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奮進(jìn)的我為主題的演講稿范文（精選14篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的奮進(jìn)的我為主題的演講稿范文，歡迎大家分享。
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我是xx鎮的教師——高潔。我演講的題目是“甘做百變教師陪伴金色童年！”
20xx年暑假開(kāi)學(xué)，懷揣著(zhù)做教師的夢(mèng)想，我走進(jìn)了xx鎮xx小學(xué)。那是一個(gè)只有一個(gè)一年級，只有11名學(xué)生的小教學(xué)點(diǎn)，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有任何現代化教學(xué)設備，有的只是一盒粉筆，一塊發(fā)白的黑板，簡(jiǎn)陋的三尺講臺和漏雨就掉泥巴的教室。望著(zhù)空蕩的校園，看著(zhù)孩子們純樸的眼神，我突然意識到——孩子們有的只是我這個(gè)剛登上講臺的小老師。我暗暗發(fā)誓：我一定要走進(jìn)孩子的心田，用我自己的力量去彌補教育資源不足的缺憾。我告訴自己:做百變教師，陪伴孩子金色童年。
農村小學(xué)，一年級，11名純樸的孩子，他們除了質(zhì)樸，還有著(zhù)特有的羞澀，膽怯�？梢哉f(shuō)，我的成長(cháng)歷程與農村的小孩子很少有交集。怎么能讓這一雙雙小手在課堂上高高的舉起呢？怎么能讓孩子見(jiàn)了我，見(jiàn)了陌生的師長(cháng)也能張開(kāi)嘴大聲的講話(huà)？怎能讓孩子們自信起來(lái)？這成了初登講臺的我急待解決的第一個(gè)課題。只有親其師，才能信其道，我開(kāi)始嘗試著(zhù)走進(jìn)孩子們。我從家里拿來(lái)跳繩，皮筋，呼啦圈，下課了我來(lái)不及喝水休息叫上班上的孩子們一起做游戲。不小心跳錯了，我和學(xué)生們一樣接受懲罰。如果哪個(gè)孩子表現出色，我還會(huì )精心為孩子們準備漂亮的鉛筆作為獎品，漸漸地孩子們的心和我更親近了，一次次地課下的開(kāi)懷大笑換來(lái)了課堂上高高的舉手，靈動(dòng)的表達，規范的書(shū)寫(xiě)！
心里的距離拉近了，生活的難題也急待解決。學(xué)校里沒(méi)有井，沒(méi)有水，我和孩子們用水就只能到鄰近的老鄉家里用大水桶提，每天我都要趕著(zhù)下課時(shí)間往返兩次去提水，胳膊酸了，換換，衣服鞋子濕了，換換，但我必須得保證孩子們有水喝。雖然，我還是父母眼中的孩子，但我是孩子們眼里的老師，我要像媽媽一樣疼愛(ài)他們。冬天，學(xué)校里沒(méi)有取暖設施，只能自己生火�？粗�(zhù)孩子們凍僵的小手小臉，我只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始學(xué)習生爐子，只要孩子們的身體暖了，苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我的心也暖了。
我家離學(xué)校幾十里，每天中午，我吃的是早晨從家里帶來(lái)的飯菜。而正是中午的時(shí)間讓我又多了很多和孩子們在一起的機會(huì )。我常常讓媽媽多給我帶些飯菜和孩子們一起吃。我會(huì )把犯錯的同學(xué)留下，一邊和我吃飯，一邊和他談心，分析錯誤；我也會(huì )把學(xué)習有困難的學(xué)生留下，一邊吃飯，一邊溝通，發(fā)現他的知識點(diǎn)落在哪兒？記得班里有一個(gè)女生，家在學(xué)校附近，學(xué)習上特別困難，我就經(jīng)常允許她早到校，然后幫她補習，那時(shí)我們早已學(xué)完拼音了，可我還是會(huì )從認識聲母開(kāi)始一個(gè)一個(gè)不厭其煩地教她，孩子慢慢的有了進(jìn)步。有一天晚上我正在教她整十數加一位數的計算題，閨女幼兒園老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)孩子發(fā)燒了，讓趕緊去接，我打遍家里所有人的電話(huà)都沒(méi)通，心里很著(zhù)急，可我還是堅持著(zhù)給孩子補完了功課才回家。幸虧，等我趕到家，孩子的爸爸已經(jīng)把在幼兒園吐了幾次的孩子接了回來(lái)，看著(zhù)閨女虛弱的躺在床上，我的.淚再也止不住了……
“要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人！”著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的話(huà)時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我。記得有一次，孩子們拿了幾個(gè)紅色桑葚塞到我嘴里，問(wèn)我：“甜不甜？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好吃，在哪兒找的？”他們洋洋得意地說(shuō)：“學(xué)校外面的桑樹(shù)上！”我立刻嚴肅起來(lái)：“不許隨便摘人家的東西！那是大叔大媽們辛辛苦苦種的！我們怎能隨便摘呢？”“恩，知道了，老師別生氣，我們錯了�！彼麄兌嫉拖铝祟^。我摸摸他們的小腦袋，溫和地說(shuō)：“老師不生氣，我們要記得不能隨便拿別人的東西，回去準備上課吧！”孩子們乖乖地上座了！雖然，我們的小教學(xué)點(diǎn)只有11個(gè)孩子，雖然，我會(huì )想姐姐一樣陪他們玩耍，像媽媽們一樣疼愛(ài)他們，但我也必須擔當著(zhù)教師的職責，為孩子們的成長(cháng)打好知識基礎，奠定好生命的底色。
教育的路上，我是小字輩兒，未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，在這里我愿意說(shuō)句藏在心底的話(huà)：為了更多地孩子健康成長(cháng)，我甘做百變教師，陪伴孩子們的金色童年！
謝謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導，尊敬的老師：
大家下午好！
今天學(xué)校舉行這樣的大會(huì )，真的讓我很激動(dòng)：普普通通的一個(gè)老師，在平凡的崗位上工作了幾十年，他只是做了自己應該做的事情，即將光榮退休，然而學(xué)校卻專(zhuān)門(mén)召開(kāi)今天這樣的大會(huì )，來(lái)表彰和宣傳來(lái)自第一線(xiàn)的普通班主任老師，我覺(jué)得這是對班主任的極大重視和肯定。我要代表所有的班主任，對領(lǐng)導表示衷心的感謝！
激動(dòng)之余，我內心也有點(diǎn)不安，有點(diǎn)慚愧，工作了幾十年，只是長(cháng)年累月地在做同一件事，即如何影響學(xué)生，如何轉變學(xué)生，如何促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，成績(jì)固然是有的，但還根本談不上有什么經(jīng)驗，更多的是憑著(zhù)自己的熱情和干勁，用真心換取學(xué)生的真情，用自己的身體力行來(lái)感動(dòng)學(xué)生而已。所以，今天要占用大家很多的時(shí)間，說(shuō)一些不一定有用的話(huà)語(yǔ)，在這里深表歉意。
為了減輕自己不安的感覺(jué)，我姑且把今天的會(huì )議當作畢業(yè)典禮，由我來(lái)向在座的領(lǐng)導和老師做一個(gè)畢業(yè)匯報。其實(shí)我的班主任就是德育處的領(lǐng)導，比如陳亦蕾主任，還有我的徒弟吳兆華主任，張曉俊主任，包括范太峰校長(cháng)也曾當過(guò)我的班主任。
請允許我向大家簡(jiǎn)單匯報一下我的成長(cháng)歷程，特別是班主任的工作經(jīng)歷。
我16歲由學(xué)生變成工人，25歲由工人成為職工教師，30歲那年我正式成為人民教師；35歲我開(kāi)始擔任國家津貼的班主任，那年，我的雙胞胎孩子剛剛兩歲，過(guò)了兩年還兼任江南文學(xué)社的專(zhuān)職指導老師，一直干到孩子高二那一年，我49歲，這是我第一個(gè)班主任工作階段，也是我工作最繁重壓力最大的艱難時(shí)期。而51歲到60歲，這九年是我做班主任的黃金時(shí)期。
我記得，05年新課程開(kāi)始，語(yǔ)文第一單元是以“青春”為主題，我第一節課是以我朗誦自己創(chuàng )作的一首長(cháng)詩(shī)《獻給青春的歌》作為開(kāi)頭的，朗誦中，我充滿(mǎn)自己對青春的摯愛(ài)和向往之情，深深地打動(dòng)了正值青春年華的高一學(xué)生，贏(yíng)得了陣陣熱烈掌聲；我還曾記得：20xx屆的高一，遇到了蘇州市的第一次陽(yáng)光長(cháng)跑活動(dòng)，55歲的我也煥發(fā)了青春，與同學(xué)一起長(cháng)跑，從第一次堅持到最后一次，這是我人生中最長(cháng)的一次長(cháng)跑鍛煉，也是第一次與同學(xué)一起長(cháng)跑。長(cháng)跑以后，我感覺(jué)到我的精神狀態(tài)特別好，站在講臺上不覺(jué)得累，講課過(guò)程中可以不喝水。我更記得：20xx屆是我最后一輪做班主任，我當時(shí)就對同學(xué)說(shuō)的，我要以最高的熱情和最大的干勁來(lái)做完這一屆班主任，同學(xué)們特別理解也非常支持，因此高一那一年是我班主任生涯中最最快樂(lè )的時(shí)光。接著(zhù)就帶了兩屆畢業(yè)班，20xx屆的高三（7）班，20xx屆的高三（6）班。我覺(jué)得自己做班主任已經(jīng)做到了極致，體驗了一把什么叫做全能班主任。早上來(lái)親自打開(kāi)教室門(mén)，扮演了值日班長(cháng)的角色；早讀課，作業(yè)本全都由我來(lái)收，充當了學(xué)習委員，解放了小組長(cháng)，看著(zhù)同學(xué)主動(dòng)積極地將本子整整齊齊的碼放在講臺上，那種感覺(jué)真好；中午我必須陪著(zhù)同學(xué)一起休息，教室里安靜極了；放學(xué)時(shí)我又體驗了勞動(dòng)委員的辛勞，時(shí)不時(shí)地與同學(xué)一起做起值日生，最后與值日班長(cháng)一起關(guān)燈關(guān)窗關(guān)電風(fēng)扇，看著(zhù)他關(guān)好門(mén)才離開(kāi)教室。我們的教室環(huán)境絕對是干凈整齊，走進(jìn)教室有一種舒舒服服的感覺(jué)。
幾十年班主任工作歷程，讓我明白了一個(gè)道理，工作的熱情遠遠比工作的經(jīng)驗來(lái)得重要。工作經(jīng)驗隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )慢慢積累的，但工作熱情說(shuō)不定會(huì )隨著(zhù)歲月的消磨會(huì )衰退。特別是班主任工作的熱情，要長(cháng)期保持下來(lái)，讓自己沒(méi)有絲毫的倦怠感，確實(shí)是不容易的。
我是如何始終保持較高的熱情，將班主任工作進(jìn)行到底的呢？
我覺(jué)得良好的心態(tài)是關(guān)鍵。所謂態(tài)度決定一切，一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。其實(shí)，班主任的工作熱情，以及班主任的幸福感，都來(lái)自于班主任工作本身，我們可以源源不斷的從班主任工作中，汲取動(dòng)力和力量。
1、班主任工作使我永遠年輕
無(wú)論我們是20歲、30歲，還是40歲、50歲，我們的學(xué)生永遠是十幾歲，他們永遠是最年輕、最時(shí)尚的一個(gè)群體，要想實(shí)現對他們的教育，對他們的影響，必須對他們深入的了解，絕不能用成人的標準去判斷他們的對錯。所謂“蹲下與學(xué)生溝通”，不僅僅是彎下我們的軀體，更主要的是要轉變我們的觀(guān)念，學(xué)習新的思想，悅納新的事物，保持一顆年輕的心，活得與學(xué)生一樣年輕，煥發(fā)青春活力。
陶行知說(shuō)：“首先要多學(xué)一下兒童的純潔和天真，然后才有資格教育兒童”，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，讀一讀學(xué)生喜歡看的書(shū)籍，看一看學(xué)生喜歡看的電視，這樣我們就會(huì )更容易進(jìn)入學(xué)生的精神世界，更容易與學(xué)生溝通，更容易理解他們，進(jìn)而更容易教育他們，所以，不管我們的年齡如何變大，做班主任都應保持一顆純真的童心。
20xx屆的七班一位同學(xué)一看到我就喊我為“年輕態(tài)”，十班的同學(xué)親昵地稱(chēng)我為“達叔”，可能就是因為我比較理解同學(xué)的心，能走進(jìn)他們的生活，上課的時(shí)候能接觸到他們所熟悉的生活，并且給他們帶來(lái)新鮮的事物。這一點(diǎn)，我應該感謝網(wǎng)絡(luò )，是這些讓我看到了一個(gè)全新的世界，讓我懂得了什么叫時(shí)尚，什么叫流行。更應該感謝多媒體教學(xué)，能讓我在同學(xué)面前充分展示自己學(xué)習永無(wú)止境的年輕的心，以及愛(ài)嘗試、愛(ài)鉆研的那種充滿(mǎn)好奇心的童心。
2、做班主任使我成長(cháng)
這里有這樣的一個(gè)實(shí)驗：伸出我們的雙手，用力握緊，哪只手更有力量？右手；拿起筆，哪只手能靈活自如地寫(xiě)?右手；再想一想，從出生到現在，我們的兩只手哪只手更辛苦，付出的更多？當然還是右手；如果有一天，我們遇到不幸，需要做出痛苦的抉擇，必須放棄一只手，我們會(huì )留下哪只手？我相信還是右手，因為右手比左手付出的多，更有價(jià)值，這就是右手定則。
我們做班主任也是同樣的道理，我們越辛苦，付出的越多，我們就變得更加能干，付出的過(guò)程就是你我整體素質(zhì)提高的過(guò)程，社會(huì )競爭力增強的過(guò)程。堅持下去，我們就會(huì )成為人群中的“右手”，就會(huì )成為社會(huì )缺不了的.人才。遇到調皮學(xué)生，就把他看做破繭成蝶的過(guò)程，把所有的困難生集中起來(lái)，會(huì )使我們迅速成長(cháng)，“百毒不侵”；學(xué)生就好比一個(gè)個(gè)臺階，能墊高你的能力和智慧。所以我們要牢牢樹(shù)立做班主任可以使自己做好老師的思想，所有的一切付出，都是為了自己的成長(cháng)。
20xx年至20xx年這九年的班主任工作，確實(shí)是讓我得到了鍛煉，得到成長(cháng)。真的感謝一中這個(gè)名校的平臺，我學(xué)到了許多，我也收獲了許多。在20xx屆所帶的班級-四班，我遇到了一個(gè)極強的挑戰，一直做得很順利的我，竟然也有點(diǎn)怕做的念頭，我也曾經(jīng)幾次跟校長(cháng)說(shuō)，我不做了，放過(guò)我吧。那是因為我遇到了一個(gè)極其難對付的學(xué)生，原則性錯誤不犯，但每天給你搞一點(diǎn)小動(dòng)靜，給你一點(diǎn)顏色看看。但校長(cháng)沒(méi)有松口，我也只能堅持下來(lái)。于是我一發(fā)現他有什么動(dòng)靜了就立刻找他個(gè)別談話(huà)，指出他的毛病，糾正他的錯誤，居然他還是能接受的，而且立馬改正�？即髮W(xué)他放了衛星，沖到了本一門(mén)口。這就有了大家都聽(tīng)到過(guò)的故事，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的他回校演講，他在我面前的痛哭流涕地道歉。這件事給了我極大的震動(dòng)，如果我當時(shí)放棄，那個(gè)同學(xué)也可能放棄，那也不會(huì )發(fā)生后來(lái)那感人的一幕了。我其實(shí)應該感謝那個(gè)同學(xué)，是他讓我得到了一次考驗，是他提升了我的戰斗力，也是他提高了我做班主任思想境界。這兩年我連續擔任困難班級——去年的高三（7）班和今年的高三（6）班班主任，遇到難以幫助的學(xué)生更多，但我已經(jīng)有了極大的底氣和勇氣，基本上已經(jīng)沒(méi)有能夠難住我的事情了。
3、做班主任給我帶來(lái)幸福感和神圣感
這個(gè)話(huà)題我曾經(jīng)做過(guò)發(fā)言，但今天還是要重提一下。因為只有幸福感的產(chǎn)生，才能確保自己對班主任工作的熱情。而神圣感的建立會(huì )使得自己有一種義不容辭，勇往直前的拼勁。
我常常問(wèn)自己，做班主任幸福嗎？為此。我還寫(xiě)了一篇博文《幸福的N種感覺(jué)》，讓自己回味做班主任的種種幸福感。確信了自己要做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)幸福的班主任，我就要把優(yōu)秀的學(xué)習習慣、積極的人生態(tài)度、幸福的價(jià)值觀(guān)播撒在每一位學(xué)生的心田，并盡心地呵護它，使其開(kāi)花結果。
做了一輩子的班主任，將班主任工作進(jìn)行到底的我，心里明明白白的這樣認識：世界上居然有這樣一種職業(yè)，工作之后，不但能得到一份應得的報酬，而且還能得到工作對象的尊敬和愛(ài)戴。所以說(shuō)，我們班主任的工作回報是雙份的，一份是物質(zhì)的，一份是精神的。只要拿出對自己孩子情感的一部分給你的學(xué)生，那么你的收獲會(huì )超出你的想象，只要對學(xué)生付出了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，學(xué)生便以百倍的關(guān)懷來(lái)回報我們，當學(xué)生把我當成他們一生的朋友，當學(xué)生的目光中充滿(mǎn)尊敬看著(zhù)我時(shí)，當我與學(xué)生同時(shí)感染到了“甲流”痊愈后回到班里，看到學(xué)生淚眼中的牽掛時(shí)，我獲得了從未有過(guò)的幸福感。這一份份師生情成為我一生最大的精神財富。這時(shí)候，我的工作不再是一種辛勞，而成了一種享受，一種生命的體驗。
在這樣一種精神狀態(tài)中，我們影響同學(xué)，影響自己和家人，讓別人變得更加美好，讓別人的生活更加幸福，我們不知不覺(jué)也變得格外的神圣和高尚。我們不是一個(gè)人，我們不是孤軍奮戰，我們必然要與生命中極其重要的人發(fā)生聯(lián)系，而我們教的這些學(xué)生就是其中的一份子。
有人說(shuō)，人的一生，往往決定于在他幾歲或十幾歲時(shí)站在講臺上的那個(gè)人。是的，無(wú)論是在繁華的都市，還是在偏遠的鄉村，我們肩負著(zhù)同樣的使命，使那些年幼的孩子因我們的教育而變得聰明起來(lái)，變得強大起來(lái)，進(jìn)而改變他們自己的命運，甚至改變家庭的命運。改變學(xué)生的命運，改變家庭的命運，進(jìn)而創(chuàng )造世界美好的未來(lái)，教育工作者的神圣就在于此，班主任的神圣就在于此。
即將退休的我，工作了45年，當教師35年，做班主任接近25年，在最近幾年，我時(shí)常告誡自己，一定要堅持，堅持到底就是勝利，我還暗示自己，不忘初心，要拿出剛當班主任的干勁，因而熱情有增無(wú)減。今天我即將離開(kāi)一中——我學(xué)習成長(cháng)的地方，我收獲成功的地方，我將把它看做是我人生的新的起點(diǎn)。我會(huì )繼續保持良好的心態(tài)，到新的崗位上，我會(huì )毫不猶豫地接受當班主任的任務(wù)，將班主任工作進(jìn)行到底。
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我國旗下的講話(huà)的主題是《全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍》！
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。兩周后淦昌班、高一和高二年級將先后迎來(lái)期末考試。本次期末考試對每位同學(xué)都具有重要的意義。對淦昌班同學(xué)而言，這次你進(jìn)入高中以后第一次正規考試，對高一年級而言，期末考試各科發(fā)展態(tài)勢將為你接下來(lái)的選科提供重要的參考；對高二年級而言，這是你們進(jìn)入冠軍樓的第一次重大考試，也是在全校師生面前的第一次真正展示20xx屆的實(shí)力、狀態(tài)和風(fēng)采。為此，我們的態(tài)度是“全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍”。那么最后短短的10天時(shí)間，如何更為有效的做好本次期末迎考工作，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！我想，我們的目標就是一個(gè)：盡我所能，做最好的自己！
第二：態(tài)度決定結果。每天下午的廣播中都會(huì )聽(tīng)到這句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的'態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、練好每一題、邁實(shí)每一步！”
第三：方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試。二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿(mǎn)懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試，做自己的冠軍！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這里我很榮幸代表指導教師發(fā)表心中感言。做青年教師的指導教師，是一種榮譽(yù)，也是一份沉甸甸的責任與使命。青年教師是我們外國語(yǔ)的希望，是教育的希望，作為指導教師，只有傾力傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，幫助青年教師盡快成為獨當一面的教學(xué)骨干，才能不辱使命，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托，發(fā)揚外國語(yǔ)學(xué)校新老教師薪火相傳的優(yōu)良傳統。
�。ㄒ唬└弦粚訕恰獛椭嗄杲處熖岣邩I(yè)務(wù)水平
青年教師充滿(mǎn)活力，思想活躍，但因初涉教壇，教育教學(xué)經(jīng)驗不足，對教材重難點(diǎn)的把握心中沒(méi)底，缺乏處理課堂突發(fā)事件的能力。為了使青年教師更迅速的成長(cháng)，作為老教師，有責任幫助青年教師快速成長(cháng)，快速成熟。在日常教學(xué)中，隨時(shí)熱情歡迎青年教師聽(tīng)自己的'課，為徒弟上好精品示范課，認真和徒弟探討制定重點(diǎn)章節的教案，積極主動(dòng)聽(tīng)青年教師的課，課后熱情耐心的探討教學(xué)中的得與失，知無(wú)不言言無(wú)不盡，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)的建議。和青年教師一道學(xué)習先進(jìn)的教育理論，揣摩名師的教學(xué)藝術(shù)，在指導青年教師的同時(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
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青年教師要想在教學(xué)上有所成就，除了虛心學(xué)習前輩的經(jīng)驗，更要形成自己的風(fēng)格，開(kāi)拓自己的研究領(lǐng)域。作為老教師，對青年教師的新思路，好做法，要滿(mǎn)腔熱情的鼓勵支持，鼓勵年輕教師大膽實(shí)踐，銳意進(jìn)取，走出一條具有個(gè)人特色的教育之路。幫助青年教師及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，寫(xiě)成論文，向各級教育刊物投稿。作為老教師，自己也不能固步自封，要努力克服自身的惰性，敢于突破，敢于改變，敢于探索，以自己的行動(dòng)為青年教師做出榜樣，讓我們的青藍工程在傳承中有所創(chuàng )新，在創(chuàng )新中實(shí)現飛躍。
�。ㄈ櫸锛殶o(wú)聲——為青年教師解疑釋惑
青年教師滿(mǎn)腔熱情投身于教育事業(yè)，在工作和生活中難免會(huì )遇到挫折，作為老教師，不僅要做年輕教師事業(yè)上的領(lǐng)路人，更要做他們生活中的貼心人。細心發(fā)現他們在工作生活中的苦惱，結合自己的切身體會(huì )，引導他們正確面對社會(huì )中的各種誘惑，俯下身子，沉下心思，鍥而不舍，苦心鉆研，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的稱(chēng)號，無(wú)愧于太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。從每一堂課做起，讓自己的工作對得起自己的良心，對得起家長(cháng)和社會(huì )的期望，對得起學(xué)校領(lǐng)導的信任和培養。
所謂“三人行，必有我師焉”。更何況，在我們學(xué)校這個(gè)師者薈萃的校園里，善教善導者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng)，更應該向周?chē)睦蠋熖撔恼埥�，這樣才能吸取眾家之長(cháng)，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
最后我想對在座的每一位新到來(lái)的教師說(shuō)一句：在你們剛融入外國語(yǔ)這個(gè)大家庭的時(shí)候，就有人在關(guān)注著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們，攙扶著(zhù)你們，你們是幸運的、是幸福的。相信在學(xué)校給我們提供的“青藍工程”這個(gè)平臺上，每一位徒弟都會(huì )以真心取真經(jīng)，每一位師傅都會(huì )以真情換熱情。我們相信：“青出于藍而勝于藍”。
謝謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們全校師生歡聚一堂共慶我們自己的節日。我有幸作為一名教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我能取得不錯的成績(jì)，與學(xué)校領(lǐng)導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的，在此，我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來(lái)賓致以節日的祝福，祝大家節日快樂(lè )！
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已走過(guò)了七年的教學(xué)生涯，回望過(guò)去，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為一名有責任心的教師。七年前，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我走上了三尺講臺，感覺(jué)一切都是那么美好，可是才幾天的功夫，我就體會(huì )到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過(guò)時(shí)，有人問(wèn)我，你為什么不去?我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干什么?這時(shí)我才猛然發(fā)現，兩千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的.生命，原來(lái)是學(xué)生充實(shí)著(zhù)我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著(zhù)我的靈魂，升華著(zhù)我的思想。
雖然教師這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。因為熱愛(ài)，我們深情地演繹著(zhù)自己的人生。因為執著(zhù)，我們微笑著(zhù)寫(xiě)下希望，不計名利。我們不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自己的價(jià)值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會(huì )讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道，我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國的未來(lái)和希望，教師應該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執著(zhù)追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風(fēng)采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，孫家岔第一小學(xué)必定會(huì )有他更輝煌的明天！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最后祝我們學(xué)校明天會(huì )更好，同時(shí)也再次祝愿各位來(lái)賓、老師們節日快樂(lè )，天天好心情！祝愿同學(xué)們學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上學(xué)有所成！
謝謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我與祖國共成長(cháng)”。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，在這個(gè)古老的國度，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強，這，就是我們的祖國中國！同學(xué)們，生活在這樣的年代，我們是幸福的，享受著(zhù)和平之歌，淋浴著(zhù)改革開(kāi)放的勃勃生機。而我們可曾想過(guò)祖國的強盛之于我們的重任？當見(jiàn)到滾滾不息的長(cháng)江黃河，當想到雄偉壯麗、蜿蜒盤(pán)璇的長(cháng)城，你心中是否感慨萬(wàn)午，熱情奔涌？
同學(xué)們，切莫以為只有亂世才需為國憂(yōu)，只有亂世才能出英雄經(jīng)，祖國的強大，民族的復興時(shí)時(shí)需要我們有報國之心、強國之志。正值青春年少的我們是否能任重而道遠？當建設祖國的.接力棒傳到我們手中時(shí)，是否能不負重望？認真審視自己。我們是溫室中的花朵，是生長(cháng)在保護下的小鳥(niǎo)，作為特殊的獨生子女一代，我們的成長(cháng)承受了太多的愛(ài)。
我們不知道什么是艱苦，什么是勇敢，什么是責任，什么是承擔。這讓國人擔憂(yōu)發(fā)愁。難道我們就這樣享受現在的生活主，沒(méi)有作為，準備碌碌終身嗎？我想，我們一定會(huì )鏗鏘有力的回答：不會(huì )的，絕不會(huì )的！因為5.2讓我們學(xué)會(huì )了承擔；接二連三的地質(zhì)災害讓我們懂得了團結。特別是汶川大地震，那些以大學(xué)生為主體的志愿者們，憑借極大的精神熱情，堅強意志和專(zhuān)業(yè)技能，成為抗震救災一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這，讓全世界，全中國的人民，感受到“90”、“00”后的孩子同樣有責任心，愛(ài)國心，堅韌心！中國的未來(lái)會(huì )因新生的力量充滿(mǎn)希望！時(shí)光流轉，祖國已走過(guò)73年光輝歷程，而那些磨難非但擋住祖國前進(jìn)的腳步，相反，卻激發(fā)了大家的昂揚奮發(fā)。少年強則國強，少年富則國富！中國的未來(lái)屬于我們，我與祖國共成長(cháng)！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 7
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
�。�1）今天，當我站在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)展望與激情的演講臺上，窗外正春風(fēng)蕩漾，綠意勃發(fā)。沿著(zhù)歲月流轉劃出的那一道美妙弧線(xiàn)，我們的鐵路又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，這是我們加快鐵路建設，提升鐵路效益的春天，這是我們致力于科學(xué)發(fā)展，構建和諧社會(huì )的春天，在這樣的一個(gè)春天里，我們也分明聽(tīng)見(jiàn)了一曲昂揚不息的鏗鏘旋律，它起自新中國成立后，50年來(lái)鐵路自強不息，披荊斬棘的發(fā)展歷程，響徹群山，穿越沙溪，跨過(guò)漫漫時(shí)空，如同一團永不熄滅的火焰，引領(lǐng)我們奔向更加燦爛的明天。而現在，讓我們凝神靜聽(tīng)，我們會(huì )真真切切地感受到，這旋律就響在我們今天的會(huì )場(chǎng)上，就響在我們每一個(gè)鐵路職工的心間。因為，這正是沸騰與激蕩在我們內心深處的，我與鐵路共奮進(jìn)的信念與誓言
�。�2）我與鐵路共奮進(jìn)，這是我們鐵路職工心中永遠不滅的信念，作為一名鐵路職工，中國鐵路快速發(fā)展的歷程使我倍感震撼和驕傲，無(wú)數鐵路建設者忠于祖國，甘于奉獻，勇于拼搏，無(wú)私忘我，在鐵路建設的`長(cháng)橋上灑滿(mǎn)了汗水、淚水、苦水，他們的精神深深的感染著(zhù)我，教育著(zhù)我，激勵著(zhù)我。作為一名鐵路職工，我明確自身的責任和使命。我認為我們應立足本職，扎實(shí)工作，與鐵路共奮進(jìn)，用青春激情點(diǎn)燃中國鐵路更好，更快，更強的未來(lái)之路
�。�3）我與鐵路共奮進(jìn)，這是我們鐵路職工對這份職業(yè)許下的誓言。理想是人生的航標，我們應該樹(shù)立起忠于祖國，忠于事業(yè)的偉大理想。中國鐵路正是因為心中布滿(mǎn)了建設趕超世界一流鐵路的遠大理想，所以才出現了成千上萬(wàn)鐵路人尋夢(mèng)，追夢(mèng)，超夢(mèng)的偉大壯舉。中國鐵路發(fā)展的速度不是上天恩賜給我們的，不是任何人施舍給我們的，是中國人自己拼命干出來(lái)的，作為新時(shí)期的鐵路職工，我們不僅要明確自身所肩負的使命和責任，更應該以一種強烈的主人翁姿態(tài)，與大家一起齊心協(xié)力，團結協(xié)作，以嶄新的姿態(tài)投身于鐵路的現代化建設事業(yè)當中來(lái)。把個(gè)人的命運同鐵路的興衰緊密相連，把個(gè)人的追求融入到全體鐵路人的共同理想當中來(lái)，積極投身運輸經(jīng)營(yíng)主戰場(chǎng)，在各項危急險重任務(wù)中發(fā)揮主力軍和突擊隊的作用。發(fā)揮自己的創(chuàng )新才能，展示自己的創(chuàng )新才華，為中國鐵路更加輝煌的明天做出自己應有的貢獻，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造出無(wú)悔的青春。
�。�4）是的，我與鐵路共奮進(jìn)，這是信念，這是誓言，這更是我們全體鐵路人正在書(shū)寫(xiě)的一部壯麗詩(shī)篇。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“有了信念，汗水就不會(huì )咸，它每一次落下，都昭示一個(gè)閃亮的明天。許下誓言，拼搏就是一種甜，那串串艱辛跋涉的足跡，在明天將匯成感人的詩(shī)篇”。是的，正是因為有了這種信念，正是因為許下了這樣的誓言，在中國鐵路的這片熱土上，每天都寫(xiě)滿(mǎn)了鐵路發(fā)展，職工進(jìn)步的詩(shī)篇。朋友們，同事們，就讓我們繼續奮進(jìn)吧，讓我們伴著(zhù)初生的朝陽(yáng)，帶著(zhù)自信的微笑走上各自的崗位。只要我們共同奮進(jìn)，鐵路的發(fā)展定會(huì )邁上一個(gè)嶄新的舞臺，我們定將迎來(lái)“日破云濤萬(wàn)里紅”的璀璨明天！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 8
尊敬的各位評委及來(lái)賓：
大家好！
今天我要演講的題目是“決勝百億，我愿是名奮進(jìn)的小兵”。
百年風(fēng)雨摩挲，中行之師一路前行，精神抖擻，年輕依舊；步履堅定，勁健蓬勃。
齊力謀求超越，上下一心各司其職，商場(chǎng)如戰，應對從容；且看來(lái)年，終破百億。
百年行慶，決勝百億，我愿是名奮進(jìn)的小兵。
作為一個(gè)入職剛滿(mǎn)3個(gè)月的新員工，作為中行柜臺前普普通通的一名小職員，我明白，“百年百億”戰略工程的圓滿(mǎn)完成，絕不是在我面前那個(gè)小小的玻璃窗邊簡(jiǎn)單實(shí)現的。它的實(shí)現，更多的是依靠上頭決策者部署戰略的遠見(jiàn)卓識，更多的是依靠營(yíng)銷(xiāo)骨干們斗志昂揚的拼搏熱情。然而，在朝著(zhù)這一共同目標攜手邁進(jìn)的過(guò)程中，我也深深體會(huì )到，每一小份力量的勃發(fā)，都可以為前進(jìn)中的團隊提供溫暖而堅定的支持，都可以為這隊伍龐大的集體營(yíng)造出團結向上的氣氛。為此，我愿意是攻克百億大關(guān)中奮力前進(jìn)的一名小兵，我愿意以那微不足道的努力，在即將迎來(lái)百年行慶的日子里，默默表明心志。
每一天，當我坐到柜臺前的時(shí)候，我會(huì )在心里暗暗定下一個(gè)目標：用親和又高效的服務(wù)，爭取讓每一個(gè)客戶(hù)都按下“非常滿(mǎn)意”的評價(jià)鍵；
每一天，當身旁的同事碰上脾氣火爆的客戶(hù)受到委屈的時(shí)候，我會(huì )對她靜靜微笑，用眼神傳遞理解與關(guān)懷；
每一天，當我看到大堂經(jīng)理忙前忙后應接不暇的時(shí)候，我會(huì )深呼吸一口氣，調整好節奏，有條不紊地加快忙碌的速度。
也許，我所做的這一切，渺小到微乎其微，渺小到不為人知。然而，我內心安然，并決意堅持。其中的緣由，也許要推究于一位年邁客戶(hù)的幾句話(huà)。就在一個(gè)星期前的'一天，這位老大爺來(lái)到我的柜臺前。我見(jiàn)他有些面熟，就朝他微微笑了笑，而他則顯得有些吃驚又有些不好意思。他坐下來(lái)，對我說(shuō)了聲：“存款”，過(guò)了一會(huì )兒，又朝我說(shuō)了句：“上次真是對不住了，后來(lái)回去查了一下，確實(shí)是你說(shuō)的那樣�！蔽颐靼桌洗鬆斨傅氖巧弦淮蔚哪莻�(gè)誤會(huì )，而現在，他意識到問(wèn)題確實(shí)出在自己身上。然而，也因為如此，那次，我冤枉地得到了工作以來(lái)的第一個(gè)“不滿(mǎn)意”。我一邊明朗地笑說(shuō)“沒(méi)事，弄清楚了就好”，一邊利索地幫他辦好存款手續。其間，老大爺還打趣說(shuō)：“腦子不記仇，手腳自然快�！蔽冶欢旱貌铧c(diǎn)笑出了聲。當他離開(kāi)時(shí)，我猜得到，這一次，他一定按下了最左邊的“非常滿(mǎn)意”，而我也由衷地對自己、對這小小的柜臺工作感到滿(mǎn)意。
工作中難免有不如意的地方，然而埋怨卻不是最好的解決辦法。很慶幸，當時(shí)沒(méi)有針?shù)h相對，這樣才有機會(huì )等到事件平息，等到雙方和解，同時(shí)也不至于給團隊帶來(lái)麻煩，從而影響進(jìn)度。
時(shí)刻告訴自己，困難會(huì )有，但前進(jìn)才是唯一目標。誠如《詩(shī)經(jīng)》之《無(wú)衣》一篇，慷慨請戰，激發(fā)壯士同心戮力共赴沙場(chǎng)的豪情。其聲杳渺，歷經(jīng)千年猶可回響于耳畔。豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。
而今，面對突破百億的存款大關(guān)，百年中行又將如何突圍邁進(jìn)？作為其中小小的一員，我想說(shuō)：決勝百億，我愿是一名奮力前進(jìn)的小兵。豈曰無(wú)望，與子同心。志在和敬，立足本職，與子偕行！
感謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，我今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，它有著(zhù)五千年的歷史并創(chuàng )造了璀璨的文化。在這片繁榮的.土地上，生活著(zhù)勤勞的人民也包括我們這些跨世紀的新一代，我們在這片土地上快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，我想，我們不一定要等到長(cháng)大后才能為祖國做貢獻，而是現在就應為祖國貢獻一些我們的力量以表達我們對祖國的愛(ài)！在“小學(xué)生守則”中，第一條便是“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”。也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的事也很多。比如：綠化祖國、愛(ài)護生活環(huán)境、好好學(xué)習、在升旗儀式上肅立，不說(shuō)話(huà)等等，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。
“熱愛(ài)祖國”這不只是一個(gè)空空的詞，它象征著(zhù)中華民族文化的源遠流長(cháng)，它象征著(zhù)中華民族在困境中的不屈與吶喊，我1 7
們不能像那些勇敢的戰士一樣，用自己的生命在戰場(chǎng)上詮釋“熱愛(ài)祖國”最深切的含義，但我們可以從一舉一動(dòng)中改變自己。遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，這，是愛(ài)國；愛(ài)護公物，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)，這，也是愛(ài)國。祖國就在我們每個(gè)人的心中，也許平時(shí)我們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)，但對祖國的熱愛(ài)無(wú)疑就像一種規則，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展！有一句話(huà)說(shuō)的好：“少年富，則國富；少年強，則國強�！爆F在，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們如果和那些經(jīng)濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名少先隊員，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻！
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步！”
我的演講結束了，謝謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：
大家好!
我是來(lái)自xx制藥的xx，是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這里共同唱響“奮斗青春、聚力xx”的主旋律，凝聚“為建設國際一流xx特色綜合能源企業(yè)集團而努力奮斗”的正能量。今天，我演講的題目是《在xx放飛青春，奮斗的青春最美麗》。
還記得半年前，我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽，從象牙塔走了出來(lái)。半年后，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養我的黃土地，來(lái)到了xx集團xx制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的我，渴望成為一名記者、一名播音員，但從未想過(guò)會(huì )與藥品接觸，由夢(mèng)想中的新聞人轉變?yōu)楝F實(shí)的制藥人，我的夢(mèng)想也因此發(fā)生了180°的改變。
初到公司的時(shí)候，一切都是陌生的，陌生的`環(huán)境、陌生的車(chē)間、陌生的潔凈區、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，為什么潔凈區人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來(lái)還有軋蓋機、貼標機這些設備……慢慢的，我融入到了這個(gè)大家庭，帶著(zhù)青春的稚嫩，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，進(jìn)入我的崗位，開(kāi)始我的工作，在平凡的崗位上一點(diǎn)一滴的看著(zhù)、學(xué)著(zhù)……我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：進(jìn)入工廠(chǎng)全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對所有寶寶的承諾;戴上戒指，是對家庭的承諾。
每當想起這則廣告，我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓的時(shí)候，師傅們曾這樣說(shuō)過(guò)：要做一名合格的員工，進(jìn)入車(chē)間不可以佩戴首飾、不可以化妝，要確保制藥環(huán)境的潔凈衛生，因為我們的一舉一動(dòng)關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)人的健康，保證質(zhì)量是我們的責任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹遵前輩們的教誨，我飄逸的長(cháng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里，手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng )可貼、指套取而代之，美麗時(shí)尚的衣裳被藍白相間的工裝所替換，一道藍色的風(fēng)景線(xiàn)飄落于公司的各個(gè)角落。
人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的機會(huì )并不多。選擇制藥這一職業(yè)，是因為我知道，我雖平凡，但制藥卻并不平凡。作為xx的一名普通職工，作為一名普通的制藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細檢查每支藥品，確保沒(méi)有破瓶、沒(méi)有掛塞、沒(méi)有萎縮、沒(méi)有量低的藥品流入市場(chǎng)，每支藥品都可以完好無(wú)損的到達患者手中。
不怕榜上無(wú)名，堅信腳下有路。我相信，這里是我夢(mèng)想起航的地方，也將是我夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的戰場(chǎng)。蘇芮有一首歌叫《奉獻》，歌詞里寫(xiě)到：星空奉獻給長(cháng)夜、長(cháng)路奉獻給遠方，那么我又拿什么奉獻給你，我的xx，我想只有我無(wú)悔的青春。
最后，我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉：
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望在十年二十年之后，我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于彼此的成長(cháng)，成為xx的中流砥柱，能夠真正安身立命，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望集團公司宏偉的戰略愿景能夠早日實(shí)現，美麗的xx能夠為世人所知，為大眾所贊賞!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)xx人萬(wàn)眾一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“xx夢(mèng)”，放飛青春的夢(mèng)想!
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 11
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有68天�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴68日之后的戰場(chǎng)，在戰場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗著(zhù)懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿(mǎn)著(zhù)變數，誰(shuí)大意與松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈��！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
“滄海橫流，方顯英雄本色”， 狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的'68天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，高超的技能，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩！
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀(guān)者。我們要用68天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校與社會(huì )�；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但是你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順？沒(méi)有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”？自古以來(lái)君子當自強不息，請抬頭回望，周?chē)获R平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點(diǎn)行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念與母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比粼賳�(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但是我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！蔽覀兣率裁�？ 青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭 ，越戰越勇！三年磨一劍 劍劍揚眉出鞘；九年對寒窗 窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
我的講話(huà)完了，謝謝！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（10）班王xx，今天我演講的題目是承責奮進(jìn)，譜寫(xiě)青春華章。
日歷翻過(guò)，一春一夏，經(jīng)歷過(guò)懵懂；那時(shí)，我們天真無(wú)邪，攀上樹(shù)枝看向遠處；風(fēng)鈴響起，一秋一冬，體會(huì )過(guò)自由；那時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，筆記本上寫(xiě)下單純而斑斕的夢(mèng)想；現在，我們已經(jīng)長(cháng)大，同學(xué)們，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想是否還在？是否一如既往？
一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程。幸福的是，我們一直都不乏陪伴。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到稚氣漸脫，一路是父母耐心牽引著(zhù)我們，盡管我們會(huì )貪玩、任性、無(wú)理取鬧有時(shí)還不懂得體諒，有多少人與父母頂嘴、嫌他們啰嗦、甚至嫌棄他們跟不上時(shí)代？但父母卻一直包容、細心呵護著(zhù)我們長(cháng)大。直到現在，我們都高中了，快成年了，快要上大學(xué)了，還日日盼著(zhù)父母的愛(ài)，父母的疼，每次放學(xué)，校門(mén)口排成長(cháng)龍的車(chē)，每一個(gè)不放假的周日，整個(gè)飯堂幾乎都是被大鍋小鍋包圍的家長(cháng)。
我們的長(cháng)大，不只是生理上的成長(cháng)，還有精神上的'成長(cháng)，最不能忘卻的還有我們的老師！從青絲到白發(fā)，我們虐他千百遍，老師卻待我們如初戀。從加減乘除到數列函數，從拼音識字到詩(shī)文篇章，一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)老師的耐心栽培，教給我們的知識點(diǎn)總是一次又一次的忘記，老師一次又一次地無(wú)可奈何后再一次次地指點(diǎn)，而我們卻仍有人不懂老師的良苦用心，不配合還有埋怨。我們總是習慣身邊的人對我們的好，習慣了父母如保姆般的照顧，習慣了老師在我們學(xué)業(yè)上的無(wú)微不至。
就在上周，我們高三同學(xué)邁過(guò)成人門(mén)、戴上成人徽章、許下了自己的諾言，但并不意味著(zhù)那一瞬間我們就真的長(cháng)大了，真正的成長(cháng)是思想的成熟，能理解他人，能換位思考；能感恩身邊的人，尤其是陪伴我們成長(cháng)的父母、老師、同學(xué)；能承擔起自己的責任，對社會(huì )、對國家的責任。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鼻啻�，多么靚麗的年華，它仿佛是一種宣言，昭示著(zhù)自古英雄出少年的激情；它仿佛是一種勇氣，帶著(zhù)速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。
梁?jiǎn)⒊醒裕骸吧倌陱妱t國強，少年無(wú)力則國無(wú)力�！睆摹拔逅摹钡健拔遑Α�，從井岡山到寶塔山，中華民族偉大的奔夢(mèng)路上，青年人從未缺席，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。富國強國是先輩的愿望，興國強國是我們的職責。毅然放棄國外優(yōu)厚科研待遇，為我國研發(fā)出原子彈和氫彈，卻不求回報的鄧稼先先生、隱姓埋名默默無(wú)聞，30年不曾回家，盡管只有28塊錢(qián)的工資也毫無(wú)怨言，將一生獻給核潛艇事業(yè)的黃旭華院士，這些偉人不僅是“中國脊梁”，更是吾輩楷模。
同學(xué)們，他們的青春為了國防事業(yè)奮斗，我們的青春也要為理想奮斗，不是漫無(wú)目的地死讀書(shū)，我們當立鴻鵠志，全力以赴，做奮斗者！富國強國是先輩的夙愿；而我們的征途是星辰大海！縱使社會(huì )在變，世界在變，時(shí)代在變，不變的應當是你我各自追夢(mèng)的初心。
作為高中生，我們要勇敢地奔向屬于自己的詩(shī)和遠方，盡自己所能，無(wú)論結果如何，最重要的是，讓自己不留遺憾，在高考立凌云壯志，在大學(xué)砥礪前行，為圓夢(mèng)做更大的努力。希望我們在多年后回首來(lái)時(shí)路，看到那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己時(shí)，會(huì )覺(jué)得和黃旭華、鄧稼先先生們一樣不虛度此生。
我的演講完畢，謝謝大家！
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年一個(gè)炎熱的夏天，我走進(jìn)了市政大家庭，成為其中的一員。經(jīng)過(guò)一年的調整和適應，對新環(huán)境逐漸熟悉，對新文化逐步認同，對企業(yè)的歸屬感和主人翁意識越來(lái)越強。感悟著(zhù)奮斗的歷程，我進(jìn)步了，伴隨著(zhù)公司實(shí)體化的腳步，我成長(cháng)了。
有一種感情，叫互勉互勵共進(jìn)退；有一種動(dòng)力，叫唇齒相依齊奮進(jìn)；有一種快樂(lè )，叫沒(méi)有體驗就不知道其中的幸福。在潛江項目工作，我體驗到了什么叫做"1225質(zhì)量、1225進(jìn)度、1225精神".在潛江生產(chǎn)質(zhì)量不再是冰冷的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，它早已化為具體的人，鮮活的故事。在潛江提起生產(chǎn)質(zhì)量，有個(gè)人是值得大家豎起大拇指的，很多人都說(shuō)他眼睛里揉不得沙子，他就是鄔世男。20xx年10月，項目來(lái)了一批螺紋鋼，當時(shí)正面臨老新鎮污水處理廠(chǎng)提升泵房首節沉井下沉，這批螺紋鋼剛好要做沉井的鋼筋，螺紋鋼的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)沉井下沉的成敗。鄔世男和技術(shù)員發(fā)現進(jìn)的這批螺紋鋼有生銹痕跡，根據圖紙的要求，為了保證施工質(zhì)量，他們硬是將這批鋼材進(jìn)行了清退。調節池欄桿按圖紙要求用304不銹鋼管材，為了保證質(zhì)量，他和質(zhì)量部其他同事對樣品進(jìn)行了浸泡實(shí)驗，直到質(zhì)量得到檢驗才最終使用。
從項目上回來(lái)，我心中豁然開(kāi)朗，鄔世男的.高標準、嚴要求、孜孜以求為我指明了前進(jìn)方向。一方面對質(zhì)量的堅守將是我未來(lái)工作的第一原則，另一方面保持謙虛、好學(xué)的品質(zhì)是我對待工作的第一態(tài)度。最近公司組織了20xx年度上半年項目聯(lián)合巡查，作為檢查組的一員，雖然為高質(zhì)量把關(guān)是我履行的職責，但是我的內心更多是學(xué)習的心態(tài)。通過(guò)檢查我不僅了解到在建項目管理現狀，也深刻體會(huì )到項目管理的難度和重點(diǎn)。做為公司總部管理人員，如何幫助項目管理工作有序進(jìn)行，如何最大限度的提升管理工作的效力，將是我今后工作中應當時(shí)常思考和總結的。
隨著(zhù)公司的發(fā)展，工作上獲得了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我不敢驕傲也不敢放松，因為知道，前方的路還會(huì )很長(cháng)，需要提升的方面還有很多。工作生活上的磨練是人生中不可缺少的必修課。前方有榜樣的指引，有使命的召喚，我更加深刻地理解了認真的重要、勤奮的方向、感恩的心境。
公司是一方沃土，為我們的生存、工作和學(xué)習提供了豐富的養料，公司是一方凈土，守護著(zhù)員工安寧、和諧，公司是一個(gè)家庭，這里有親人、親情，更飽含著(zhù)關(guān)愛(ài)，公司更是一本內涵深邃的書(shū)，我們收獲著(zhù)閱讀的快樂(lè )，洗去了內心的浮華，體驗著(zhù)成長(cháng)的經(jīng)歷。我們只有同心同德，努力奮斗，團結工作，才能共創(chuàng )我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
奮進(jìn)的我為主題的演講稿 14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
生活是一首美麗的歌，我們應該學(xué)會(huì )欣賞它。生活是一艘帆船，我們必須學(xué)會(huì )駕駛；人生是一首瑰麗抒情的詩(shī)，要學(xué)會(huì )背誦。人生是一座巍峨的山，要學(xué)會(huì )奮斗。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的光輝！然而，它的花蕾在開(kāi)始時(shí)浸透了斗爭的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血和雨水�！�
浩瀚天空中的雄鷹，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次從懸崖上跌落的痛苦。通過(guò)他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀，在天空中自由飛翔；一顆耀眼的珍珠，一定是被無(wú)數蠕動(dòng)的蚌肉擠壓出來(lái)的，只有靠著(zhù)它頑強的毅力和挑戰風(fēng)浪的勇氣，才能大放異彩。生活需要奮斗，生活因為奮斗而精彩。
莫泊桑13歲時(shí)被里昂中學(xué)錄取。他的老師布耶爾發(fā)現莫泊桑有文學(xué)天賦，并把他介紹給福樓拜。
福樓拜想測試莫泊桑的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力。一天，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店�；貋�(lái)后，他讓莫泊桑寫(xiě)一篇文章，要求寫(xiě)的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫(xiě)出來(lái)的東西只能用一個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼，只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達，只能用一個(gè)形容詞來(lái)描述，用的詞應該是別人沒(méi)有用過(guò)甚至沒(méi)有發(fā)現的。
要求多高��！但是，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫(xiě)作，改變寫(xiě)作，反復爭取福樓拜的要求。
在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學(xué)術(shù)進(jìn)步很快。后來(lái)寫(xiě)劇本，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)完后請福樓拜指點(diǎn)。福樓拜總是指出很多缺點(diǎn)。莫泊桑修改后送去出版，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應該送到出版社出版。
起初，莫泊桑很聽(tīng)話(huà)。福樓拜沒(méi)有點(diǎn)頭，就把手稿放在柜子里。慢慢地，手稿堆積得如此之高，以至于莫泊桑開(kāi)始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。
一天，莫泊桑不高興，去果園放松。他走到一棵小蘋(píng)果樹(shù)前，看到樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的大蘋(píng)果樹(shù)。雖然樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，但樹(shù)枝支撐得很緊。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人不要讓他在“枝頭”堅韌之前“開(kāi)花結果”太早，在“根深葉茂”之后，就不會(huì )結出豐碩的.“果實(shí)”。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習。
莫泊桑已經(jīng)到了“30年代”。有一天，他拿著(zhù)小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜驚呆了，讓他馬上發(fā)到日報上。果然，《羊脂球》一出，立刻在法國文壇引起轟動(dòng)，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物。同時(shí)，他也出現在世界文壇。
我們來(lái)到這個(gè)世界，并不是要從這個(gè)世界上拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么，我們應該為夢(mèng)想而奮斗，但夢(mèng)想是困難的，因為那個(gè)夢(mèng)想是我們所有人的生命，是我們的事業(yè)，是我們的生命。但是，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事，為每一件事而奮斗。直到我們足夠強大的那一天，成功總會(huì )與我們正面碰撞。
我的演講結束了。
謝謝大家！
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