文明禮儀演講稿（通用22篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿，希望對大家有所幫助。
文明禮儀演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
我們國家是禮儀之邦。當然，傳承這種文化，讓它不斷傳承下去，是我們的.責任和義務(wù)。
然而，這個(gè)社會(huì )上有些人不知道如何文明禮貌。據市區報道，公交車(chē)上坐著(zhù)兩個(gè)人。里面的女士說(shuō)：“你在擠我。請搬出去�！钡侨苏f(shuō)：“擠你不擠我不關(guān)我的事�！彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，周?chē)娜硕伎床黄鹚�。但他說(shuō)：“你在看什么？怎么了？
不服氣？“周?chē)娜硕己苌鷼猓哼@個(gè)人太無(wú)能，卻不愿意和他計較。
那是我媽?xiě)盐腋绲臅r(shí)候。每次坐公交車(chē)，我媽一上車(chē)就有人給她讓座，不管是叔叔阿姨哥哥姐姐�？粗�(zhù)媽媽臉上幸福的笑容，我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了溫暖。
我們在這個(gè)文明社會(huì )。如果每個(gè)人都文明禮貌，那么我們都會(huì )感到無(wú)比幸福。
文明禮儀演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為你明天還會(huì )再來(lái)。如果你丟了錢(qián)，你不是失敗者，因為錢(qián)買(mǎi)不到生命的價(jià)值。如果你失去禮貌和禮節，你將完全失敗，因為你已經(jīng)失去了生命的`基礎！
當我在幼兒園時(shí)，我是無(wú)辜的，不明白什么是禮貌。當我遇到人或朋友時(shí)，我沒(méi)有打招呼。是老師教我的。當我遇到朋友時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習打招呼：周日，我和媽媽去購物，遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)向她打招呼，她也微笑著(zhù)向我揮手致意。我突然感到心里很溫暖。
有一天，天氣晴朗，蔚藍。我父親讓我去公園的游泳池報名游泳。當我來(lái)到公園時(shí)，我忘了游泳池在哪里。當我看到一位叔叔時(shí)，我問(wèn)：“我的叔叔，你是誰(shuí)？”；嘿，游泳池在哪里；舅舅露出漠不關(guān)心的表情，說(shuō)：“我不知道；我不明白&在憤怒中，我低聲說(shuō)：“我不明白�！�；哼別告訴我，我會(huì )發(fā)現自己,“然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮。我轉了好幾圈后都找不到。我不得不問(wèn)一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從那里直走，然后右轉�！蔽腋兄x謝阿姨，然后跑向游泳池。這時(shí)，我突然意識到：是因為我太不禮貌了嗎？”那個(gè)叔叔，所以那個(gè)叔叔不想和我說(shuō)話(huà)？這時(shí)，我真正意識到禮貌和禮儀的重要性。最后，我找到了游泳池并成功注冊了�？磥�(lái)禮貌和禮儀真的是不可或缺的！
我長(cháng)大了，上了五年級。我認為我們不能失去禮貌和禮儀，因為禮貌和禮儀
文明禮儀演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
我國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦，而講文明則是中華民族的傳統美德。我們要做一個(gè)文明的人，就要懂文明，做文明的事。而有人會(huì )問(wèn)：文明是什么?我會(huì )說(shuō)，文明就是遇到親朋好友時(shí)那甜甜的微笑，文明是別人有困難時(shí)伸出溫暖的雙手，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與寬容，文明是見(jiàn)到老師同學(xué)時(shí)濃情的問(wèn)候，文明是不小心撞到別人時(shí)一聲滿(mǎn)含歉意的“對不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱內，文明是……，文明其實(shí)應我們的身邊，就在我們生活學(xué)習的一點(diǎn)一滴的小事中。
記得有一次，爸爸帶我到美麗的驪山去游玩，山上的風(fēng)景十分秀麗，翠綠的大樹(shù)、清脆的鳥(niǎo)鳴構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我十分用心地去聽(tīng)、去看，在過(guò)了一陣后，我將吃完后的雪糕棒隨手一扔就繼續往前走。這時(shí)爸爸叫住我說(shuō)：“兒子，你怎么能亂扔垃圾呢?無(wú)論多么小的東西都不行，因為每當眾亂丟垃圾，環(huán)衛工人就會(huì )付出更多的勞動(dòng)和汗水。再說(shuō)，如果有人不小心踩到垃圾摔傷了又怎么辦?你想想看，如果是你踩到垃圾摔倒了，你會(huì )怎么想呢?所以，我們應該尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，把垃圾扔到它們應該去的地方�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)：“我不就扔了一根雪糕棒嘛，哪里有你說(shuō)的那么嚴重呀?”爸爸嚴肅地告訴我：“如果每一個(gè)人都有你這樣的想法，那美麗的景點(diǎn)不就碾子垃圾堆了，你雖然只丟了一個(gè)很小的垃圾，但你卻丟掉‘文明’，你想一個(gè)人沒(méi)有了文明會(huì )怎么樣?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思得低下了頭。我說(shuō)：“爸爸，不如這樣吧，我去把這一塊清理干凈，這樣不就可以讓這里更加美麗了嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻開(kāi)始了垃圾清理工作，雖然有點(diǎn)累，但看著(zhù)被我清理出來(lái)的一片干凈的區域，我心里別提有多么開(kāi)心了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一名游客說(shuō)：“這個(gè)孩子可真乖呀，我們要向他學(xué)習�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我高興極了。爸爸也向我豎起了大拇指，我心想“原來(lái)，講文明，做文明的`事，就是這么簡(jiǎn)單，就會(huì )這么開(kāi)心啊!
尊敬別人也是一種文明，想必大家都聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事吧?從前有一個(gè)叫孔融的孩子，有一天父親的朋友送來(lái)了一些梨，于是他的父親就讓他把梨分給大家吃，孔融把最大梨分給了爺爺奶奶，把其它不同大小的梨分別給了父母和兄弟，最后把最小的梨留給自己。父親不解地問(wèn)他為什么要這么分�？兹诨卮鹫f(shuō)：“爺爺奶奶年齡最大，我就把最大的梨給了他們，接下來(lái)就是爸爸媽媽?zhuān)晕揖桶咽Ｏ碌淖畲蟮睦娼o了你們，兄弟們都比我大，我就把剩下的梨給了他們，把最小的梨留給了自己�！奔依锶硕几吲d地夸孔融是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
所以說(shuō)，講文明其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么難，無(wú)論是古代還是今天，文明都在我們身邊，文明就是一件小事，文明就在于我們的一言一行，讓我們一同努力，讓文明禮儀陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
文明禮儀演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這熱情似火、生機勃勃的季節里，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。課堂禮儀對老師的.教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講結束，謝謝大家！
文明禮儀演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中，文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
我們共同生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習，對事業(yè)，對他人，對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的`烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。
一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，也是人類(lèi)文明永久的主題。
謝謝大家，我的演講完畢！
文明禮儀演講稿 6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規范，正學(xué)風(fēng),做現代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著(zhù)經(jīng)濟，社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的迅勐發(fā)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現，特別是出現一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們如何去應對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統呢?我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。
我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學(xué)生的職責-------勤奮學(xué)習。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習，學(xué)習氣氛相當濃厚�？吹竭@種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。
俗話(huà)說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學(xué)習。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習的好榜樣。她學(xué)習的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子
上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì )說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請教問(wèn)題的.時(shí)候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習的好榜樣，是我們大家學(xué)習的好榜樣。
今天，學(xué)校開(kāi)展這次“守規范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，好好學(xué)習。在此，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規范、愛(ài)學(xué)習的現代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習的常青之樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿 7
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話(huà)的主題是：《攜手戴上文明之花》。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的.不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約; 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我
們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
文明禮儀演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天的國旗下講話(huà)由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
一直以來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出實(shí)驗小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的'行為。常規檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(cháng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)實(shí)驗小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。 火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(cháng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(cháng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現在做起……
毫不疑問(wèn)，我們的'文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì )更加容易。那么我們的精神文明建設，就會(huì )和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì )尊重你嗎！
文明禮儀演講稿 10
敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì )尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng )造精彩的過(guò)程，更會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )造情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè )章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的.形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀演講稿 11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間已到了四月份。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我們走在馬路上，排著(zhù)整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的`美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生》。
在學(xué)校，良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng )造出和諧的社會(huì )風(fēng)氣。為了我們學(xué)習、生活的和諧穩定，我們一定要學(xué)會(huì )文明禮儀。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明禮儀演講稿 12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺(jué)得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及，文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音；會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會(huì )問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì )這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應該講臟話(huà)，不應該打架斗毆。如果你做到了，那就是一個(gè)文明的`人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體；如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )！
文明禮儀演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。中華自古就是禮儀之邦，古人把禮儀視為做人、做事、治國的基礎。
校園禮儀、家庭禮儀、集會(huì )禮儀、課堂禮儀在有些人看來(lái)，是些微不足道的細節，但它就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。
在生活中，你如果注重禮儀，敬老孝親，和睦四鄰，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，講文明，懂禮貌。那么，就一定會(huì )給人們留下美好的印象，成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”、“優(yōu)雅紳士”。
前些日子熱議的“中國式過(guò)馬路”，就是文明禮儀的一個(gè)反證。所謂“中國式過(guò)馬路”，即湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無(wú)關(guān)，只看人不看燈。我們身邊也不乏這些例子：無(wú)號牌闖燈的汽車(chē)，隨意亂停的私家車(chē)，橫沖直撞的三輪車(chē)，成群結伴而行的自行車(chē)，機動(dòng)車(chē)道上悠閑自在的行人等等。這些不文明現象，仿佛帶我們回到了史前，令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏。
相反，我們也可以經(jīng)�？吹揭恍剀暗膱�(chǎng)景。記得有一次，一個(gè)老奶奶走路不穩，摔在路邊。一個(gè)小女孩匆忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，急切地詢(xún)問(wèn)老奶奶感覺(jué)如何、家人的聯(lián)系方式，并一直照顧老人到家人到來(lái)為止。那一刻，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的.鮮艷。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來(lái)的接班人，我們是祖國的小雛鷹，文明禮儀是我們學(xué)習的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們插上文明的翅膀，展開(kāi)禮儀之羽翼，飛向藍天，飛向希望，飛向更加美好的明天!
文明禮儀演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
文明，一個(gè)看似抽象的名詞;文明，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明，一個(gè)看似平凡的名詞，文明卻是一個(gè)在當今社會(huì )，占舉足輕重的地位的名詞。我要說(shuō)，文明，無(wú)論對什么而言，都不可缺失。
一個(gè)國家如果缺失了文明……
一個(gè)國家如果缺乏了文明，擁有再強的經(jīng)濟實(shí)力也是白搭;一個(gè)國家如果缺乏了文明，軍事實(shí)力再強也無(wú)法讓其他國家心悅誠服;一個(gè)國家如果缺失了文明，它會(huì )被全世界恥笑、看貶。君不知，清朝重臣李鴻章曾在出使俄國時(shí)，惡習發(fā)作，在一公共場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，正是這隨地一吐，被外國的記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這何嘗不是一個(gè)不文明所致的歷史教訓呢?
一個(gè)校園如果缺失了文明……
眾所周知，校園是一個(gè)培養人、教育人、塑造人的地方�？墒�，近些年來(lái)，隨著(zhù)網(wǎng)上一些視頻的曝光，不由讓人反省，一個(gè)校園如果缺失了文明會(huì )怎樣?我看過(guò)有關(guān)學(xué)校暴力的——一群人殘忍的圍毆一個(gè)弱小的同學(xué)，我也看過(guò)師生矛盾的——一群學(xué)生沒(méi)大沒(méi)小地指著(zhù)老師的鼻子破口大罵。更有甚者，整天嘴里亂吐臟話(huà)、粗話(huà)，并以之習以為常的同學(xué)大搖大擺地漫步于校園之中。校園如果缺失了文明，那它還能繼續培養人才么?
個(gè)人如果缺了文明……
講文明的.人不一定會(huì )受到大家的贊揚，但不講文明的人，一定會(huì )使周邊的人對其心生厭惡。就說(shuō)說(shuō)當今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧，他的確是一個(gè)音樂(lè )方面頗有造詣的天才，而且現在的他更是在影視方面取得了驕人的成績(jì)�？墒钦l(shuí)會(huì )料到，這一切會(huì )因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋?zhuān)还芩趺吹狼�，他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了，為了彌補，他也只能花更多精力、財力去讓別人認識到他的知錯能改，別小看個(gè)人的文明，一個(gè)人如果缺失了文明，他該如何讓周邊人相信他，欣賞他?
文明，看似抽象，其實(shí)觸手可及;文明，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，絕非隨便說(shuō)說(shuō)便能做好;文明，看似平凡，其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國家，一個(gè)校園。一個(gè)人的不平凡，文明，無(wú)論于國家、于校園、于個(gè)人都不可拋棄，讓我們播下文明的種子，譜寫(xiě)一曲文明的贊歌吧!
文明禮儀演講稿 15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石�！叭省贝碇�(zhù)內在的美德，而“禮”，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內容，有了內在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許，而是社會(huì )對每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì )競爭中，唯有自?xún)榷獾腵良好修養，才能贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為今天的中國少年，我們要續寫(xiě)先哲的詩(shī)篇：“少年有德則中國有德，少年文明則中國文明，建設文明和諧的現代化國家，是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國添彩！
謝謝老師、同學(xué)們！
文明禮儀演講稿 16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是嚴格要求自己、尊重別人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀體現的是個(gè)人的素質(zhì)與修養，從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠。例如，有不少同學(xué)每天喜歡買(mǎi)零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著(zhù)包裝袋，與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入，這種現象不僅影響了同學(xué)們個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì )影響我們學(xué)校的整體形象;又如：每當下課的時(shí)候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場(chǎng)地上玩小玩具，一點(diǎn)不講究個(gè)人衛生，這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時(shí)間地點(diǎn)喜歡在教室走廊里大吼大叫，甚至存在對同學(xué)罵臟話(huà)或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是怪別人不對的'不文明的行為，嚴重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內在因素。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境，對我們每個(gè)同學(xué)個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性養成都有著(zhù)重要的作用，為此，我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個(gè)方面的方法指導：
首先，文明禮儀強調的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì )尊重他人�！拔拿鞫Y儀”從話(huà)里來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內心尊重人，才會(huì )有得體的禮儀言行，對待身邊的每一個(gè)人我們要學(xué)會(huì )尊重和包容，遇到矛盾一定要學(xué)會(huì )“怪自己”，從自己身上找問(wèn)題，如果做錯了事情主動(dòng)道歉或認錯，并積極改進(jìn)。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會(huì )非常的融洽和諧。
再者，學(xué)習“文明禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來(lái)的。
禮儀是人類(lèi)文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學(xué)習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現出一個(gè)人的教養。并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，才算是知書(shū)達理，才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。
只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。 同學(xué)們，溫良恭禮讓?zhuān)俏覀兠褡宓膫鹘y美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！崩^承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們義不容辭的責任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長(cháng)盛不衰。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家!
文明禮儀演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的.心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；
當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；
當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學(xué)習中，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
謝謝！
文明禮儀演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀，今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場(chǎng)游玩，我吃完爸爸買(mǎi)的糖葫蘆串，隨手就把竹簽扔到草地上，爸爸慈愛(ài)的笑臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，而后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你不是很愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈呀，你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上，他不是也很難看了嗎？”沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完，我臉紅了，立刻撿起草地上的竹簽和周邊的垃圾扔進(jìn)公園的垃圾桶中，爸爸笑了，媽媽也笑了。
每當回想起這個(gè)小小的場(chǎng)景，我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的`苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒�，當我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口吐出的臟言，怎能不教人痛心！難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎？不，我要大聲宣布：我可以做到，我們都可以做到！當我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時(shí)，我們要及時(shí)地將他扶起，并送上謙遜的語(yǔ)言；當我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要緊走上前，伸出自己節約用水的雙手；當我們看到屋檐下，正在茫然的望著(zhù)大雨顯得無(wú)助的同學(xué)時(shí)，我們要送上自己熱情的雨傘；當我們坐在公交車(chē)上，看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)站起，送去自己尊老的表率。同學(xué)們，一個(gè)耐心地等候，一個(gè)善意的笑臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其實(shí)，文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單！
同學(xué)們，我相信，相信大家一定能釋放自己文明的熱情！從我做起，從我們每個(gè)人自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng)，讓文明激勵著(zhù)我們做一個(gè)文明的人！謝謝大家！
文明禮儀演講稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(cháng)》。
回憶燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦〞�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀〞，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步開(kāi)展的標準，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的.所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的開(kāi)展。
一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互催促，從學(xué)生日常行為標準做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；保護公物、保護環(huán)境；尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng )造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！
謝謝大家！
文明禮儀演講稿 20
老師同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的xxx。今天，我們演講的主題是“綠色四月文明出行”
中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，代代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。如今，隨著(zhù)生活水平的提高，一些不文明、不健康的現象時(shí)有發(fā)生。比如:隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，過(guò)馬路闖紅燈等。勿善勿小，勿惡勿小。要在潛移默化中體現我們小人物的文明禮儀素質(zhì)！
春天，草發(fā)出綠色的嫩芽；春天，垂柳抽出新枝；春天，鳥(niǎo)兒啁啾歌唱……春天是一個(gè)美麗的樂(lè )章。四月是踏春踏青的好時(shí)節，但我們在開(kāi)心的同時(shí)，也不要忘記“文明”二字。在此，我向全體同學(xué)提議:
1、請不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。就算你需要更進(jìn)一步，你要把垃圾桶當擺設嗎？
2、請不要隨地吐痰。隨身帶些衛生紙，吐在紙里，放在垃圾箱里。
3、請愛(ài)護公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、公告欄、座位等。它們不僅方便別人，也方便我們自己。它需要我們每個(gè)人的`愛(ài)。
4、請遵守交通規則。等紅燈的時(shí)候，不要過(guò)斑馬線(xiàn)。堅決不闖紅燈，不亂穿馬路，是危險的，不文明的。
5、請自覺(jué)排隊。排隊等候，排隊購物，先到先得。
6、外出就餐時(shí)，要隨身攜帶垃圾袋，將垃圾全部帶走，不要隨意扔在草地上。
7、盡量少用塑料瓶裝礦泉水。用水瓶裝開(kāi)水是一種既經(jīng)濟又環(huán)保的方式。
8、在公共場(chǎng)合不要喧嘩，不要亂跑，舉止要有禮貌，舉止要得體。
9、乘公共汽車(chē)時(shí)，你應該給老人和行動(dòng)不便的人讓座。
我認為我的同學(xué)在未來(lái)的旅行中能夠成為文明的公民和有禮貌的學(xué)生。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴巴，不隨地吐痰；管好我們的手，不要亂丟垃圾；管住我們的腳，不要踐踏花草。讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園。
讓我們用文明的沐浴迎接春天。
我的演講結束了，謝謝大家！
文明禮儀演講稿 21
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家談?wù)勎拿鞫Y儀的重要性。
文明禮儀是我們在社會(huì )和校園生活中必須遵循的一種行為規范。它不僅是我們展示個(gè)人品質(zhì)和素質(zhì)的方式，更是我們和他人溝通、交流的基礎。文明禮儀不僅能提升我們的形象和自信心，還能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
首先，文明禮儀是我們展示個(gè)人修養和素質(zhì)的重要途徑。在社會(huì )和校園生活中，一個(gè)紳士或淑女般的舉止、一句得體的問(wèn)候、一個(gè)微笑的面容等，都可以體現一個(gè)人的教養和修養。一個(gè)有修養的人不僅在外表上整潔得體，更能在對待他人、處理事物的過(guò)程中展現出社會(huì )公德和道德準則。因此，養成良好的文明禮儀習慣不僅對我們個(gè)人形象的'塑造有著(zhù)重要的意義，更能讓我們得到他人的認可和尊重。
其次，文明禮儀是我們和他人溝通和交流的基礎。交往中，一句尊重對方的言辭、一個(gè)禮貌的舉止，往往能使我們與他人更好地建立聯(lián)系，促進(jìn)彼此的溝通與了解。尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、禮貌待人接物、與人為善，都是我們在與人交往過(guò)程中應該遵循的原則。只有我們能夠做到以禮相待、以善待人，才能推動(dòng)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
最后，文明禮儀能提升我們的自信心和人際交往能力。一個(gè)懂得禮儀的人，往往能在與他人交流的過(guò)程中自如、從容。他們的舉止得體、言談舉止得體，不僅能夠贏(yíng)得別人的尊重和信任，還能增強自己的自信心。同時(shí)，文明禮儀也是我們展示自己的修養和品質(zhì)的利器，在社交場(chǎng)合中展現出自己的風(fēng)采和個(gè)性。
讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀貫穿于我們的日常生活中。讓我們以文明禮儀為基石，提升自己的素質(zhì)和修養，成為一個(gè)懂得尊重他人、關(guān)心他人，同時(shí)受到他人尊重的人。
謝謝大家！
文明禮儀演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是：規范日常行為，崇尚文明禮儀。
相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)報道：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則報道大家有什么感想？不難看出，文明對一個(gè)人、對一個(gè)國家、對一個(gè)民族是何等重要。然而，在我們的校園內有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)(包括女生)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫(huà)。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。文明禮儀是一種修養，盡現出你的'才華學(xué)識；文明禮儀是一種習慣，體現出你的生活態(tài)度；文明禮儀是一種氣質(zhì)，展現出你的儒雅風(fēng)度。
古印度有一句著(zhù)名的諺語(yǔ)：“播種一種行為，收獲一種習慣。播種一種習慣，收獲一種性格。播種一種性格，收獲一種命運”。我國有：岳飛問(wèn)路，頗知禮節，方得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(cháng)輩，方得以令人贊不絕口；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，方得以成大器�？梢�(jiàn)，行為習慣、文明禮儀對一個(gè)人一生的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，是我們生活以及一生發(fā)展的根基。那么，我們應該做到哪些方面呢？
南開(kāi)大學(xué)著(zhù)名的容止格言給了我們很好的啟示：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜�！蔽覀兤綍r(shí)對身邊同學(xué)的一句鼓勵、一個(gè)微笑，對老師的一句問(wèn)候，都是文明禮儀的表現。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為你可以把握好明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了規范和文明，你就失敗了，因為你已經(jīng)失去了未來(lái)發(fā)展的基石。讓我們從現在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起，做一個(gè)守規范、懂禮儀的人，為我們一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校根據班級的每日常規表現和階段性測試成績(jì)等，綜合評選出“每月文明班集體”，3月份獲獎的班級是：xx希望獲獎班級再接再厲，未獲獎班級改正不足，積極進(jìn)取，下次爭取獲獎。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家。
【文明禮儀演講稿】相關(guān)文章：
文明禮儀道德演講稿文明禮儀演講稿03-21
文明禮儀演講稿模板 文明禮儀演講稿大全03-27
文明禮儀主題演講稿范文文明禮儀演講稿03-21
精品文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿優(yōu)秀范文03-07
文明禮儀10-16
文明禮儀02-18
大學(xué)文明禮儀演講文明禮儀演講稿05-19