陽(yáng)光勵志演講稿范文（精選10篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光勵志演講稿范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光勵志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月總是過(guò)得那么匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)秋冬春夏。在媽媽嘴里，常常聽(tīng)到我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的趣事，今天我邁入了一個(gè)黃金歲月——青春。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的敵人……
記得小時(shí)侯，我做功課時(shí)，常常會(huì )突然覺(jué)得做得乏味，原來(lái)有一個(gè)叫做“惰性”的人過(guò)來(lái)跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性打敗，隱隱地聽(tīng)到那個(gè)叫“惰性”的人在偷偷的笑著(zhù)�？墒乾F在，我心中多了一個(gè)叫做“意志”的士兵，惰性這個(gè)時(shí)候又來(lái)?yè)v亂了。于是毅力提醒我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個(gè)壞家伙，我嘗到了一次次戰勝“惰性”的喜悅。
還記得以前，如果有人無(wú)意碰我一下，我就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音傳出來(lái)：“反攻吧，孩子”，原來(lái)是“小心眼”老爺爺在說(shuō)話(huà)，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的朋友越來(lái)越少�？墒俏揖褪菬o(wú)法抗拒他，也不忍心打敗他，因為他畢竟使我“賺”來(lái)不少“財富”。如今，我的心里有多了一個(gè)“士兵”，他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”�！皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥�，也使我贏(yíng)得了其他更多的好朋友�，F在再遇到這種事情，我只是對那個(gè)碰我的人微微一笑。
剛進(jìn)入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來(lái)一個(gè)叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇�！澳M城市”、“魔獸爭霸”，整天就是對著(zhù)電腦，什么都不想。跟同學(xué)們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于，青春的孩子“自控”出現了，她把我從游戲中拉了出來(lái)，終于我打敗了“沉迷”那個(gè)家伙。
如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時(shí)間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動(dòng)力，催我積極向上�？匆�(jiàn)教室里專(zhuān)心聽(tīng)講的我了嗎?我正象一只蜜蜂，貪婪的吸取知識的精華，把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞�？匆�(jiàn)籃球場(chǎng)上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺(jué)得有種無(wú)法阻擋的力量在激勵著(zhù)我，是什么，是青春的力量。
青春是美好的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時(shí)光中，盡量揮灑我的魅力。
我的演講完畢。
謝謝大家!
陽(yáng)光勵志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團結一心。一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
陽(yáng)光勵志演講稿3
在這條人來(lái)人往的路上，走過(guò)了多少從幼稚到成熟的年輕人，盡管物是人非，卻從不曾停留。
人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春�？v然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿(mǎn)載活力的新鮮血液，對世界開(kāi)拓與創(chuàng )新充滿(mǎn)干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿(mǎn)著(zhù)遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現夢(mèng)想的資本。
你知道，有些青春注定不會(huì )被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著(zhù)夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng )造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國爭光的榮耀。
從生理學(xué)上說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會(huì )賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會(huì )、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對社會(huì )有價(jià)值的事情上。一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會(huì )有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿(mǎn)18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會(huì )的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅持下來(lái)，走過(guò)了青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著(zhù)我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
陽(yáng)光勵志演講稿4
Professor Sheehtman、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內心總是充滿(mǎn)熱情，期待與大家見(jiàn)面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜，已經(jīng)過(guò)去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應戰人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻。昨天晚上有一位同學(xué)對我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達衷心的祝賀，就是："同學(xué)們，你們太牛了!"
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。"推己及人"的態(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的"貯備貨幣"，它的規模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對的。
年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的'成績(jì)表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類(lèi)生活有所貢獻，"三重底線(xiàn)"的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個(gè)"求存者"，還是一個(gè)"求成者"。
在"求存者"眼里，一切都是"謎"。但"求成者"卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
"求成者"的內心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽;他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
"求成者"有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統，是非線(xiàn)性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲�。簽t灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè )在其中。
最重要的是，"求成者"以"仁能善斷"、"仁能善擇"去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現的機遇、洞見(jiàn)的升華，做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿(mǎn)光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)， 今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題："我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)?"只有求成者對這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。
各位親愛(ài)的同學(xué)、我相信你們，一定會(huì )選擇做一個(gè)"求成者"，我對你們充滿(mǎn)信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。
今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s，謝謝!
陽(yáng)光勵志演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每當喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出一個(gè)偉大的形象——軍人。
每當紅旗下傳來(lái)一陣陣軍隊里的腳踏聲，氣勢如巨大的畫(huà)筆描繪出一個(gè)正義的形象——軍人。
每當事故現場(chǎng)，活躍著(zhù)一個(gè)個(gè)積極努力的身影，腦海中又泛起那個(gè)堅強的形象——軍人。
我心中的軍人是那油畫(huà)中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫(huà)中的船。再大的風(fēng)浪，在多的困難，再難的坎坷都無(wú)法動(dòng)搖軍人們心中的那份赤子之心;再強的敵人，再重的災難，再險的行動(dòng)也不會(huì )摧毀他們的凌云壯志。船，在大海上，被風(fēng)浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會(huì )被小小的水花沖擊拍打。但在畫(huà)中它們不會(huì )動(dòng)搖，盡管周遭的環(huán)境依然是大風(fēng)大浪，但船卻紋絲不動(dòng)。一心一意為人民服務(wù)，不會(huì )動(dòng)搖。這樣的堅強多么的偉大!
我心中的軍人是一個(gè)個(gè)具有責任感的正義使者。他們打開(kāi)“雙翼”，為國家張起一張無(wú)形的網(wǎng)，抵御外來(lái)的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起一道牢固的屏障，保護人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當災民們的眼眸里出現了那一排排重裝出擊的軍人隊伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著(zhù)一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。此時(shí)拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過(guò)這樣一則消息：有兩名戰士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時(shí)的時(shí)間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天，他們由于過(guò)度勞累而休克。當記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們卻只有一句“這是我們的責任”。這般的負責任，努力完成任務(wù)的品質(zhì)是多么的正義!
我心中的軍人，是由堅強筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個(gè)人的心中，值得我們去學(xué)習，值得我們去敬仰。這沒(méi)有錯，軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺(jué)。但同時(shí)，他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來(lái)國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中，無(wú)處不見(jiàn)的就是我們的人民子弟兵。無(wú)論是多大的災難，他們都是堅強的去拼擊它們，堅強的去打敗它們，不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來(lái)不會(huì )說(shuō)放棄。軍人是多么的堅強，因為他們知道，如果他們都倒下了，民眾還有什么信心，還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓，為國家增添力量，更增添希望。
我心中的軍人，就是以堅強為原則，以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象，就像是油畫(huà)中的船，不會(huì )因困難、風(fēng)浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中，更珍藏在每個(gè)華夏兒女的心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
陽(yáng)光勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
陽(yáng)光勵志演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。
青春的美麗，不是街市流行的品牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì )說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡�？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
陽(yáng)光勵志演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著(zhù)老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話(huà)深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿(mǎn)，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機會(huì )，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細節都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì )毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì )收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因為做過(guò)木工，他做的皮箱更加結實(shí);因為做過(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著(zhù)良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為高級時(shí)尚品牌LV(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng )新，也就沒(méi)有創(chuàng )造。當今在求知的過(guò)程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習和思考相結合，才會(huì )取得成效。
我的演講結束，謝謝大家!
陽(yáng)光勵志演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《絕望有時(shí)候是新的開(kāi)始》。
有這么一個(gè)故事，話(huà)說(shuō)一個(gè)士兵一直在為自己國家的光榮而戰斗，而且國家也非�？春眠@名士兵，甚至將士兵間最無(wú)上的榮耀賜予了他。士兵也以光榮的戰斗作為自己一生的追求。但是漸漸的，戰斗似乎不再那么光榮，國家派給他的任務(wù)也從激烈的血戰變成了殘羹的收拾。他看著(zhù)自己的武器擊殺一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的平民，他開(kāi)始問(wèn)自己，這是他想要的嗎?是嗎?
戰爭還是那個(gè)戰爭，光榮卻不再光榮。士兵如同行尸走肉般斬殺著(zhù)無(wú)辜的平民。有一次，他帶著(zhù)自己的部隊進(jìn)行清剿任務(wù)的時(shí)候，遭遇了敵人激烈的反撲，這是個(gè)陷阱，敵方大部隊勢力都在這兒，自己的部隊根本不夠對面塞牙縫，他向國家申請支援，國家給他的答復是等待，支援馬上就到。他和他的部隊打起信心，繼續與對面鏖戰，就在雙方膠著(zhù)不分的時(shí)候，國家的“支援”到了，那是一記無(wú)差別打擊的生化彈幕，那一刻，他的心死了，他和他的部隊成為了國家的棄子，成為了讓對方上鉤的誘餌，他拼盡力氣從這場(chǎng)轟炸中逃出，他的部隊已經(jīng)消亡殆盡，整個(gè)戰場(chǎng)只有他一個(gè)人站著(zhù)，他拿出國家賜予的光榮，目光卻透露著(zhù)死灰，他拋棄了光榮，并摧毀了自己的武器。開(kāi)始了自我放逐的旅途，這是一個(gè)新的開(kāi)始，是他人生的升華。后面的故事就憑大家自己想象。
我要說(shuō)的是，人，有時(shí)候真的會(huì )經(jīng)歷絕望，但是，千萬(wàn)別被絕望打敗了自己，墮落是懦弱的行為，尋找一個(gè)新的開(kāi)始，你或許能成就不一樣的人生。不要回首過(guò)往，將懷疑拋諸腦后，為了更大的良善，我的斗志還沒(méi)有失去，斷劍重鑄之日，騎士歸來(lái)之時(shí)。
謝謝大家。
陽(yáng)光勵志演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路、會(huì )寫(xiě)字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！币驗槌晒Σ粫�(huì )等待停滯不前的人。自信把一句話(huà)帶給人們：“天行健，君子以自強不息�！�
世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì )來(lái)到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì )在心里為你鼓掌。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)現：“這并不難，我行�！�
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì )讓你成功!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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