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教師節的優(yōu)選演講稿

時(shí)間:2022-11-14 20:50:39 演講稿 我要投稿

教師節的優(yōu)選演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的教師節的優(yōu)選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師節的優(yōu)選演講稿

教師節的優(yōu)選演講稿1

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《用愛(ài)心托起明天的希望》!

  人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的;

  沒(méi)有創(chuàng )造的生活是平淡的;

  沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的;

  沒(méi)有愛(ài)的心靈是黑暗的。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼我已經(jīng)在這個(gè)講臺上三年,三年前剛到四中時(shí)我那股青春的熱情,站在學(xué)生面前時(shí)那種難以掩示的靦腆,如今已經(jīng)變成了成熟和干練,但如火的熱情,積極向上的做事態(tài)度卻始終如一。

  三年的時(shí)光讓我對教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的了解。有人常常這樣對我說(shuō):“你是老師!不錯呀!高工資,高享受,一天就那么幾節課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著(zhù),雨淋不到的,一年還有三個(gè)月的大假休息……”每次聽(tīng)到這些,我只是一笑了之,我明白,只有成為一名真正的教師才能體會(huì )到這份工作的艱辛,F在的孩子自尊心強,有個(gè)性,我要用愛(ài)心去關(guān)懷,呵護他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活,我們要帶訓練隊就要起的早,我們要領(lǐng)學(xué)生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時(shí)間,三九的嚴寒三伏的酷夏,我們堅守崗位,任勞任怨,不抱怨。我記得上中學(xué)的時(shí)候,我的一位老師對我說(shuō):“老師吃得是良心飯!”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了教師精神實(shí)質(zhì),是!在這個(gè)平凡的世界里,我們需要像楊利偉那樣的英雄,但更需要有千千萬(wàn)萬(wàn),真真切切,實(shí)實(shí)在在能夠在這個(gè)平談的崗位而且永遠充盈著(zhù)燃燒激情的人,記得上學(xué)期期末,我帶過(guò)的訓練隊已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的家長(cháng)找到我說(shuō):朱老師,常聽(tīng)孩子回家提起你,我家有點(diǎn)事……孩子的情緒波動(dòng)很大,孩子的學(xué)習成績(jì)下降很快,我想找您幫個(gè)忙……”。聽(tīng)到這些使我很受感動(dòng),這是對我的信任,也使我感到責任的重大。我為自己能成為學(xué)生家長(cháng)傾訴的對象而感到驕傲,只要你用愛(ài)心去面對學(xué)生,他們會(huì )完完全全把你當成自己最親的家人,親近你,信賴(lài)你,那一刻,我,為自己是一名人類(lèi)靈魂的工程師而驕傲!為我能成為四中這個(gè)積極向上的集體中的一員而自豪!我明白,教師,固然有著(zhù)別人無(wú)法理解的艱辛,同樣有著(zhù)別人無(wú)法體會(huì )到的幸福!

  有人把教師比作是“紅燭”,是“春蠶”言語(yǔ)中不乏悲壯,今天,站在這里我要說(shuō):“教師應刻是一枚直上云霄的火箭,載著(zhù)愛(ài)心托起明天的希望。

  謝謝大家!

教師節的優(yōu)選演講稿2

敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這個(gè)丹桂飄香金秋送爽的季節,我們迎來(lái)了一年一度的教師節,這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用怎樣的方式也無(wú)法表達出我們對老師的感恩之心,在這里我代表全體同學(xué)祝辛勤的老師節日快樂(lè )!

  敬愛(ài)的老師們,您們像蠟燭一樣,燃燒了自己;您們像明燈一樣照亮了我們通往知識的路,讓我們從懵懂無(wú)知的孩子成為了一個(gè)個(gè)有理想,守紀律,有道德,有文化的21世紀的接班人。您們是多么偉大呀!為了我們的學(xué)習,不知灑下了多少汗水,不知傾注了多少心血,不知有多少個(gè)夜晚,您們在書(shū)桌前伏案疾書(shū),為我們備課。這一切,都是為了我們能夠學(xué)到更多知識取得理想的成績(jì)呀!在這里我再次向全體老師表示衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師們,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我們對您們的感謝。我們決不會(huì )辜負您們對我們的殷切期望與辛勤培養,我們一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,成為祖國的棟梁,為祖國建設奉獻出自己的一份力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節的優(yōu)選演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光易轉,光陰易逝,轉眼間我們已經(jīng)離開(kāi)過(guò)去搭載著(zhù)青春的列車(chē),去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨,但一直伴隨著(zhù)我們的是老師,人世間有專(zhuān)吃苦只為別人的人,那主是老師,不管是華發(fā)滿(mǎn)并沒(méi)有,還是青春年少,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師!

  山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊,一個(gè)人只有懂得去感恩,才會(huì )有知足,才會(huì )懂珍惜,才會(huì )有進(jìn)步,擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得愈加溫馨,老師對我們的愛(ài),叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的真情,當你犯錯誤時(shí),教導你的老師,當你為難題絞盡腦汁時(shí),印象里的老師一身玻璃透著(zhù)無(wú)瑕的愛(ài),緊隨關(guān)關(guān)懷。

  芙蓉水面采,般行影鋒在,老師的青春卻不再回來(lái),您的教導雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,忘不了那雙鼓勵的眼睛,那份細心的呵護,我們還過(guò)于年輕,依舊把握不好人生的方向,可是信心伴隨著(zhù)我們,成長(cháng)激勵著(zhù)我們,奮斗愉悅著(zhù)我們,秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了x者的身影,也吹亮了我們的未來(lái),考試,一樣的焦燥,一樣的興奮,一樣的緊張,我們如同涸流通的魚(yú),被所有的書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái),但老師們用愛(ài)的手臂攬住每一個(gè)人,一起走下去。

  如水的歲月,如花的年華,書(shū)本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力。

  人生有許多難做的事,而最難做的是做人,在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識,在這世上首選教你知識便是老師,人生有許多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真誠,這在世上首先使你感受真誠的便是老師,在人生的大漩渦中,我們不斷卷入風(fēng)雨,是老師力挽狂瀾,讓我們知道去開(kāi)辟前程,追求夢(mèng)想。

  老師的心或許我們現在還不能理解,更會(huì )一味的說(shuō)他們固搪苛刻太過(guò)嚴厲,更有甚者說(shuō)老師不懂人情,嚴肅,但是我們不必計較這些,不能說(shuō)老師的一切都對的,但他們確實(shí)為我們付出了好多,我們沒(méi)有什么獻給老師,讓他們開(kāi)心,唯一能做到的就只是盡自己的努力,奮發(fā)學(xué)習,在中考那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,取得超載自我的成績(jì),古人云:“魚(yú)知水思,乃幸福之源也,懂得報答老師,更要懂得感恩老師。

  謝謝大家。

教師節的優(yōu)選演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里,第x個(gè)教師節帶著(zhù)秋的.馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長(cháng),它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì )用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它。經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名xxx的教師,我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪,但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

  泰戈爾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的!

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是xxx讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是xxx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞,也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),耕耘著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧!

  最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(cháng)更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

  謝謝大家!

教師節的優(yōu)選演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節,我們請您親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!感謝你們!

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,積極地去尋找成就的機會(huì ),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的。

  同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先:要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三:同學(xué)們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學(xué)習問(wèn)題,找到目標學(xué)習,快速提高成績(jì)的必要階段,通過(guò)不斷努力,才能實(shí)現小步子大邁進(jìn),讓我們的成績(jì)達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位xxx學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為xxx學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——xxx學(xué)校永遠溫馨。

  最后,祝我們的全體老師在第xxx個(gè)教師節節日快樂(lè ),祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家。

教師節的優(yōu)選演講稿6

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

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