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初中生國旗下環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-11-10 10:52:34 演講稿 我要投稿
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初中生國旗下環(huán)保演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生國旗下環(huán)保演講稿,希望對大家有所幫助。

初中生國旗下環(huán)保演講稿

初中生國旗下環(huán)保演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習生活中,同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然,理想是離不開(kāi)現實(shí)的,如果一意孤行,主觀(guān)臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰,那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。

  如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力,有沒(méi)有頑強的信念。因此,我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前,我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前,我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的'學(xué)習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標,以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

  在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!

初中生國旗下環(huán)保演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳”是20_年的一個(gè)新詞,也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題,人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯,大自然被破壞了、空氣被污染了,我們怎么能眼睜睜得看著(zhù)我們唯一的地球消失?從現在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。

  為了倡導“低碳”,在寒假中西湖區主辦了“低碳小車(chē)的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑,低碳小車(chē)該怎么做呢?正當我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“低碳就是少用污染材料的……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了,我的眼睛開(kāi)始在廢報紙堆中搜尋,我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車(chē)身,用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,對了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車(chē)終于完成了。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們的小車(chē)都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著(zhù)玻璃紙、掛著(zhù)各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區里獲了獎。哦,我知道為什么了,因為我的小車(chē)最低碳!

  其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,少用一次性餐具、離開(kāi)房間隨手關(guān)燈、購物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧!

初中生國旗下環(huán)保演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你是否有過(guò)這樣的行為:賓館里蓋著(zhù)被子,卻開(kāi)著(zhù)空調;冬天室內溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用;出門(mén)不是開(kāi)車(chē)就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴重影響到了人類(lèi)的身體健康。

  要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負擔,而一些負擔也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長(cháng),水災越來(lái)越多,遭受洪水泛濫的機會(huì )增大,受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大,水庫的壽命減短,還會(huì )頻繁地出現旱災,大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國科學(xué)家預測,到了本世紀末,過(guò)酸的海水會(huì )導致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活是節約身邊各種資源的習慣,當然低碳并不意味著(zhù)就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約,少浪費,同樣能夠過(guò)上舒適的低碳生活的。