【精品】文明演講稿模板合集7篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的文明演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！ 我是六（2）班的，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。 什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生？今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話(huà)題。 作為一名新世紀的新小學(xué)生，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生！ 但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？ 媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸??真正達到人與自然的和諧相處。 爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包??，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì )公德??，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。 老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。 ????。 “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為構建和諧社會(huì )而努力吧

文明演講稿 篇2

　　今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是：做一個(gè)文明的人。

　　記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做個(gè)文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　謝謝大家！

文明演講稿 篇3

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

　　今天在這里，想和大家說(shuō)一件小事：有一天中午，一位同學(xué)手拿一小袋零食，進(jìn)了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個(gè)垃圾袋的命運如何，于是就站在不遠處觀(guān)望，一位同學(xué)匆匆而過(guò)，第二位同學(xué)視而未見(jiàn)，又一位男同學(xué)來(lái)了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個(gè)小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了�？粗�(zhù)這位穿著(zhù)校服的六年級同學(xué)背影，我感到十分感動(dòng)，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會(huì )責任心和閃光的社會(huì )公德，將來(lái)他一定能得到社會(huì )給他的公平的回報；而第一位同學(xué)，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴，折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養。同樣都是舉手之勞，但卻有著(zhù)天壤之別。開(kāi)學(xué)到現在，校園中很多地方都有同學(xué)們隨手丟棄的垃圾，教學(xué)樓后面經(jīng)常會(huì )發(fā)現從樓上飄下的紙片。放學(xué)后，大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)上乘車(chē)同學(xué)留下了一個(gè)個(gè)塑料袋、食品袋等等。

　　老師們、同學(xué)們，我們誰(shuí)都希望有一個(gè)干凈整潔、和諧美麗的生活環(huán)境，我們誰(shuí)都希望自己成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春、干凈整齊、簡(jiǎn)潔明朗，我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力，這是我們生活、學(xué)習的地方，這是屬于我們自己的綠色校園，是我們全體師生齊心協(xié)力打造出來(lái)的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學(xué)健康而快樂(lè )地成長(cháng)。但是，如果你是一個(gè)有心人，也許你有時(shí)會(huì )發(fā)現，在你匆忙走過(guò)的花壇邊、在你舉步走過(guò)的樓梯上、在你教室的一個(gè)角落里、在你課桌的一側地面上，躺著(zhù)一張廢紙、一個(gè)白色的塑料袋、一個(gè)被人丟棄的果核，每一陣風(fēng)過(guò)，它們都會(huì )隨風(fēng)而舞，但卻絕不會(huì )給人美的享受。你可能并沒(méi)有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因為你太匆忙吧，還是因為你正在思考什么問(wèn)題而沒(méi)有留意？是因為你不愿意嗎，還是因為你覺(jué)得這不干我的事？是因為你已經(jīng)習以為常了，還是因為這個(gè)不和諧音符的作者就是你？同學(xué)們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會(huì )更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會(huì )使你的行為更美，使你的舉止更優(yōu)雅。同學(xué)們，如果你留意，也許你還會(huì )發(fā)現，在你自己的課桌上，寫(xiě)著(zhù)幾行“秀麗”的小字、畫(huà)著(zhù)一幅“精美”的圖案；在一面潔白的墻面上，印著(zhù)一只“醒目”的腳印，在教室門(mén)前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪里來(lái)的呢？也只不過(guò)是個(gè)別同學(xué)的“舉手之勞”罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點(diǎn)，每當這些“杰作”的作者經(jīng)過(guò)你的作品、“欣賞”它的與眾不同時(shí)，你能產(chǎn)生快樂(lè )和自豪的感覺(jué)嗎。老師們，同學(xué)們，讓我們師生之間、同學(xué)之間，互相監督，自我約束，共同努力，齊心創(chuàng )造湖熟小學(xué)美麗和諧的校園。下個(gè)星期的國旗下講話(huà)，我們共同來(lái)關(guān)注有哪些班級、哪位同學(xué)做得比較好。

文明演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天我們演講的題目是：一言一行見(jiàn)文明。

　　中國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國。在古代，人們將勤勞、孝順、講禮、知義等定為做文明之人，立文明之國的標準。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷沉淀，現代人更是賦予了文明更廣泛的含義�？偟膩�(lái)說(shuō)，文明就是人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，與之相對的是野蠻。

　　一個(gè)民族的文明，體現在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上，一個(gè)人的文明，更是體現在這個(gè)人的一言一行上。

　　清晨，當我們睜開(kāi)朦朧的雙眼，第一眼見(jiàn)到同學(xué)、老師時(shí)，請說(shuō)一句“你好，同學(xué)�！�，“您好，老師�！弊屛覀冊诿利惗�又親切的言語(yǔ)中開(kāi)啟每一天的文明之聲吧。面對同學(xué)、老師的幫助時(shí)，可以說(shuō)一聲“謝謝�！�；面對自己的失誤時(shí)，可以說(shuō)一聲“對不起�！�；對面走來(lái)了學(xué)弟學(xué)妹，那你就說(shuō)“你們先走吧�！�；遇見(jiàn)忙碌中的門(mén)衛叔叔、保潔員阿姨，那我們就說(shuō)“您辛苦了�！�；和爸爸媽媽、老師告別時(shí)，可以留下一句“再見(jiàn)媽媽爸爸”“再見(jiàn)老師”。我一言，帶來(lái)親切，他一語(yǔ)，留下溫暖。文明就是一種美麗的語(yǔ)言。

　　返校時(shí)，當我們邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)，請靜靜地走入教室，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，認真投入學(xué)習。讓我們在恰當而又得體的行為中開(kāi)啟一周的文明之舉吧。瞧，同學(xué)們身著(zhù)干凈整潔的校服走出入校園；高年級的大哥哥大姐姐幫著(zhù)低年級小朋友提起沉重的行李送入了宿舍；一位同學(xué)攙扶起了摔倒的小伙伴；升旗時(shí)，老師同學(xué)全體肅立，注視國旗，齊唱國歌；還有他們，他熱愛(ài)運動(dòng)、他樂(lè )觀(guān)自信，他謙虛好學(xué)，他誠實(shí)守信┅┅文明就是一種得體的行為，一種良好的習慣。

　　同學(xué)們，就是這些美麗的語(yǔ)言，就是這樣得體的行為，這種良好的習慣，體現了一位小學(xué)生的文明素養。其實(shí)，文明就在我們身邊。我們學(xué)校大力開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)已經(jīng)深深地滲透到我們的學(xué)習和生活中。當我們每天傾聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )起床，踏著(zhù)音樂(lè )的節奏去操場(chǎng)活動(dòng)、去餐廳就餐時(shí)，我們就是在音樂(lè )的浸潤中沐浴文明了；當我們隨手撿起一張紙，把它放入可回收垃圾箱，把喝過(guò)的奶袋整理回收時(shí)，我們就已經(jīng)在垃圾分類(lèi)中踐行文明了。做好原樣交接就是在傳遞文明，讀好一篇文章就是在品味文明。小義工們，你們的每一次服務(wù)，都是在傳承文明；過(guò)失代償的同學(xué)們，你用實(shí)際行動(dòng)所做的補償正是在施以文明；我們每年舉行的大型校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也是在捐贈贈與中弘揚文明。

　　文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。在文明發(fā)展的道路上，也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一伸手，當有修養的一句話(huà)，充斥在人們心田時(shí)，便回味出那文明的味道了。

　　同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從一言一行開(kāi)始，處處見(jiàn)文明，時(shí)時(shí)顯文明，都爭做文明路上的先行者吧。

文明演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是辛集中學(xué)八四班的臧國寧，我今天演講的題目是《國學(xué)經(jīng)典潤澤精神家園》。

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，歷史的滾滾長(cháng)河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是，千百年來(lái)，中國傲立于東方，歷史長(cháng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!

　　“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒�的盛唐清韻;“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！笔切翖壖矃群暗膬伤伪�歌;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽。

　　神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷忍辱負重、嘔心瀝血，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集，整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》?何為國學(xué)?不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

　　國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著(zhù)一代又一代華夏兒女!

　　還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，以觀(guān)滄海，豪情萬(wàn)丈，吞吐日月。即使歲月染白了他的'須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲褢押栏�!

　　還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)!

　　還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛國，即使皇帝昏庸，奸臣當道，卻依然誦出“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的民族氣概!

　　那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(cháng)河里，激起遙遠的絕響!國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!

　　讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條巨龍永遠騰飛在世界東方!

文明演講稿 篇6

　　一個(gè)人，他可以沒(méi)有本領(lǐng)，可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有一切，但是他不可以不講文明。

　　有子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是說(shuō)你不學(xué)習禮儀，就無(wú)法立足，讓別人看得起你。那么禮儀是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是尊重別人，也可以換句話(huà)說(shuō)就是講文明。

　　講文明，不僅是在于不講臟話(huà)、不打架，它還包含著(zhù)：不闖紅綠燈，不隨地吐痰，不扔垃圾，不搞破壞，說(shuō)起來(lái)都很簡(jiǎn)單，可卻都沒(méi)有幾人可以做到。有時(shí)候，當我們處在兩種不同的身份的時(shí)候，做法與想法都會(huì )渾然不同。當我們去外地旅游時(shí)，作為游客的我們，并不會(huì )去愛(ài)護這個(gè)地方，隨地吐痰、亂扔垃圾的行為，隨處可見(jiàn)，可是，當我們作為某個(gè)城市的一小分子的時(shí)候，聽(tīng)到有人在我們的“地盤(pán)”上，隨地吐痰或亂扔垃圾時(shí)，就會(huì )為之惱火；當公交汽車(chē)上擠滿(mǎn)了乘客的時(shí)候，車(chē)子突然停了下來(lái)，別人一不小心踩到你的腳，卻不說(shuō)對不起時(shí)，你會(huì )很生氣，可當你踩到別人腳時(shí)，你又何曾說(shuō)過(guò)對不起？也許大家都不知道，也許在我們抱怨過(guò)別人的下一刻，被別人所抱怨的人可能就是你，或者是我。

　　現在，我突然想起了一個(gè)關(guān)于講文明的小故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧的這句話(huà)，充分反映出了他這個(gè)人行為的高尚，和他對文明禮儀的領(lǐng)悟極為的深。

　　有一次上網(wǎng)，我無(wú)意中，看到一段資料，內容是這樣的：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？因為這些不文明的行為大多是中國大陸的游客做的，這簡(jiǎn)直是天大的恥辱。

　　一個(gè)外國人都可以將文明禮儀做得那么好，為什么我們中國人不可以呢？我可以做到了，我可以做到不準隨地吐痰，不亂丟垃圾了。不過(guò)在看過(guò)這段故事之前的我，也是一個(gè)不講文明人。雖然我不講臟話(huà)，但是吃完?yáng)|西后的垃圾袋，我會(huì )隨意亂扔，現在想起來(lái)，真是后悔至極呀。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人吧！

文明演講稿 篇7

　　尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是四年１０班薛亦婷，我今天演講的題目是《做個(gè)文明的人》。

　　要想做個(gè)文明的人，首先要知道文明的含義，文明是一種休養，一種素質(zhì)，一種精神，是受人尊敬的行為。

　　文明是我們寶貴的精神財富，它就存在在我們生活的細節中。

　　做文明人，就是要用文明語(yǔ)，做文明事，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是公交車(chē)上看老人小孩能讓座，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人做不文明事的時(shí)候主動(dòng)制止……

　　做文明人就是要懂禮貌，明事理，堅決不做傷害和防礙自己、他人和社會(huì )的事情，要從小養成良好的文明習慣，做個(gè)文明人，那么請我們每個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不損壞公共財物；管住我們的腳，不踐踏草坪……。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應該先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。

　　中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)�是世世代代相傳的傳統美德，生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　我們要做文明的人，把文明養成一種習慣，讓禮儀之邦的榮稱(chēng)一代代傳承下去。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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