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主題感恩演講稿

時(shí)間:2022-10-26 13:21:59 演講稿 我要投稿

關(guān)于主題感恩演講稿模板合集7篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的主題感恩演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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主題感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!今天我要演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”;今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統美德,作為青少年的我們應積極學(xué)習弘揚與傳承。

  學(xué)會(huì )感恩,就能夠創(chuàng )造一種愛(ài)的力量。她是一位生意上的普通人,他則是一個(gè)在路邊撿廢品換學(xué)費的貧苦男孩。在一個(gè)明媚的下午,他們相遇,生意冷淡的她被男孩自強不息的精神所打動(dòng),決心資助他。若干年后,男孩長(cháng)大,找到工作,便定期給她匯款,以示感激。她不收,男孩便把錢(qián)存著(zhù),最后用她的名字給一所山區小學(xué)匯去這筆沉甸甸、滿(mǎn)懷愛(ài)意的捐款。小城轟動(dòng),都來(lái)采訪(fǎng)這位生意不景氣的人,也報道了這段感人的故事,她的生意又重紅火了,因為她的善舉,更因為男孩的知恩圖報。

  感恩是一種美德,更是一種生活態(tài)度

  美國羅斯?偨y常懷感恩之心。據說(shuō)有一次羅斯?偨y家里失竊,一位朋友忙寫(xiě)信來(lái)問(wèn)候?偨y卻在回信中寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

  對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜決不是件好事,但羅斯?偨y卻能心懷感恩去積極面對,我想,這也是他成功的原因吧。如果每個(gè)人都能心懷感恩,以積極的心態(tài)去面對一切,那么生活將變得的更加美好。

  感恩是一種多樣的藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致;它把平白的圖畫(huà)抹上鮮亮的色彩;它使原本陰郁的色調煥發(fā)光明;它讓瑕疵與不盡人意添補得更加完美。

  感恩父母,因為他們給予你生命,撫養你長(cháng)大成人;感恩老師,因為他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友,因為他們讓你感到世界的溫暖;感恩對手,因為他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩自然,因為它給你生存與生活的空間。

  在成長(cháng)途中,總歸有許多煩心與不如意,若我們被其困擾,終日惴惴不安,只會(huì )使生活越來(lái)越艱難。相反,若我們擁有一顆感恩的心,善于感知、發(fā)現,欣賞平凡事物的美好,那么再多的困難也會(huì )迎刃而解,平淡的生活也會(huì )豐富多彩,富有意義。

  20xx年xx月xx日

主題感恩演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《平凡的崗位,無(wú)悔的選擇》!

  有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了別人;有人把教師比作“園丁”,默默地付出,無(wú)私地奉獻;也有人把教師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師,一個(gè)神圣而又平凡的職業(yè)!

  XX年畢業(yè)以來(lái),我毅然踏上了這片神圣的領(lǐng)土,加入到這神圣而又平凡的隊伍中。任教以來(lái),我一直在寇店二中工作。我們學(xué)校規模較小,師資力量薄弱,生活條件艱苦,但這里有我可愛(ài)的學(xué)生、親愛(ài)的同事和領(lǐng)導,多年的朝夕相處,真的讓我難舍難分。這里有我的汗水,更有著(zhù)我的歡樂(lè )!我愛(ài)這里,愛(ài)這個(gè)學(xué)校,更愛(ài)我的事業(yè),他們已經(jīng)成了我生命中的一部分!

  選擇了教師這個(gè)職業(yè),我便選擇了奉獻、選擇了平凡。任教九年來(lái),我從沒(méi)想過(guò)要做一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),我只希望把我的知識無(wú)私的傳授給我的學(xué)生,使他們成為社會(huì )的有用之才。我深知:每一個(gè)學(xué)生都是一粒粒神奇的種子,蘊藏著(zhù)建設偉業(yè)的巨大動(dòng)力,需要我們用愛(ài)心、耐心和細心去關(guān)愛(ài)、去呵護!我曾想:生命的意義是什么?教師的價(jià)值在哪里呢?在他們的茁壯成長(cháng)中!在他們對未來(lái)社會(huì )的回報里!

  任教以來(lái),我感受著(zhù)學(xué)生的喜怒哀樂(lè ),和學(xué)生一起成長(cháng)。一朵花可以拒絕艷麗,但絕不能拒絕綻放!一個(gè)人可以拒絕華麗,但絕不能拒絕成長(cháng)!因此,我每天都在不斷的豐富和完善著(zhù)自己,爭取把最優(yōu)秀的自己奉獻給學(xué)生!奉獻給我所深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)!同事們,朋友們,身為教師,我們有責任用自己的努力,把我們祖國建設得更加美麗、富強!

  行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們平凡,但我們決不平庸;雖然我們工作平常,但我們決不平淡!把滿(mǎn)腔的熱情投入光輝的事業(yè)吧!當我們兩鬢斑白的時(shí)候,我們可以自豪地說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻給人類(lèi)最壯麗的事業(yè),那就是人民的教育事業(yè)!”

主題感恩演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?

  讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。

主題感恩演講稿 篇4

  鮮花感恩雨露,因為雨露的滋潤讓它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它無(wú)比高聳;我感恩很多人,但其中一定有我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(cháng)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用始終貫穿于人類(lèi)的文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。像人們認識的那樣:社會(huì )的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。當我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

  同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

主題感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。

  在一所小鎮的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢(qián)是他的伙食費,衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。

  有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫(huà)自己感覺(jué)最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì )畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的'是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說(shuō)這是農夫的手,他用這只手喂養火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

  謝謝!

主題感恩演講稿 篇6

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。

  從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶快樂(lè )玩耍,再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途,再到再到這其中都飽含著(zhù)多少?lài)u寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣,時(shí)刻都為自己的孩子擔心著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)。

  記得小時(shí)候,家里經(jīng)濟條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著(zhù)我,就這樣一直看著(zhù),那種眼神我至今記憶猶新,那是愛(ài)的眼神,充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷,充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無(wú)私,這么偉大。

  如今我們長(cháng)大了,我們的成長(cháng)歷程涌著(zhù)多少父母的愛(ài),含著(zhù)多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時(shí)候從沒(méi)有意識到父母有一天會(huì )變老,當我不經(jīng)意發(fā)現他們臉上的那一道道皺紋時(shí),我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著(zhù),怎能不老?

  當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當月亮皎潔迷人時(shí),當花季斑斕溢香時(shí),帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀(guān)失望,只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然

  是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會(huì )我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

  父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們,多幾聲問(wèn)候,多幾次關(guān)懷,;丶铱纯。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?

  一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì )在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,

  我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。

  永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè )!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

主題感恩演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  首先我要感謝公司領(lǐng)導、公司工會(huì )給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機會(huì )。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺前。當我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結果怎樣,重要的是我敢走上講臺。

  歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。

  彈指間,我已在電力行業(yè)工作***載。憶往昔,我懷著(zhù)對電力事業(yè)的憧憬,進(jìn)入了電力公司,讓我有了這份事業(yè),企業(yè)的繁榮發(fā)展,讓我能施展才華。我對這份事業(yè),有一種獨特的情感,選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。進(jìn)入××公司十三年,三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運緊緊相連。

  十八載春秋,我與電力事業(yè)同成長(cháng),見(jiàn)證了我國電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就,也同時(shí)感受到這份事業(yè)對我的恩惠。參加工作以來(lái),我先后從事過(guò)十多年的工作學(xué)習和生活,豐富了我的社會(huì )閱歷,教會(huì )了我一些人情世故,讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著(zhù)責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!

  電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲,滋養了我的心田,激蕩了我的才情,我會(huì )勇于承擔重擔敢打敢拼,在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵下,一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!

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