針對期中考試的演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的針對期中考試的演講稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
針對期中考試的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：坦然面對，沉著(zhù)應考。明天七八年級同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，九年級同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō)，我們怎樣認識考試�？赡軐τ谀銈儊�(lái)說(shuō)，你們將之定義為幾場(chǎng)考試，而我想說(shuō)，這應該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學(xué)習中的枯燥、訓練以及競爭，能夠在學(xué)習這種沒(méi)有硝煙的戰役中，達到自己理想的彼岸。記得著(zhù)名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習之路上，在一次次考試的戰役中，前進(jìn)、成長(cháng)的。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級的同學(xué)在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗的累積。對于九年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是中考的模擬，中考經(jīng)驗的積累。
其次，今天我不想說(shuō)我們該怎么復習迎考，相信同學(xué)在之前的學(xué)習中，已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復習，所以，知識的儲備已經(jīng)達到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái)，心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調試。每次考試，我們都會(huì )看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認真學(xué)習考后驕傲自滿(mǎn)反而不學(xué)了，有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此，將成績(jì)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結在考試之外，而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當重要。上戰場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的心，智慧者的腦。還應當包括復習的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果，除了在考試中精心準備，認真對待，更在要考試后及時(shí)反思，狠抓不足，針對問(wèn)題，解決問(wèn)題。驕傲自滿(mǎn)、焦慮憂(yōu)愁只會(huì )讓問(wèn)題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jì)，讓大家離你的目標，你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。
老師們，同學(xué)們，我們不僅要達到測試的檢驗效果，更要達到在考中學(xué)習、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。 最后，我預祝初一初二同學(xué)月考順利，穩獲提高，祝初三同學(xué)一�？荚嚾〉煤贸煽�(jì)，為中考的成功奠定一個(gè)好基礎！
針對期中考試的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。對老師們而言，是要通過(guò)考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，對同學(xué)們而言，是要通過(guò)考試，對自身學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃，使復習工作有秩序的進(jìn)行，達到事半功倍的效果。
為此學(xué)校要求全體師生要高度重視這次期中考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，在這里提如下三點(diǎn)要求：
第一，要求老師們根據期中考的特征，根據本學(xué)科的特征，結合學(xué)生的實(shí)際，精心備好每一節復習課，認真上好每一節復習課，供學(xué)生復習使用，要做好基礎薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強這些同學(xué)的課外輔導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學(xué)進(jìn)一步加強期中考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期中考試復習工作，因為是期中考試，各門(mén)功課停課復習的時(shí)間不會(huì )很多，因此，每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，要按時(shí)、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，調整心態(tài)，精心準備。
第三，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題。
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
謝謝大家！
針對期中考試的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信伴我前行，迎接期中考試》。
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！笔堑�，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿(mǎn)荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須揚起自信的風(fēng)帆，勇敢地跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”的固執，它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分準備的胸有成竹。的確，自信在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
在許多事情中，我們都需要充滿(mǎn)自信地去面對，例如，我們即將要進(jìn)行的期中考試。
在面對考試中，即使是“身經(jīng)百考”的人，也難免還是會(huì )緊張。這其中，既有自身的期盼，又夾雜了父母的希望。但我今天想要說(shuō)的是，期中考試是對我們這個(gè)學(xué)期來(lái)知識掌握多少的檢測。因此，我希望同學(xué)們不要有那么大的壓力。只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾，這不就可以了嗎？另外，我希望每一名同學(xué)都從今天從現在開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，認真地投入到復習中，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，以我們良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷。讓自己收獲一份自信的喜悅，為家長(cháng) 和與 老師送上一份答謝與回報。
我的演講完畢，謝謝大家！
針對期中考試的演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
期中考即將來(lái)臨，它是對我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是讓同學(xué)們做好充分的準備。
半學(xué)期來(lái)，無(wú)論在軍訓場(chǎng)地、在軍訓晚會(huì )的舞臺、在早操的賽道上、在學(xué)習的天地、在班歌比賽的舞臺上，各班同學(xué)們展現出的風(fēng)采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的干勁，你們的才智，你們的團隊協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽(yù)感，你們的責任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學(xué)們當富陽(yáng)光，當成棟梁!
不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出真實(shí)的水平，考出真實(shí)的成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
同學(xué)們在人生前進(jìn)的道路上，要注意把握三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：目標是前進(jìn)的燈塔。觀(guān)念正，目標明。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的`超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第二點(diǎn)：勤奮是成長(cháng)的階梯。要實(shí)干，要聰慧。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點(diǎn)：態(tài)度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。 同學(xué)們都知道“一個(gè)釘子與一個(gè)國家”，我們在學(xué)習中的很多錯誤都是因為細節，每個(gè)同學(xué)如果克服了在細節中的錯誤，都可以實(shí)現成功。要實(shí)現成功，大家都知道貴在堅持，長(cháng)堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
針對期中考試的演講稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我講話(huà)的題目是“努力學(xué)習，迎接期中考試”�！肮怅幩萍�，歲月如梭”一轉眼，期中考試已經(jīng)悄悄的臨近了。檢驗我們半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，不知大家是否已做好了充分準備呢？
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力對學(xué)習的重要性。然而，如果你認為只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為學(xué)習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲！
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
雖然期中學(xué)習很緊張，但是大家在學(xué)習上也需要勞逸結合，下課時(shí)放松一下自己，看看外面的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上下一節課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。
一天的學(xué)習過(guò)后，我們可以用晚上睡覺(jué)前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識，想一下自己還有哪些知識是沒(méi)有掌握的，在頭腦中作一個(gè)小結。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作。最后，祝愿大家都能在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
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