體育運動(dòng)的可能性,而不受任何形式的歧視,并體現相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神?磰W運會(huì )比賽,我們會(huì )喝彩、會(huì )感動(dòng)甚至會(huì )流淚,究其原因,除了競技,多半是源于奧運精神的打動(dòng)人心。

  賽場(chǎng)之上,運動(dòng)員們的比賽終有結束的那一天;賽場(chǎng)之外,作為觀(guān)眾的我們,激動(dòng)的心情也終有平靜的那一天。比賽可以結束,但某些精彩的比賽很可能會(huì )從此定格在我們的腦海中;心情可以平靜,但觀(guān)看比賽后回歸自己的反思可能自此后默默在腦海里生長(cháng)。作為觀(guān)眾的我們,絕大多數不是運動(dòng)員,很可能一輩子都沒(méi)有機會(huì )參加奧運會(huì )。但我們可以和所有中國參賽運動(dòng)員一樣,去共同逐夢(mèng)中華民族的偉大復興,讓這個(gè)世界變得更美好。

  相對于運動(dòng)員在賽場(chǎng)上追求更高、更快、更強時(shí)的自強不息、奮勇拼搏、永不言棄,作為觀(guān)眾的我們,也應該有所觸動(dòng)、反思和行動(dòng),把感化己心的奧運精神轉化為責任和擔當,轉化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛(ài)崗敬業(yè)、守正創(chuàng )新的滿(mǎn)含工匠精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,轉化為奉獻自我共筑中國夢(mèng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  另外,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),就是要實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福。而要實(shí)現這一宏偉目標,就必須通過(guò)大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,最大限度地凝聚共識、匯聚力量,使每個(gè)中國人的夢(mèng)想凝聚到一起,匯聚成實(shí)現中國夢(mèng)的巨大精神力量,凝聚成推進(jìn)全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運精神為筑夢(mèng)途中的工匠精神,這無(wú)疑是激發(fā)匯聚國民以愛(ài)國主義為核心的民族精神的絕佳途徑。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “工匠精神”從紀錄片、媒體報道中走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),這不只是一個(gè)曾被遺忘詞語(yǔ)的“命運”轉折,更像是一個(gè)時(shí)代精神的轉折。從表面來(lái)看,它是要契合供給側改革的需要,鼓勵企業(yè)提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品;但從更深層意義來(lái)看,這是決策層在價(jià)值觀(guān)層面的一次成功倡導,其指向是涵養一種內心充滿(mǎn)定力、凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。

  時(shí)代對工匠精神回饋什么“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì)。但不能盲目樂(lè )觀(guān),要看到這種轉身是艱難的、需要時(shí)間的。無(wú)論我們用何種氣勢磅礴的語(yǔ)氣坐而論道,都不會(huì )讓社會(huì )一夜之間憑空出現許多“大國工匠”。

  一項針對1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調查顯示,95%的受訪(fǎng)青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服,行動(dòng)起來(lái)就難多了。因此,盡管“工匠精神”理應是當代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素,但絕不會(huì )自然而然地成為他們的內在追求。不激活年輕人追求極致的內心,“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說(shuō)。

  “工匠精神”應該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無(wú)論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的.都是個(gè)人的自覺(jué),而大家所津津樂(lè )道的德國或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個(gè)體的因素,但更多的是來(lái)自社會(huì )風(fēng)氣的認可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會(huì )風(fēng)氣,建設新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺(jué)踐行“工匠精神”的轉身準備制度養料,進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質(zhì)、民族精神。

  當然,我們還必須直面一個(gè)問(wèn)題:時(shí)代對“工匠精神”的回饋是什么?有報道說(shuō),航空“手藝人”胡雙錢(qián)在35年里加工了數十萬(wàn)個(gè)飛機零件,沒(méi)出現過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝在過(guò)去并沒(méi)有讓他過(guò)上相對富足的生活。這無(wú)疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念,社會(huì )也要有力地回應這種信念,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史。時(shí)代正在艱難轉身,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時(shí)候俯下身子,做一個(gè)專(zhuān)注的“工匠”或“極客”,發(fā)現和創(chuàng )造美好,服務(wù)他人,推動(dòng)社會(huì )創(chuàng )新和進(jìn)步了。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數年還沒(méi)人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱(chēng)贊而放棄了所以的榮譽(yù),這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現在的人都是看外表,輕內在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質(zhì)。

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事:是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房,里面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道:“師傅應該是新來(lái)的吧”。

  可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會(huì )再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著(zhù)他來(lái)到了建修花園的.工地上,他看見(jiàn)一位臉上布滿(mǎn)皺紋的中年男子正搬著(zhù)磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著(zhù)好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著(zhù)之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道:“剛剛,就在前不久我來(lái)過(guò),記得嗎?”小伙平淡的說(shuō):“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!

  聊完,這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn),這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著(zhù)磚,流著(zhù)汗。他沒(méi)有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。

  太陽(yáng)落山,那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 8

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。

  工匠精神是一種品格,一種操守,教師是師德的建設者,共同承擔著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專(zhuān)一從教的育人精神,更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。

  我認為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現:敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精益求精、堅持。

  敬業(yè):首先我們應該愛(ài)自己的工作,這樣才能享受我們工作,才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個(gè)“平凡”的工作,如果確定做這個(gè)職業(yè),就必須放平心態(tài),拒絕浮躁,我們必須要有一定的信念和信仰。

  專(zhuān)業(yè):工匠首先是專(zhuān)業(yè)的,他必須有精湛的技藝,而作為老師的我們也同樣應該如此:我們必須具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專(zhuān)業(yè)知識。

  精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度:我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生,他們在初中是不被重視的,在學(xué)習和生活習慣上都或多或少存在一些問(wèn)題,因此我們必須在管理上做到細致和高要求,這樣才能幫助他們養成正確的行為習慣和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。

  堅持:工匠精神的另一個(gè)體現就是堅持,堅持把一件事做完,堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,尤其在這種“快經(jīng)濟”時(shí)代,有時(shí)候人們只注重眼前的`東西而忽略了一些根本,對于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言,我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,堅持自己內心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持,培養學(xué)生我們也要堅持和耐心,因為這是一個(gè)長(cháng)遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴格要求,堅持對學(xué)生期望,堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生,那么這樣才能培養出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 9

尊敬的老師:

  大家好!

  所謂工匠精神,就是工匠對自己產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的勁頭。工匠在追求卓越、打造精品的理念指導下,不斷改良創(chuàng )新提高,最終形成獨具特色的上乘佳品。這也是工匠們的難能可貴之處。

  中華民族的工匠精神源遠流長(cháng),古代的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針;

  近代的蘇繡、景德鎮陶瓷等名揚海內外;社會(huì )主義現代化建立時(shí)期令人驕傲的“兩彈一星”、深海探測、超大型計算機等等,都少不了“工匠精神”。正是成千上萬(wàn)個(gè)工匠的嘔心瀝血,才使一些中國品牌在全球叫響,才成就了今天令人矚目的偉大事業(yè)。然而,與世界興旺國家相比,我們的工匠還不夠多,“工匠精神”還不夠強,我國還不是裝備制造業(yè)強國,許多產(chǎn)品還處于中低端水平。只有看到這個(gè)差距,才能面向未來(lái),實(shí)現中國裝備制造業(yè)的騰飛開(kāi)展。

  “十三五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì )的決勝階段,也是鐵路現代化建立的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間,迫切需要那些細致嚴謹,一絲不茍的工匠精神作有力支撐;也迫切需要各單位各部門(mén)建立人才高地,大力弘揚工匠精神,尤其是找準“短板”,有針對性地解決實(shí)際問(wèn)題,為工匠們創(chuàng )造良好的工作氣氛,使他們在鐵路建立開(kāi)展中,展現新作為、作出新奉獻。

  上學(xué)時(shí),曾學(xué)過(guò)一篇課文叫《核舟記》。其中,明代工匠王叔遠高超的雕刻技藝令人贊嘆不已,文中描繪他能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢象形,各具形態(tài)。精雕細琢的核舟,猶如被匠人施展了魔法一般,令人嘖嘖稱(chēng)奇,久久不能忘懷。

  每每驚嘆古代建筑雕梁畫(huà)柱的精妙,雕刻的各種把戲紋飾的牛腿、雀替、橫梁、花窗,都在透露著(zhù)古代工匠對生活的'認知,對工作精益求精的態(tài)度。古建筑外表華美,在連接構造上更是巧奪天工,僅用木頭相互鉚甚至不用一顆鐵釘修建起整座宮殿。穿越歷史的長(cháng)河,這些工藝被現代人視作人類(lèi)的瑰寶,變得歷久彌新。通過(guò)這些保存下來(lái)的精品,我們可以體會(huì )到每一位勞動(dòng)者所付出的艱辛。這其中可能有一次次的不滿(mǎn)意,可能有差之毫厘而從頭再來(lái)的失敗。但這就是工匠精神,在反復磨練中到達技藝的精湛,在踏實(shí)專(zhuān)注中對質(zhì)量不懈追求。

  在科技日新月異的今天,人人都在追求創(chuàng )新的標簽、搶奪投資的熱點(diǎn)。很多企業(yè)過(guò)度追求"投資少、周期短、見(jiàn)效快"帶來(lái)的短期利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。工廠(chǎng)老板等不及工程師匠藝精神的開(kāi)花結果,社會(huì )也等不得匠藝精神的精雕細琢。很多人更認為工匠是一種機械重復的工作者,是古板陳舊的代名詞。社會(huì )不斷前進(jìn)的途中,盡管許多工作已經(jīng)可以通過(guò)機器、計算機完成,但依舊需要有人用他們的"工匠精神"為創(chuàng )新提供重要的保障和效勞。

  截至20xx年底,據國家住建部20xx年建筑業(yè)開(kāi)展統計全國共有建筑業(yè)企業(yè)80911家。建筑業(yè)從業(yè)人數5003.4萬(wàn)人。企業(yè)和個(gè)人如何才能在競爭中脫穎而出?施工品質(zhì)是關(guān)鍵。我想只有專(zhuān)注做好本職工作,不斷打磨技術(shù),努力實(shí)現在技術(shù)上無(wú)懈可擊,在質(zhì)量上精益求精。才能真正樹(shù)立起良好的口碑,鑄就九冶品牌。

  作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員,我來(lái)到九冶這個(gè)大家庭已經(jīng)有兩年了。身邊,有太多甘于平凡崗位卻令人尊敬的勞動(dòng)者。是他們,感動(dòng)著(zhù)我、改變著(zhù)我,我想盡快的適應新工作并且大聲的告訴別人,我也可以干建筑,但是所有吶喊力量都必須從一點(diǎn)一滴、腳踏實(shí)地的在學(xué)習中汲取。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx計算機2班的xx,今天我演講的題目是《精益求精,爭做職中追夢(mèng)人》。在這里我想給大家講一個(gè)故事:

  一個(gè)替人割草打工的男孩兒打電話(huà)給一位布魯斯太太說(shuō):”您需不需要割草工?”

  布魯斯太太回答說(shuō):”不需要了,我已有了割草工!蹦泻河终f(shuō):”我會(huì )幫您拔掉花叢中的雜草!辈剪斔固卮穑骸蔽业母畈莨ぞ妥龅煤芎昧!蹦泻河终f(shuō):”我會(huì )幫您把草與走道的四周割齊!辈剪斔固f(shuō):”我請的割草工也已做得非常出色,謝謝你,我不需要新的割草工人!

  男孩兒便掛了電話(huà),此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō):”你不是就在布魯斯太太那兒割草打工嗎?為什么還要打這樣的電話(huà)?”

  男孩兒說(shuō):”我只是想知道我做得有多好!”自己要多問(wèn)自己”我做得怎樣,別人滿(mǎn)意嗎?”,這就是一種責任。

  并不是每一個(gè)人都能清楚地意識到自己身上的責任,并不是每一個(gè)人都像我們想像的那樣優(yōu)秀和完美,只有追求完美,精益求精,才能鑄就美麗人生。

  看《大國工匠》,讓我受益匪淺。大國工匠,技藝精湛,令人嘆為觀(guān)止,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接不出現一絲漏洞,還有人檢測手感,堪比x光那般精準等等。他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致,他們專(zhuān)注和堅守自己的崗位,他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工,他們是一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。他們用無(wú)可挑剔的技能書(shū)寫(xiě)者人生的平凡與不平凡,他們用自己的雙手為時(shí)代為社會(huì )奉獻著(zhù)人生。

  他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)熱愛(ài)本職敬業(yè)奉獻,他們默默堅守,孜孜以求,在平凡的崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致,他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)憑的是傳承和鉆研,靠的是專(zhuān)注與磨礪。我雖然不是制造業(yè)專(zhuān)業(yè),而是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我們需要不斷的.接受日新月異的計算機知識。計算機不難,但學(xué)精不易,專(zhuān)業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習雖然是辛苦的,但苦中有樂(lè ),每當我學(xué)會(huì )了一種技巧,聽(tīng)到老師和同學(xué)們的贊揚,便會(huì )非常的開(kāi)心與自豪,但是還是會(huì )有很多不足,很多的細節是需要雕琢的。用時(shí)間用心去練習,要越來(lái)越精,掌握更多的技巧,突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。

  論語(yǔ)有云知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。這就明確的概括了工匠精神的第一要素。其精髓是耐心專(zhuān)注,精業(yè)敬業(yè),用心干活,注重細節,保質(zhì)保量,勇?tīng)幍谝。工匠精神的基本要求是誠實(shí),不弄虛作假,在當今社會(huì )心態(tài)下,必須少一些浮躁,多一些純粹,少一些投機取巧多一些腳踏實(shí)地,少一些急功近利多一些認真持久,少一些粗制濫造,多一些優(yōu)質(zhì)精品。

  同學(xué)們,讓我們以大國工匠為榜樣,敬業(yè)奉獻專(zhuān)注職業(yè),磨礪素養,爭做職中追夢(mèng)人。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 11

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家下午好!很榮幸在那里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。通過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導,不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求,靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著(zhù)幾十年如一日的`專(zhuān)注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  我們在工作中也是一樣,有時(shí)候我們忙,我們會(huì )累,我們會(huì )煩,我們會(huì )厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們,當他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來(lái),所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識。熱情服務(wù)的態(tài)度。嚴于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新。積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作。立足崗位。創(chuàng )先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結束了!

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:

  大家好!

  工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過(guò),因為一個(gè)鐵蹄,一個(gè)渺小的標點(diǎn)符號,一根小小的簽字筆,就不幸所以亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺(jué),就去調查,一個(gè)個(gè)的數據細心排列,計算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實(shí)上,正是這種精神,造就了多少人的偉業(yè),影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業(yè),日本的豐田汽車(chē)。也許有人會(huì )對此不懈一顧,念叨著(zhù)所謂的成大事者不拘小節,卻不知一屋不掃何以?huà)咛煜。是的,正是因為小節的一點(diǎn)點(diǎn)的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬(wàn)丈高樓。細節,是工匠精神的四肢。

  如果說(shuō)細節,是工匠精神的四肢,那么,創(chuàng )新,就是工匠精神的心臟。

  工匠精神,是對于創(chuàng )新的不斷努力。多少人體驗過(guò),為了一個(gè)知識,一個(gè)問(wèn)題,一次小小的知識上的'突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生。是的,創(chuàng )新,是工匠精神的靈魂。

  工匠精神,它如同辰星,高懸無(wú)垠,影響的人,數不勝數。所以,我們更應當去繼承,去弘揚。

  工匠精神,其實(shí)就是由細節和創(chuàng )新糅合的產(chǎn)物,它活在我們的心中。有人倡導去國外,學(xué)習他們的管理方法,憑此來(lái)繼承工匠精神。但其實(shí),這種行為是錯誤的。

  工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求,是一種追求完美,追求創(chuàng )新的職責感,它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問(wèn)自我,是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅持這種不斷追求完美,追求創(chuàng )新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛(ài)它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài),一種干一行,愛(ài)一行,精一行的態(tài)度,它是工匠精神的靈魂。

  細節是工匠精神的四肢,創(chuàng )新是工匠精神的心臟,而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的,態(tài)度,將引領(lǐng)細節,創(chuàng )新。去做每一件事師說(shuō)由云:不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。讓我們從小事作起,從細小的每一件事情開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來(lái)回首時(shí),看到的將是彩虹。

  弘揚工匠精神展現青春風(fēng)采演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng)大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

  那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導,不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求,靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守,與平凡的'工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  我們在工作中也是一樣,有時(shí)候我們忙,我們會(huì )累,我們會(huì )煩,我們會(huì )厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就

  是二十年,至今,他都是一名工人身份的教師傅,周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們,當他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來(lái),所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!

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