幼兒園小朋友消防安全演講稿（精選19篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幼兒園小朋友消防安全演講稿（精選19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸�！�。
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會(huì )上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋?xiě)�，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì )：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現�；顒�(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開(kāi)水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現安全隱患，及時(shí)采取預防。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認真仔細講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì )有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢(xún)問(wèn)，并與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
四、培養幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對任何事情充滿(mǎn)了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調性較差，缺乏一些必要的生活，自我保護意識較差。常常不能預見(jiàn)自己的行為會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識。還可與周?chē)h(huán)境相結合，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育，進(jìn)行安全講解，安全只是問(wèn)題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì )照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的希望，孩子的安全對我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時(shí)每刻都要應把安全放在第一位。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇2
各位老師，孩子們：
大家好！
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一�；馂氖峭{人類(lèi)安全的重要災害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災、水災的第三大災害�；馂挠绕涫窃谛@內、幼兒生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學(xué)習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲：如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；
有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。
3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長(cháng)時(shí)間烘烤起火；
使用電熱器無(wú)人監管而烤燃起火；
長(cháng)時(shí)間使用電器不檢修，電線(xiàn)絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：教室或臥室內的線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發(fā)生火災的關(guān)鍵是做好火災的預防�！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門(mén)制定的消防條例和規定，以及學(xué)校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習和工作時(shí)，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關(guān)制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過(guò)程是否清楚等，做好準備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時(shí)，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應自覺(jué)遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn)；
不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；
不在幼兒園和家里使用明火；
不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里；
不在室內焚燒物品；
發(fā)現不安全隱患及時(shí)向上級部門(mén)報告；
愛(ài)護消防設施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；
室內無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時(shí)應沉著(zhù)鎮定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)（單位、門(mén)牌號）、什么東西著(zhù)火、火勢大小，以及著(zhù)火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話(huà)號碼和姓名告訴對方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報警完畢，應派人在校門(mén)口等候，以利于引導消防車(chē)迅速趕到火災現場(chǎng)。與此同時(shí)還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著(zhù)火地區發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報告消防隊，使他們能及時(shí)改變滅火戰術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報“119”外，還應向學(xué)校保衛部門(mén)報告。撲救火災時(shí)，應注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險品，實(shí)在無(wú)法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對準火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；
同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會(huì )沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒毀。
2.電石著(zhù)火。電石即碳化鈣，遇水會(huì )生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著(zhù)火。因著(zhù)火的易燃液體會(huì )漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會(huì )發(fā)生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會(huì )引發(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應時(shí)會(huì )生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災時(shí)的自救方法
火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時(shí)間，盡快脫離現場(chǎng)�；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境�，F場(chǎng)有濃煙時(shí)，應盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時(shí)間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話(huà)的，用手機或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò )，爭取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
本學(xué)年，在下級主管部分、園向導的監視治理下，依據余防號文和余教電傳字號文肉體，連系我園實(shí)踐，保持“防備為主、防消連系”的目標，扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安事情，進(jìn)步師生平安防范認識，確保全園師生性命財富的平安�，F將本年度消防平安事情報告請示以下：
一、高度看重，進(jìn)步消防平安事情的意識
幼兒園將消防平安事情放在首位，看重消防平安宣揚教導，常常性地在教員、幼兒中廣開(kāi)展消防常識的教導舉止，進(jìn)步全園師生平安防范的認識，做到消防平安警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、增強向導，健全構造
為了確切做好消防平安事情，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)構成的消防平安向導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的準繩，周到安排了各項消防平安事情，并開(kāi)好“平安向導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )進(jìn)修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
三、踏實(shí)開(kāi)展各項消防事情
1、園辦公室與內保組配合合營(yíng)做好了消防平安常識宣揚：出了一期無(wú)關(guān)消防平安常識的黑板報；張貼了消防平安教導筆墨和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認識，我們有目標約請市消防支隊的事情職員，親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過(guò)程培訓后再次檢察園內的消防滅火器是不是平安無(wú)效。同時(shí)加強對幼兒平安教導，向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產(chǎn)生，教導幼兒曉得怎么樣維護本人，學(xué)會(huì )自救，構造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。
3、園內保組周全查抄了一次園內消防辦法和用電用氣情形，對兩個(gè)過(guò)時(shí)的消防器材進(jìn)行了更新，查抄做到了有記載，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班治理，門(mén)衛設立外來(lái)職員登記本，關(guān)于每一位外來(lái)職員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園緣故原由，問(wèn)明緣故原由后在外來(lái)職員登記本做記載，不許外來(lái)職員本人隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏事情，確保了校園平安。
5、園辦公室、保教處、內保組配合合營(yíng)開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防平安常識教導舉止：各年級依據分歧歲數的幼兒特色上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習；給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封無(wú)關(guān)消防平安的監視信�！�
以上是我園冬天消防平安事情小結，因為我園向導與教職工親近合營(yíng)，各項事情都發(fā)展的很順遂，從而確保了校園師生平安。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開(kāi)展了消防應急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災出現初期我們發(fā)現了危險，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(cháng)了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強調幾個(gè)注意事項：
一、發(fā)現火災不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現有著(zhù)火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話(huà)：119。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開(kāi)總結班會(huì )的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對平日演練的重視，就沒(méi)有對生命負責的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級都有了充分準備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難的發(fā)生是無(wú)法預料的，只有防患于未然才能減少災難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預防火災，從我做起。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，根據余防號文和余教電傳字號文精神，結合我園實(shí)際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全�，F將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報；
張貼了消防安全教育文字和圖片；
在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會(huì )自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班管理，門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本，對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課；
舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；
給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是“小學(xué)生安全教育”。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春�！苯裉焓堑谑艂�(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日，是由國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。從開(kāi)學(xué)到現在，學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十九個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、嚴禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎自行車(chē)上學(xué)或外出。
2、為了同學(xué)們的安全，禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的同意走出校門(mén);有時(shí)需要出校門(mén)的，要跟班主任請假，并及時(shí)填寫(xiě)好請假條。
3、嚴禁攀爬學(xué)校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生，課間不要做危險動(dòng)作，要做無(wú)危險的正當游戲。
4、上體育課、活動(dòng)課或其他戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
5、要求同學(xué)們講文明禮貌，和睦相處，大同學(xué)要愛(ài)護小同學(xué);同學(xué)之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架行為。
6、放學(xué)出校門(mén)時(shí)要禮讓不要擁擠，避免出現故意占道。在路上嚴守交通規則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。
7、現在是春季，請大家記�。憾嗪乳_(kāi)水，多吃水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”的零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好!
火警是家庭和黌舍、社會(huì )的首要平安隱患之一�；鹁且獟度祟�(lèi)平安的首要災難，就其破壞性來(lái)看，是僅次于水災、水患的第三大災難�；鹁绕涫窃谛@內、幼兒生存中產(chǎn)生的火警，大部分是能夠防備的。我們應當進(jìn)修控制防火常識、懂得火警產(chǎn)生的緣故原由，在遇到緊要火警情況下應用控制自救常識逃生。
一、產(chǎn)生火警的首要緣故原由
1、明火引燃：如點(diǎn)蠟燭在課堂或操場(chǎng)點(diǎn)火紙屑，應用煤氣、液化氣欠妥，應用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。
2、亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲：如因電線(xiàn)短路或因打仗不良發(fā)燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險絲，使電路過(guò)載產(chǎn)生毛病時(shí)不克不及實(shí)時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。
3、應用電器欠妥：如電燈泡接近可燃物長(cháng)期烘烤起火;應用電熱器無(wú)人羈系而烤燃起火;長(cháng)期應用電器不檢驗，電線(xiàn)絕緣老化，泄電短路而起火等。
4、在室內應用大功率電器：課堂或臥室內的路線(xiàn)是按平常照明、應用小收錄機等情形而設想的，如應用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)燒而起火。
二、火警的防備
1、避免產(chǎn)生火警的關(guān)鍵是做好火警的防備。中華人民共和國消防法和各級當局、各級公安消防部分制訂的消防條例和劃定，以及黌舍的各項平安治理軌制，是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制，都是火警變亂經(jīng)驗的總結，要防備火警，就必須當真控制、嚴峻施行、自發(fā)遵照。
2、在課堂、辦公室進(jìn)修和事情時(shí)，要嚴峻遵守各項平安劃定、操縱規程和無(wú)關(guān)軌制。應用儀器設置裝備擺設前，應當真查抄電源、管線(xiàn)、火源、輔佐儀器設置裝備擺設等情形，如擱置是不是穩健，對操縱進(jìn)程是不是清晰等，做好預備事情當前再舉行操縱。應用終了當真舉行清算，封閉電源、火源、水源等，還應肅清雜物和渣滓。觸及應用易燃易爆危險品時(shí)，必定要注意防火平安劃定，根據劃定，一絲不茍地舉行操縱。
3、在幼兒園和家里應自發(fā)遵照平安治理劃定，穩定拉亂接電線(xiàn);不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里應用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)課堂和家里;不在室內點(diǎn)火物品;發(fā)明不安全隱患實(shí)時(shí)向下級部分呈報;愛(ài)護消防辦法和滅火器材，不隨意挪移或挪做他用;室內無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火警的撲救
一旦火警，應立即報“119”火災，報警越早，喪失越小。報警時(shí)應慌忙鎮靜，清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門(mén)牌號)、甚么貨色著(zhù)火、火勢巨細，以及著(zhù)火的局限等。同時(shí)還要注重聽(tīng)清對方提出的題目，以便精確回覆。隨后，把自已的德律風(fēng)號碼和姓名奉告對方，以便隨時(shí)聯(lián)絡(luò )。報警終了，應派人在校門(mén)口等待，以利于疏導消防車(chē)敏捷趕到火警現場(chǎng)。與此同時(shí)還應敏捷構造職員疏浚消防通道，肅清障礙物，使消防車(chē)抵達火場(chǎng)后能即時(shí)進(jìn)入最好地位滅火營(yíng)救。假如著(zhù)火地域發(fā)生了新的變遷，要實(shí)時(shí)呈報消防隊，使他們能實(shí)時(shí)轉變滅火戰術(shù)，獲得最好結果。除了及時(shí)報“119”外，還應向黌舍守護部分呈報。撲救火警時(shí)，應注重先堵截火場(chǎng)的電源和善源，同時(shí)要注意先轉移火場(chǎng)及其鄰近的易燃易爆危險品，真實(shí)無(wú)奈轉移的應該設法降溫冷卻。
四、滅火器的應用要領(lǐng)
在應用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應注意在確保本身平安的前提下盡量接近燃燒點(diǎn)，瞄準火焰的根部掃射推動(dòng)，如許能力取得好的滅火結果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡可能使自已處在優(yōu)勢地位。
1、低壓電器設置裝備擺設火警。由于水是導電的，高壓電流會(huì )沿水柱傳到消防器械上，使消防職員觸電，或造成電器設置裝備擺設短路銷(xiāo)毀。
2、電石著(zhù)火。電石即碳化鈣，遇水會(huì )天生可焚燒氣體乙炔，與氛圍中的氧混雜后，遇到明火很輕易爆炸。
3、比重輕于水的易燃液體著(zhù)火。因著(zhù)火的易燃液體味漂浮在水面上，隨處固定，造成火勢舒展。
4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由于這3種強酸遇到水后會(huì )產(chǎn)生猛烈反映，惹起強酸飛濺，甚至會(huì )誘發(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發(fā)的火警。由于它們與水產(chǎn)生化學(xué)反映時(shí)會(huì )天生少量可焚燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，并且極易誘發(fā)爆炸。
五、產(chǎn)生火警時(shí)的自救要領(lǐng)
火警發(fā)生后，假如被大火圍困，最首要的是要堅持腦子蘇醒，千萬(wàn)不克不及慌張，應根據火勢情形采用最好的自救計劃，爭奪時(shí)候盡快離開(kāi)風(fēng)險地區。以達到縮小喪失，防止不必要的傷亡。
1、爭奪時(shí)候，盡快離開(kāi)現場(chǎng)�；鹁l(fā)生后，不要為穿衣、找財帛等嚕蘇大事而耽誤珍貴的逃生時(shí)候，要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險境�，F場(chǎng)有濃煙時(shí)，應盡可能放低身材或是爬行，千萬(wàn)不要挺立行走，以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時(shí)不要惶恐，可即時(shí)在地上翻騰以使明火燃燒。
2、抉擇通道，武斷離開(kāi)。假如樓梯已起火，但火勢并不很激烈時(shí)，可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地沖下。假如樓梯火勢激烈而不克不及強行通行時(shí)，能夠應用繩索或把床單撕成布條連接成繩索，將一端拴在鞏固的門(mén)窗或其余重物上，再順著(zhù)繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風(fēng)險時(shí)，若樓層惟獨二、三層高，能夠思量從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，而后用手挾住窗子往下滑以盡可能收縮高度，要保障腳先落地，以保障性命平安。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3、爭奪時(shí)候，等候營(yíng)救。當種種逃生之路均被堵截時(shí)，則應退回居室內，采用防煙、堵火步伐，封閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢舒展的時(shí)候。要用多層濕毛巾捂開(kāi)口鼻做好防護。同時(shí)可向室外扔些小貨色，夜晚可向外打手電，收回求救的旌旗燈號。有手機的或室內有德律風(fēng)的，用手機或德律風(fēng)同外界抓緊聯(lián)結，爭奪時(shí)間使外界盡快來(lái)營(yíng)救。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話(huà)劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個(gè)行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現，要不然這座樓就會(huì )化為灰燼了。
防火知識人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話(huà)是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩，把繩子固定住，最后順著(zhù)繩子下去;還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線(xiàn)，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線(xiàn)”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇10
各位老師，孩子們：
大家好!
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，根據余防號文和余教電傳字號文精神，結合我園實(shí)際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全�，F將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會(huì )自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班管理，門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本，對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應該對班級的安全有很強的責任感，必須對班里孩子的安全負責。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護意識。安全目的是《安全責任幸�！�。
一、安全是生活和工作的基礎。
沒(méi)有安全，工作和生活都沒(méi)有意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更重要，是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會(huì )議上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時(shí)，人們久久不能釋?xiě)�。孩子的生命是如此的脆弱和纖細。我們需要我們的細心呵護，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠離我們的生活。怎樣才能保護孩子不受傷害？我有一些深刻的體會(huì )：首先，老師要有保護孩子安全的意識。孩子在活動(dòng)中離不開(kāi)老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動(dòng)，統計活動(dòng)前后的人數，每天特別注意孩子的飲食、上課開(kāi)水和冷熱食物，避免燙傷孩子。
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地應盡量發(fā)現安全隱患，及時(shí)采取防范措施。例如，在不安全的地方張貼安全標志，提醒兒童在每次活動(dòng)前仔細解釋活動(dòng)要求。雖然有時(shí)候聲音嘶啞，但安全輕松的移動(dòng)是孩子最大的心愿。
三、加強兒童安全管理和兒童安全監管，每天認真對待兒童交通，加強對不認識的人的詢(xún)問(wèn)，與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
四、培養孩子的安全意識，發(fā)展孩子的自我保護能力。我認為這方面的教育很重要。因為有誘餌的孩子比較活躍，對什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識差。往往無(wú)法預見(jiàn)自己行為的后果。教師不僅要有保護兒童生命安全的責任，還要對兒童進(jìn)行初步的安全指導和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識。也可以結合周?chē)h(huán)境對孩子進(jìn)行安全知識教育，講解安全故事。安全只是問(wèn)題，安全教育是隨機的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。
總之，老師是幼兒園孩子的守護神。只有當他們心中有了每一個(gè)孩子，眼中有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會(huì )了照顧整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都印在我們的腦海里，因為孩子是我們祖國的未來(lái)，父母的希望，孩子的安全，對我們來(lái)說(shuō)都很重要。正式的安全每年一個(gè)月只發(fā)生一兩次，但每個(gè)月在我們心中都應該是安全月，每一天都應該是安全日，安全在任何時(shí)候都應該是第一位的。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，平湖變得越來(lái)越美麗，路上川流不息的交通景象隨處可見(jiàn)。然而，由于一些人的交通安全意識薄弱，不可逆轉的悲劇已經(jīng)在繁忙的'道路上上演。當你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當你發(fā)現一陣笑聲淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過(guò)嗎？道路交通事故仍然是各種事故中的頭號殺手。導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，對我們的孩子進(jìn)行安全教育是非常緊迫的。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育來(lái)提高我們小學(xué)生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等6部委聯(lián)合下發(fā)通知，指定3月最后一周為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育體系，并督促開(kāi)展安全教育。
紅燈短，生命長(cháng)。為了更好地宣傳交通安全知識，珍惜我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、要認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，增強安全意識，樹(shù)立文明交通安全道德。
2、我們走在人來(lái)人往的路上，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩啊玩。
3、過(guò)馬路的時(shí)候要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走人行橫道，千萬(wàn)不要因為貪欲過(guò)馬路。
4、12歲以下的學(xué)生嚴禁騎自行車(chē)。放學(xué)后，他們不得留在學(xué)�；蚩赐H戚朋友。
遵守規則和紀律意味著(zhù)尊重生命和自我。當我們能做到這一切，我們的社會(huì )就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)這朵文明之花。讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。今天是第x屆全國中小學(xué)生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學(xué)生對交通安全的關(guān)注。地球是蘇醒，春風(fēng)是綠色的。我們應該把和平的種子播種到我們的心里。當它發(fā)芽、開(kāi)花并長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們一定會(huì )收獲更多的和平、幸福和寧靜。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇13
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《安全在我心中》。
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。 在人的一生中，沒(méi)有什么比生命更重要。珍惜自己生命，愛(ài)護自己的生命，是我們對社會(huì )、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。在我們身邊，在我們周?chē)�，每天都有大大小小的交通事故發(fā)生，有的交通事故沒(méi)有危機到人的生命危險，而有的交通事故——汽車(chē)相撞、貨車(chē)接“尾”、轉眼間，導致一條條鮮活的生命，鮮血淋淋、體無(wú)完膚，場(chǎng)面慘不忍睹;導致一個(gè)個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎??。
11月14日6時(shí)許，山西長(cháng)治黎城縣白龍汽車(chē)運輸公司駕駛人李孝波，駕駛大貨車(chē)，因疲勞駕駛導致車(chē)輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊伍中，造成21人死亡，其中學(xué)生20人、教師1人，18人受傷。
11月16日9時(shí)許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮“小博士”幼兒園校車(chē)發(fā)生重大交通事故致21人遇難，據悉發(fā)生事故的校車(chē)本該核載9人卻擠進(jìn)了64人。
一起起惡性事故，一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了。
為什么會(huì )發(fā)生這么多的事故呢?盡管交通安全日日講、月月講、年年講，可就是阻止了不了交通事故的發(fā)生呢?我認為，是安全責任。有的人不是不知道安全的重要性，但是他時(shí)常存有僥幸心理，違章行使;有的人甚至是酒后駕車(chē)，拿自己的生命、拿旅客的生命當兒戲，等等違章駕駛，導致交通事故層出不窮，給家庭和諧、國家和諧、社會(huì )和諧造成了很大的沖擊。 有誰(shuí)不想一生平安?!有誰(shuí)不想“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”?!又有誰(shuí)不想一家團圓?然而，沒(méi)有安全的意識與行為，生命就顯得極為脆弱，在我們的身邊一幕幕的悲劇還在上演。
安全不是與生俱有的，更不能祈禱幸運女神的光顧。安全在于每一個(gè)人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊。出行路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長(cháng)久”而停下匆匆的腳步。 安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì )將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個(gè)沉重的話(huà)題吧!
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇14
親愛(ài)老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)，放學(xué)后一定不要在校逗留，也不得走親訪(fǎng)友。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。今天是第十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽、開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇15
各位老師：
大家早上好!
同學(xué)們：安全是什么意思指不受威脅，沒(méi)有危險、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
我們要注意校內安全：在課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)，;不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現在的.交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng )建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇16
各位領(lǐng)導：
大家好!
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì )得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端著(zhù)鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認花前月下是幸福。當然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀(guān)。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，那就是，安全，安全是的幸福!
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟效益，關(guān)連著(zhù)職工的健康與生命，因此，安全就成了當前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當我們又一次提起它時(shí)，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進(jìn)行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時(shí)常有違反安全規章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會(huì )的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起敬。
安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會(huì )，誰(shuí)都知道安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )，關(guān)系著(zhù)國家財產(chǎn)的安危，但是在現在的工作中仍大量存在著(zhù)思想麻痹，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣。例如：廠(chǎng)房里到處懸掛著(zhù)安全標志，禁止和警告標志被認為是一種擺設，上面的灰塵讓人無(wú)法認清它是什么，上崗及換崗前的三級安全教育流于形式，清理現場(chǎng)衛生時(shí)不出示停機牌，女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(cháng)影響操作等等細小的舉動(dòng)，稍一不留神，都會(huì )對我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計的損失和教訓。
當我們一家人在享受天倫之樂(lè )之時(shí)，當我們在孝敬父母的時(shí)候，當我們在看見(jiàn)孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學(xué)習設備、工藝知識、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項，遇到危險時(shí)該如何對待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會(huì )更好!
朋友們，前車(chē)轍后車(chē)鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻�，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外�?/p>
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著(zhù)珍惜生命，杜絕違章。
謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇17
小朋友們：
你們好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，我們就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?這個(gè)寒假是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。寒假里你們可以做一些自己喜歡做的事情，但是有一些事情我們是不可以做的，為了讓你們度過(guò)一個(gè)愉快的假期，今天張老師就利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，就怎么過(guò)好寒假生活對小朋友提出幾點(diǎn)建議：
1.注意通行安全。走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
2.注意用電安全。不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜
5.冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
6.獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。最后祝你們度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，謝謝!
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現在的家長(cháng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會(huì )通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒(méi)有什么解決不了的，
讓幼兒在危險中體會(huì )安全，很多時(shí)候，家長(cháng)會(huì )過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì )讓家長(cháng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著(zhù)，從而會(huì )偷偷地去做，但從家長(cháng)的觀(guān)念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現問(wèn)題。有時(shí)候我們擔心的和我們所顧忌的往往會(huì )在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會(huì )學(xué)會(huì )如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會(huì )安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實(shí)，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會(huì )隨時(shí)發(fā)生危險，對他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì )自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì )很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結合。演講稿
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì )安全，如果一個(gè)人所遇到的危險越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會(huì )自然形成一種觀(guān)念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無(wú)形中形成一種自我保護意識�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì )有安全意識，學(xué)會(huì )懂得觀(guān)察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
幼兒園小朋友消防安全演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天要發(fā)表的是安全在我心中，首先，讓我們想一想，當我們背著(zhù)書(shū)包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)?當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門(mén)口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話(huà)語(yǔ)，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，突然，一輛自行車(chē)被一輛汽車(chē)撞在的路邊。當時(shí)，正是紅燈，可是這輛自行車(chē)趕時(shí)間沒(méi)有遵守交通規則，闖了紅燈，結果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子，我更加要將安全。
作為一名小學(xué)生，我常常會(huì )聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個(gè)故事。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生，她長(cháng)得很可愛(ài)，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，并且像一只可�?ài)的小蝴蝶飛向媽媽�？墒�，她當時(shí)完全沒(méi)有注意到安全，也沒(méi)有注意到正在開(kāi)著(zhù)的汽車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來(lái)的汽車(chē)給裝上了。當時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學(xué)們，聽(tīng)完這兩個(gè)故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說(shuō)的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時(shí)，比如，去食堂吃飯打開(kāi)水，比如，課間休息
我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
各位同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(cháng)大。
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