班級團支書(shū)競選演講
班級團支書(shū)競選演講1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝大家給我這次難得的機會(huì )展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天競選團支書(shū)這個(gè)職務(wù)，因為我對數學(xué)有一種由忠的喜愛(ài)，所以我今天的競選演說(shuō)也就以數學(xué)形式來(lái)展開(kāi)。我給大家出一個(gè)證明題，已知有N（N大于2）位同學(xué)競選本班的團支書(shū)，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識。在從初中到高中，我擔任過(guò)團支書(shū)，組織委員，校團委干部等職務(wù)。在以前工作中，我開(kāi)闊了視野，同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗和教訓，它將作為一面鏡子見(jiàn)證著(zhù)我的工作的成與敗，無(wú)論做什么事情，無(wú)論事情有多難，我都會(huì )盡全力去完成，全心投入。
下面我來(lái)談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認識：
首先，它意味著(zhù)能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書(shū)的工作無(wú)論是對學(xué)習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學(xué)生需要培養和鍛煉的。
其次，這個(gè)職務(wù)意味著(zhù)奉獻，能為本班同學(xué)奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂(lè )的事情。
然后，它意味著(zhù)責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著(zhù)接受，意味著(zhù)承擔，意味著(zhù)對同學(xué)，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺(jué)得要具有三個(gè)條件：
一是要有一定的團體組織能力，
二是要有一定的管理協(xié)調能力，
三是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿(mǎn)腔的工作熱情，我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會(huì )全力以赴�；谝陨显�，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
最后，我想說(shuō)一下，我們班是最棒的！給我一次機會(huì )，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級團支書(shū)競選演講2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自04級英語(yǔ)2班的xxx，現在擔任班上的班長(cháng)。本來(lái)，我該先向大家介紹自己的過(guò)去，可是過(guò)去再怎么輝煌，它也只是過(guò)去，并不能代表現在，也不能代表將來(lái)，更不能成為我今天站在這里的理由！因為，在這兩年里，我取得的所有成績(jì)都飽含著(zhù)老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助和支持！我不否認，在做的各位老師和同學(xué)我不完全都認識，但就像人們所所的那樣‘如果就因為它只是一只剛出生的幼虎不會(huì )捕獲，就把它關(guān)在狩獵圈外的話(huà)，那它將永遠也學(xué)不會(huì )捕獲’。
所以，我希望大家能給我一次捕獲獵物的機會(huì )！
不過(guò)，優(yōu)勢總得談幾點(diǎn)：
首先，我來(lái)自農村，我天生就具備了吃苦耐勞的精神，有著(zhù)吃苦在先，享受在后的優(yōu)秀品質(zhì)！
我正直！我會(huì )用我的正直來(lái)維護屬于我們的正當權益！
我真誠！我會(huì )用我的真誠來(lái)接納每一位需要幫助的人！
我熱情！我會(huì )用我似火的熱情來(lái)為我們大家營(yíng)造一個(gè)多彩的世界！
如果，我當選了，我將組織新老成員一起把工作做好，努力完成學(xué)校和老師交給我們的任務(wù)，使其成為學(xué)校的得力助手，成為老師和同學(xué)信賴(lài)的組織。如果，你們將手中的一票投給了我，那就意味著(zhù)將會(huì )擁有一個(gè)能吃苦、正直、真誠、熱情而又豪情滿(mǎn)懷的團支部書(shū)記！
倘若，結果未能如愿，我將會(huì )一如既往，用我的微笑，用我的真誠，用我的熱情，繼續面對工作，面對大家！因為，無(wú)論是誰(shuí)當選，他都是我的兄弟姐妹！
班級團支書(shū)競選演講3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家早上好！首先我真誠地感謝各位領(lǐng)導、同事給了我這次機會(huì )，讓我懷著(zhù)為學(xué)生、院校服務(wù)的心態(tài)，非常榮幸地登上這個(gè)競選的舞臺。我也非常感謝和我一起參加競選的每一位同事，感謝您們在展示自我的同時(shí)，為大家分享管理心得，以及對團支部工作開(kāi)展的獨特見(jiàn)解，您們的演講，給了我
很多的啟示，讓我受益良多，有您們這樣優(yōu)秀的競選對手，讓我感到無(wú)比的榮幸。
雖然，在各位一起競選的同事里，我可能并不是最優(yōu)秀的，不過(guò)，我堅信，我卻會(huì )是最合適的。因為，我熟悉我們的這些“90”后的學(xué)生，熟悉他們的性格，他們的思維方式，知道他們想要什么，想做什么，我能夠很好的引導好他們，做好他們的思想工作，管理工作。如果各位領(lǐng)導、老師讓我擔任系團支部書(shū)記一職，我將著(zhù)重從以下幾方面開(kāi)拓性的開(kāi)展工作：
一、轉變管理理念，提升管理隊伍綜合素質(zhì)
專(zhuān)業(yè)化的管理團隊是學(xué)生管理工作的重要保證，也是學(xué)生管理工作是否順利有序進(jìn)行的關(guān)鍵。
首先，我們要樹(shù)立以“學(xué)生為本”的管理理念。改變原有的“命令式”管理模式，要以“學(xué)生為本”，以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生想法，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予學(xué)生相對自由的空間發(fā)揮其自主性和創(chuàng )造性。
以前我們在管理學(xué)生方面，習慣了用“命令式”的.方式，老師說(shuō)的話(huà)具有絕對的權威�，F在不行了，新時(shí)代的“90后”大學(xué)生具有強烈的自主意識，喜歡表現、個(gè)性獨立，在希望受到尊重、重視的同時(shí)，不喜歡被灌輸觀(guān)點(diǎn)或理論，不喜歡被干涉，他們提倡的就是“我的地盤(pán)我說(shuō)的算”。很多學(xué)生家長(cháng)反映，在用老套的管理方式教育孩子時(shí)，都遇到了孩子逆反心理的強烈的抵制。
所以，我們要遵從“學(xué)生為本”的管理理念，提倡學(xué)生的自我管理、自我教育，我們應充當指導者或咨詢(xún)師的角色，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，“因材引導”，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的目標和理想信念并鼓勵他們?yōu)橹�。并且在他們的行�?dòng)過(guò)程中給予暗示、提醒、警示、勸導、勸告、警告。
同時(shí)我們有必要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提升管理隊伍的綜合作戰能力。系團支部每周要定時(shí)組織一次學(xué)習，從禮儀培訓，“90”后學(xué)生心態(tài)分析，溝通技巧，管理技巧等方面開(kāi)展培訓。每月定期組織一次系團支部月工作總結會(huì )，交流工作，互幫互學(xué)，取長(cháng)補短。用最短的時(shí)間提升大家的單兵作戰能力，以及團隊整體戰斗力，打造出一支學(xué)生管理專(zhuān)家型的優(yōu)秀團隊。
二、抓好校園文化建設
大學(xué)生活，是每個(gè)學(xué)生人生中絢麗的一章，也是他們人生中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)。他們在這里呼吸著(zhù)自由暢快的空氣的同時(shí)，將完成他們專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，完成從被動(dòng)式教育到主動(dòng)式吸收知識的轉換，從不夠成熟到比較成熟的轉換。為了確保他們在這里圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，完美度過(guò)人生的這一轉折點(diǎn)，我們要在校園內努力營(yíng)造文明健康的生活環(huán)境、團結互助的和諧氣氛、進(jìn)取創(chuàng )新的大學(xué)精神風(fēng)貌。
1、大力開(kāi)展團隊活動(dòng)
a）組織開(kāi)展符合90后大學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)，讓他們在展示自我風(fēng)采的同事，增強同學(xué)間的交流與溝通，提高他們的人際交往能力，增強他們的團隊意識和集體榮譽(yù)感，幫助他們更好的融入到學(xué)習和生活中去。
b）定期組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓他們增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化靈魂，增強他們的社會(huì )責任感，培養他們吃苦耐勞的精神，培養他們的團隊精神。
2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教育
a）以QQ群、BBS、博客、飛信等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，與學(xué)生展開(kāi)交流，通過(guò)發(fā)布富有時(shí)代特征的典型事例和、人物，來(lái)啟發(fā)學(xué)生，并定期拋出話(huà)題進(jìn)行討論，引導學(xué)生進(jìn)行分析，促進(jìn)學(xué)生思想成熟，塑造學(xué)生健康的心智；
b）培養有網(wǎng)癮的學(xué)生在其它方面的興趣愛(ài)好，轉移他們的關(guān)注點(diǎn)，邀請他們參加到團隊活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)與其他同學(xué)接觸、競爭，豐富他的業(yè)余生活，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐中實(shí)現自身價(jià)值，從而逐漸擺脫虛幻網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的負面影響。
3、為學(xué)生建立心理健康堡壘。
a）建立心理咨詢(xún)室，輪流值班，及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理疏導；
b）每位團支部成員最少與5名以上學(xué)交朋友，下到學(xué)生中間去，融入到他們的生活中，看他們在做什么，真真確確的去了解他們在想什么，通過(guò)自己的言傳身教，及時(shí)糾正他們的錯誤觀(guān)念，在有必要時(shí)為他們提供一定的幫助。
雖然，今天我不能就每項工作的具體開(kāi)展和落實(shí)，一一的為大家展示；雖然，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情；但我愿意用最樸實(shí)的行動(dòng)在系團支部書(shū)記就任的路上，收獲鮮花和掌聲。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機會(huì )，感謝您們對我的支持和鼓勵！同時(shí)期待您們?yōu)槲彝渡夏阕钫\摯的一票。謝謝！
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