2022年勿擁擠防踩踏演講稿范文（精選6篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的2022年勿擁擠防踩踏演講稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　勿擁擠防踩踏演講稿1

xx:

　　一、我們怎樣才能避免踩踏事故的發(fā)生：

　　(1)每個(gè)學(xué)生要充分認識安全的重要性，這關(guān)系到一個(gè)人的一生以及家庭的幸福和社會(huì )穩定。

　　(2)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)，應當及時(shí)告誡、制止。

　　二、具體措施：

　　(一)擁擠踩踏事故處理方式

　　在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著(zhù)潛在的危險，當身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識。

　　同時(shí)，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進(jìn)的話(huà)，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專(zhuān)家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來(lái)講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí)，危險往往容易產(chǎn)生。此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險;怎樣離開(kāi)危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護，就顯得非常重要。

　　當發(fā)現前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà)，可能會(huì )加劇危險，甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

　　(二)遭遇擁擠的人群怎么辦

　　1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

　　(三)出現混亂局面后怎么辦

　　1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。

　　2.此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

　　1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

　　2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

　　三、小結

　　在一些集會(huì )或大型活動(dòng)中，要時(shí)刻保持警惕，聽(tīng)從指揮，有秩序地進(jìn)、離場(chǎng)，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應對一些突發(fā)事件。

　　自護動(dòng)作圖例

　　兩手十指交叉相扣，護住后腦和后頸。

　　兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴。

　　雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器。

　　側躺在地。

　　勿擁擠防踩踏演講稿2

xx:

　　可能導致踩踏事故的原因

　　▲人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。

　　▲人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　▲人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現騷亂，易發(fā)生踩踏。

　　▲因好奇心驅使，專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　▲因特殊原因，如下大暴雨、沙塵暴等，學(xué)生不走出教學(xué)樓，逆向回流。

　　預防踩踏發(fā)生

　　▲要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周?chē)�環(huán)境影響。

　　▲要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無(wú)阻。

　　▲當身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

　　▲值班教師有權利和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散。

　　▲值班教師在指揮過(guò)程中，應盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。

　　學(xué)生安全

　　在校學(xué)生，面對踩踏事故時(shí)候應該做到以下10點(diǎn)：

　　(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的'邊緣。

　　(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　(4)順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。

　　(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。

　　(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　(10)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　勿擁擠防踩踏演講稿3

xx:

　　近年來(lái)，類(lèi)似的踩踏事件在國內外屢見(jiàn)不鮮。人流量大的公共場(chǎng)所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話(huà)題。今天就踩踏事故發(fā)生的原因、預防措施及應對方法三個(gè)方面進(jìn)行講解。

　　首先把收集的近年來(lái)部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：

　　一、事故案例：

　　20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時(shí)，學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

　　20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。

　　20xx年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮中心校發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，兩名一年級學(xué)生在跑向教學(xué)樓二樓本班教室的過(guò)程中，與正在下樓的高年級學(xué)生相遇，學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，數十名學(xué)生受傷

　　20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。

　　20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫，造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。

　　20xx年12月11日，河北省成安縣商城鎮中學(xué)發(fā)生擠壓事故，5名學(xué)生當場(chǎng)死亡，15名學(xué)生受傷。

　　20xx年9月23日，內蒙古豐鎮二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。 據統計，20xx年至今， 我國校園共發(fā)生踩踏事件28起。

　　我再說(shuō)兩個(gè)社會(huì )上的案例：

　　密云踩踏事件：20xx年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導和管理責任不落實(shí)，導致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責任事故。

　　金邊踩踏慘�。�20xx年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴重踩踏慘劇。死亡人數已升至456人，另有700多人受傷。導致本次踩踏事件發(fā)生的主因，是事發(fā)時(shí)受害者的恐慌心態(tài)、爭相踩踏逃命更加重慘劇。

　　二、分析事故特點(diǎn)：

　　慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現它們都有一些共同的特點(diǎn)。

　　1.易發(fā)生事故時(shí)間：事故多在集會(huì )、下課、上操和下晚自習時(shí)，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。

　　2.易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉角處。

　　3.易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。

　　4.易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序;二是學(xué)生上晚自習時(shí)沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導;三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生;四是沒(méi)有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓練，無(wú)應急措施。

　　三、防范措施：

　　那么，如何預防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢?

　　首先，要加強學(xué)校內部安全管理。

　　我校制定了《校園擁擠踩踏事故應急預案》并根據學(xué)校的發(fā)展不斷完善。

　　加強值班，建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導。放學(xué)時(shí)我們錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓。

　　其次要強化秩序意識，從自身做起。

　　絕大多數的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。在我國，從車(chē)站、碼頭到學(xué)校、商場(chǎng)，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場(chǎng)所。不少成年人在日常生活中給孩子樹(shù)立了負面榜樣，帶著(zhù)孩子搶座位、違章?lián)尩�、不講公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎。從我們學(xué)校來(lái)看，上學(xué)進(jìn)校時(shí)，個(gè)別同學(xué)不站隊，偷著(zhù)插隊，往前搶?zhuān)�這種行為既擾亂了進(jìn)校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個(gè)人的形象，你早進(jìn)一秒鐘，別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以，我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。

　　第三要了解預防擁擠踩踏的知識和方法。

　　1.不論是聽(tīng)到上(下)課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習慣，

　　2.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時(shí)，等到人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強調一下同學(xué)們課間上廁所，如果發(fā)現廁所里人較多時(shí)，應在廁所外面靠?jì)蛇叺纫幌�，不要堵住門(mén)口，等里面的人少時(shí)再進(jìn)，這里我要強調一下，同學(xué)們進(jìn)廁所時(shí)也應右邊進(jìn)，左邊出。

　　3.遭遇擁擠的人流時(shí)，應該馬上避到一旁，千萬(wàn)不要加入和尾隨;擁擠中，如果發(fā)現一旁有堅固物體應緊緊抱住，以等待時(shí)機脫險。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身?yè)焓皷|西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里，當你身處隊伍中或跑操時(shí)，發(fā)覺(jué)鞋帶開(kāi)了，有東西掉了，應斜行離開(kāi)隊伍，再系鞋帶，等隊伍過(guò)去后再撿掉的東西。

　　4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，小步隨人流移動(dòng)。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無(wú)論在任何地方，在突然被大多數人裹挾向一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候，都不要因為任何原因逆向行動(dòng)。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著(zhù)人流行動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。

　　第四、出現混亂局面后怎么辦

　　1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和身邊的人。

　　2.出現擁擠時(shí)一定要鎮定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹慎，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使，忘記保護自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，慌亂只會(huì )使情況更糟。

　　3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4.如果自己被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從老師等指揮人員的命令。同時(shí)發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時(shí)，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫務(wù)

　　人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類(lèi)似的動(dòng)作。彎腰時(shí)身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時(shí)不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。

　　遭遇擁擠踩踏時(shí)，你如何有效逃生?有關(guān)專(zhuān)家提出四種有效應對措施，也可以說(shuō)是防踩踏秘笈。

　　(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。

　　(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴。

　　(3)不慎倒地時(shí)，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。

　　(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開(kāi)平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。

　　老師們，同學(xué)們，“安全源于秩序，責任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國的未來(lái)，社會(huì )的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無(wú)堅不摧的安全長(cháng)城。

　　勿擁擠防踩踏演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自一年級的魏悅。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

　　生命對每個(gè)人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。

　　有了安全，我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志、高尚的追求。

　　所以，我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險，讓自己健康快樂(lè )的長(cháng)大。當我們獨自在家的時(shí)候，要注意火、電的安全;當我們在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過(guò)馬路時(shí)，先要左右看，在沒(méi)有車(chē)輛的情況下，才能穿過(guò)馬路;當我們出去玩時(shí)，不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧，站隊時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué)，不做危險的游戲。

　　生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓我們每個(gè)人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　勿擁擠防踩踏演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的期望迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠摯問(wèn)候!

　　回首過(guò)去的一學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項工作我們都均有較大的進(jìn)步，個(gè)性是安全工作有很多很好的做法深受上級領(lǐng)導以及社會(huì )的好評。這天是開(kāi)學(xué)的第一天，根據學(xué)校工作安排，在那里對全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，這天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

　　大家都明白“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預防為主”是我們學(xué)校安全工作的宗旨，教育部長(cháng)袁貴仁曾說(shuō)：“生命不保何談教育，一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校是一個(gè)不合格的學(xué)�！�。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過(guò).做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。那么，如何做好安全工作呢我認為從下列幾方面做起：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　加強宣傳教育，提高安全意識。本學(xué)期，各班級都要認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )等活動(dòng)，提高我們的安全、禮貌意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

　　提高個(gè)人思想素質(zhì)。要團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已當成口頭禪，極不禮貌。例子：所以，要求同學(xué)們不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的學(xué)生。

　　三、關(guān)注課間安全。

　　那里我先就這樣一個(gè)發(fā)生在課間時(shí)間例子：張某和李某是一個(gè)學(xué)校的同班同學(xué)，平時(shí)倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩耍聽(tīng)到上課鈴聲后趕緊跑回教室時(shí)被李某橫一腳給絆倒在地，當時(shí)張某右腳疼痛不能挪動(dòng)，送往醫院診斷為粉碎性骨折，經(jīng)法醫鑒定為輕傷甲級。事后張某家人花費鑒定、護理、營(yíng)養、醫療等費用共計人民幣3萬(wàn)余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學(xué)們：1、在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;2不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;3、嚴禁翻爬扶欄等。

　　四、防止校園踩踏事故的發(fā)生

　　我再列舉近年來(lái)部分校園踩踏事故：2015年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)生一齊傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。

　　2、2015年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)中午飯放學(xué)時(shí)因學(xué)生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。

　　3、2015年11月26日，江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。

　　4、2015年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。

　　2、透過(guò)上面的幾個(gè)例子，同學(xué)們都明白了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們就應好好的反思一下，要時(shí)刻持續清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們就應如何去預防和防止踩踏事故的發(fā)生呢

　　(1)舉止禮貌，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　�。�2）順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　(3)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

　　老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家!

　　勿擁擠防踩踏演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　上午好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。

　　在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

　　在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

　　一、樹(shù)立自我安全意識

　　我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

　　團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。

　　三、關(guān)注課間安全

　　同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球、跳蠅、踢毽子。

　　四、注意運動(dòng)安全

　　上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

　　五、遵守交通規則和交通秩序

　　來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣

　　拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護欄到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在房間內使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告學(xué)生處或值班老師。

　　八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力

　　學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!

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