有關(guān)護士演講稿模板匯總9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的護士演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同行的兄弟姐妹們：
你們好！
在鶯歌燕舞、春暖花開(kāi)的五月，我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節日“5，12國際護士節”。今天，當我們團聚在這里的時(shí)候，我的內心涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜，因為我能夠站在白醫天使的隊伍中，成為時(shí)刻與生命通行的人。
在中外歷史上，能以堅定的信念，排除一切困難，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻的人并不多，尤其是女性認為更為鮮見(jiàn)。而做為現代護理的鼻祖及現代護理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )始人的南丁格爾，她為我們人類(lèi)做出了最為偉大的貢獻，人們親切的尊稱(chēng)她為“提燈女神”，并為了紀念她，將每年的5月12日定為了“護士節”。這是多么大的榮耀啊。
我到醫院工作后，一年的工作經(jīng)歷，使我逐漸讀懂了“護士”的真正內涵，讀懂了做一名優(yōu)秀護士應該“貼近患者，奉獻愛(ài)心”。記得剛參加工作的時(shí)候，聽(tīng)到社會(huì )上有人說(shuō)，醫護工作微不足道，沒(méi)地位，沒(méi)價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊，于是找到一位資格比較老的同事訴說(shuō)心底的困惑。她象老大姐似語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“護理是一門(mén)獨立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì )有地位，誠實(shí)的勞動(dòng)必將贏(yíng)得尊重�！钡俏倚闹械睦Щ筮�是不能解開(kāi)，直到有一次我們救助一個(gè)30歲的子宮肌瘤病人，因長(cháng)期慢性失血導致她的血克數只剩余2克多。當她入院時(shí)，沒(méi)有任何年長(cháng)親人的陪同，身邊只有一個(gè)五歲大的小女孩，當我看到女孩身上的衣著(zhù)破爛樣，已哭紅的眼以及無(wú)助的眼神，期盼母親好轉的請求等，讓我明白作為一個(gè)醫務(wù)人員的重要性�；颊咭蕾�(lài)我們，醫生需要我們，人們的健康和幸福離不開(kāi)我們，誰(shuí)能說(shuō)我們不重要？誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值？
也許，平凡到了極致就是偉大，普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服，給了我們天使的稱(chēng)號，也給了我們執著(zhù)的熱愛(ài)，和因為熱愛(ài)而變的踏實(shí)和豐富的人生。
馬克思說(shuō)過(guò)：如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì )為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類(lèi)作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè )，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠發(fā)揮作用�！扒Ю镏�，始于足下”，未來(lái)的路還很長(cháng)，我將用行動(dòng)來(lái)踐行“貼近患者，奉獻愛(ài)心”這八個(gè)字的深刻含義。我將努力學(xué)習塑造新形象的護士。轉變觀(guān)念，善于學(xué)習，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)現護理模式的轉變，能動(dòng)的執行醫囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務(wù)。我一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。我做為一名新時(shí)代的護士，一定會(huì )順應時(shí)代護理發(fā)展的要求，順應醫院發(fā)展的需要，堅持不懈地學(xué)習，為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗！
最后，祝大家節日快樂(lè )，祝我們醫院有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
護士演講稿 篇2
劉亞君同志工作于沙河口區春柳華北路社區衛生服務(wù)站，是一名在護理崗位工作二十年的普通護士，她做事勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，將滿(mǎn)腔的熱情都投入到自己深?lèi)?ài)的護理工作中。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她對這份職業(yè)有了更寬泛更深刻的感悟。
護理工作繁雜辛苦，在二十年臨床一線(xiàn)的工作中，劉亞君同志始終堅持“一切以病人為中心”、“視患者如親人”的服務(wù)理念，及時(shí)準確地為病人做基礎護理，耐心細致的為病人做好病情觀(guān)察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能，為患者解除病痛。堅持以高度的責任心，熱情體貼的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛(ài)心獻給每一位患者。
20xx年春季的一天，一位患者家屬急急忙忙趕到社區衛生服務(wù)站找到醫生，說(shuō)他母親突然昏迷倒在地上。劉亞君隨同醫生急忙趕往患者家中，當他們趕到時(shí)患者已無(wú)意識，呼吸心跳都已停止，任憑醫務(wù)人員和家屬怎么呼喚都無(wú)反應。醫護人員立即進(jìn)行緊急施救，劉亞君配合醫生急忙實(shí)施胸外心臟按壓和人工呼吸，劉亞君同志不顧老人的污濁口氣和嘴邊嘔吐的穢物，毅然對病人實(shí)施口對口的人工呼吸，經(jīng)過(guò)努力施救，老人竟奇跡般地恢復了心跳和呼吸，隨后被120急救車(chē)轉往大醫院繼續搶救，事后患者家屬對劉亞君同志在救治過(guò)程中，豪不遲疑地對病人進(jìn)行口對口人工呼吸的行為而深表感謝。這件事情也充分體現出劉亞君同志醫德高尚、救死扶傷、踐行“大醫精誠”的人道主義理念。
工作崗位上她認真工作，日常生活中劉亞君同志也時(shí)刻不忘醫務(wù)人員的責任。一次在家休息，鄰居家有位老人突然昏迷不醒，神志不清。老人家屬立刻找她求救，她邊叮囑鄰居撥打120急救電話(huà)，邊快速趕到鄰居家中，為老人實(shí)施了口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。經(jīng)過(guò)她的努力施救，老人恢復了意識，隨即她陪同鄰居家屬把老人送到醫院，老人轉危為安。老人和家屬都非常感謝她，送來(lái)財物表達謝意，都被她婉言謝絕了。
經(jīng)過(guò)這兩次事件，劉亞君同志更加深刻地體會(huì )到生命的脆弱，和作為一名救死扶傷的白衣天使所肩負的責任與使命。雖然鄰居老人平安無(wú)事，但她卻意識到了一個(gè)很值得沉思的問(wèn)題：普通民眾對健康衛生知識的了解太過(guò)貧乏，面對急需救助的病人驚慌無(wú)措。提高社區居民對衛生健康知識的了解和掌握自救措施的實(shí)際操作能力迫在眉睫，亦是基層社區衛生服務(wù)人員所應盡的職責。于是，劉亞君同志主動(dòng)要求負責針對社區居民的健康教育工作，劉亞君同志細心的制定了有關(guān)宣傳衛生健康教育的計劃，并參考了其他社區衛生工作站的宣傳活動(dòng)，與同事對制定的計劃進(jìn)行調整和修改。除了宣傳健康教育知識、開(kāi)展教育活動(dòng)講座等活動(dòng)外，她還設計了一些健康教育的宣傳板，組織活動(dòng)為社區居民發(fā)放了衛生常識手冊以及日常衛生用品。衛生知識的普及不僅為社區居民的生活帶來(lái)了方便，也給醫務(wù)人員創(chuàng )造了與居民更好的溝通橋梁，活動(dòng)使得居民和醫務(wù)人員的關(guān)系更加親密無(wú)間。通過(guò)劉亞君同志的不懈努力和腳踏實(shí)地的工作，健康教育工作在年終檢查中屢次得到上級主管部門(mén)的好評和大連市健康教育先進(jìn)單位的稱(chēng)號，個(gè)人獲得“健康守門(mén)人”的榮譽(yù)。
不論什么工作劉亞君同志都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，注重細節、精益求精，服從領(lǐng)導安排，團結周?chē)�，從不計較個(gè)人得失；對病人態(tài)度和藹，服務(wù)熱情周到。同事們都知道劉亞君同志言語(yǔ)不多，是最?lèi)?ài)“吃虧”的人，面對所有的榮譽(yù)、物質(zhì)獎勵，她總是安靜地退到最后面，甚至在擺到自己面前時(shí)仍極力地想要讓給別的同事；而當面對工作時(shí)，臟活累活又搶著(zhù)干，也是默默地，從不張揚。大家都喜歡叫她“小劉姐姐”，她看起來(lái)是那么地瘦弱嬌小，工作起來(lái)卻是風(fēng)風(fēng)火火，充滿(mǎn)活力。
劉亞君同志就是這樣從小事做起，從自己的本職工作做起，以吃苦耐勞的精神及為病人早日康復盡自己最大努力的樸實(shí)想法而默默地工作，得到單位領(lǐng)導、同事們和廣大患者以及社區居民的認可。劉亞君常說(shuō)，要做一名好護士，工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執行醫囑上，還要加倍地認真仔細，態(tài)度嚴謹，要具備良好的服務(wù)意識，細致入微的觀(guān)察能力、良好的溝通技巧和高度的責任心。更重要地是不斷豐富自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗能力，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)與社區居民的良好溝通，增強社區居民們對衛生健康知識的了解和掌握，培養居民良好的衛生習慣與意識，提高社區居民的生命質(zhì)量。
努力的工作給劉亞君帶來(lái)了許多的快樂(lè )！每當輕輕的為病人一針就穿刺上時(shí)，每當積極配合醫生搶救危重病人使病人轉危為安時(shí)，每當安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)……她總是感到無(wú)比的欣慰，也看到了自己工作的價(jià)值。雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意：累的腰酸背痛下不了班，忙的滿(mǎn)頭大汗也不被病人理解，在節假日別人休息團聚而自己卻得面對繁忙的工作、面對被病痛折磨的患者。但這所有的不快在看到病人對自己投來(lái)贊許肯定的目光，在看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對真誠體貼的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí)，剎那間煙消云散。劉亞君就這樣，用她執著(zhù)堅定的心，在基層醫療工作中默默地奉獻著(zhù)青春！
護士演講稿 篇3
開(kāi)始演講之前，請容許我開(kāi)一下小差，當我知道我是第一個(gè)上臺演講，我小小興奮了一下，因為我已經(jīng)準備好了!
今天我要演講的題目是《從護理角度談——以病人為中心，提高醫院醫療服務(wù)質(zhì)量》
顧客就是上帝，而咱們的上帝就是病人，醫療服務(wù)行業(yè)當然屬于服務(wù)性行業(yè)，但是它跟服務(wù)性行業(yè)又是那么的不相同，咱們更講求以人為本，實(shí)事求是，絕對不為賺取更大的利潤而讓病人去做多余的治療，咱們的理念是新穎的，精神是高尚的，本著(zhù)這點(diǎn)，當咱們去護理咱們的病人時(shí)，就應做到以病人為中心，但卻不是卑微的服從，而是帶有那么一點(diǎn)強硬味道，讓病人去接受你的觀(guān)點(diǎn)。這就需要一定的溝通技巧，咱們身邊一定不缺乏這樣的例子，在我以前工作的醫院里面有一個(gè)護士操作理論都很強，可是eq情商卻很低，面對病人不茍言笑，機械地把治療做完,然后離去，操作很完美可是病人對她的評分卻不會(huì )高，為什么呢，因為病人不懂內行，搞不懂你在做什么，就像上一個(gè)菜，沒(méi)報菜名，吃完都不知道是什么東西，魚(yú)翅當粉絲，虧大了，這當然是玩笑，同樣是咱們醫院的另外一個(gè)護士，操作很完美，也能說(shuō)會(huì )道，所以每個(gè)月的服務(wù)之星都是她拿的。
前天我姐跟我說(shuō)起公司文化，讓我頗有感觸，在這里跟大家分享一下，她說(shuō)：他公司樓上有一家電信公司，每天上班都能看到他們很快活，又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧，內行人看門(mén)道，這里面大有玄機，因為他們做的是電話(huà)業(yè)務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度源自于良好的心態(tài)，他們每天工作之前都跳跳舞，唱唱歌，整個(gè)人都心都泡在了蜜糖當中，說(shuō)出來(lái)的話(huà)能不甜嗎大家可能又開(kāi)始疑惑了，這跟咱們醫院有什么關(guān)系呢難道要咱們上班之前也要學(xué)他們一樣手舞足蹈嗎不用，這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說(shuō)的是，咱們要以良好的心態(tài)去面對每天的工作，想個(gè)辦法讓自己的心泡在蜜糖中，讓病人得到咱們最“甜”的服務(wù)。
想想是什么剝奪了咱們微笑復雜的工作關(guān)系，強大的工作強度，緊張的醫患關(guān)系等等，這些矛盾當然不可能一下子就能解決，但是知道了癥結所在就等于前進(jìn)了一大步。咱們先說(shuō)說(shuō)復雜的工作關(guān)系，同事的工作關(guān)系，任何企業(yè)任何單位都是這樣，只要有人的地方就會(huì )有矛盾，所以公司有公司的規程，醫院有醫院的制度，讓那些沒(méi)必要的工作矛盾止于制度面前。
再說(shuō)說(shuō)強大的工作強度，《蜘蛛俠》里面有句經(jīng)典臺詞很適合應用于咱們這一個(gè)行業(yè)上面：能力越大，責任越大。救死扶傷責任重大，所以上班期間咱們緊繃神經(jīng)，一刻都不能放松，但是咱們不能以此為借口，連面孔都緊繃，須知道，處理好工作的同時(shí)讓自己的心情放輕松也是能力的一種。最后談?wù)劸o張的醫患關(guān)系，我認為，除了真誠二字沒(méi)有更好的辦法。想病人之所想，急病人之所急，我想沒(méi)有病人會(huì )對這樣的醫院有意見(jiàn)的。我國護理前輩林菊英說(shuō)：“在生命的單程列車(chē)上，護士?jì)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸�！�
其實(shí)，不管在哪里，不管做什么工作，只要真正的下了功夫，就會(huì )做好的。由于時(shí)間的關(guān)系，我只能跟大家在這里分享到一些皮毛，我希望這些事例能引發(fā)大家的想象，找出更多適合醫院發(fā)展的正確道路，我始終為這件事而努力著(zhù)，我期待醫院有更輝煌的一面展示給世人!我的演講完畢，謝謝大家!
護士演講稿 篇4
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有理想和追求，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，可每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰榮辱緊密相連。有了夢(mèng)，就有了奮斗前行的方向；有了夢(mèng)，就有了沖破黑暗的勇氣；有了夢(mèng)，就有了跌倒時(shí)爬起的堅韌。多么美好的夢(mèng)��！中華民族五千年歷史傳載著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)——中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是國家富強的夢(mèng)；是民族崛起的夢(mèng)；是偉大祖國振興的夢(mèng)。無(wú)數炎黃子孫為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)正在前赴后繼，奮斗不息。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，能成為一名美麗的白衣天使，戴著(zhù)高翹的燕尾帽，身著(zhù)束腰的護士服，腳穿潔白的護士鞋，白衣素雅，溫婉可人，每天穿梭于病房之間，治病救人，為患者解除痛苦。 護士，一個(gè)與愛(ài)相關(guān)的稱(chēng)謂，一個(gè)遠離死神、點(diǎn)燃生命之光的名字。從選擇護士工作的那一天起，就已經(jīng)決定放棄很多東西。為了生命的延續，為了千家萬(wàn)戶(hù)的溫馨和諧，必須有承受和適應枯燥而又單調生活的毅力。每天重復著(zhù)腳下的路，一樣的病房、一樣的色彩、一樣的虔誠。每天做著(zhù)同樣的事，真如透明的白開(kāi)水，但我們可以從白開(kāi)水中嘗出各種生活滋味，可以從白開(kāi)水中嘗盡世間所有的真情與安慰。
護士的工作不僅僅只是用雙手機械的忙碌著(zhù)，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對每一位病人。無(wú)論現在或將來(lái)，愛(ài)與奉獻都將是護士追求的永恒主題。在每天的工作中，把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數個(gè)精彩，快樂(lè )著(zhù)病人的快樂(lè )，憂(yōu)傷著(zhù)病人的憂(yōu)傷。在平凡與瑣碎的護理工作中詮釋著(zhù)“愛(ài)”與“奉獻”的真諦。
醫院是一個(gè)濃縮人間歡樂(lè )悲苦的世界，有的人在這里獲得了新生，有的人在這里失去了摯愛(ài)，有的人抱著(zhù)對生命的滿(mǎn)滿(mǎn)期待而來(lái)，最終卻絕望傷心而去；有的人本已選擇放棄，最后卻起死回生。生命大于天啊，我們每個(gè)人都應該對生命有一種最起碼的尊重和敬畏。護士每天護理脆弱的病人，帶給病人的不僅是服務(wù)，更多的是希望，是健康的.希望，是活著(zhù)的希望。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一杯熱水、一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事，但它都可以融入護士對患者的濃濃深情，為患者點(diǎn)燃了生命的火炬，驅走病魔籠罩的黑暗。
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。面對渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對一貫的平凡，我們從容不迫，面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)，面對時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。病人的需要，是我們的服務(wù)范圍，病人的滿(mǎn)意是我們的服務(wù)標準，病人的感動(dòng)是我們的追求目標。我們將不斷總結經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，使服務(wù)更情感化、人性化，為給病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而不懈努力；為履行“促進(jìn)健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦”的職責而忘我工作；為實(shí)現我們的“中國夢(mèng)”而奉獻護理人的青春和熱血！
護士演講稿 篇5
我叫某某，今年幾歲，畢業(yè)于某學(xué)校，護理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、獨立自主、自信要強的人，我會(huì )把我積極的一面在工作中繼續發(fā)揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協(xié)調，注重團隊精神，我在醫院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(cháng)，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫院共同進(jìn)步。
護士演講稿 篇6
呼吸內科是我實(shí)習的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)習同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了，從簡(jiǎn)單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中，帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等，通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。
從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過(guò)前幾天的觀(guān)摩，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次�？吹阶约撼晒ν瓿闪�，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來(lái)說(shuō)是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗專(zhuān)業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像B超、CT那樣，我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實(shí)驗課都有練習過(guò)。通過(guò)在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖，所以跟著(zhù)老師查房比較累。當老師們對著(zhù)心電圖討論P波、U波、ST段時(shí)，剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水，幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內科的時(shí)候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI，當看著(zhù)導絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)，不得不驚嘆醫學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實(shí)行PCI術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論，就可以從中學(xué)到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過(guò)老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。
這是我實(shí)習的第一個(gè)月，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
護士演講稿 篇7
夢(mèng)想，是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動(dòng)力，每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的渴望和追求。
“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)匯聚在一起就是中國夢(mèng)”。同樣，作為韓醫的一員，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，就構成了我們醫院夢(mèng)的基石。我們每個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程，就是醫院夢(mèng)實(shí)現的過(guò)程。
作為一名護士，雖然普通、平凡，但我也有我的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)醫患關(guān)系的和諧；夢(mèng)想著(zhù)每位患者都能早日康復；夢(mèng)想著(zhù)醫療進(jìn)步，讓更多不治之癥得到有效治療；夢(mèng)想著(zhù)年輕的生命不再無(wú)辜的逝去。記得剛到我們科室，總會(huì )聽(tīng)到前輩們講到，當初我們科室的條件是多么簡(jiǎn)陋，工作是多么辛苦，但今天依然取得了豐碩的成果。每次聽(tīng)到這些，我總是莫名的羨慕他們，羨慕他們能跟科室的發(fā)展而發(fā)展；羨慕他們見(jiàn)證著(zhù)科室從小到大、從弱到強的變化；羨慕他們在科室的發(fā)展中實(shí)現了自我的飛躍。每當想到這些，我就暗下決心，一定要在護理崗位上得到大家的認可，為自己夢(mèng)想的早日實(shí)現，為科室、醫院的發(fā)展盡自己一份微薄之力。為此，我也一直在不斷努力。為了提高自己的護理水平，我參加了一次護理技能比武大賽，每天在完成日常工作之余，我就在休息室反復練習，反復操作，科室領(lǐng)導也陪著(zhù)我一遍一遍地練習，糾正每一個(gè)細微動(dòng)作，在大家的幫助下，我終于不負眾望，獲得了第一名的好成績(jì)。當然，我也徘徊過(guò)、茫然過(guò)、也想過(guò)放棄，但最終我堅持了下來(lái)。因為，我心中有夢(mèng)想。它也使我明白了夢(mèng)想不是虛幻的念想，而是需要你用強大的意志力，去付諸實(shí)際的行動(dòng)。
在我院工作六年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了醫院近幾年的發(fā)展變化，無(wú)論是硬件設施，還是醫療水平、護理服務(wù)都有了很大的提高，患者滿(mǎn)意度也大大提高。新院的遷建工程也于20xx年正式開(kāi)工建設，建成投入使用后，它將成為我市集醫療、教學(xué)、科研、康復、托管等為一體的、設施一流的、醫術(shù)精湛的、功能齊全的三甲綜合性醫院，將成為渭北乃至陜西一流的現代化綜合醫院，將為全市人民提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的醫療服務(wù)。我夢(mèng)想著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
我們的醫院是由每個(gè)韓醫人組成的，而我們的醫院夢(mèng)也是由每個(gè)韓醫人的夢(mèng)想組成。人人為我，我為人人！只有我們的每一員敬業(yè)愛(ài)崗，追求卓越，我們的醫院夢(mèng)才不是一句空談。請相信：“雖然我不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我可以決定生命的寬度”。晨間護理多問(wèn)一句，讓患者感到舒心；操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵一句，讓患者感到安心；操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切；出院時(shí)多關(guān)照一句，讓患者感到溫馨。只有我們韓醫人為夢(mèng)想而努力，我們的醫院夢(mèng)才能生根發(fā)芽，枝繁葉茂。
也許我的努力只是滄海一粟、也許我的工作根本微不足道，但正是幾百名韓醫人一點(diǎn)一滴的努力，才鑄就了我院輝煌的成績(jì)。讓韓醫夢(mèng)，引導我們扎實(shí)地走好每一步；讓韓醫夢(mèng)，激勵我們?yōu)轫n城的“四城聯(lián)創(chuàng )”貢獻力量；讓我的夢(mèng)，韓醫夢(mèng)，一起騰飛！
護士演講稿 篇8
為適應新的護理教學(xué)改革，提高實(shí)習護士在臨床工作中學(xué)習和解決問(wèn)題的能力，使之理論與實(shí)踐相結合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實(shí)習是培養護生的關(guān)鍵階段，如何針對現代護生的特點(diǎn)，制定相應的帶教計劃，是我們面臨的現實(shí)問(wèn)題，根據我院的教學(xué)情況，在帶教實(shí)習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現將實(shí)踐和體會(huì )總結如下。
1建立健全護理帶教管理體系
1.1護理部成立實(shí)習護士管理小組護理部主任任組長(cháng)，護理部干事任副組長(cháng)，成員是各科室具有大專(zhuān)以上學(xué)業(yè)、思想覺(jué)悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗、扎實(shí)的理論基礎和嫻熟的護理技術(shù)，關(guān)心尊重護生的護師擔任，按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練。
1.2護理部根據學(xué)校的教學(xué)實(shí)習大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃安排實(shí)習護生在本院實(shí)習的科室和實(shí)習的時(shí)間，制定出實(shí)習生安排表，并嚴格執行。
2加強臨床帶教工作，培養實(shí)習生實(shí)際工作的能力
2.1崗前教育
2.1.1進(jìn)行職業(yè)道德的教育培養護生嚴謹的工作態(tài)度、精湛的護理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時(shí)應明確做一名合格護士的基本條件、義務(wù)和要求，對護生進(jìn)行“五星”服務(wù)，即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、征求意見(jiàn)虛心;還應有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關(guān)內容的教育。
2.1.2進(jìn)行崗前教育護理部對實(shí)習護士進(jìn)行醫院基本概況，病區環(huán)境，醫院輔助科室的位置、各種規章制度和職責、疾病常規等崗前教育，使實(shí)習護士正確認識自我，努力調節自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，消除自卑、緊張、抑郁等情緒，盡快地進(jìn)入護士角色。
2.2入科培訓由帶教老師向其介紹病區環(huán)境、病房結構、科室的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、護理文件的書(shū)寫(xiě)、整體護理的概念、用藥的特點(diǎn)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設備的位置及相關(guān)要求以及醫護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習工作打好基礎。
2.3一對一的帶教方式實(shí)習護生在老師的帶領(lǐng)下，應多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，從而自覺(jué)獲得知識;帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護理安全的知識傳授給護生;同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作，使她們在步入社會(huì )的初始階段就得到正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的熏陶。
2.4培養獨立工作的能力讓護生分管病人1～2人，從病人入院到出院進(jìn)行評估、診斷、計劃、實(shí)施，運用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進(jìn)入護士角色，不斷加深對整體護理的認識，使護生自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng )造性地學(xué)習。帶教老師除常規護理操作應培養她們做到穩、準、快外，還應進(jìn)行專(zhuān)科的護理和急救技術(shù)的培養，以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應檢查護理計劃落實(shí)及護理病歷書(shū)寫(xiě)情況，對不正確的地方給予指導并糾正，幫助實(shí)習護生在短時(shí)間內，提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
2.5教與學(xué)雙向評定采取晨會(huì )交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問(wèn)和檢查，如出現差錯，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結。實(shí)習結束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對護生進(jìn)行操作及理論測試''簽好實(shí)習生鑒定;護生將實(shí)習生鑒定和每月的實(shí)習情況寫(xiě)一篇心得體會(huì )或總結交護理部，同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進(jìn)行評價(jià)，護理部根據護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見(jiàn)，作為對科室和帶教老師年終的考核內容之一;以便針對性地指導帶教工作，建立真正的個(gè)性化、人性化的師生溝通。
2.6強化臨床護理教學(xué)管理，定期召開(kāi)護生座談會(huì )表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀的護生，對她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，對護生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，給予及時(shí)的解決，從而調動(dòng)護生的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)護理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
3體會(huì )
通過(guò)對護生實(shí)習的帶教工作，筆者體會(huì )：首先要加強對帶教老師綜合素質(zhì)的培養，同時(shí)在臨床帶教中，應讓護生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應角色，調動(dòng)她們的學(xué)習積極性，提高她們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使她們順利走向臨床第一線(xiàn)，成為一名高素質(zhì)的護理人才。
護士演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位評委，來(lái)賓們，同事們：
上午好！
很榮幸我能有這樣的機會(huì )參加今日的演講，我是手術(shù)室的一名普通護士。我演講的題目是：無(wú)影燈下天使情。
記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了對新生活的美好憧憬，無(wú)影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著(zhù)自己未來(lái)的事業(yè)。然而，現實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著(zhù)的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽(tīng)到的是一聲聲長(cháng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜，我們被急診電話(huà)驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術(shù)室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)；苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅定了初衷。
那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒�！坝屑痹\手術(shù)，速來(lái)參加搶救！” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)向醫院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木�？僧斘壹膊阶呱鲜中g(shù)臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時(shí)間爭分秒。當東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險了，當我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話(huà)語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著(zhù)健康、快樂(lè )，它甚至維系著(zhù)一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì )到：無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，它是世界上對生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士——一名手術(shù)室護士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。
創(chuàng )優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。
謝謝各位！
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