【推薦】高一演講稿模板合集五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高一演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長(cháng)的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現在我給大家介紹今天與會(huì )的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語(yǔ)文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學(xué)教師隊伍中基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，上課親切，隨和，生動(dòng)，能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性的優(yōu)秀教師。第三位是擔任我們班音樂(lè )課教學(xué)的劉海峰老師�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。劉老師在平時(shí)上課時(shí)嚴格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長(cháng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學(xué)組成，他們大部分來(lái)自平羅縣不同的鄉鎮，有小部分是來(lái)自銀川、大武口及惠農區的同學(xué)。文理分科時(shí)我們班所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負責，對家庭負責，對學(xué)生負責，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力，我們高一(1)班在常規與學(xué)習方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個(gè)文科班)其中數學(xué)、地理兩門(mén)學(xué)科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。�！爸腥A經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”比賽中。我們班這個(gè)剛剛組建不到一個(gè)月的新集體，全體同學(xué)在任課老師的引導下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結果。我們高一(1)班是一個(gè)有著(zhù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級，班里有著(zhù)一批上進(jìn)心強，學(xué)習勤奮刻苦的同學(xué)。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績(jì)。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念，強化時(shí)間觀(guān)念早上要求7：10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上7:00前進(jìn)入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學(xué)生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)的努力，同學(xué)們逐漸養成了良好的紀律衛生觀(guān)念。生活習慣也帶動(dòng)了學(xué)習，班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個(gè)班級50人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng)，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對沖刺重點(diǎn)/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。我們將學(xué)習上的優(yōu)秀生(這其中當然也包括在坐各位家長(cháng)您的孩子)認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問(wèn)他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習生活狀況。生活學(xué)習上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每?jì)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時(shí)間的學(xué)習，經(jīng)過(guò)共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習上明確了目標，學(xué)習上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會(huì )的機會(huì )給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時(shí)，開(kāi)展樹(shù)立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會(huì )。通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的主動(dòng)了。成績(jì)也穩步提高了。繼續開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、以學(xué)習為龍頭，抓好三操、兩休及衛生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習為點(diǎn)，三操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學(xué)習的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問(wèn)題，采取適當的方式，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
5、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀(guān)、科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中，合理地引進(jìn)評價(jià)機制，可以做到預防各種學(xué)習弊病的發(fā)生;也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現學(xué)生的新問(wèn)題。抓住學(xué)生學(xué)習的每一個(gè)階段呈現的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習成績(jì)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià)，用評價(jià)的手段，激勵差生的轉化。
現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望：
1.家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法，切記家長(cháng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
4.從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說(shuō)：
給我時(shí)間，給我機會(huì )，我會(huì )證明我帶的班級是最優(yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書(shū)育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個(gè)班級，我會(huì )努力把它帶成最好集體;給我一縷陽(yáng)光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)!
高一演講稿 篇2
我的同學(xué)們：
我和你們一樣記得，從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現在已經(jīng)一個(gè)多月了。
你一定體驗到了這一個(gè)月的“漫長(cháng)”，漫長(cháng)的三十天里獨自一個(gè)人面對那么多陌生，漫長(cháng)的三十天里靠一根電話(huà)線(xiàn)聯(lián)系那遙遠的思念，漫長(cháng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習慣一個(gè)人面對生活的繁瑣與嚴格，慢慢習慣對家長(cháng)報喜不報憂(yōu)。三十天，這帶有刺痛感的成長(cháng)讓你一下子長(cháng)大了。而這一切，我都看在眼里，因為我懂得，你的想家是因為愛(ài)，你的堅持，同樣也是因為愛(ài)。
你一定會(huì )記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中開(kāi)場(chǎng)。軍訓時(shí)，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽，我記得全軍營(yíng)只有你們在加班踢正步時(shí)的感動(dòng)，我記得路燈把你們背誦詩(shī)歌的身影慢慢拉長(cháng)，我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤(pán)子里剩到最后的肉，我記得你們在軍訓匯演時(shí)贏(yíng)得的當之無(wú)愧的一等獎，我記得你們獨特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏(yíng)得了宿舍常規的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因為我和你們一樣，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因為愛(ài)。
你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習讓你你稍不留神就會(huì )荒廢時(shí)間，逼著(zhù)你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經(jīng)的.驕傲土崩瓦解，逼著(zhù)你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著(zhù)我們重新認識自己，逼著(zhù)我們接受新的位置，而這些考驗才剛剛開(kāi)始；太多的初高中差異讓你無(wú)所適從，逼著(zhù)你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長(cháng)。請你相信，我不只是關(guān)心你飛得高不高，我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂(lè )。所以，你的不適應，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開(kāi)小差，我也很在乎。未來(lái)的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因為愛(ài)，讓我們永不放棄！
我們將迎來(lái)高中第一次“長(cháng)假”，長(cháng)到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開(kāi)始計劃如何度過(guò)這個(gè)假期了，是啊，無(wú)數次放假時(shí)在書(shū)包里裝上沉甸甸的誓言，無(wú)數次制定過(guò)完美無(wú)缺的假期計劃，可是，也同樣有無(wú)數次，我們背著(zhù)輕飄飄的收獲返校，連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開(kāi)學(xué)時(shí)的自責懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來(lái)彌補，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來(lái)成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰友們，不能再這樣！這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機遇，不是所有的錯過(guò)都可以重來(lái)一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進(jìn)步的機會(huì )經(jīng)得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰機，我們需要在假期的“自由”中調整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開(kāi)始競賽課的學(xué)習，而更多的對手也在搶占這個(gè)時(shí)機，對手不會(huì )給你機會(huì )。真的希望，大家針對自己平時(shí)學(xué)習的情況，有計劃，有明確目標地查漏補缺、復習預習。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實(shí)有效的每一天。所以計劃要具體一點(diǎn)，落實(shí)要堅決一點(diǎn)，對自己要狠一點(diǎn)！給自己一個(gè)方向，也給自己一個(gè)約束，適當關(guān)注國慶節目，了解國家的成就。除此，給自己一個(gè)遠離誘惑的空間，遠離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
高一演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，今年的運動(dòng)會(huì )不同以往，這是我們跨入中學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )。我們是初一x班的學(xué)生，我們來(lái)自不同的小學(xué)，但現在我們是一個(gè)團結的集體，我們要在這次運動(dòng)會(huì )上展示自己，發(fā)揚奧運精神，做一個(gè)名副其實(shí)的"領(lǐng)頭羊"。
跑步是同學(xué)們再熟悉不過(guò)的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話(huà)："如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!"這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，預祝這些同學(xué)們跑出一個(gè)好成績(jì)。
接力賽是田徑比賽中唯一的集體項目，是由四個(gè)人分別跑相同的距離，通過(guò)接力棒傳遞，把集體的努力引向勝利，我相信接力賽也是運動(dòng)會(huì )上最引人注目、也是最精彩的一個(gè)項目。跳高這個(gè)項目可能大家比較陌生的，它是人類(lèi)向地球引力的挑戰。
我們班在以上的項目中有很多的種子選手，我相信我們班一定能拿到好的成績(jì)。
高一演講稿 篇4
尊敬的各位教官、各位老師、同學(xué)們：
今天，我們三中09級高一新生軍訓拉開(kāi)了帷幕，300余名經(jīng)過(guò)中考洗禮的高一新生。今天開(kāi)始將正式融入入三中的校園生活。你們是我校轉型后的招收的首屆學(xué)生，在今后的三年和以后更漫長(cháng)的歲月中，三中的風(fēng)景一定會(huì )因為你們的到來(lái)更加精彩。正如你們進(jìn)校見(jiàn)到的標語(yǔ)：絢麗人生從三中起步，精彩未來(lái)在這里打造。在此，我謹代表學(xué)校向新同學(xué)表示熱烈的歡迎和問(wèn)候！同時(shí)向武警中隊的教官在為我們進(jìn)行為期五天的辛苦訓練表示衷心的感謝！武警中隊是一支在地方和社會(huì )上遠近聞名的隊伍，是一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)嚴謹、紀律嚴明的隊伍，各方面都堪稱(chēng)楷模，勝任師表。相信我們的同學(xué)在接下來(lái)五天的緊張、有序、充實(shí)的軍訓中會(huì )充分感受到他們身上所散發(fā)出來(lái)的無(wú)限的青春活力和的人格學(xué)魅習力網(wǎng)的。
同學(xué)們，人們都說(shuō)中學(xué)階段是人生的黃金階段，在人生的這一重要時(shí)期，作為中學(xué)生當然要掌握符合時(shí)代要求的科學(xué)文化知識，除此之外，更要有強健的體魄、頑強的意志，要有堅定的信念，協(xié)作的精神。
同學(xué)們，入學(xué)第一課、軍訓排在前，其目的就是讓大家鑄就強健的體魄，為的就是讓大家磨練頑強的意志。我希望同學(xué)們能通過(guò)軍訓，掌握基本軍事知識和技能。通過(guò)軍訓，增強國防觀(guān)念和愛(ài)國熱情。通過(guò)軍訓，培養吃苦耐勞的精神。通過(guò)軍訓，增強集體觀(guān)念，提高團隊凝聚力。 通過(guò)軍訓，增強身體素質(zhì)。通過(guò)軍訓，提高生活的自理能力。
為了做好本次軍訓工作，我強調以下幾點(diǎn)：1、端正態(tài)度，明確軍訓目的軍訓是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。通過(guò)軍訓，將使我們同學(xué)更好地領(lǐng)悟紀律的含義、規范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦、生命的價(jià)值，使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個(gè)新的臺階。軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是精彩的，同時(shí)又是艱苦的。軍訓對我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴峻的考驗。我們的軍訓計劃安排五天時(shí)間，雖然不算長(cháng)，但活動(dòng)強度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。2、刻苦訓練，學(xué)習軍人作風(fēng)， 我們的軍訓并不只是喊幾聲口令，踏幾下正步和，我們真正要學(xué)是軍人的作風(fēng)，軍人的精神。希望大家通過(guò)嚴格自覺(jué)的訓練，去細心體驗軍人的甘苦，學(xué)習他們吃苦耐勞，團結協(xié)作，頑強奮斗，甘于奉獻的精神；學(xué)習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。 3、持之以恒，鞏固軍訓成果 “沒(méi)有人能隨隨便便成功�！薄肮鈽s的桂冠從來(lái)都是用荊棘編織成的�！毕胍嬲囵B頑強奮斗的精神，在今后的學(xué)習和生活上發(fā)揮軍人的優(yōu)良傳統，我們需要一個(gè)星期、一個(gè)月、乃至一年三年，時(shí)時(shí)處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將之轉化成內在的素養，成為享用終身的財富。
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，軍訓作為學(xué)生素質(zhì)培養的有效途徑，希望大家以高昂的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去！希望全體參訓同學(xué)充分利用軍訓的難得機會(huì )，自覺(jué)磨練、戰勝自我，經(jīng)受住來(lái)自心理、體質(zhì)、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣。
希望大家軍訓中，流汗不流淚，掉皮掉肉不掉人！預祝大家軍訓5天練出成績(jì)，練出水平、練出骨氣。預祝20xx軍訓取得圓滿(mǎn)成功。
高一演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
天很黑，一道白色和紫色的閃電劃過(guò)天空。不一會(huì )兒，雨像劍一樣射向地面。接下來(lái)是一個(gè)讓我震驚的可怕消息。婆婆在做農活的時(shí)候摔倒了，導致手骨折！
電話(huà)那頭傳來(lái)醫院護士焦急的聲音：“快！去安排老人住院。博士！博士！”我慌了，看了各種親人去世的電視劇，卻沒(méi)有和他說(shuō)一句話(huà)。我不知所措，跌跌撞撞地來(lái)到父親的住處。他一邊哭一邊結結巴巴地說(shuō)：“爸爸，婆婆。岳母。她在醫院里�！卑职至⒖掏Ｏ率种械墓ぷ�，臉色陰沉，大聲問(wèn)道：“什么？婆婆住院了？她怎么了？”我拉起父親，拿起車(chē)鑰匙，跑到門(mén)口，連忙說(shuō)：“別管了！趕緊去醫院�！�
到了白森森的病房，看到婆婆的鞋子沾著(zhù)血，忍不住瑟瑟發(fā)抖。我在病房外的走廊上走來(lái)走去。我想起婆婆平時(shí)慈祥的笑容。她能做好食物。我小時(shí)候，她經(jīng)常帶我去公園玩。我出門(mén)時(shí)，她總是嘮叨著(zhù)要我小心開(kāi)車(chē)。她總是給我買(mǎi)我最喜歡的山楂蛋糕。但是現在，我會(huì )失去所有這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的關(guān)心和呵護嗎？
心里空蕩蕩的。顫抖著(zhù)靠在冰冷的墻壁上，雙手捂著(zhù)臉，熱淚盈眶。在嘴里重復了很多遍：婆婆，我不想失去你。我過(guò)去犯了很多錯誤，讓你很生氣。對不起，對不起。什么都不要做，好嗎？
漫長(cháng)而痛苦的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。虛弱的婆婆被病床上的護士推出手術(shù)室。我沖上去一把抓住護士，激動(dòng)地問(wèn)：“我婆婆怎么樣了？她沒(méi)事吧？”護士摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，小朋友，你婆婆沒(méi)事的�！蔽业乖诘匕迳�，壓著(zhù)胸口，喘著(zhù)氣。我的心突然又落地了。我在病房外面呆了十幾分鐘。冷靜下來(lái)后，我進(jìn)去看婆婆。
麻醉劑已經(jīng)過(guò)去了，她的婆婆抓著(zhù)她的左手痛苦地咬牙切齒。右手裹著(zhù)厚厚的紗布，手指甲里還有些血，讓我害怕�！皨寢�?zhuān)阋⌒亩啻罅诉�做農活。如果我們出了什么事，你想讓我們怎么辦？以后不要干農活了，在家休息�！眿寢屢贿吳刑O(píng)果一邊罵婆婆。婆婆掙扎著(zhù)擠出一句話(huà)：“好吧，我就好好休息�！笨粗�(zhù)婆婆慈祥溫柔的笑容，我的心平靜了很多。
全家人全心全意照顧婆婆，珍惜在一起的時(shí)光。但讓我覺(jué)得有錢(qián)人只有在即將失去某樣東西的時(shí)候才會(huì )有這種緊張感和危機感，后悔沒(méi)有好好珍惜，開(kāi)始明白身邊的一切對自己意味著(zhù)什么，但是當時(shí)的表白對離開(kāi)有什么影響呢？時(shí)間不會(huì )回來(lái)，也不會(huì )等你慢慢明白該怎么做，更不會(huì )心情沉重地告訴你：“人要懂得珍惜！”
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