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社會(huì )實(shí)踐演講稿

時(shí)間:2022-11-14 16:19:49 演講稿 我要投稿

實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿,歡迎大家分享。

實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿

實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好

  今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問(wèn)題。

  我們申請的項目是:從歷史看現代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng )新性管理思維。

  談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期:

  一是:秦漢年代川菜的興起,

  二是:1906—1935年現代川菜的跨越式發(fā)展。

  川菜它是第一個(gè)離開(kāi)地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個(gè)走出了國門(mén)的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳的名字見(jiàn)證了它的輝煌,面對國外嚴格的衛生要求和嚴密的監管體制,它不但生存下來(lái),而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng )新性管理思維是分不開(kāi)的,作為培養餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng )新性思維值得我們學(xué)習和借鑒。

  我們作為院校學(xué)生很少有機會(huì )和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺。

  對于此次社會(huì )活動(dòng)我們將會(huì )達到三個(gè)目的:

  一是,通過(guò)暑期對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見(jiàn);

  二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會(huì )一起來(lái)做這個(gè)課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;

  三是,通過(guò)這次社會(huì ),開(kāi)闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我來(lái)自三3班。今天我演講的題目是《社會(huì )實(shí)踐 給力成長(cháng)》。

  說(shuō)起成長(cháng),大家一定不陌生"小皇帝"、"小公主"之類(lèi)的稱(chēng)謂。是啊,作為新時(shí)代的寵兒,我們在老師和家長(cháng)的關(guān)心幫助下健康成長(cháng),生活優(yōu)裕賽過(guò)皇帝公主?晌覀円灿锌鄲溃何覀儧](méi)有親近自然的機會(huì ),沒(méi)有親身實(shí)踐的經(jīng)驗,對鄉土人情的了解少得可憐。所以,我們讀書(shū)很多卻不了解自己的家鄉,我們喜歡玉米甜甜的味道卻不知道它長(cháng)在什么地方,以至于有同學(xué)以為玉米長(cháng)在樹(shù)上。我們的生活是多么單調與狹小啊,這樣成長(cháng)起來(lái)的我們又怎么能適應社會(huì )生活呢?

  去年,學(xué)校新開(kāi)設了一門(mén)課程——社會(huì )實(shí)踐,這可樂(lè )壞我們了,家長(cháng)和老師也為我們高興。至今讓我記憶猶新的是那次博物館之行。

  那天,當老師帶領(lǐng)我們坐車(chē)前往博物館時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍,激動(dòng)的心情難以形容,我更是激動(dòng)得心砰砰直跳。來(lái)到博物館門(mén)前,我就被她大氣壯觀(guān)的建筑吸引住了,走進(jìn)博物館,雖然沒(méi)有華麗的陳設,但久遠的歷史故事讓我們驚訝,那些珍貴的文物和藝術(shù)品讓我們嘆服,原來(lái)我的家鄉有著(zhù)如此古老的農耕文明和多樣的民俗文化,也許正是祖先們的智慧與勤勞傳承了下來(lái),才有如今現代化的慶陽(yáng),作為慶陽(yáng)的一名小學(xué)生,我深感自豪!

  在黃河古象化石前,同學(xué)們都呆住了,原來(lái)我們的黃土高原在很久以前竟然是汪洋大海,我小小的心無(wú)法理解這其中的奧妙,可也激發(fā)了我探索的好奇心。走出博物館,我暗下決心,好好學(xué)習,掌握更多的知識,長(cháng)大做一個(gè)博古通今的人。像我一樣在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立理想的同學(xué)還有很多,有的同學(xué)長(cháng)大想當消防隊員,有的同學(xué)想當工藝美術(shù)家……我們的理想也許稚嫩卻很真誠;也許會(huì )變,但也是成長(cháng)過(guò)程中的一次次蛻變。

  感謝社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),她為我們敞開(kāi)了一扇認識社會(huì )的大門(mén),增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,讓我們從有字的書(shū)走向社會(huì )這本沒(méi)字的大書(shū),走向更加廣闊的未來(lái)。社會(huì )實(shí)踐,給力成長(cháng),我們喜歡你!同學(xué)們,新的夢(mèng)想啟程了,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

實(shí)用社會(huì )實(shí)踐演講稿3

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自建筑裝飾01班的XXX同學(xué)

  我對社會(huì )實(shí)踐的認識來(lái)自于對生活的體會(huì ),如果沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì ),我們也許還是個(gè)長(cháng)不大的孩子,但是一旦接受了社會(huì )洗禮,經(jīng)歷了競爭,經(jīng)歷了艱辛,才能真正體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐的重要性。

  今年寒假,在家無(wú)所事事,便糾纏作為工地項目經(jīng)理的叔叔,要去他的工地上晃蕩,與其說(shuō)是去實(shí)踐,還不如說(shuō)是去晃蕩。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,叔叔終于決定帶我去他的工地觀(guān)摩!

  跟著(zhù)叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。

  一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),叔叔帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習,我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

 。1)混凝土是當代世界最主要的.土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣

 。2)混凝土的早期養護:混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。

  因此說(shuō)混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保濕應達到以下要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)

  踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  在以后這2年的大學(xué)學(xué)習中,我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還會(huì )豐富我其他方面的知識,實(shí)習后才發(fā)現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習些和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)的知識,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(cháng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì )利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

  我想,如果有機會(huì )的話(huà),以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

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