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三分鐘左右的消防演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三分鐘左右的消防演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘左右的消防演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習。目的是在發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，在教師的指導下，快速、有序、安全地疏散學(xué)生，是學(xué)校開(kāi)展安全教育培訓的重要手段。希望通過(guò)這次練習，老師和學(xué)生能夠學(xué)習和掌握消防自救的知識，增強消防安全意識，知道如何在遇到危險時(shí)更好地保護自己。這是必要的，也是有意義的。
現在以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節，如果采取不當的預防措施，很容易發(fā)生火災事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所。如遇火災等突發(fā)緊急情況，如果不能迅速疏散組織，容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故。
今天在消防安全疏散演習中，全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求迅速疏散到指定地點(diǎn)，基本滿(mǎn)足了疏散演習的要求，沒(méi)有出現擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序，不擁擠，不搶先。速度就是速度。出事了，時(shí)間就是生命，速度是以秩序為基礎的。在今天的練習中，從聽(tīng)到警報到全體師生撤離教學(xué)樓，用了2分02秒。通過(guò)親身經(jīng)歷，我們增強了消防知識，學(xué)會(huì )了如何安全逃離火災現場(chǎng)，對火災危險性有了更深的認識。希望同學(xué)們真的能學(xué)會(huì )，記在心里。
其次，心理恐慌是災難來(lái)臨時(shí)最大的.危害，因為恐慌和缺乏自救常識造成的傷害很大。只要我們保持冷靜有序，災難是可以減少的。同理，在教學(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜有序，不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，最大限度地減少事故，保護生命。這些都是逃生的安全知識。如果掌握了逃生知識，就可以成功撤離。而且，對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到災難請不要驚慌。如果我們老師在，老師會(huì )在第一時(shí)間教你，帶領(lǐng)你逃離危險區。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的結果。以后有什么大大小小的災難，都可以按照今天的演練來(lái)逃生。
同學(xué)們，今天，我們很幸運，但是誰(shuí)能保證我們身邊不會(huì )發(fā)生危險呢？在校園內，緊急疏散的概率不大，但一定要居安思危，減少受傷的幾率，學(xué)生要時(shí)刻有安全意識。
最后，祝所有的學(xué)生都能遠離傷害，自由快樂(lè )的成長(cháng)，祝所有的老師遠離危險，健康快樂(lè )的生活。
三分鐘左右的消防演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
作為小學(xué)生，我們怎樣防止火災事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛(ài)護學(xué)校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。
當遇到火災時(shí)，如何逃生自救呢？消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災時(shí)逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
同學(xué)們，生命是寶貴的'，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個(gè)真誠結束今天的講話(huà)：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂(lè )”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛(ài)生命，擁抱幸�！�。
謝謝大家！
三分鐘左右的消防演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認識。不是我的同班同學(xué)，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來(lái)接我，他都會(huì )被我們同學(xué)圍住，要他給我們講講他救火的故事。但爸爸每次都是笑著(zhù)說(shuō)，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧!最后爸爸就給我們這些小孩子講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的講述中，我一點(diǎn)一點(diǎn)積累了很多關(guān)于消防安全的常識。
過(guò)去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來(lái)在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話(huà)，是會(huì )進(jìn)一步導致觸電危險的，還有可能導致電器爆炸，正確的滅火方式應該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。
像我們這些小孩子的話(huà)，很喜歡去擺弄家里的電器設備，其實(shí)這些都是不好的習慣，一不留神，這些電器就會(huì )被我們玩出火災，所以大家盡量不要在家沒(méi)東西玩的時(shí)候去擺弄那些電器設備，以免造成不必要的麻煩。
在家里的時(shí)候，我們可以和自己的爸爸媽媽等家人通過(guò)做游戲的方式多去了解和掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的'路線(xiàn)，以防萬(wàn)一。也要清楚真正遇到火災時(shí)，應該怎么辦。比如受到大火威脅時(shí)，我們要當機立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過(guò)去;比如穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害;比如身上要是著(zhù)火了，不要著(zhù)急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個(gè)滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗;比如發(fā)生火災了，千萬(wàn)不要想著(zhù)電梯下樓比較快，而要明白火災時(shí)乘坐電梯更加危險，正確的應該是向安全出口方向逃生。
還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和家長(cháng)們待在一起的時(shí)候可以多想多問(wèn)，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關(guān)的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過(guò)這樣的方式和過(guò)去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機會(huì )。
最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時(shí)候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災了再追悔莫及。
我的演講完畢了!謝謝大家!
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